學習黨史國史心得體會精彩文章

想要成為一名優秀的黨員，首先就得先了解黨史和國史，深入瞭解和學習黨的精神。下面是小編為大家收集整理的學習黨史國史心得體會範文，歡迎大家閲讀。

學習黨史國史心得體會範文篇一

周村中和街國小四年級四班 劉名洋

隨着社會經濟的騰飛與科學技術的進步，保持黨員的先進性與模範性是事關我國社會主義事業前途命運的一項首要戰略任務。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設的內容和途徑，也是提高黨員素質的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。

加強黨員理想信念教育，強黨性。崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步，為共產主義事業奮鬥的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會有內在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設對於黨的工作的重要作用，才能夠積極主動地去尋求改變，才會更加重視理論學習。思想是行動的內在動力，在今後的黨員教育中要加強黨員思想的教育，培養學習的積極性與主觀能動性。例如，對於在校生需要結合學校教育的內容着重加強專業知識教育，將其與黨員教育有機結合，培養創新意識與團隊協作能力。而對於已經走上工作崗位的黨員需要同職業道德培養和崗位技能的培訓有效融合。

學習黨史國史心得體會範文篇二

在中國共產黨成立95週年前夕，主持中央政治局第七次集體學習，主題是進行中國特色社會主義理論和實踐學習。而習在學習會上強調學習黨史國史，還這門功課不僅必修，而且必須修好(6月26日 新華網)。新華網6月27日發表評論稱，作為生活工作在現代的人，如果不瞭解過去的歷史，就不可能很好地把握中國社會的發展規律，也就不能勝任領導工作。

解讀新華網評論這段話，似乎可以用兩句十分流行的語言概括：千萬不要忘記過去;忘記過去就意味着背叛。

黨史、國史是中國共產黨自誕生以來(後者是新中國成立以來)領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮鬥史、創業史和發展史，其中藴含着治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。依筆者之見，黨史國史之所以十分重要，乃在於其是“一面鏡子”。人們所説的以史為鑑，講的就是“鏡子”的作用。清代思想家龔自珍在《尊史》中提出一個發人深省的政治命題，即“知道”與“為史”的關係。他説：“出乎史，入乎道”;“欲知大道，必先為史”。縱觀古今社會，世間最大的“道”，莫過於治國安邦。當代中國的“大道”，就是圓中國夢，就是走來之不易的中國特色社會主義道路。

在後，有一批省部級、廳級官員應聲落馬。其中，廣東省各級紀檢監察機關查辦案件力度不斷加大，“老虎”和“蒼蠅”一起打。全省紀檢監察機關共立案4423件4613人，結案4305件，給予黨政紀處分4308人，移送司法機關298人，其中涉及地廳級幹部29件29人、縣處級幹部241件242人，通過辦案挽回直接經濟損失6.23億元。(南方都市報20xx年6月21日)這批官員落馬其共同之症多是貪腐。善良的人們甚至奇怪，為何中央一而再再而三高懸反腐利劍，一些官員卻仍執迷不悟，非要去衝這個紅燈?從主觀原因分析，這些貪官忘記了世界觀的改造，忘記了手中的權力是人民給的，忘記了歷史的教訓。 在中共執政之前的1949年3月舉行的中共七屆二中全會，開國領袖毛澤東曾有過“兩個務必(務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風)”之言。儘管時空已跨過60多年，但“兩個務必”精神依然閃閃生光，一大批貪官的出現恰恰倒在違背“兩個務必”的告誡上。新中國成立初期，在反貪污、反浪費、反官僚主義運動中，黨中央以非凡的決心和魄力，查辦了新中國第一大案原天津地委書記劉青山、副書記兼專員張子善貪污案。毛澤東對為劉、張説情斷然拒絕：正因為他們兩個地位高，功勞大，影響大，所以才下決心處決他們。只有處決他們，才可能挽救20個、200個、20xx個、20xx0個犯有各種不同錯誤的幹部。可以説，一些官員之所以成了貪腐的俘虜，從一個角度而言，是忘記了中共歷史和共和國曆史的結果。假若這些官員是能時刻銘記“兩個務必”的忠告，在燈紅酒綠的氛圍下，守住為官的底線，恐怕就不會出事。因此，強調讀黨史國史是為官員們樹立一面“鏡子”。人們知道，鏡子有正衣冠的作用。時時對照歷史教訓歷史經驗，就有利於幫助人們分析時下問題的來龍去脈，有利於找出解決問題的鎖匙，有利於避免走錯路犯錯誤。

公眾之所以對黨的羣眾路線教育實踐活動抱着極大的期望，乃因這個活動一個特徵是重申了中共成長壯大發展的根本路線——羣眾路線。翻閲一部90多年的中共黨史，翻閲一部60多年的共和國曆史，人們不難看到，中共之所以永葆青春，生機勃勃，乃在於中共永遠與人民羣眾血肉相聯。反之，中共歷史上曾出現過某些挫折，一個重要教訓是， “折”在脱離羣眾方面。因此，唯有學習黨史國史才能品出羣眾路線教訓實踐活動的良苦用心，及其重大現實意義。

筆者看到，中央高層22日至25日召開的專門會議的報道中，特別指出了幾方面的着力：即着力改進學風文風會風，着力控制“三公”經費支出，着力整治跑官要官等選人用人上的不正之風，着力解決吃拿卡要問題，着力解決接受會員卡、商業預付卡問題，着力解決“形象工程”、“政績工程”和各種節慶、論壇、招商會、國際性會議氾濫等問題，着力制止濫建樓堂館所問題。這幾個“着力”其實是一針見血指出了時下黨風官風的要害。為何要着力整治，從根本上看，這些問題已嚴重脱離羣眾，成為危害黨羣關係、政民關係的毒瘤。假若認真學習黨史國史，就不難發現，這些問題不會因跨過時代人民羣眾就會對此諒解容忍。箇中原因，一句話概括，不正之風嚴重危害着人民羣眾的利益，永遠與人民羣眾處於尖鋭對立狀態，非要下苦功整治不可。一言以弊之，強調學習黨史國史就是要求官員們牢牢記住歷史經驗與教訓，千萬不要忘記過去

學習黨史國史心得體會範文篇三

雖然沒有親身經歷過抗日戰爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大後，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什麼叫歷史，才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產黨對中華民族的意義所在。

中國共產黨已經迎來九十華誕!重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨黨史，我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多麼的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國!

通過最近黨史的學習，我從中學到了很多關於黨和軍隊建設的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。

我最大的感受就是愧疚。現在的我們，充分享受着黨和國家對我們的關愛與呵護，然而對於我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮鬥才得以實現的。回想起我以前抱怨學習生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。

真正的加入中國共產黨後，發自內心的感覺到自己肩上的責任和使命。我知道，作為一名基層教師黨員，更應該不斷深入的學習黨史，瞭解我們黨的歷史、現在和註定恢宏的未來。中華民族是一個有着強烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統。歷朝歷代，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善於總結歷史經驗教訓的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。” 堅持不懈地學習毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀等黨新時期的創新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地地做好本職工。

通過全面回顧黨的光輝歷程，展現90年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，激勵我們繼承和發揚黨的光榮傳統，我們要把學習黨史活動與自己的學習生活工作實際相結合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領導。

通過學習我們黨的光輝歷程，重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：

一、業務精一點

要發揮黨員的先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。

二、奉獻多一點

做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。