4月黨員思想彙報精選範文：全心全意為人民服務

思想彙報範文

敬愛的黨組織：

“中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨代表着中國先進生產力的發展要求，代表着中國先進文化的前進方向，代表着中國最廣大人民的根本利益。”這一段話中所講的中國共產黨的性質，從國中到高中，上了那麼多節政治課的我們基本上都耳熟能詳了。而今天，由計算機學院的黨委書記卓xx給我們上的這一節黨課，講的就是“中國共產黨的性質、宗旨與指導思想”，帶給我們更深入的瞭解。

除了以上所説的中國共產黨的性質，中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務。

中國共產黨的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導。

此外，我們瞭解到了，理解中國共產黨的性質的核心在於黨的先進性，堅持和實現中國共產黨的宗旨的本質在於執政為民，把握中國共產黨的指導思想的關鍵是堅持與時俱進。

而作為一個黨員，權應該為民所用，情應該為民所繫，利應該為民所謀。這一句話，我印象最深。不久前，我看到這樣的一則新聞，講的是，河北任縣教育局長達志省勤於為民謀福祉的事蹟。作為共產黨員，他就是“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”的典範。以“萬事民為先”為信條，以羣眾滿意為目標，他一心為民，爭做人民好公僕。

任西固城鄉黨委書記期間，當地羣眾有屠宰加工的傳統習慣，但本土沒有屠宰加工攤點，羣眾反映強烈。他就急羣眾之所急，多方考察論證，採取收分散業户入股經營的方法，投資35萬元，建成了生豬屠宰場，把羣眾帶上了致富之路。

在任辛店鎮黨委書記時，留壘河上的兩座橋由於年久失修，給羣眾生產生活帶來了極大的不便，也存在着極大的安全隱患。達志省看在眼裏，急在心裏，隨即把這兩座橋的修建定為“民心工程”，多方跑辦，積極籌資，尋求專家解決修橋難題，與幹部羣眾一起壘磚砌瓦，兩座橋終於橫架在留壘河的兩岸，同時也架起了幹部與羣眾的“連心橋”。因此，他擁有好乾部的稱號。

也只有這樣，才能真正理解了中國共產黨的性質，堅持和實現了中國共產黨的宗旨，把握中國共產黨的指導思想。所以，當我成為了一個黨員，這更是我竭力達到的目標。

此致

敬禮!

思想彙報範文

敬愛的黨組織：

XX年5月20~22日在我校鯤鵬劇場召開了吉林農業大學第五十九期團校培訓班。我幸運的成為了其中的學員，通過3天的培訓與學習讓我學到了很多知識和道理，許多老師的講話給了我深刻的啟迪，給了我很多教育意義，讓我明白了許多做人的道理，知道了當今大學生的使命，明確了以後自己要走的路，規劃了自己的人生，讓我的大學道路不迷茫，有了自己的人生規劃，知道了自己應該怎樣充實自己的大學生活。

以人為本，發展個性化教育。我國教育不重視個性教育，傳統的教學模式受到的影響，只重視學生的考試，只重視學生的書本知識，不重視其它方面的因素。這也是一個捆惱我國迅速發展重大的因素，我們的大學生和西方的相比就明顯的不同，他們的大學生打扮很不統一，每個人都有自己獨特的風格，而在我們這裏誰要是打扮得大與眾不同，大家就回把他當異類看待。這樣就很大程度上限制了同學們的自由發展。我們團學幹部應該具備創新的精神，帶領同學們創新不再受傳統教育的影響，把自己真正培養成為一名現代化的大學生。

團學幹部在工作時要事前三思，多想想辦事的前後，正所謂“細節決定成敗”。有可能在工作中由於一點點細節沒注意好而把事情辦咂了或是結果不滿意。我們團幹要沉得住氣，不要大在意別人的評論，走好自己的每一步就是最棒的。本次學習中，老教授給我們上了一堂生動而富有意義的團課，讓我明白如何做一名合格的共青團員，第一，煉就一身過硬的本領;第二，學會做人;第三，學會做事;第四，學會做事。有人曾在學會做人的話題中着重指出：“大學生是寶貴的人才資源，是祖國的未來，民族的希望，不僅要大力提高他們的科學文化素質，還要提高思想政治素質。”老教授明確指出：做人的根本在於品質品格的修養，他引用了富蘭克林的話説到：留心你的思想，它有可以變成你的言語，留心你的言語，它可以變成你的行動，留心你的行動，它可以變成習慣，留心你的習慣，它可以變成你的性格，留心你的性格，它將決定你的命運。強調了在做人中修養與命運的關係。課後，我回憶起老教授所説的這些話，它讓我明白的團員的重要性，我們青年人的責任。的確，我們每一名團員是發展國家與民族未來的後備力量，是使中國走在時代前沿的主力軍。我們是將來的主任，中國的輝煌將由我們創造。我們應該學會做一名優秀的團員，在同齡人中保持先進型，樹立好榜樣，嚴格要求自己，在中國共產黨的領導下，不斷完善自己為使我們的國家繁榮富強而奮鬥。通過短暫而豐富的學習，的確獲益非淺，更讓我深刻認識到，在這個終生學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己，特別對於我本人來説，進大學已經兩年，不論是平常的學習上，還是團訓學習，面對的新的環境的新的知識，我坦然接受並不斷加強自我修養。面對困難，我從容處之，促使我加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實幹。面對生活和學習，我都認真對待，在學習中取得優異的成績。

通過團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：

1.注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。

2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的祕訣，再好的活動如果沒人瞭解，這活動也只能説是不成功的。

3.注重團結同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關係，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結協作才會完成好工作。

