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前台工作個人轉正申請書(通用15篇)

前台工作個人轉正申請書(通用15篇)

前台工作個人轉正申請書 篇1

尊敬的---公司人事部領導:

前台工作個人轉正申請書(通用15篇)

您好!

首先在這邊要感謝您給我機會到----公司擔任前台文員這一職務。這一職務教會了我很多東西,讓我受益匪淺!

作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;做為一個新人,剛剛加入公司時對公司的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前台的工作內容還有各公司部門的職能所在,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在實習期間,我在生產製造部有做過一段時間。雖然時間並不長,卻讓對事後工作的觀點大有改觀。這才發現任何職業任何工種都需要一定的基礎知識。就好比插件來説,看着是挺簡單的,但做起來又並非如此。插件最注重的是效益和質量。這是一個熟能生巧的細緻活,不是説你有多懂它的結構和性能就能無所事事了。

我們一些平常不注重的手法和技巧。怎樣在小小的孔插上細細的二極管能又快又準呢?還得靠平時的經驗積累!進入前台時,充滿天真;就那麼單純的認為前台就只是接接電話和接待客人。通過深入瞭解才發現其實也挺複雜的。前台做的工作需要很好的耐心。硬硬頭皮做下去一切都會變天明,當初就是抱着這樣的想法接手了此職務。這才恍然大悟過來,一切事物都是自己説着容易做着難。就拿接聽電話來説,要注重語氣、語調的平緩以及説話的速度,不宜過快也不宜過慢;聲音要不大不小,也不要刻意修飾自己的語調;主要注重親和力!

辦公用品的管理方面:第一要知道公司職員需要什麼和不需要什麼,第二要知道倉庫物品數量和類別,第三要了解領取辦公用品的工作流程,第四要妥善管理辦公用品的申購和領取。{要知道哪些人應該領取和哪些人沒必要領取以及辦公用品數量的規劃和統計}而我卻做的一塌糊塗。

對於前台文員工作的順利進行我覺的有必要成立一些新的制度。比如説辦公用品領用的管理制度、物品申購的統一性,倉庫的規劃和調整。初入職場還不瞭解工作的真正含義,有時候難免會犯些小錯誤需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟;當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己處事能力。這段時間的工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多,看到公司的的迅速發展,我深感驕傲,在今後的工作中,我會努力提高自己修養和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!

前台是公司對外形象的窗口,近段時間讓我對這句話有了新的認識和體會。前台不是花瓶,一言一行都代表公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽電話要態度和藹,處理辦公用品的事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠……..點點滴滴都讓我在工作中學習在學習中進步。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇2

敬愛的黨組織:

您好!

自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本着“為人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業 務知識和技能的培訓或考核, 在加強自己的政治思想認識之餘,時刻不忘隨時提高自己的專 業素養, 嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。

我一 直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,温故而知新,理論聯繫實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在 理論知識方面再上一個新台階,實現個人與醫院的同步發展。

去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5?12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第 三名的優異成績;還是去年 11月份,我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了 二等獎。無論是個人蔘賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各 位院領導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事製造了不少的麻煩。對於這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,並一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛鍊操作技能,並磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使 自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

此後的日子裏,我將把做一個優秀的護士並晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然後,我會把自己所學到的一切帶 回醫院,與同事一起分享,並學以致用,完全轉化到實際工作中來。

此致

敬禮

申請人:

時間:20__年_月_日

前台工作個人轉正申請書 篇3

尊敬的領導:

我於20_年_月_日成為公司的試用員工,到今天三個月試用期將滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個剛到公司的新員工,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉變。

在試用期間,我在工程部和銷售部門的學習工作。工程部是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在這三個月中看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。

申請人:/shenqing/

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇4

尊敬的領導:

我於20__年3月6日進入瑞豐園,根據生鮮部的需要,目前擔任分割師一職,負責鮮肉檔工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,有很強的團隊協作能力;確實完成領班交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,三個多月來,我在領班和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步。來到這裏工作,我最大的收穫莫過於在敬業精神,工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了瑞豐園的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,瑞豐園的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇5

尊敬的領導:

時間過得真快,轉眼間,來到公司已經6個月的時間了。作為一名鈑金工,我主要負責做好鈑金工作。記得剛來公司時,對於這裏很多車都沒有修過,以前只學過一種車系修理,哪會懂得奔馳、寶馬、寶時捷。而到公司以後,我才開始接觸各種各樣的車型,並通過時間的積累,瞭解了更多車的結構,也掌握了工作中的一些技巧,這樣就充實了自己,也豐富了自己的知識。所以我感謝公司給我這樣的平台,使我得到鍛鍊,使我懂得作為一名鈑金工的重要意義,同時也要感謝領導對我信任和激勵,讓我更努力地、充滿熱情地投入到工作中。

