入黨積極分子黨課培訓思想彙報5篇

敬愛的黨組織：

今天晚上是黨課培訓的第一節課，也是我有生以來第一次上黨課培訓。在這裏寫下自己聽完課後的一些感受和體會，既包括聽課後自己所想到的問題，也聯繫平常生活中自己的感悟！

今天晚上主要講到了“正確把握思想上入黨問題”。我聽後完，給自己羅列了三個方面的內容，一是正確的入黨動機；二是正確的入黨動機的重要性；三是正確的思想與入黨的關係。

入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，即為什麼入黨。我們每個人所受的教育、所處的環境和生活的經歷不盡相同，因而每個人的思想道德素質、思想政治覺悟、世界觀、人生觀、價值觀都存在一定的差異，因此，在我們這些要求入黨的同學中，每個人的思想動機目的往往是不相同的，同時也存在着正確與不正確之分。比如有些人是為了追求榮譽而入黨，讓自己在朋友親戚面前顯示出自己更有面子更加威風；有的是“跟風型”的，也説是從眾，看到一些人提交了申請書，自己也“不甘落後”，説得好聽點，叫從眾心理，説得刺耳難聽點，叫隨波逐流；其中在我們周圍存在最多的就算第三種：想入黨後，比較容易找工作，能得到別人的重視；最後一種就是想謀權發財的人，這種觀念也是最可怕的！那什麼才是正確的入黨動機呢？在黨章的第二條中，明確規定：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮鬥終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務，最終奮鬥目標是實現共產主義，所以，這是中國共產黨的宗旨和最終奮鬥目標對我們每個黨員提出的最基本的要求.

端正入黨動機是對每個入黨的同志最基本的要求，這裏請看清楚，是最基本的要求！也是正確的入黨動機內涵與錯誤的入黨動機內涵的分水嶺。這是一個首要問題，想入黨的同志都必須認真認識到這一點，先克服，先糾正，邊提高，讓自己最終樹立正確的入黨動機，以實際行動證明自己，以實際行動爭取機會，這樣才能讓自己早日入黨。如果讓那些思想動機不純特別是企圖謀取個人利益的個別人進入我們黨，可能會給我們黨帶來嚴重的損失，更是對我們的社會，我們的國家的一種嚴重的危害啊！就拿個別官員的腐敗問題來説，不但破壞了黨的名聲，更是危害了我們的老百姓，對這些人，我們在對他們深惡痛絕的同時，也必須讓自己時刻保持頭腦的清醒。幾千萬共產黨員，只要這其中有百分之0.01的人有了問題，算算，是多少人，對我們造成的危害有多大，但是，這些人永遠影響不了中國共產黨的偉大，正像太陽有黑子不影響其偉大一樣。入黨要求每個人都必須具有正確的思想動機，就像一個企業能做到基業長青，能成為一個百年老店，它也擁有自己的企業文化，任何一個沒有自己企業文化的公司企業，能做大做長做久，是沒有的，是不可能的，至少目前為止，我在地球上還未聽説過或者看到過。我經 // 常會想到這個問題，剖析自己的思想，思考自己，到底是抱着什麼樣的動機去入黨，我的思想怎麼樣，我現階段是否適合入黨，我想要的是什麼，我要去的是哪裏，我能給這個社會帶來什麼樣的價值，這些，都是我經常思考的，我想也是每個想入黨的同學必須面對也必須思考的問題，如果不思考，那自己的思想永遠都不會進步，也不適合入黨，即使僥倖入了黨，也是一名不合格的共產黨員！所以，我不管做什麼事，在任何時候都告訴自己：你要改進的還有很多很多，你要提高的還有很多很多，你要學習的還有很多很多，學海無涯樂作舟，才能讓自己不斷提升！