在新的征程中，我們要樹立勤奮學習、發奮成材的堅強決心。當今時代的競爭，越來越體現在以科學技術為前沿，以人才為核心的綜合國力的競爭，中華民族的復興繫於青年，和諧社會的構建繫於青年。但是，目前一些青年虛度時光，沉迷網絡，耽誤了大好青春年華，這樣做是有辱於我們的使命的。青年學生應該奮發求知，珍惜大好時光，應該發揮互連網等信息網絡在學習、工作中的重要作用，形成健康向上的大學網絡生活，更大限度地幫助我們學習，佔領科學技術的前端。我們應該增長才幹，勇於創新，充分發揮自身優勢，用知識和才智為創新型國家的建立而貢獻力量，從而在經濟、科技競爭日趨激烈的今天，成長為“中國製造”的一批具有核心競爭力的世紀人才，在國際舞台上為國爭光，不斷攀登新的高峯。

青春只有在實踐中才能發出最耀眼的火花，青春只有在奉獻中才能閃耀出最燦爛的光芒，當代青年要牢記歷史使命，承擔國家富強的責任，勇於實踐，甘於奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，與人民齊奮鬥，讓人生綻放出最燦爛的青春之花。

樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀.思想道德的修養最重要的價值在於保證我們能夠正確運用掌握的科學技術知識，能夠保證我們為人類的正義事業而使用我們所掌握的知識而不為邪惡勢力所用，現代社會各種慾望充斥着我們的生活，如何在這些慾望中正確地選擇?也是當代大學生必須具備的基本素質樹立正確的世界觀，要將當代大學生肩負的使命當成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。這一使命同時還要求我們對社會主義充滿信心，對改革開放充滿信心，對祖國建設充滿信心，這樣才能充滿激情地投入到社會主義現代化建設的偉大事業中去，並且當代大學生肩負的使命當作自己的人生目標。

當然,當代大學生所肩負的使命是如此的具有挑戰性和使我們為之激動的魅力，他讓我們熱血澎湃的同時，也向我們提出了我們應該怎樣才能完成這個使命的問題大學生除了要學好科學文化知識和樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀以外,要做一個合格的大學生,更好的肩負當代歷史賦予的使命,還需處理和把握好以下的幾個關係:

要處理好個人利益與人民利益之間的關係。也就是處理好個人的自我價值與社會價值的關係，是大學生所肩負的使命。在大學生當中,有很大一部分的同學是中國共產黨員,預備黨員或者入黨積極分子,他們的責任更是重大,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,因此,如何處理好個人利益和人民利益之間的關係,是衡量當代大學生能否按照黨員的標準來嚴格要求自己的一項指標。

處理好學習自然科學知識與學習人文科學知識之間的關係,人才的競爭不僅僅是專業素質,業務知識的競爭,還表現在綜合素質與實踐經驗的競爭,當代大學生要全面重視培養自己的綜合素質,積極參加社會實踐活動,提高自身的服務社會,服務他人,服務人民的意識。

處理好學習理論知識與參加社會實踐活動的關係。如何安排自己的學習?這是大學生應該注意的問題。在國小至高中階段，我們大部分同學往往忽視社會實踐活動的作用，而停留在“一心只讀聖賢書”的境地，以至於在當前就業形勢十分嚴峻的情況下,許多同學雖然在校期間學習很好,但是卻很害羞,很內向而找不到工作,或者説找不到好的工作。所以我們提倡在不荒廢學業的前提下,大學生應該積極地參加社會實踐活動。

在學習同時不能忽視自身的道德修養和心理健康。道德修養對於我們當代大學生的發展同樣重要,如果不加以關注,許多隱患將會危害社會,在雲南大學發生的震驚全國馬加爵事件就是的例證。

要堅持樹立遠大理想與艱苦奮鬥的統一。保持和發揚艱苦奮鬥的創業精神,是無產階級世界觀,人生價值觀在工作,生活作風上的反映。就本質來説，它是一種不怕困難,百折不撓的堅強意志，是一種艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統，是一種自強不息，開拓進取的精神風範。是一種催人奮進的重要精神力量，尤其在當前我國全面奔小康的大有可為的前二十年，創業艱難，奮進以成，歷史的勝利與成功，永遠屬於具有崇高理想，堅定信念的艱苦奮鬥的人們。

總的來説，當代大學生所肩負的使命是對我們各方面的素質提出了很高的要求，要完成當代大學生的歷史使命，就要求我們進行全面的發展，只有全面地培養自己各方面的素質和技能，我們才能夠在完成當代大學生所肩負的使命的過程中得心應手;才不辜負黨和國家對我們的殷切希望;才能夠圓滿完成當代中國賦予的我們的使命，為中華民族的偉大復興事業作出應有的貢獻。

時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量有了人才，就有了高科技;有了高科技，就能贏得在全球化中的有利地位。

才不是憑空得來，人才的獲得主要是靠教育培養。現在，“科教興國”已成為我國全民族的意志和共同目標，而高校又是“科教興國”的主力軍，肩負着為社會輸送全面人才，為經濟建設服務的重大責任。當代大學生，只有努力使自己成才，將來才能服務於社會，貢獻於社會，這是我們成才的根本方向和既定要求。

通過短暫而豐富的學習，的確獲益非淺，更讓我深刻認識到，在這個終生學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。

在本次學習中，我的思想也得到了洗滌，雖然培訓的時間不多，但是我受益匪淺，作為新一代的大學生，我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，農大的明天時刻準備着!

我相信有我的努力，班級團支部的明天更美好。吉林農業大學的明天因為有我而不一樣!

此致

敬禮!