去年的工作中我們只有2個鈑金工,其間遇到的都是些小刮小碰的問題,並沒有什麼大的事故車,主要是小面積的修復及拆裝工作。這樣有時重複的事情重複做,這樣每多做一遍就會發現平時沒有注意到的細節,也會有與眾不同的收穫。

當然,在平時鈑金工不忙的時候,我也會幫咱油漆組的兄弟們貼貼報紙什麼的。且這一年中,我們油漆組的兄弟們在工作中互相幫助、相互努力、相互配合,完成了一個又一個工作中的“精品”。

有時,我不忙的時候也嘗試着去學習一下接待客户,在服務的同時鍛鍊了自己提高了自己的工作能力。可在接待這條路上,我還只是初學者,還走不好,感覺總是放不開,必須加強鍛鍊繼續努力。

通過這一段時間的工作,使我認識到了自己,也知道了在今後的工作中仍要更加努力,更加嚴謹,更加勤奮地去迎接新一年的挑戰。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇6

尊敬的領導:

您好!

我於20_年7月15日成為公司的試用員工,到今天試用已滿3個月,另外,自20_年3月27日以來,我就一直在公司實習,至今已有7個月的時間,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一名應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

自從三月底進入公司以來,我一直在打印技術二部實習,雖然本部門的業務是我以前從未接觸過的,也和我的專業知識相差較大;但是部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月的學習,我現在已經能夠獨立處理公司的簡單業務,整理部門內部各種資料,進行各種輔助性的研發工作。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇7

尊敬的公司領導:

您好,自今年_月份到公司上班,轉眼已有_月的時間,在這期間我擔任會計一職。經過實習期的瞭解,我對藍鳥這個團體有了一定程度的認識,現正式向公司領導提出轉正申請。

首先,我將近幾個月年來的工作、學習等方面的情況向大家做簡要彙報:

一、嚴於律己,嚴格要求。

在各位領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了工作操作流程,積極學習專業知識,技能,注重自身發展和進步。在工作中一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

1、正確核算,及時核對,在財務工作中,我能按照財務規定,錄入及核算公司的日常經營情況,月末能及時裝訂帳簿、核對庫存。

2、及時將財務中的數據及問題彙報於主管,積極為主管當好參謀。另外,對其他人員在銷售中有關不符合要求的做法,能及時提醒和指出。

3、做好領導的副手,協助領導配合税務部門的稽查工作。税務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能積極協助領導配合稽查人員的工作,發揮自己的微薄力量,多與領導溝通,對存在的問題與領導交流,完善自身對税務知識的認識。

三、努力方向

財務工作是一項基礎而重要的工作,隨着會計法的不斷更新和完善,要求我們在工作的同時不斷的學習和實踐。我們在整個工作流程中,只是一個小的環節,要懂得和學會與人溝通,相互協作,只有每個環節都做好了,整體的力量才能發揮到最好。

最後,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。讓我融入__這個大家庭,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮

前台工作個人轉正申請書 篇8

我從3月初到公司後,經過一系列的培訓,再由老同事的指導下進行總帳費用的適應性工作,再到基本能獨立完成自己的本職工作,迄今為止已有四個月,根據協議,試用期已滿,現申請轉為____製冷設備有限公司正式員工。從來到__這個大家庭後,在領導的關懷與同事的指導下,加上自己的努力,我終於順利地完成了從一個學生到一個職業人的第一步蜕變。

在這短短的三個月裏,我深深得感受到了公司人性化的管理,領導無微不至的'關懷,同事們悉心的教導,讓我領略到了家一般的温暖。入職三個月來,我勤勤懇懇、兢兢業業,積極請教領導、同事,努力學習業務知識的同時,更注重自身綜合能力的提高。我開展的主要工作有:

1、費用報銷審核:根據公司財務審批制度及費用開支標準對差旅費、業務招待費、汽車費、電話費、報關費等費用的發票進行審核,蓋章。

2、處理憑證:出納結過來單先對單,制定銀行對賬單明細。再在預算系統業務處理財務審批生成憑證。然後分批提交到erp,過帳,對賬。在erp系統分批打印憑證,整理並分冊裝訂,歸檔。