第三，就是正確的思想動機與入黨的關係，這個也是今晚韋書記和林老師在講話中，我想到的一個問題，我覺得很有必要認真思考這個問題。一個人有正確思想動機的人，那必然包括他的思想道德素質的提高、科學文化素質的提高、健康素質的提高。一個想入黨的同志，肯定得端正自己的思想動機，提高自己的思想政治覺悟，這裏面自然也包括上邊我所提到的三個素質的提高吧！所以，為了入黨，首先提高自己的思想道德素質等，這是首要的問題，必須首先做到的。但這時候我想到了另一個問題，既然是為了入黨我們就必須提高自己的思想道德素質，那做為一個普通的民眾，難道就不用提高自己的思想政治覺悟，提高自己的思想道德素質等各方面的素質嗎？答案肯定是否定的！很簡單，比方説，入黨是為了謀取自己的利益而入黨，肯定是不正確的，但是不入黨，就可以隨便謀取自己的利益，就可以貪污腐敗嗎？就像不管你是從事什麼行業，想得到別人的信任，必須講誠信，其道理是一樣的，人而無信，不知其可也！再者，如果是僅僅為了入黨而提高自己的思想道德覺悟，我也覺得這其中存在很大的問題，一個是“水分”的問題，另一個是“長久”的問題，具體講就是，比方説一個人，假如這個人在還沒入黨之前他本身思想存在很大的問題，為了入黨，他“提高”了自己的思想政治覺悟，克服糾正了自身的不足（假設沒有人發現其還存在的問題），終於入黨了，這個就是説明他的思想政治覺悟中還存在的問題，即“水分”，他並不是一個真正意義上具有正確入黨動機的，所以經過時間和人民的考驗，狐狸尾巴遲早有一天會露出來的。我打這個比方，只是想説明一點：提高自身的思想政治覺悟、思想道德素質等，不僅是作為一名黨員的基本要求，也是普通民眾的要求，況且，我們每一個黨員也時刻記得，黨員也是最基本的普通民眾。所以，從自己做起，從自己身邊的小事做起，從點點滴滴做起，才能真正地提高自己的思想政治覺悟，才能正確把握正確的入黨動機！

此致

敬禮

敬愛的黨組織：

這是一節重温黨的光輝歷史課，確切的説，更是一節歷史課和人生勵志課的完美結合，一節史實與精神的融合。我們今天學的不僅是中國共產黨的光輝歷史，更是在學習歷史、重温歷史的同時，真正重要的是學習並傳承黨的精神。因為，一個人沒有精神直不起腰，一個民族沒有精神站不起來。

畢老師在講到毛澤東時，我腦海裏突然閃過了九大元帥的臨終遺言。我想應該很少人知道他們在臨終之前，在人生的最後一刻説過什麼。可是我可以很自豪的説，我知道，因為我去了解過，我甚至可以一字不差的説出來，是他們的那種精神讓我為之感動，是他們的革命精神和崇高品質讓讓我銘記在心！朱德：生產要抓，不抓生產，將來不可收拾；彭德懷：讓我最後報答家鄉的土地，報答父老鄉親；徐向前：我死後一不搞遺體告別，二不開追悼會，三把骨灰撒在大別山、大巴山、太行山、河西走廊；葉劍英：你給別人做過一件好事，你不要記得，別人如果給你做過一件好事，你要一輩子不要忘記；羅榮桓：一輩子做對了一件事，就是緊跟毛主席；劉伯承：如果我一旦死了，能在我的墓碑上題上“中國布爾什維克劉伯承之墓”十二個大字，那就是我最大的光榮；賀龍：人民是歷史的真正主人，是最公正的裁判；陳毅：一直向前，戰勝敵人；聶榮臻：為國爭光，為人類進步多做貢獻。曾經在《解放軍報》上看到這樣的評價：國家要富強，民族要振興，我們要學習他們追求革命真理，獻身中國人民的解放事業，為共產主義的理想奮鬥終身的堅定信念；學習他們在困難和挫折面前堅韌不拔，在危急關頭勇當大任的大無畏精神；學習他們熱愛人民，依靠人民，忠於人民，清廉勤政的高尚品德；學習他們堅持黨性原則，仗義執言、剛直不阿的青松風骨；學習他們襟懷坦白，嚴以律己，勇於承擔責任，虛懷若谷的寬廣胸襟；學習他們勤奮好學，從不滿足，孜孜以求的進取態度。只有當我們13億中國人民都具備了這種鐵骨精魂時，我們的國家，我們的民族，才會永遠立於不敗之地。

