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大三學生入黨積極分子思想彙報大綱範例

大三學生入黨積極分子思想彙報大綱範例

敬愛的黨組織:

大三學生入黨積極分子思想彙報大綱範例

我做為一個大三的學生坐在偌大的黨課教室當中,剛開始總是有些感覺不自在。因為在座的大部分都只是大一、大二的低年級學弟學妹們,而像我這樣一個“老油條”等這光榮的一刻卻足足等了三年。

只是當我看到身邊的同學陸陸續續都上了黨課,成了入黨積極分子,成了預備黨員,甚至已經成為了正式黨員……我心裏開始發毛,開始懷疑自己是不是不夠優秀,所以沒有上黨課的資格,也開始着急起來。在那樣的心理下,我開始為入黨行動起來。所以,可以説那時的入黨動機是相當“不純潔”,似乎入黨就是自己能力的證明,至少不會比別人差。有些隨大流,有些世俗化。然而,當我踏入黨課神聖的教室,我知道我之前的想法真的是大錯特錯。“什麼是入黨動機?”“為什麼入黨?”這些都是需要鄭重考慮的問題。所謂入黨動機,就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的,實際上就是人在政治生活中的信念和追求。信念是人生航船上的風帆,追求則是生命之船前行的動力。而要端正動機,就是對人生航程中前行的方向進行調整。不能因為黨員光榮而入黨,不能因為感恩黨的救濟而入黨,更不能因為好找工作才入黨……這些入黨動機都是與黨的性質、綱領、宗旨相違背的。

入黨不僅不是因為黨能帶來什麼好處,反而更是要比普通人做的事,吃的苦,把自己的青春甚至生命獻給黨。正如作為學生的我們,首先當然在學習上要做出榜樣,努力學習科學知識為國家效力,至少是不能掛科;如果還是一個學生幹部,那更要為同學們着想,認真負責地給同學們辦好事辦實事。這些其實都是學生的本職,然而身為學生黨員,有一些權利但了義務,我們就必須把這些做得比一般更好。這些是端正入黨動機之前,必須要明確的。

而正確的入黨動機到底應該是什麼呢?通過黨課,我知道我們黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益;我知道我們黨的最高綱領是實現共產主義,黨在現階段的任務是發展中國特色社會主義;我知道我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務……在學習完最後一節黨課,系統學習了黨的理論之後,我的思想發生了重大的轉變,終於知道什麼才是正確的入黨動機。這些所學的理論知識,正是決定入黨動機正確與否的標準——黨章中也明確規定“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。”即樹立共產主義理想信念,為獻身共產主義事業,更好地為人民服務!只有這樣的入黨動機才能夠真正地同人民羣眾走在一起,真正的發揮一個共產黨員應有的作用,保證黨的先進性、純潔性和戰鬥力。

相信如果沒有上黨課,沒有受到黨的教育,我的思想動機仍然停留在當時的錯誤上。但是在最後一節黨課上,老師也説過,一個人剛開始的入黨動機可能各有不同並且也不是正確的,但是通過學習、實踐等多種途徑,我們可以知道、樹立正確的入黨動機,主要可以從以下幾個方面去努力:一是學習理論。一個人的入黨動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識有直接關係,而馬克思主義和黨的建設理論恰恰科學地闡述了上述問題,一個連馬克思主義和黨的基本知識都不懂的人,是不可能有正確的入黨動機的。二是實踐鍛鍊,要求入黨僅僅有入黨願望還不夠,還必須見諸行動,用切身體驗來強化自己的入黨動機。在戰爭年代許多革命同志就是在戰爭磨練出了鋼鐵的意志,知道黨的偉大之處,樹立正確的入黨動機,甘願為黨犧牲一切。三是自我總結。通過自我反省,經過積極的思想鬥爭,進行黨性修養。要不斷加強主觀世界的改造,使自己的思想認識不斷提高,克服不正確的入黨動機,使正確的入黨動機牢固地確立起來。四是把端正入黨動機看成是一輩子的事情。正如毛澤東同志所説,“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上兵沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。”我們需要的是堅定正確的入黨動機,不受外物的誘惑,始終保持對黨的熱忱和忠心,才能夠組織上入黨,思想上也不脱離黨。

“把入黨的事看成一輩子的事”,這句話也確實指出了我的錯誤。作為一個大三的學生坐在黨課教室,並不是一件可恥的事情,更加不需要不好意思。雖然身邊許多同學早已上過黨課,成為預備黨員、正式黨員,但是許多年紀更大的同志,也一直一心一意努力着向當靠攏。入黨動機的正確與否,對黨的事業的關心與否,對黨的

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