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社會實踐大學生思想彙報範文:聽君一席話,勝讀十年書大綱

社會實踐大學生思想彙報範文:聽君一席話,勝讀十年書大綱

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社會實踐大學生思想彙報範文:聽君一席話,勝讀十年書大綱

以前一直講不清自己進入社會實踐部的理由,也許最初只是想給自己找點事兒做,並沒有多想什麼。但由於沒有明確的目的,熱情淡漠了自己就會動搖。一直在問自己堅持的原因是什麼,很多人告訴我,鍛鍊能力。但走到今天我覺得社會實踐部給了我家的感覺。如果説以前是熱情,現在應該是感情了。當有些事成為習慣,那便成為一種責任。現在的我只是單純地想讓社會實踐部走得更好更遠。老師説“為同學的成長發展服務,為學校的建設發展服務。”這個口號讓人覺得太空太高太大,但“忘我的人才能更好的實現自我”。在這兩年的大學生活裏我深切地體會。

短短几個月的時間,我明白了一個部門講求的是團結,學會了要分幹但不能分家。我嚴格的要求自己。每天都過得快樂充實。我覺得這半年裏我成長得最快,學到的最多。老師講“不要狹隘的定義成功”“要有良好的位置感”“每個人都是獨一無二的”。這番話給了我無窮的動力,彷彿是黑夜裏的明燈指引了我前進的方向。如果早些聽到這些話也學會少走彎路,它像戒尺般糾正了我的思想,讓我的未來更明朗。

古人講“聽君一席話,勝讀十年書”。如果你在黑暗中摸索,那麼你熟悉一件事的效率會非常低。但是如果有人傳授經驗,你會發現人家用三年熟悉的東西,你用一年半就熟悉了是知情人的信息給你的發展打下了基礎。這堂課就充分地證明了這點。

通過這幾節課的學習,我受益匪淺。不單單是工作學習上的幫助,更重要的是做人的道理。

我終於明白“絕對不能打折扣”的道理。一個人良好的形象是一點一滴建立起來的,稍有疏忽,即使你各個環節很優秀但最終結果卻不盡人意,所以要不斷地追求,將完美進行到底;同時要將自身優勢最大化。

以前看過一則小哲理:教育我在一羣普通人中人們會注意最高的人,而在一羣都很高的人中人們會注意到漂亮的那個,而在一羣又高又漂亮的人中,人們會注意那個學習好有特長的。所以不要讓自己埋沒於平庸裏,將自身優勢最大化,在鍛鍊能力的同時不要忘記學習。

大學是社會的學前班,讓我們在這裏盡情釋放吧!以前的我們總是被老師推着走,總是有人帶我們成長。到了大學,不再有老師手把手帶我們了。等到以後連老師都不再有了,上個週末有人這樣細心地教育我們實在難得。以後這樣地機會越來越少了。通過培訓,獲益匪淺,真的很珍惜這樣的機會。

彙報人:本站

XX年8月27日

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