人民教師入黨積極分子思想彙報範文

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻。本站小編在此整理了20xx人民教師入黨積極分子思想彙報範文，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所收穫!

20xx人民教師入黨積極分子思想彙報範文篇1

敬愛的黨組織：

本人被確定為入黨積極以來，我在這個團結務實、温暖友愛的集體裏，親身感受到了組織的關懷、團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。現將我在各方面的情況作如下總結：

作為一名入黨積極分子，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計劃，根據教學內容和學生實際，我努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今後好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

此致

敬禮

彙報人：XXX

20XX年XX月XX日

20xx人民教師入黨積極分子思想彙報範文篇2

敬愛的黨組織：

信仰是心中永遠的綠洲，毫無信仰的人內心是荒蕪荒涼的。xxx組工幹部的信仰具體體現在我們的黨性修養上，體現在對黨的一貫忠誠上。

堅定的黨性最基本的是來源於對歷史的認知，xxx組工幹部要學會多讀書，多思考，從歷史的角度認真審視中國共產黨的功績和偉業，深刻認識黨在經歷艱難曲折後仍能不斷自我改正、自我完善、自我提高的強大自覺，堅信跟着這樣一個政黨，總能夠朝着正確的方向奮進前行。

堅定的黨性來源於對內心的雕琢，玉不琢不成器，人不琢不成才，心不琢不專著，組工幹部要以黨性要求為標準，經常進行自我解剖，拷問自已是否有一顆執着之心，在重大事件面前是否與黨保持了一致，是否熟知黨的政策和前進方向，對新的政策是否做到了先學一步、先會一層，是否堅定執行了黨的紀律，是否具備服務大局的意識和能力等，知不足而後改進，不斷自我完善的提高，做黨的堅定的陣地守衞者、政策執行者、形象維護者、榮譽創造者。 堅定的黨性來源於對現實的思考，當前，我們國家正在黨的領導下進行着一場史無前例的轟轟烈烈的改革開放，並且取得了舉世矚目的巨大成就，經濟社會各個領域都有着重大突破，每一位國民也都從中分享到了社會進步帶來的實惠和愉悦。但伴隨改革的必然有痛楚，隨着社會變革的深入，各種社會矛盾不斷凸顯，人們往往把這種矛盾引發的不良結果歸咎於執政黨，也容易攻擊的矛頭指向執政黨。

在現實生活中，我們經常看到人們一面享受着黨的政策帶來的實惠，一面指責甚至抨擊黨和政府，這種現象從一個側面體現了社會的進步，它表明了黨領導下的政治環境變得更趨於寬鬆、趨於民主了，給了人們幸福，也給了民眾言論的自由。但作為黨員，作為組工幹部，決不能隨波逐流附和這些言行，更應該以一種前瞻的眼光對待當前的問題和不足，更應該以一種積極的態度引導身邊的人理解黨、相信黨，堅信她能夠給廣大人民一個更加光明和幸福的未來。

此致

敬禮

彙報人：XXX

20XX年XX月XX日

20xx人民教師入黨積極分子思想彙報範文篇3

敬愛的黨支部：

自從向黨支部遞交了我的入黨書，並從政治學習中接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識後，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。下面我將忠誠地向黨組織進行思想彙報：

自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恆的主題。希望得到老師的愛，可以説是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙温暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。説到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金……

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以説，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿為孩子打開一扇扇窗户，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今後的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛的教育為主要方式，培養孩子的實踐能力和創新能力，認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實xx大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答覆。請黨組織在實踐中進一步考驗我!

此致

敬禮

彙報人：XXX

20XX年XX月XX日