今天，我想用自己的語言來表達自己內心的那份崇敬與感動：前輩們的遺言裏，字裏行間閃爍着理想的光輝，憂國憂民的政治抱負，以自身行動誨人不倦的高尚道德品質，是一部非常難得的人生愛國教科書。他們一生波瀾壯闊，即使是走到了人生的盡頭，也要奮鬥奉獻到最後一息，奮鬥奉獻到生命的最後一刻！同志們，看看我們的前輩們吧，他們用自身行為影響着我們這些後輩，我也希望我們這些後輩不要讓他們在九泉之下對我們大失所望，我們在做什麼，做得怎麼樣，自己心知肚明。今天我們重温黨史，我也重温了元帥們的遺言，在心靈產生巨大的震撼之後，最最重要的是要把這種奮鬥奉獻精神在我們後輩身上真正得到延續，而不是寫在紙上，“過了這頁就沒了下頁了”。

我們這一代，都是80後甚至是90後的，我們“生在紅旗下，長在春風裏”、“生於和平年代，長於改革開放”，我們沒經歷過國破家亡，沒遭遇過槍林彈雨，沒經歷過革命戰爭年代的血雨腥風的洗禮，但每個時代都有每個時代的主題和要求，在今天的環境下，不是非得要我們去拋頭顱灑熱血才説明我們是一名合格的共產黨員，同時嚴格要求自己，我們不是隻追求合格，我們更要求優秀，同學們，我們每個人必須明白自己肩上的責任與擔當，向我們的前輩們學習，堅強、果敢，以勇於承擔，團結一心的形象登台亮相，用我們的實際行動告訴世界：我們也是富有責任感的一代。温總理説：踏踏實實做人，實實在在辦事。任何一個雙手插在口袋裏的人，都爬不上成功的梯子。給人留下一個實在的形象，給自己的成功增添一份夯實的基礎，從實際出發，對自己負責。我在這後面補充上一句：怎樣才能對你的家庭負責，才能對你所處在的土地和人民負責！因為任何一個不熱愛自己的人，是不可能要求他熱愛自己的國家和這裏的人民的。自己都不把自己當人看了，還會把別人當人看嗎？

我們生活在和平年代，並不代表我們就可以高枕無憂。事實上，當下這個社會，正是矛盾高發時期，為什麼這麼説，如果有人向我這樣問，我是不會和他瞎扯，寧願選擇閉嘴，浪費口水去跟一個“錯誤“的人講一堆正確的話，倒不如省點力氣去跟一個“正確”的人交流，一個不會思考的人，是沒有問題的，一個沒有思考的人，是看不到問題的。任何時候都要保持頭腦清醒，對現實的清醒認識，有激情有熱情，但也勿脱離實際，陷入本本主義！我們不用再去爬雪山過草地，不用再去飛奪瀘橋，但前進路上，一樣會充滿這樣那樣的困難和風險，我們依然要繼承前輩們那種不怕犧牲的革命精神，不管是在什麼時候什麼地方。

今天，我們可以聽周杰倫的歌，可以看周星弛的電影，可以欣賞甄子丹的動作片，但我們更應該銘記歷史、學習前輩、傳承精神。我們不能忘記，不敢忘記，不會忘記！“好的黨風要繼承下來，要由接班人傳下來。。。。建立一個什麼樣的黨的問題，這不僅是我們這一代的問題，也是下一代、再下一代的問題。”站在時代的節點，重温鄧--同志的教誨，我們需要思考的很多很多。同學們，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，肩負起時代賦予我們的使命，以實際行動詮釋“共產黨員”這四個字的真義。

敬愛的黨組織：

今天張老師給我們講了許多兩會的熱點話題，比如房價、就業、教育等等。其實我這裏把房價放在最前面，是有原因的，因為房價問題是當前最熱門的話題之一，甚至“之一”都可以去掉了。前段時間我在網上做過一個小調查《當前社會的熱點焦點問題》，調查結果也在我的意料之中，房價問題“勇當排頭兵”，再者，相對於房價錢而言，就業和教育的問題都是一些長久性的問題，這些問題的產生沒那麼快，要一時解決也非常之難，只能是一步一步來。