3、開增值税發票及普通發票:將產品資料錄入税控機,打印增值税發票,並蓋章。

4、日常事務工作:部門員工出勤表;申請領取辦公用品;開票系統,客户資料的日常維護;負責資料室的檔案管理工作。在工作中,雖然是剛剛接促到的新任務,還比較陌生,遇到了各種各樣的問題,但是因為有同事們的不吝指導,以及自己的不懈努力,發揮了學習的主動性,最終克服了各種困難,保質保量得完成了自己的本質工作。生活上,我從初到__順德飄泊之感到如今對順德產生家的眷戀,這都離不開領導、同事的悉心指導與關懷!也離不開順德這片熱土對外來文化的悦納與包容!我熱愛這片熱土,更熱愛這份工作,因此我對目前的工作倍感珍惜!在我的內心深處,我感到自己早已經與順德、與__融為了一體。作為一名剛畢業的大學生,我想我一定將盡自己的最大努力做好這份工作。雖然我尚有許多不足,但我相信通過自己的不懈努力,認真,看到自己的不足,虛心向同事們學習並加以改正,我將能不斷提高自己,取得應有的成績。在此我提出轉正申請,懇請領導能給我繼續奉獻自己、實現理想的機會。我渴望着能與__的同仁們共同進步,共同成長!我將繼續以飽滿的熱情投入到工作中去,和所有願意為__的發展付出努力的人一道貢獻自己的力量。此致敬禮!

申請人:

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇9

尊敬的領導:

這段時間的教師實習使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。下面是我的教師實習總結:

一、思想觀點方面:

作為一個團員,作為一個教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了物理授課方面的不少知識,但實踐很少,這次的實習是實踐物理教學方面所學的知識的重要環節。

首先,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鑽研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。

聽到兩個月的實習的消息,我心裏很高興,我認為這樣的實習,我實在很需要,可以説是及時雨。畢業實習總結過程中,我們可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高物理教學能力。在這裏,我可以找到良好的實習環境。

來到實習地後,學校讓我擔任三個班的物理課。這個對我來説很重要,而且是我盼望的機會。之前,我擔心學校能否給我上課的機會,機會來了。我要珍惜,後面的事情就靠我的努力了。

二、實習態度方面:

我進入教學實習後,更端正自己的實習態度,抓緊機會,認真開始了上課。樹立機會觀念,激發自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學習學校的規章制度,自覺遵守校規校紀,接近配合學校的.安排部署,勝利完成了實習任務、會計實習總結。

實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務,並認真完成了。配合指導教師的工作,謙虛學習指導教師和其他教師,認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。

三、教學實習方面:

學校給我安排三個班的物理課,是___班,每週上4節課,這個學期已開始就開始上課了。接受任務後,我立刻動身,認真準備,全面地開展了課堂教學。

上課前,做好了各項準備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結、批改作業方面都下力氣,有效地進行了教學。上課前,聽指導老師的課,學習授課特點和教學方法,學習組織課堂和課堂用語,具備了教學前的準備工作。學習後,我心裏一下子覺得很踏實,感覺到了這堂能上。

寫教學計劃時,認真學習教材和教材分析材料,體會課本的教學目標、教學重點、護士實習總結、難點等重要環節。認真分課時,保證的教學的正常運行。

寫教案時,全面研討教材和學生情況,具體指定教學環節和步驟,結合課改要求,結和學校的實際情況,結合學生的實際情況寫好了教案。寫完後,通過了指導教師的批閲。

上課時,面對眼前的學生,我心裏想,我是老師,肩負了神聖使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬認真。樹立這種信念,完成課堂教學的所有環節,努力完成了教學任務。我發現了,我的學生喜歡我,在他們的話語和對我的行禮中,我看到了一種尊重感。在他們那裏,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實習有很大收穫。當然,這種收穫和成就感,與我的行為和態度有密切的聯繫。你對他們怎麼樣,他們就對你怎麼樣。

上課時,對不同的學生進行不同的教學、護理實習總結。用層次教學方法,面對每個學生,把不同的學生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步,後進生的進步也快,後進生也得到了一定的進步。

下課後,我又反省自己,回顧課堂教學,找出存在的問題和優點。下節課,發揮了優點,補充了不足點,提高了教學質量。時時刻刻負責自己的學生。認真學習指導教師和其他教師的教學實踐,並應用自己的教學上,提高了教學能力。

