4月教師思想彙報

範文一

敬愛的黨組織:

中國有句古話“知錯能改 善莫大焉”，佛家有云“苦海無邊 回頭是岸”。當一個人犯了錯時，我們責令其悔改、補過，希望他重新做人，彌補自己的過錯，而當一個國家犯了錯，犯了不可饒恕的過錯時，我們責令其承認錯誤，承擔後果，這難道不應該嗎?日本，這難道不應該嗎?難道你要執迷不悟下去嗎?

一個所謂倡導東亞共同繁榮的國家，一個揚言熱愛和平的國家，一個高呼平等、自由的國家，日本，你對中國做了些什麼?你們焚燒中國的文化，你們掠奪中國的土地，你們殘殺中國的人民，你們，你們究竟做了些什麼?一個曾經天真無邪的孩子被你們當成了殺人工具，一個聖潔的少女你讓千萬人踐踏，一段美麗的愛情因為你而夭折，一個善良的靈魂因為你而扭曲，你們到底在做些什麼?那場戰爭所到來的血腥，何時才能消退?那場戰爭所帶來的傷痛何時才能撫平?

什麼叫做“哥哥對弟弟的關愛”?什麼叫做“手段只是粗暴了一些”?什麼叫做“為了將滿洲人民救出水深火熱之中”?天下有搶盡，殺盡，虐盡弟弟所珍愛的一切的哥哥嗎?天下有殺盡他國幾百萬人民的“只是粗暴了些”的手段嗎?天下有在其土地上作威作福，姦淫擄掠，無惡不作的“拯救”嗎?日本，你自己摸着自己的胸口好好地問一下自己，你抬起頭來問一問世界上所有的人民，有這樣的“關愛”，有這樣的“粗暴了些”的手段，有這樣的“拯救”嗎?有嗎?

這場戰爭帶給中國人民的是永遠無法撫平的傷痛，帶給日本人民的將是永遠不能消除的陰影，它讓多少家庭妻離子散，它讓多少曾經滿懷夢想，衷心報國的熱血男兒失去人性，失去靈魂?日本所需承擔的不僅是中國人民和其他亞洲國家人民的傷痛，它要承擔的是對本國人民文明的扭曲和靈魂的扼殺!廣島，長崎的兩顆原子彈成為了日本人民無法撫平的傷痛，你説你們死了幾十萬的人民，而且大多數是平民，可是你們看看侵華戰爭，中國死了多少人民，死了幾百萬，他們也大多數是平民!日本人民是人，中國人民同樣是!

一個不敢正視歷史的國家是永遠無法進步的國家，因為正視歷史不僅是對他國人民的尊重，更是對本國人民的負責。你無視歷史犯下的累累暴行，你聽不到在戰爭中死去的中國和日本人民之魂的哀嚎，你繼續宣揚你的軍國主義思想，那麼，日本，中國人民可以告訴你：侵華戰爭將不再發生，南京大屠殺也將不再發生，而日本將出現更多的廣島，長崎。我們呼籲文明，我們呼籲和平，我們尊重生命，但這所有的前提就是你們必須尊重我們，否則我們會堅持法官的第二乃至第一席位，我們會堅持對戰犯施行死刑，我們會堅持捍衞中國人民的利益。

彙報人:

xx年10月13日

範文二

尊敬的黨支部：

自從參加完本期的黨課學習後,我不僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識,與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次真正的淨化與昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力.

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質

在思想上，我是個積極進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業。為了能使自己進步更快，我在業餘時間學習各種書籍、收看新聞，瞭解黨的知識和關心國家大事。並發表自己不成熟的見解，期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策，並以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍，並運用於實際;堅持保持共產黨先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想彙報。提高自身素質，同時，時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生，同事之間相互尊重。

二、努力鑽研業務知識,盡力提高個人業務能力

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻.對於我來説,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

工作方面，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任09高技網絡2班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重，但我仍然非常努力，把各種事務儘量做好。“三人行，必有我師”，我本着這種思想，虛心向各位有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

在班主任工作中，我果斷遵守學院的各規章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時到崗，將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中，我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。作為畢業班的班主任，我還力所能及地為學生介紹工作，這個月就有三人次之多。日常工作中，作為班主任的我努力學習關於青少年的心理書，例如如何去分析學生的各樣行為。對於我們年輕人來説，平時工作中多做些事是決對不會有害的，每做一件事都是在積累經驗，只有在工作中不斷的鍛鍊自己，才會在以後的工作中有所作為。我們年紀還輕，不能把天天的工作當作是混日子，混到哪算哪。我認為，年輕人的身上是不能缺少敬業精神的。

在教學工作中，由 於我教授的是計算機課，他們受學習基礎差等等原因的限制，傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鑽研教學方法，經常觀看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學生所喜歡的教師的上課風格，學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學思想、觀念，始終堅持以人為本，把學生看作教學的主體，做到認真備課、上課，根據學生整體實際需要，我自己親自制作各種視頻課件，實驗指導教材(比如這學期我就為課程製作了視頻課件，上學期為計算機組裝製作了一本實驗指導書)。學生們通過反覆的練習，得到了進步，從而樹立和堅定了他們學習計算機的愛好及信心。

對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，並深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!