國小教師試用期轉正申請書（精選20篇）

國小教師試用期轉正申請書 篇1

尊敬的領導：

一、基本情景：

本學期我繼續擔任二年級的語文教學工作。現將一學期以來的具體情景總結如下：本班共有學生2人，基礎知識比較好，各方面本事也比較突出。他們作業認真，進取回答問題，有着較好的學習習慣

二、主要工作和成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自我，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規工作，並堅持做好培優扶差工作。

1、良好習慣的培養。我要求學生每學一篇課文之前都要先預習，預習要求有：讀課文三遍，在文中畫出生字。查字典給一類生字組詞，並讀兩遍。查找與課文相關的資料。第二天早讀我還要檢查預習情景，逐步讓學生養成良好的預習習慣。

2、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新複習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生的實際情景，把複雜的資料進行變換，取其精華，有取有舍;環節齊，有後記等等。

3、上好每一節課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鑽研教材，瞭解學生，研究教法，突破重難點，善於創設學習情境，激發學習熱情，能有序地開展教學活動，體現分層教學，各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關等。

4、作業佈置做到合理，習題精練，有代表性和啟發性，注重學生創新本事的培養，重複死板的作業少做，能及時批改作業，字跡工整，並做好成績登記。

5、抓好培優扶差工作。我認識到要想提高教學質量，培優扶差工作至關重要，僅有把優生培養好了，優秀率才能升高，班級才有榜樣;也僅有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，併為營造一個良好的班團體掃清障礙，利於班級良好學風的構成。所以，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。

6、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業情景、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價，鼓勵學生不斷提高。經過教學，我所帶班級成績穩中有升，學科學風良好，按質按量完成了教學指標。

三、工作體會

1、進取反思。教學中的各種問題僅有經過反思才能有所提高，在教學中我有意識的就各種問題進行反思。小到一節課，大到一整個學期。近到課堂上説錯的一句話，遠到一種教學思想的深層思考。這些都讓我逐步提高。

2、緊抓作業批改。從作業中能夠看出學生學的怎樣樣，是否理解。所以我批改的很認真，講解的也比較仔細。

3、讓學生一幫一。學生都喜歡當小教師，我就充分利用這一點，讓好生帶領差生共同提高。

存在不足與今後打算：

1、班級發展不平衡，學生學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高。

2、學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實，培優目標不明確，時常有變更。

3、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;進取運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。一學期來，工作有得有失，今後我必須會取長補短，爭取做到。

經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇2

尊敬的領導：

去年的九月份開學，應縣裏的號召，我從實驗國小來到了匯濟國小為期三年的交流活動。來到了新的學校，認識了許多新的同事，學到了許多新的方法，在這一年中我參加了許多活動，成長了許多。為了今後更好的工作和學習，作如下總結：

一、語文教學

在語文教學上，我積極參加教研教改，幷參加學校裏組織的教學活動。《厄運打不垮的信念》《司馬遷發憤寫<史記>》我執教的課都獲得了好評，幷認真撰寫了教學反思。實習生楊鵬剛剛上崗，工作不入格，每天都進我的課堂聽課，我作為一名“老”教師，經常對他指點一二，讓他儘快入格，幷寫了一片博文《實習生的日子》。在教學上，我堅持精講多練，基本知識做到人人達標過關，從而提高學生的整體水平。

在讀書方面，這一年我進行了“圖書漂流活動”。學生自己帶書，放在窗台的書架上，可以隨時看書。學生一有空就在看書，擴大了學生的閲讀面，培養了學生讀書的興趣和習慣。

在寫作方面，這一年我進行了“師生同寫博客”活動。我親自示範，這一年我寫了300多篇，學生杜欣怡的博客最為出色，在資料的收集上很實用，在作文的選材上很新穎。杜欣怡在《我心目中的中國年》徵文中獲的校一等獎。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學的作文在情景作文大賽中也獲了獎。