為了不斷自身的物理授課能力,提高授課技能,學習其他老師的教學經驗,也聽了其他老師的課,提高了教學能力。

四、班級管理方面:

我是___的班主任,也是該班的物理老師。作為一個班主任,對管理班級的責任重大,對班裏活動要全面負責。認真參加每週一的班會課和週五的總結會,學習管理班級的方法和技巧,掌握了一套管理班級的技巧、頂崗實習總結,為以後的工作紮了很大基礎。

早讀和下午的自習時間,經常和學生在一起,關心學生,學習學生,解決學生的問題,為班級的管理付出了一份力量。針對班裏發生的事情,進行及時檢查和處理,提高了學生的凝聚力,提高了學生的團結意識,和學生進行個別交談,理解學生的心理,幫助了他們解決問題。

為了宣傳班級,為了提高學生的綜合能力,為了給學生提供自我表現的平台,我組織學生製作班級的班報,擬定具體計劃,組織學生投稿,組織學生設計板塊,提高了班級的自我宣傳意識。

五、遵守紀律方面:

到實習學校後,首先理解學校的各項規章制度,並認真學習,加強自身的紀律意識,自覺遵守學校的校規校紀,按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務,確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯繫,准假後走,沒有無故落課。準時參會,準時參加學校的各種酒店實習總結活動,並積極發揮,取得了好的心理驅動力和留下了良好的影響。

雖然實習期間我學到了很多東西,但仍有不足之處:

我相信,在教育行業裏,我是一個優秀的教師,我是認真,我是負責人,我是積極,活躍,主動,開朗的教師,我對學生,對本本職工作有責任心,我有信心,我會跟上社會,發揮能力,展現出自己的力量,在這兩個月的實習實踐表明,我完全可以適應物理授課要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一樣,雖然我取得了良好的成績,基本上掌握了物理授課能力,我還存在了不少問題。

一是課堂教學的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學生,但是有些學生還需要個別指導,這個我沒能做到。

二是科研效果和內容不多,只限於一般的理論知識、路橋建設實習總結,沒有學習更系統化的教育教學理論,再説,學習的理論和經驗沒有用上課堂教學中。

三是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進步,這還不夠。我還要繼續努力充電。

四是跟學生的溝通不全面,作為一個班主任和授課教師,應該全方位的和學生溝通,但是由於時間原因,我沒有合他們全面的溝通,只限於學習方面的溝通了。

實習時間結束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動,也學習了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉變了教育觀念,為了以後的教育、教學工作了,更好地具備了條件,我相信,物理授課任務,我可以擔任。回去後,我會更嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鑽研,更提高自己,更發揮自己,更展現自己,堅持一切為了孩子的的基本目的,關心學生,教好學生,為了教育事業貢獻自己的一份力量!

以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇10

轉眼間,從__x年七月參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,作為共青團員的我,積極要求上進,熱愛學校,時刻以一個團員的標準要求自己;在工作上,我努力工作,我不僅擔任了兩門課的教學工作,同時也擔任保育一年級四班的班主任工作,這一年以來我所教的班級在年級中成績優良,我所帶領的保一四班在各方面也表現良好;在紀律上,我嚴格遵守學校的規章制度,一年以來從沒發生過違規的現象。

這一年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現了由學生到老師的轉變,工作得到了實踐的鍛鍊,思想認識也有了極大的提高。現將具體工作總結如下:

一、德

我堅持學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

二、實

作為一名新教師,我在上學期伊始就參加了浦東新區新教師培訓活動,在培訓期間每週六和日,我都積極參加舉辦的每次講座活動,認真做好筆記,在第二學期,我精心準備了幾次説課活動,通過這一系列的説課活動,我設計課程的能力得到了提高了,更重要的是通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時也看到了自身在設計教案上存在着的許多不足之處,這為我今後的努力提供了明確的方向。

__x年11月,我參加了學校舉辦的第三屆教學法評優活動,在這次比賽中,我獲得了二等獎的好成績。在準備整個教學活動的過程中,我仔細研究課題,廣泛閲讀了有關我國銀行方面的知識,自己動手製作了課件。同時我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助,她百忙中抽出時間,仔細修改我的教案,並很耐心地向我傳達二期課改的精神,使我的教案更符合學生的興趣點及二期課改的精神。這次教學法評優活動不僅檢驗了我一學期的工作情況,更是讓我對教學思路及教案的設計等有了新的認識,這對我今後的教學工作幫助很大。