在半年前，我在一個課上也大談了就業的問題，所以當今天老師再講就業的時候，我心裏是很有感觸，記得那節課，我的發言接近了一個小時，最後是被老師給“轟”下講台的。由於對於房價問題，我不是業內人士，所以我不好説也不敢説出一些建議什麼的，弄不好引來很多口水之爭，像任志強一樣，那可不是很好。今天，我只講一些自己對教育和就業的看法。

在談到教育之前，我首先必須問一個深刻的問題：我們到底要把孩子培養成什麼樣的人？？是培養他們考試考高分呢？還是培養其他的東西？對於一個學校來説，對於家長來説，對於一個孩子來説，這是一個必須考慮而且得反省的問題。現在我們的教育，不管是中學還是大學，天天都在説搞素質教育，卻不見得哪個地方真正做到了。嘴上説的是一套，做起來又是另一套，連我都搞得稀裏糊塗的，都不知道到底是在辦什麼樣的教育。中國的教育，從國小到大學，其實説白了，就是考試教育，或者説的應試教育，在這種教育的束縛下，只見分數不見人，分數的重要性取代了人的發展的重要性。教育本來是以人為本的，卻變成了人以教育為目的了，帶來的結果不是人的全面發展，而是平均發展。其中最嚴重的是大學聯考，我也是其中的“受害者之一”。目前的所謂“素質教育”搞得是轟轟烈烈，應試教育卻紮紮實實，説句不好聽的，目前的“素質教育”不過 // ] 是帶着面具的“應試教育”罷了，為什麼呢？——口口聲聲説是搞的素質教育，卻從未有過任何實質性的動作。錢老在生前對温總理説過：為什麼我們的教育培養不出人才呢？當那些在“辦教育”的人聽到這句話的時候，有沒有感到哪怕一點點的羞愧！教育是成就人，不是淘汰人啊！中國的教育真正要做的，是把人當人看，真正實行人的教育。不然中國的教育將是沒有希望的。我記得高中時，我的老師跟我説過，現在都是不懂教育的人在搞教育，比方説本來是農業局的局長，卻去做了教育局的局長，我想這也是我們的教育沒能辦好的其中一個原因。

再説説就業，我把我半年前所講的東西和自己觀察的東西再好好的整理出來，自己也是大學生，再不久也將面臨就業的問題。其實説大學生就業難，説難也不難，不難是因為在中國社會找到一份能養活自己的工作是不難的，在社會上這樣的工作還是很多的，難的就是想要找到自己喜歡的理想的工作就比較難。既然難，我們就得想為什麼，想辦法，就業難的原因太多了，我也不可能講出全部，大略的説一下就可以了。我只説説學校和學生自己的原因。

第一，就是高校的原因：一方面，高校不斷擴招，是不是大學生過剩了呢？其實不是，我們的市場還可以容納更多的大學生。但為什麼會出現這種現象？問題 就在於經濟結構發生了變化，而我們大學生的知識、技能、觀念等都不適宜這種變化，就是跟不上，與市場需求不匹配，造成勞動力供需出現錯位，才會出現學生找不到工作、企業招不到人這樣的尷尬局面。而另一方面，我國高校不斷擴招，使我國的高等教育逐漸由“精英教育”向“大眾化教育”推進，大學生的門檻變低了，就業門檻抬高了。“進來容易出去難啊”。還有另外一個重要的原因就是前面所説的我們的教育方式。

第二，學生期望過高。每個人一畢業，第一份工作就想找個幾千幾萬的，一進公司就想當個總經理，恨不得拿個工資是全世界最高的。且在就業上傾向於大城市，大企業。

第三。職業目標不明確。有的大學生三四年下來，學的專業跟自己的興趣相差很大，不知道自己喜歡什麼，以後要做什麼，自己適合怎麼樣的工作，只是一味的跟風考試考證，一畢業就失業，就顯得很正常了。

有問題就必須面對，有問題就必須想辦法去解決。第一，高校必須轉變傳統的教育方式，必須使教育產業化，改變傳統的應試教育，根據市場的需求來決定供給，而不是教怎麼考試，企業招人不是招來考試的，而是看你有沒有學習的能力，解決問題的能力。新東方徐小平老師説：整個中國的教育需要以職業中心為一個核心價值觀建立起來，不管是中學，大學，甚至是國小都得這樣。

