高中教師入黨積極分子思想彙報大綱

思想彙報不同於工作報告和個人事蹟總結。它們只是形式(格式和寫法)上的相近，內容絕不一樣：工作情況和先進事蹟內容都是實事，思想彙報的內容則主要是思想情況。現在，就來看看以下三篇範文吧!

高中教師入黨積極分子思想彙報(一)

敬愛的黨組織：

本人被確定為入黨積極分子以來，我在這個團結務實、温暖友愛的集體裏，親身感受到了組織的關懷、團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。現將我在各方面的情況作如下總結：

作為一名入黨積極分子，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。

我刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計劃，根據教學內容和學生實際，我努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。

我虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今後好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

此致

敬禮!

彙報人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師入黨積極分子思想彙報(二)

敬愛的黨組織：

時光飛逝，這一學期即將結束，我的思想始終隨着黨的精神不斷追進步現將本人思想彙報如下：

一、學習：

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年教師，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，並且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考：

學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題：

1、善於運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什麼?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學生正處於人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有着決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣於憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鑽研教材，提高自己的教育教學水平。

4、提高工作效率。

希望黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求我。

此致

敬禮!

彙報人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師入黨積極分子思想彙報(三)

敬愛的黨支部：

不知不覺，到xx高中工作已經大半個月了，時間雖短，但我已深切體會到作為一名新時期的高中教師應如何立足於責任，人生，價值，卓越上，充分發揮好自己的帶頭作用。

自古以來人民教師便被視為一個神聖的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“燃燒了自己，照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的讚美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學生心靈之火的火種，更是承受着學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛，那麼我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章，而現在，我自己也成了一名光榮的人民教師。

剛走進教育崗位的我，對於陌生的環境，陌生的學校，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力的時候，我深深地感受到，老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想彙報。

人自身的發展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確並認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色，我感到責任重大。

我們只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人，就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。

人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質，但是離開了責任心，這些都會成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強烈的責任心的基礎上，才可能迸發出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。

我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表裏如一，是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生説過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

在工作中，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務儘量完美。“三人行，必有我師”，我本着這種思想，虛心向有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，八年級的物理課程對於完全沒有接受過物理學教育的學生來説，存在不少難點。

對於一些接受能力比較差的學生，多少有點困難，於是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象，鼓勵學生在課堂上及時提問，課餘時間幫學生解決部分生活上的問題，很快，學生和我便慢慢熟了。

課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然後我把嗓音提高，提醒他們上課要認真，然後他們又重新安靜地聽課了。

後我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。

我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科，要提高自己教育教學水平，靠一步一個腳印的實幹。

所謂敬業精神是指個人限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質將個人的資源程度優化。

在一個單位裏，雖然大家的職責不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質的東西就是敬業精神。

敬業精神是在忠誠於單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發揚創新精神，兢兢業業，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。

作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神，要努力學習，要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取，不斷總結經驗，不斷糾正自己不利於單位利益的言行，要從單位的整體利益出發，經常提出有利於單位健康發展的合理化建議，努力提高工作效率。

要積極主動，勇於克服工作中的種種困難，不推諉，不強調客觀因素，不僅上級的指令要保質保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

在這段時間裏，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今後工作中，要努力結合物理的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鑽研物理教學，提高自己的教育教學水平。

此致

敬禮!

彙報人：xxx

20xx年xx月xx日