三、能

在學校的關心下,在開學初的“一對一拜師活動”中,我與沈老師、金老師結成了師徒對子。這兩位老師都以開放的態度,毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難,使我在這一年當中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

(一)班主任工作

沈老師是學校裏一位具有豐富班主任工作經驗的老班主任,她經常耐心的傾聽我在管理班級過程中遇到的困難,並及時向我提供幫助,為我化難解憂。

在這一年中,我有計劃有步驟地根據學校的要求開展工作,力爭創造一個積極向上的環境促使每一個學生健康的成長,回顧如下:

1、融洽師生關係

一個好老師,不僅要關心學生的學習情況,更要關心學生的思想和生活,關心他們的成長。我的學生都是會考的落榜生,她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,因此在他們取得一點點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們,使她們重新樹立信心,揚起前進的風帆。

在生活上,我也盡一切所能幫助她們,對於第一次遠離父母獨自生活的她們來説,如何洗衣服、如何整理牀鋪、生病時如何照顧自己等等都存在着困難,所以我經常在課間對她們噓寒問暖,遇到有學生感冒等,我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。

同時,我經常利用課間休息時間、短信聯繫、qq聊天等方式與我的學生交流,幫助她們排解在學業或情感上遇到的問題,讓她們感受到老師對她們的關心。

前台工作個人轉正申請書 篇11

尊敬的領導:

本學期,本人擔任七年級語文課教學和教研組工作。一學期來,本人以學校及教導處工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:

一、加強學習,努力提高自身素質

一方面,認真學習教師職業道德規範,不斷提高自我的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務本事,經過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改善教學方法打好了基礎。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自我,時時處處以一個優秀教師的標準來要求自我,模範遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規,提高課堂教學效率

本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,進取落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,進取參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課30節,完成了學校規定的聽課任務。

四、加強研討,努力提高教研水平

本學年,進取撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,並進取在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,進取推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

五、正視自我,明確今後努力方向

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習進取性的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

3、加強學生的閲讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的本事。

4、採取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

6、羣體育人方面的工作還需要進一步加強。特別是加強與班主任之間的聯繫,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇12

尊敬的領導:

我到___酒店工作已經快3個月了,第一個月擔任前台接待員,第二月至今擔任洗浴部前台的錄單員。在這期間,我學到了很多東西,尤其是本酒店的企業文化。我們酒店現正處於快速發展期,足以證明酒店的生命力和發展力。

剛到酒店工作時,對酒店的情況瞭解很少,通過這近3個月的工作,我已經對於對員工的要求和企業的發展方向只是有了一個簡單的瞭解。通過這3個月的工作,我逐漸認識到,___酒店對員工的要求是全面的,從工作態度到業務能力到個人素質。酒店是要全面發展的,如果個人的發展跟不上酒店發展的速度,那麼員工將被酒店淘汰。

作為這樣一個高成長性酒店中的一名員工,我已經有了強烈的緊迫感。在工作中我還存在着很多的不足,例如在業務知識和溝通能力上還存在很大欠缺。我會在今後的工作中通過自身的努力來完善個人的能力,更好地融入集體。

___酒店洗浴部是一個成功,高效率的團隊,它對於我來説有着深深的吸引力,我希望能早日成為這成功團隊中正式的一員。請部門領導批准我的轉正要求為盼。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇13

尊敬的__公司領導:

__年__月__日我成為公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,現申請轉為公司正式員工。

在崗試用期間,我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫助下,我很快熟悉了汽車銷售的規範操作流程。

在銷售部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學習,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,剛進入銷售部門,業務水平和銷售經驗上難免會有些不足,在此,我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫助,感謝他們對我工作中提醒和指正。

經過這兩個月學習,我現在已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業務,在以後的工作中要不斷努力學習以提高自己業務能力,爭做一個優秀的汽車銷售顧問。

這兩個月來我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我申請轉正,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作,為公司創造更大價值和銷售業績!