二、科學方面

去年九月份牛俊姿老師參加優質課，我從頭到尾參與聽課、評課、研討課，在共同的教研中，我也學到了很多。

今年五月縣裏城鄉教學聯合體活動中，我參加示範教學《認識固體》，獲得一致好評。

三、培訓提高

在這一年中，我積極參加各種培訓，幷認真寫培訓筆記，參加培訓考試，《繼續教育在線培訓》、《知識產權培訓》。認真聆聽了魏書生老師來平遙的講座，第一次近距離地接觸大師，感慨很多，又在電腦網絡上學習了他的很多東西。今年五月教師們去河南永威參觀學習，我無緣參加，於是在電腦網絡上補上這一課。因為我的認真，我的好學，所以進步很快。

過去的已經過去了，以後的路還很長，我會始終堅持認真工作，把工作做到。

經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇3

尊敬的領導：

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自我的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我，現將一學年的工作總結如下：

一、在思想上，愛國愛黨，進取上進。

我進取參加各種學習培訓，認真參加政治學習，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂於理解學校佈置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“國小教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心願、的榮譽。作為一名數學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。所以，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種本事的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在國小數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生本事發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自我的課堂教學水平，努力構成自我的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協作”的精神和教師們共同交流、互相學習、共同提高。

我兢兢業業，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任x(x)班數學教師，根據學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，異常關注後進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規範教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。經過晨會、班會、黑板報、牆報等渠道，使學生自覺地成為團體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯繫，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長彙報，讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由於我的主動，有些家長也很願意將孩子在家的表現反饋過來，期望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學年來，我從班級的凝聚到幹部的培養，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室佈置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。總之，在這一學年中，我不僅僅在業務本事上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇4

尊敬的領導：

“教師”，一個光榮的名字。都説我們從事着天底下最光輝的職業，都説我們經營的是不可估量的精神企業，所以“無私奉獻”、“默默無聞”是我們的代名詞。我們承載着國家的期望、社會的希求、家庭的期望。走到哪裏我們都將職責揹負於肩、深埋於心。那麼，我們如何做新常態下的人民教師呢

首先要學會自我反思。從以往的實踐中總結經驗與得失。有人説教師的成長等於經驗加反思，可見反思的重要性。在教育教學的過程中，我們認真工作，卻沒有取得相應的教學質量，着無疑是一種打擊。可是我們卻不能只是一味的埋怨學生的不好學，我們應當學會總結與反思。在總結與反思中找尋原因，更是在其中享受慢慢成長的樂趣。

其次要不斷學習。韓愈在《師説》中寫道：師者，傳道、授業、解惑也。那麼我們怎樣能夠成為學生知識的傳授者、為人處世的指導者呢僅僅靠我們當年從書本上所學習的知識是遠遠不夠的。古人云：讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我們要不斷學習，成為長流水。

再者就是學會交流。“閉門造車”不如“集思廣益”。我們都是從初進教壇的新人一點一點成長為駕馭課堂的老手。而在這個過程中，多聽聽前輩的意見和提議，多和前輩們討論交流教書的心得，這無疑是對我們有幫忙的。不斷交流的過程就是不斷學習的過程，不斷學習的過程就是不斷成長的過程。

最終就是要“以德育人”。社會對教師之所以有高要求，是因為我們教育工作者肩負神聖的使命。我們教書，不是教書本，而是教學生;我們育人，不是育知識，而是育人格。我們不單單只是為國家、為社會、為人民培養出為大眾服務的人才，我們更是要為國家、為社會、為人民教育出有德之人。德才兼備才是社會所望。我是一名人民教師，我也是一個孩子的母親，在教學的路上，我追求好成績，但在教育的路上，我更期待孩子能有健全的心理，能有完善的人格。所以，作為學生風向標的我們更應當彰顯自我的人格魅力，做一名有德之師。用自我的“德”去影響和感染着孩子們，為他們的成長指明正確的方向。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。如果學生是船，那麼教師就是帆;如果學生是乾涸的大地，教師必然是潤物的雨水。我們必須是着眼於未來，採取科學的方法應對隨時出現的新問題，努力使自我適應新時代的教育。適應教育改革的新常態，我們的教師必須要有新狀態。在今後的工作中我會給自我定好位。

