中學教師入黨轉正思想彙報範文

尊敬的黨組織：

時間過得真快，從我成為一名入黨積極分子到現在已有一年了，在黨組織的關懷和老黨員的薰陶下，我於去年××××年××月××日光榮地成為一名預備黨員。我的思想不斷得到磨練和提高，在將來的工作和生活中，我會全身心地投入服務他人，服務學生，服務社會，以黨員的要求對待自己，努力成為在平凡崗位上默默耕耘的合格黨員。現向組織彙報一下我最近以來在思想、工作等方面的情況：

在思想方面，我積極參加教師核心價值觀的教育活動，通過一系列的理論學習，我深刻認識到——當代教師核心價值觀的科學內涵 可提煉為：忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學。要求教師忠誠於黨和人民的教育事業，甘為人梯，樂於奉獻;關心愛護全體學生，尊重學生人格，公正對待學生;遵循教育規律，實施素質教育，促進學生全面發展;堅守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學精神，誠實守信，終身學習，不斷提高專業 素養和學術水平。 同時，我也認識到當代教師核心價值觀的這五個方面是相互聯繫的有機整體，是反映當代教師與教育事業、教育對象、肩負責任、自身要求、治學態度等方面關係最基本、核心的價值觀念，體現了我國教師的優良傳統、時代發展對教師的要求以及教師價值追求的統一。其中，忠誠教育是教師核心價值觀的前提，關愛學生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關鍵，嚴謹治學是教師核心價值觀的保證。同時關愛學生，要對學生一視同仁，尊重、理解每一個孩子，既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習，同時關注孩子的生活、愛好和習性„„走進孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。

在工作方面，××××年度本人任教初×(×)班班主任和初×(×)班數學任課老師，在班級管理和學生教育方面，本年度積極細緻地瞭解班級情況，思考更有效的培養和管理方法，對學生個個別教育進行更具體、更到位的剖析和糾正。本人堅持認為不僅要教學生如何學習，更要教學生如何樹立正確的三觀，並利用班會課和課餘時間灌輸積極向上的思想，糾正班風。七年級相比較預備年級，學生的成長是明顯的，在他們出現問題的同時，我能感覺到他們在做人和學習上的逐漸成長，這是令我感到欣慰和激動地。在將來的教育教學中，更堅定了我深入分析學生個性、行為習慣、學習習慣，從而更妥當地處理班級事務，提高班級整體風氣。

在教學上，我繼續研究分層教學和思維訓練在課堂教學中的作用。×年級的數學知識難度相比×年級有比較大的提升，特別是在數學思想方法上體現較為明顯。在幾次公開性的備課組活動和課題活動中，我能充分準備和思考，將理論知識和教學中遇到的問題相結合，尋找到突破口，七年級年級數學備課組在教學和教研上取得一定成績，在欣喜的同時我也將繼續研究教學有效性。作為六年級數學備課組長，能夠協調好合作關係，合理分配工作任務，把握年級數學動向，組織數學學科活動和安排各類測試，使年級組數學成績穩步提高。同時，對課堂的把控和學生作業的處理，這一年中也有了提高，工作效率有所提高。在教工團支部工作方面，我持參加區例會，思考和佈置教育團工委下達的任務，在校內合理地組織好團員教師的團生活，在大型比賽和活動中積極發動團員教師參與，發揮團員教師的能量，無奈今年的多媒體活動並未斬獲獎項，但這澆滅不了我們團員積極向上的熱情。

此外，本人積極學習電腦技術和提高自身教學水平。對於ppt、幾何畫板、ps、電子白板等軟件的運用已達到融會貫通的水平，能巧妙地對這些作品進行轉換，從而起到相輔相成的作用，將課件製作地簡約而不簡單，使課堂效率得到提高，教學手段得到多樣化的效果。在不斷的思考和創新過程中，本人領會了所有的教學工具都是為了達到教學目標而服務，過分誇張和花哨的修飾反而背道而馳，如何將課件的內容和修飾配合得恰到好處尤為重要。本年度，我先後撰寫有關“一題多變”和“一題多解”方面的論文，結合數學組校級課題和自己的區級課題，潛心鑽研，並發表論文，為推動我校數學教學出一份綿薄之力。除了批改作業，本人在辦公時間還喜愛鑽研解題方法。在一些配套書籍中挑出有趣味或有難度的題目，嘗試一題多解和總結解法。為自己也為學生的學習提供有力的“糧食”。我將繼續在探索和總結中尋找適合自己、適合備課組、適合我校數學教研組的教育教學方法，再創佳績!

在這個充滿激烈競爭的時代，為了使自己不會被社會淘汰，必須不斷給自己充電，不斷給自己加油。工作之餘，要加強專業知識和業務知識學習，使自己的知識寶庫更豐富，業務水平得到更好地提高。作為一個預備黨員，在政治思想方面，關心國家大事不夠，今後的工作中，更應聯繫工作實際，明確個人的奮鬥目標，做到自律、自醒，

查找不足。相信在黨組織的關懷和老黨員同志的指導下，我的思想和行動會更加成熟。

此致

敬禮

彙報人：×××

××××年××月××日