申請人:

前台工作個人轉正申請書 篇14

尊敬的領導:

從20_年_月5日至20_年_月5日實習時間12個月,在__縣中醫院實習,分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、製劑室和藥檢室進行為期一年的實習。實習的過程就是我成長的過程。

隨着我醫藥事業的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高,藥品更是發揮着不可替代的作用,社會對藥學人員高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的藥學專業人員,為了順應社會的要求,提高自身的素質,培養自身的操作能力,根據學校的要求,我選擇了__縣中醫院進行為期一年的實習。在這次實習期間我希望能夠熟悉醫院藥房常用的藥物,瞭解藥房內部操作,配藥程序,貴重藥品、_品和精神藥品的管理,還有一些醫院管理等。實習期間是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的時期,希望能通過實習學到一些書本上學不到的知識,積累實踐經驗。

1.住院藥房

住院藥房是我此次實習的第一站。實習的第一天走進住院藥房,首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。第一天實習,心裏很沒底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸到很多在學校看不到的東西,緊張的是萬一做不好工作而受到批評,但幾位老師既親切又和藹,並很熱心的為我介紹這裏的工作制度和流程,讓我那股緊張勁頓時減少了大半,心裏暖暖的,我就有了信心一定要學好。

住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類,井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,如維生素C注射液、維生素B6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、地塞米松注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡託普利、美託洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統疾病的藥品,如多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮痛類藥品如阿司匹林、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,如氟尿嘧啶、依託泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因,顯影劑碘化油、碘海醇。二類精神藥品鎖在前面的鐵櫃子裏,一類精神藥品如哌替啶、布桂嗪都要鎖在保險櫃裏,由專人保管。

住院藥房的分工明確,不同的工作由不同的工作人員完成。醫院採用聯網系統,首先,住院部各科室醫生查房後下醫囑後,由護士將科室病人所需用藥的名稱、數量的統領單輸入電腦,待住院藥房的藥師接受後將統領單打印出來,再由負責調劑藥品的藥師根據統領單發藥,最後由藥房送藥的護士核對無誤後送往各個科室。

為了補充藥品的消耗,每週二、週五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規定在出庫的前一天先清點藥房內藥品的數量,以便掌握藥品的消耗量,便於及時供給,滿足配方需求,然後把需要領用的藥品的數量、劑型輸入電腦,再將出庫統領單傳給藥庫,藥品出庫員根據傳過來的信息打印統領清單,然後根據清單發藥。發藥時應嚴格查對藥品的劑型、數量和有效期。藥庫將藥品發放完畢後,再由領藥人按藥單核對,無誤後簽名備查。

通過住院藥房兩個月的實習,我熟悉了不同類別藥品的使用範圍,通過按統領單向各科室發藥的過程中,我對常見科別病人所用藥品及其適用範圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲存原則:疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恆温保存;硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存;並對精神藥品的管理有了更進一步的瞭解。雖然實踐工作中難免產生失誤,但改正後便是自己實習中寶貴的經驗和教訓。

2、門診西藥房

結束了住院藥房的實習後,在藥劑科主任的安排下,我來到了門診西藥房。門診西藥房的調劑工作,是藥劑科直接為病人和臨牀服務的窗口,調劑工作的質量反應了藥劑科的形象,也反應了醫院醫療服務的質量的另一個側面。

西藥是現在藥品的主力,同時意味着門診處的工作會格外繁忙。門診西藥房的調劑工作面是面對流動的病人,工作作業量大,活動高峯時間明顯。藥品關乎病人的身體健康和生命安全,稍有不慎便會釀成嚴重的不良後果。所以,調劑工作人員必須嚴格執行操作規程、處方管理制度,認真審查和核對,確保發出藥品的準確、無誤。發出藥品應註明患者姓名、用法、用量,並交代注意事項。對處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對有配伍禁忌、超劑量處方,調劑人員應拒絕調配,必要時經處方醫師更改或重新簽字,方可調配。為保證藥品質量,藥品一經發出,不得退換。

門診西藥房實行窗口發藥結合法,即每個發藥窗口配有兩名調劑人員,一人門診西藥房實行窗口發藥結合法,即每個發藥窗口配有兩名調劑人員,一人負責收方、審查處方和核對發藥,另一人負責配方。此方法配方效率高,差錯少,能更好的把工作做好。

在門診西藥房,處方審查是調劑工作中最重要的環節,處方分為四類:急診處方為_,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,普通處方為白色。處方限量規定急診處方限量三天,門診普通處方不超過七日常量,麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,第二類精神藥品處方保存兩年備查,第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應嚴格遵守"一查十對",即查處方,對科別、姓名、年齡;查藥品,對藥品規格、數量、標籤;查配伍禁忌,對藥品性狀、用法用量;查用藥合理性,對臨牀診斷。處方的書寫應規範,對審核不合格的處方,調劑人員有權拒絕調配。