我宣誓：我願意以進取地思想狀態終身為教育事業奉獻，我願意以飽滿地精神狀態成為學生的靈魂之師。

經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇5

尊敬的領導：

一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一年的工作小結如下：

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育教學方面

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫，達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構，努力提高課堂效率。多次參加區教研活動和聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的教師學習，撰寫的數學導學性教案獲區三等獎，撰寫的教育教學論文送區級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今後的工作中我將繼續努力，刻苦鑽研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇6

尊敬的領導：

首先十分感謝公司領導帶給給我這次轉正的機會，讓我倍感榮幸。自20__年1月加入____這個羣眾，無論從做人還是工作方面我都覺得學到了很多東西，讓我覺的受益匪淺。

在這段時間裏，我始終以堅持認真踏實的工作態度投入到工作學習中去，跟着師傅認真學習維修技術，遇到難題，虛心的同事請教一步一個腳印，從最初對車輛的生疏到這天我已完全能夠獨立做好車輛的保養，讓我覺得付出總有回報。在每週的崗位技能培訓中，我也用心參加，我想只有不斷學習才能不斷的進步，才會跟上公司的發展，也才能為公司大發展做出自己應有的貢獻。

再次感謝公司領導給我這次轉正的機會，如果成功，我會覺得這是公司對我這段時間工作的肯定，工作也會更加的有幹勁。會繼續努力使自己的維修技術水平得到更高層次提高，爭取早日獨立帶班，為公司的發展貢獻自己的力量。

此致

敬禮

申請人：

國小教師試用期轉正申請書 篇7

尊敬的領導：

我叫___，於20__年_月_日進入公司，根據公司的需要，目前擔任理財經理一職，負責銷售工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。

因此，自__年5月8日工作以來，做出60萬業績，我對公司這個崗位的工作可以説駕輕就熟，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的申彤中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。申彤給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批。

此致

敬禮!

申請人：

20__年_月_日

國小教師試用期轉正申請書 篇8

尊敬的領導：

您好!

我是__部門的員工___，我於20__年__月__日加入公司，根據公司的需要，目前擔任___一職，主要負責____工作。本人做事具有較強的責任心和進取心，對人熱情，熱愛現從事的人事工作。從我參加工作到現在，已有將近七個年頭，因此，在之前的工作中，鍛鍊了我不懼怕困難與團隊合作的精神。但來到____，這裏的工作與環境又是一個新的開始，在領導的嚴格要求下，我的工作得到了提升，在同事的幫助下，我的工作得以順利開展。現將這段時間的工作情況簡要總結如下：

1、初到公司時，本人只是從公司簡介以及同事們的口述中瞭解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨着時間的推移，我對公司也有了更為深刻的瞭解。從一開始對工作的沒有壓力，到逐漸的感到肩上的責任性，在這其中，我不斷的學習與請教，就好比一輛新車，在與公司的不斷的進行磨合。到目前為止，這項工作我基本上可以掌握，但是我知道還有許多地方需要改善，還可以做得更好，我相信，我也有那個信心，隨意時間的推移，我會從這份工作中得到成長，同時我也會把這份工作做得更加完善。

2、在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。跟本部門的同事相處中也非常融洽，有什麼問題大家也都能夠齊心協心，相互協助，因此，來到這裏，讓我有種賓至如歸的感覺，我相信，在一個團結協作的團隊，一定會是個強大的團隊，因此，我為自己能加入這個團隊感到榮幸與驕傲。

3、在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，任何事情溝通都是第一位的。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的___中的一份子，不辜負領導對我的期望。

謝謝公司領導給了我這樣一個發揮的舞台，我也會珍惜這次機會，為我部門的工作全身心投入，為公司的發展盡我的綿薄之力。在此我提出轉正申請，希望自己能夠成為公司正式員工的一員，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇9

尊敬的領導：

您好!