作為我們個人呢？1.在求職的過程中應當面對現實，更新觀念轉換思路，不應過分關注工資水平，賺錢是一種結果，它永遠不會成為我們的目的。2.一時找不到工作不要抱怨，抱怨也沒有用，既然別人能成功，你也能成功。3.要敢於從低層做起，從小事做起，對於大學生來説，更看重的不是眼前的就業機會，而是未來的發展空間，做這些事情的時候不要詛喪，要甘於做“影帝影后”，今天干什麼，並不意味着一輩子都幹這些事，假如今天讓你擦地，掃桌子，其實做的都是一個態度問題。4.不要顧什麼面子，不要怕工作不體面，不要管別人説什麼，別人怎麼説，那是沒辦法的事，你自己要知道你要去哪裏，能對這個社會創造什麼樣的價值，我們要把眼光放得長遠一點，別人在做今天，你要看明天。先就業在擇業，最後變成自己的事業，而不至於失業。5.還有一個就是誠信的問題，不要動不動就跳槽，企業把你招進來，培養個幾年，你就跑了，賠了撫養費，半路還丟了人，所以，有些企業是怕了，不敢再要大學生了，還不如招一個剛進城的，沒上過大學的，工資低不會跳槽。所以我有點感覺，就是説現在的大學生就業難，以前的大學生也有點責任的。6.我想告訴那些“只會讀書”的朋友們，書讀多了，不一定很好，不一定會做人，有時候恰恰相反，我也見過這樣的人。做人比做事更重要。新東方俞敏洪老師有一個很好的比喻，一個人的力量是有限的，一羣人的力量是無限的，當五個手指頭伸出來的時候，它是五個手指頭，當把它握起來的時候，它就是一個拳頭。只有和別人團結在一起，才能把事情做成功。

今天説的都是我平時的一些接觸和感受，也算是我的思想，只有自己去實踐了，才能真正的體會，當你能在一個地方做事做到幾乎所有人都喜歡你，都不捨得你離開的時候，也許你就會明白這其中作用。

此致

敬禮

敬愛的黨組織：

今天是張老師來給我們講課，聽完這節課，心情有點沉重。我不禁要問：我們的社會到底怎麼了？

最近發生了很多事，比如“校園襲童案”、“富士康n連跳”，我之所以用“n”代替，是不知道後面還會不會繼續有人跳樓，就像一位教授説的，他不知道當他寫完他寫的那篇關於“富士康”的文章後，這個數字是否又跳了。我相信這樣的事情，很多朋友也都有關注，問題是：是不是僅僅只是看看聽聽罷了，有沒有想想真正的問題所在和解決之道？相信很少，有也是寥寥無幾、少之又少。這些問題不僅僅是個人的問題（校園襲童案），也不僅僅是企業的問題（富士康事件），稍微往這些事件的背後一看，啟示我們的是一個社會的問題，是更深層次的社會原因，社會矛盾才是引發這些事件的真正“兇手”，至於為什麼，這不是我今天寫這文章的目的。我們的社會進入了矛盾高發期，我們的社會“生病”了，而且病得不是很輕，這不是個人出了問題，而是整個社會出了問題，但是每個人都有責任來為我們的社會治病，因為我們都生活在社會這個集體的大家庭裏。我可以很“自大”的説一句，自從上大學以來，我有一半的心思都放在關注我們的社會了，可是天天講這東西，自然也有人有疑問的，有人就會認為我“不務正業”，下面是我在學習生活中經常遇到很多人跟我提的問題。

1.就算髮現問題又能如何？個人能解決得了啥問題，別再狂妄自大了，嚴重者會把我貶得“虛妄無恥的“偉大”，不如渺小真實地生活”。一般對於這樣的説法，我的回答很簡單，我僅能説是我的興趣。我的qq空間那裏寫着：每個人，要把自己的命運與國家民族的命運聯繫在一起，才能幹得更好、飛得更高、走得更遠。我們每個人都是普通人，而世界就是由我們這些普通人組成的，對於普通人來説，做人只要守住一條底線就可以了，比方説：手上不能有血，不能做虧心事，只要能守住底線，保全自己，其實就是無可厚非的。所以，對於像這樣向我發起疑問的朋友，倒覺得無所謂，因為我覺得他們不知不覺中已經把自己和國家聯繫在了一起。