剛到西藥房,先是熟悉繁多的西藥及它們在藥房的擺放位置,等到稍微熟悉取藥架上藥品的位置後,在允許的情況下,也試着配藥。不明白的問題,總能得到熱心藥師的指點。起初花的時間較長,後期較熟悉了,調配藥物就快了許多,在繁忙的時候也能忙些忙。在西藥房實習期間,我有幸遇到了一季度一次的大盤點,即統計藥房每種藥品的具體數量,與實際藥品數量是否吻合,得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,每種都要精確到片,可想工作量之大,況且還不能影響正常的工作,所以藥房的藥師都要義務加兩、三個小時的班,才能完成。

通過門診西藥房三個月的實習,我對門診的調劑工作有了大致的瞭解,調劑不是簡單的取藥,從劃價、繳費、到核對、發藥,是一個不可分割的整體,每步都要牢記並嚴格執行流程的各個環節,交到患者手中的每一付藥都是整個門診調劑室所有工作人員共同勞動的結果。在這了,我明白了團隊協作的優勢和必要性,學會了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態度。在這裏,我增長了知識,學到了一些課本上學不到的知識,如藥品的多種應用,如西咪替丁用於消化道潰瘍,但在皮膚科處方中也較常見,主要應用了西咪替丁的不良反應之一:對內分泌和皮膚的影響,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者,利用藥物不良反應而達到治療的目的。當然,由於理論知識的不紮實,經驗不足,在學習中也給老師帶來不少麻煩,我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵,我會將所學的知識應用到以後的生活中,絕不辜負老師對我的期望。

3、製劑室

製劑室是一個給我更寬知識面的實習崗位,通過製劑室的實習,可在較短的時間內熟悉相當於小規模藥廠的生產和管理,在製劑生產工藝和管理規範知識的認識和了解,有巨大的收穫。

製劑室是負責本院普通製劑的配置工作,製劑的範圍僅限於本院臨牀需要藥廠不能生產的或不能滿足供應的經雲南省食品藥品監督管理局批准配置的藥品,以及配置本院醫療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用,不得流入市場。醫院製劑室應有《醫療機構製劑許可證》及申報文件、驗收、整理記錄、製劑品種申報及批准文件、製劑年檢、抽檢和監督檢查文件及記錄。

製劑室分為空氣淨化區和生產操作間。淨化間主要是空氣淨化設備,包括空氣循環處理設備和臭氧發生器,是生產處的準備環境室。生產操作間一般分為潔淨區和非潔淨區,各工作室按製劑工序和空氣潔淨度級別合理佈局:一般區和潔淨區分開;配置、分裝和貼標籤、包裝分開;內服制劑與外用製劑分開;無菌製劑和其他製劑分開。潔淨區應維持一定的正壓,送入一定比例的新風,藥品生產潔淨區空氣潔淨度分為四個級別,即100級、10000級、100000級300000級四種。級別不同的相鄰房間之間的壓差應大於5帕,潔淨度大的房間對潔淨度小的房間呈相對正壓。

進入潔淨區的空氣必須淨化,並定期消毒,温度應控制在18-26攝氏度,相對濕度應控制在45-60%,安裝的地漏、水池不得對藥品產生污染,100級潔淨區不得設地漏,10000級潔淨區使用的傳輸設備不得穿越較低級別的區域。

潔淨區內應嚴格控制人流物流,防止交叉污染。不同空氣潔淨級別的潔淨室之間人員及物流出入,有防止交叉污染的措施。潔淨區的人員數量應嚴格控制,僅限於該區域生產操作人員和經批准的人員進入。進入潔淨區的工作人員不得使用粉質化粧品和佩戴飾物,不得用手直接接觸藥品。

在製劑室老師的帶領下,我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制製劑,進一步熟悉了製藥工藝,明確了實際工作質量控制的嚴密性。通過親手參與制作製劑,進一步提高了自己在生產製劑方面的知識,鍛鍊了實際動手操作的能力,並真切的將藥劑課上學到的理論知識應用在實際操作中,覺得受益匪淺。

4、藥檢室

結束了製劑室的實習,接着來到了藥檢室。一進藥檢室,首先映入眼簾的便是桌上一排排的實驗儀器和實驗試劑,有很多在學校實驗室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器,滴定管、水浴鍋等。進入藥檢室,就如同進入了一間巨大的實驗室,琳琅滿目的試劑,化學反應的天地,接下來的工作一定很有趣。

