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積極分子思想彙報例子

積極分子思想彙報例子

開展“兩學一做”學習教育,不僅是一場活動、一次歷練,更應成為一種習慣、一種常態,下面是小編為大家蒐集的入黨積極分子思想彙報範文,供大家參考,歡迎大家借鑑。

積極分子思想彙報例子

入黨積極分子思想彙報範文(一)

敬愛的黨組織:

您好!

我們黨歷來重視領導幹部思想政治建設,加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是全面從嚴治黨的鮮明特徵。面對依然嚴峻複雜反****鬥爭形勢,以xx同志為xx的黨中央強力正風反腐、鐵腕執紀,反****鬥爭壓倒性態勢正在形成。成績來之不易,尤需鞏固保持,越是到了勝利關口,越要小心謹慎,越要鉚足幹勁、順勢而為、乘勢而進。

開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後,黨中央加強黨內教育的又一次重要實踐,也是推動思想政治建設從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做,手段在學、目的在做,兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪,廢一而不可。

開展“兩學一做”學習教育,必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規和xx系列重要講話藴含着豐富的時代內涵和深刻的政治智慧,體現了以xx同志為xx的黨中央對全面從嚴治黨內在規律的深刻認識和精準把握,是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規、學系列講話,必須讀原著、學原文、悟原理,精讀深悟、融會貫通,始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調一致、同頻共振。

開展“兩學一做”學習教育,必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線,是管黨治黨的重器,是關鍵中的關鍵。嚴明紀律,黨員幹部必須從內心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合,按照《準則》和《條例》要求想問題、幹事情、用權力,始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐鍼氈”的憂患意識,永葆黨的先進性和純潔性。

開展“兩學一做”學習教育,必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興,要實現“兩個一百年”的奮鬥目標,最終還是靠“人”來實現,歸根究底還是要發揮黨員幹部特別是領導幹部的先鋒模範作用。“做合格黨員”不是最高標準,而是基本底線,不是硬性要求,而是自覺追求,它既明確了前進方向,又吹響了動員號角,要求我們必須以“好乾部”標準勤勉擔當、履職盡責,自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘鍊能力、磨礪黨性。

吾生也有涯,而知也無涯。學習、實踐,再學習、再實踐,循環往復以至無窮,構建起了我們認知過程的基本規律。紮實開展“兩學一做”學習教育,不僅是一場活動、一次歷練,更應成為一種習慣、一種常態。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

入黨積極分子思想彙報範文(二)

敬愛的黨組織:

您好!

合格黨員是黨組織的力量保證,黨的事業和社會主義事業需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進。xx大以來,黨所取得的矚目成績,既是由於以xx同志為xx的黨中央的正確領導,同時也離不開千千萬萬名黨員同志,特別是基層一線黨員幹部的幹事創業、奮發有為的精氣神。但不容迴避地是,有一少部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面還存在諸多問題,與一名合格黨員的標準存在不少的差距。

近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》的通知,其亮點是從“關鍵少數”向“普通黨員”進行了拓展,是從“頂層”走向“基層”接地氣的學習教育。

廣大基層黨員尤其須認真領會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性,明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內容。

從“兩學一做”中篤學黨章黨規、深領xx系列重要講話精神。黨章黨規提出的要求是檢驗一名共產黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員幹部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章,認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規,樹立遠大的理想信念、築牢拒腐防變的防線。同時,廣大基層黨員幹部也須深度領會xx在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想,深刻領悟以xx同志為xx的黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。這些是廣大基層黨員幹部着力糾正“四風問題”、查擺“問題的有力思想武器,牢固樹立共產主義遠大理想的精神食糧。

從“兩學一做”中躬行一名合格黨員。基礎在學,關鍵在做。廣大基層黨員幹部通過“兩學”,真正做到將學到的內化於心、外化於行,努力在生產、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模範作用。當前,改革攻堅任務尤其繁重,脱貧致富道路尤為荊棘,廣大基層黨員只有堅定正確政治方向,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,如此才能保證黨中央的各項政策“上令下通”,各項任務才能得以圓滿完成。廣大基層黨員幹部通過“兩學”,使自己努力塑造成一名合格黨員,為協調推薦“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織力量。

此外,還需明白“兩學一做”不是一次性活動,各級黨組織要充分依託“3會一課”等黨的組織生活這種制度,使本次學習教育成為一種經常性、常態化的教育。如果説“三嚴三實”專題教育是“對上”的,教育對象是縣級以上黨員領導幹部,那麼這次學習教育是“面下”的,是針對全體黨員同志的,尤其是廣大基層黨員,可謂“人人有份”。

在通過總結黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得成效經驗的基礎上,“兩學一做”學習教育必定也能夠得到有效開展,如此一來在我們黨組織中,黨的領導幹部和基層黨員同志人人都是一名合格共產黨員,能夠齊心共築“中國夢”。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

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