2.有人會認為我是“吃飽了撐着”，沒事幹，搞那麼多問題出來是何用意，居心叵測啊！我最怕就是遇到這樣的“難”題——“秀才遇到兵，有理説不清”。我倒想弱弱問上一句：“閉門不問天下事”，就很清高？？我順便幫他們回答吧，我的答案是：否！一：問題不是我搞出來的，二，我絕不是“居心叵測”。我只是看到了問題，而逃避問題。迴避問題，永遠解決不了問題，只有勇於正視，敢於解決，才是強者之所為。我很歡迎各種各樣的觀點，因為“君子和而不同”（雖然我不是君子），原不必強求一律，還是“百花齊放，百家爭鳴”的好！只要是心平氣和、與人為善、實事求是的觀點，都可以提出來，一起學習，一起改進，各人不同、各抒己見、互不攻擊，才是解決問題的正確方法，而“吵架”不但解決不了問題，反而問題生問題。發現了社會的錯誤，看見了社會的不公，我們就應該提出來，而裝壟作啞，視而不見，充耳不聞，甚至昧着良心説假話，那就愧稱“黨員”這兩個字（我還不是黨員），目之所見耳之所聞心之所想，叫我不説，我做不到。

3.有人總是向我這樣提問：為什麼你所説的問題都是不好的，你就不能説説一些好的嗎？這樣的問題實在是另我產生很大的疑惑，一是：如果是好的事情，那還叫問題嗎？二是：我嘴上所説的的全部，並不代表我腦子裏所想的全部（只是好的東西我沒有説罷了）。三是：個人覺得好的東西無需總是拿出來多講，別人已經講的，我不再重複，我們需要改進的是我們的不足之處。其實道理很簡單——生於憂患，死於安樂啊！小到一個人，大到一個政黨，一個國家，如果我們每天生活在煙歌舞酒中，個人也好，國家也好，是不會有發展的，得從人民百姓的怨聲中，才能看到我們的不足，我們這個社會才能不斷進步，我們的黨才能一路高歌猛進，永遠立於不敗之地！

4.最後一個問題，也有朋友問過，自古就有“家國難以兼顧，忠孝不能兩全”的説法，還是“小家為先，大家為後”吧。況且現階段的我只是一名大學生，難免給人一種“做夢”的感覺。我自個覺得諸如此類的説法，帶有我自己一點主觀性回答就是：對錯各佔一半。一個人首先得對自己和自己的家庭負責，才能對自己的國家負責，但並不反對個人擁有崇高的理想啊，反而是相輔相成，互相促進的！即使是在做夢也好，不做夢也好，我都覺得是對的，是我必須堅持的，因為人的一生不就是做兩件事嗎？做夢—圓夢，連夢都沒“做”過的人，哪來的夢可“圓”呢？所以，“做夢”也值得讚揚，只要不是“噩夢”便可以。所以，有些時候，家國可以兼顧，忠孝亦能兩全！

在這裏有必要説明一下，上文中的“有人”，只是極少數極個別的人，包括經常一起探討交流的社會朋友和網友（大多數）。

經常會聽到為什麼入黨的問題，我想我的qq空間日誌簽名檔是最好的答案了，每個人，要把自己的命運與國家民族的命運聯繫在一起，才能幹得更好、飛得更高、走得更遠。如果是一名黨員，那麼你的肩上就多了一份責任，一份對這片熱土的責任，一份對這裏的人民百姓的責任，一份對這個社會國家民族的責任。我們每個人都應該從自身做起，從身邊的點點滴滴做起，不斷提高自己的思想與各方面的素質，只有自身不斷地強大了，才能影響到別人，才能帶動別人，這個社會也會更加美好！我在聽新東方教育科技集團董事長俞敏洪老師的講座中，有一句話我記得非常清楚，他説：不要想國家為你做了什麼，而要反過來想，你為這個國家做了什麼？聽到這句話時，真是肅然起敬，心潮難平！（雖不是他的原創），他是我的榜樣，一生學習的榜樣。如果每個人都能做到像我們的老師説的那樣，那我們的國家我們的民族將是無往不勝的。