藥檢室是進行各種實驗操作的藥檢工作,其主要職責是對藥物中間品和成品進行取樣、檢驗、留洋,並出具檢驗報告,評價原料、中間品和成品的質量穩定性,為確定藥物儲存期和製劑有效期提供依據,以便為臨牀用藥安全提供保障。

藥檢室的工作標準和過程主要遵照《中國藥典》,其檢驗程序一般包括:取樣,主要是對中間品和成品分別進行取樣,包括產品名稱、數量、批號、規格、來源、取樣方法、和送檢日期作詳細記錄;藥品的鑑別,藥物的鑑別方法要求專屬性強,再現性好,靈敏度高,操作簡便快捷,醫療機構的製劑鑑別主要侷限於理化鑑別;填寫檢驗報告,檢驗報告的內容主要包括名稱、批號、規格、數量、取樣方法、送檢日期、檢驗方法、檢驗結果,檢驗報告填寫後應簽上檢驗人員的姓名。檢驗報告的書寫需完整、真實,不得塗改。藥品質量檢測的目的是保證臨牀用藥安全,檢測藥品生產企業所生產的藥品是否符合國家規定,所以每一個操作步驟都要按標準走,保證試驗數據的真實性,切不可捏造實驗數據。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進行操作的,但這些操作在實驗的整個過程中佔着舉足輕重的地位,直接影響着試驗結果的準確性,由於在藥檢室接觸的全部都是化學藥品,尤其是試驗用的試劑,有好多都是強酸、強鹼,這就要求我們一定要嚴格遵守相關的使用操作規範,一時的不注意就可能引發嚴重的事故,所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕。

通過藥檢室的實習,我提高了試驗中動手操作的能力,培養了認真負責的工作態度,相信這段即將走向社會的訓練,將使我受益終生。

5、中藥房

中藥房是我此次實習的重點,走進充滿中藥味的中藥房,第一次面對如此多的中藥材,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,排放有序的中成藥和只有在_中才能見到的鐵碾船,不時傳來的搗藥聲,心裏特別的興奮,這裏是將我在學校學習了兩年的專業知識與實際相結合,並檢驗專業知識不過的地方了。

中藥房與西藥房相比規模小了許多,中藥房分為中成藥部和中草藥部,成藥和草藥分放在兩間相通的屋子裏,中成藥按功效分門別類的擺放,如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、複方丹蔘滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補中益氣丸、人蔘健脾丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮靜安神類的養血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的,功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱裏,對特殊的中藥飲片需特殊放置,如揮發性的砂仁應密閉保存,毒性大的飲片如硃砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人蔘、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨的藥櫃裏。對存放時間較長的飲片應定時抽樣檢查。

剛到中藥方,首先應熟悉的除了藥品的擺放位置,就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和後毫,使用時右手提提住後毫可以稱量100克以內的重量,提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時要先在定盤上定位,便於稱量時進行校準。只有熟練使用藥戥子,才能快速準確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用,要達到雙腳與鐵碾船的相互配合,這些都是在課本上學不到的。這次中藥房的見習真是讓我大開眼界,收穫滿滿!

在中藥房工作,需要豐富的中藥理論知識,嫻熟的動手操作能力,在拿到中藥處方時要驗方,檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,確認無誤後方可調劑發藥,而且要熟悉藥材的別名,如牽牛子又名黑醜、白醜,牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,在抓藥的時候又要熟練的使用藥戥子進行稱量,配藥時,按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝註明,如先煎的、後下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應先搗碎,以便病人煎煮用。

中藥房的實習生活讓我的中藥專業知識從課本上真實的應用到實際中,並學習到了從課本上學不到的知識,鍛鍊了條理分明的工作態度,從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的配合,以及藥包的封口,這看似簡單日復一日的重複勞作都需要極大地耐心和堅持,都需要認真的用心的去學、去做。

在醫院實習的那段時間真是感觸良多,患者為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白髮,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的瞭解自己,瞭解自己喜歡什麼,對什麼感興趣,做起工作來就更順手。

在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

雖然實習是一件並不輕鬆的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多麼有意義的事情啊,疲憊被驅散了。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

實習期已結束,現在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉正申請,希望自己能成為正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

前台工作個人轉正申請書 篇15

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙中閲讀我的申請書。

我於20__年__月__日成為公司的試用員工,到今天試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環境。在這期間,我在工程技術部學習工作。這個部門的業務是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,基於以下幾條原因,申請轉正,望領導批准:

1、經過半年的自身努力和各位同事領導的幫助,現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從着手。

懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

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