在聽完老師的課後，走出教室的時候，心情很沉重，可我在路上的時候卻聽到了很多同學在那裏談論：今天的課是最輕鬆的。當我聽到這句話的時候，心裏有點不是滋味，不知是我“杞人憂天”，還是其他原因。今天的課程老師用了很生動幽默的語言來給我們講解，我也不是説不讓大家笑，非得要大家死繃着臉，只是我們是來學習的，但又不僅僅是來學習的，更重要的是來思考的。如果大家笑夠了，鼓掌也鼓得手都疼了，那麼，請大家靜下心來，好好的思考一下吧。做為青年人，不去思考？還有誰去思考呢？

此致

敬禮

敬愛的黨組織：

今天課程的題目是“樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”。老師在講課的過程中，舉了很多例子，但是，要想真正樹立正確的三觀思想，僅僅聽一節課，是改變不了多少的，關鍵是在平時懂得用正確的思想去看問題做事情。一個人做人做事怎麼樣，從別人的評價裏可以看得出來，從平時的行為可以體現出來。

曾經看過一篇文章《你們為何如此冷漠》，現代人都把法律作為了最高的道德標準了，這是社會的悲哀，中國的悲哀啊！現代人的世界觀、人生觀、價值觀都扭曲了，甚至可以説根本就沒有世界觀、人生觀、價值觀，包括我們的大學生在內，值得我們深思啊！缺少自律，沉淪荒廢，失去道德天平，從質樸走向污濁，從清純變為厚黑，不在利他而是損人利己。我不禁要問：我們的社會道德在哪裏？哪裏還有一片真善美的花園啊！面對金錢權利美女，很多人迷失了良知，墮入了邪惡，這樣的現象已經很“正常”了。

寫到這裏突然想到長江大學三名大學生因為救兩名落江男孩而獻身的事蹟，當時這件事在社會上引起了很大影響，我們既看到了人性的泯滅，也看到了學生身上的崇高精神，不管怎麼去爭論這件事，值還是不值，我們都要毫不動搖的弘揚這種精神，大力推進社會主義榮辱觀教育，讓我們大學生對榮辱的認知內化為正確的價值判斷和自覺行動。這三名大學生不是黨員，如果換成當時在現場的是我們，我們會怎麼做？像他們一樣，毫不猶豫下水救人還是“眼不見為淨”？做為一名黨員，我們不需要在日常生活中有太多的豪言壯語，甚至不受人家關注也不打緊，但是在需要我們做出正確的價值判斷的關鍵時刻，我們必須能夠挺身而出，綻放出那耀眼的光輝，充分發揮典型的示範和帶動作用。

每個人都必須設立正確的世界觀、人生觀、價值觀，觀念本身也許沒有什麼好壞之分，但觀念裏所表現出來的行為卻是有好壞之分的，“三觀”樹立的動因必須從幫助他人和貢獻社會為角度和方向。只有當一個人的理想有高尚的出發點的時候才能夠走得夠遠，切記：不要讓自己的“三觀”扭曲了方向，不要讓自己迷失了方向，明白什麼是是非，什麼是美醜，什麼是善惡，千萬別連這些標準也混淆了。眼觀當下，有些人以生活奢侈為榮，把艱苦樸素當恥；以作威作福為榮，把謙虛友善當恥；以投機取巧為榮，把紮實苦幹當恥。其實，當一個人有了正確的“三觀”，這些方面自然而然就不會出現。所以，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀在我們當下這個社會顯得尤其重要。多教育，多學習，多思考，才能喚醒更多人的良知。

也許講了這麼多，很多人都會覺得在空談，沒有什麼實際意義。是的，光是寫出幾段文字，是沒有多大作用的。但凡事都是先想後做，大多數時候，我們想到的東西都不敢放手去行動，那在沒有想到之前，我們還能有行動的可能嗎？更是不可能的了。所以，有好的思想和崇高的理想是沒有錯的。同樣，理想與現實總是有差距的，不然還要理想幹什麼呢？假如沒差距，理想就不“值錢”了。

此致

敬禮