我於__年__月_日進入學校，轉眼已經在學校_個月了。作為一名剛參加工作的畢業生，初來學校，我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。

這_個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的'困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地瞭解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態度，而且關乎集體的能力與榮譽。

經過這_個月，我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛鍊，繼續完備專業知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日後工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以後的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批准。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇10

歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任一年級美術教學工作。在工作中我享受到了收穫與喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、經驗和教訓

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。

在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3、教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5、學業考核以平時成績為主，考核可採取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創進和個性發揮，即着眼於實際成績，更注重未來發展。

7、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。

如在講到點、線、面等概念時，可聯繫數學中的相關概念來解釋。

四、自身素質

課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閲了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮

申請人：

20_年_月_日

國小教師試用期轉正申請書 篇11

尊敬的領導:

您好!我是--部的員工--，畢業於--旅遊職業學院。我於20--年10月份來到--國際旅行社實習，剛從學校出來就能進到這樣大的國際旅行社工作我感到十分榮幸。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一年八個月的實習時間已經過去，根據公司的制度，現申請轉為公司正式員工。

對於一個剛離開學校踏入社會的我來説沒有任何工作經驗，就像無頭蒼蠅一樣，不明白該怎樣才能做好。來到--也是我的第一份工作，當時導遊證都還沒有發下來，可是--理解了我，給了我一次學習的機會。

作為一個剛來公司的新員工，剛開始我很擔心如何做好導遊工作，如何與同事相處，來到那裏之後我發現這些擔心有些剩餘，在公司寬鬆融洽的工作氛圍下，經過我們經理和同事的關懷與指導，接觸和學習了很多相關的業務知識，這些東西是十分實用的，使我的工作潛力和為人處事方面都取得了提高。

當然在工作中我也出現了一些差錯和問題，還有很多不足之處，辦事不夠全面，工作經驗不多等一些問題。可是我們經理安排我跟團，多學一些經驗，不定時的對我進行培訓，把他以前帶團的經驗和講解知識都講給我。同事對我也是教導很多，把他們的經驗和經歷，遇到的一些難題教給我怎樣解決，怎樣處理。我感到在那裏很温馨，不可是工作，更有一份感情在裏面。

在今後的工作中我會更加嚴格要求自我，虛心向其他同事學習，我相信憑着自我的努力，必須能夠改正這些缺點，爭取在工作方面取得更大的提高，成為一名合格的導遊。我相信我的潛力，能夠把這份工作做好。還記得我們部門聚餐時經理對我們説過一句話:如果一個人此刻做的這份工作沒有做好，那麼以後做其他的工作能做好的機率不是很高。這句話對我的印象很深刻，在以後的工作生活當中遇到什麼困難，就會想到這句話，所以請領導相信我，我必須會把這份工作做好。

在這段時間裏，我深深體會到一個和諧，公平的團隊是十分重要的，公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這個機會，為公司的發展，獻出我的力量。在轉正後的工作中，要不斷的學習，不斷的完善自我，更加努力地工作，為公司更好的明天，我會更加努力，不辜負領導對我的期望。

在此我提出轉正申請，期望自我成為公司的正式員工，懇請領導予以批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇12

在工作初始階段，部分工作中出現的缺憾或不完善的方面，在公司領導的指導及同仁的協助下，基本得到了改善並起到了較好的工作效果。我個人的工作能力，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個崗位上兩個多月的工作經歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客户接觸的實際工作情況，為我轉崗後的工作，打下了堅實的基礎。

兩個多月後，承蒙公司領導對我能力的肯定與信任，將我由a部調至b部。我於__年__月__日正式開始了客户建議投訴的接待處理工作。

在投訴受理的工作過程中，我深深體會到了公司將a項目從起步推向穩定發展的不易。一個新事物在一個城市中獲得接受和支持，需要一個較長的磨合期和完善的服務系統。在磨合期中，客户羣必然會將各種各樣的問題及矛盾反應到客户服務工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在於受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞。如果這個崗位做的好，就可以減輕公司所承受的一部分壓力，使公司的精力能更多的投入到項目的鞏固、擴展工作中;反之，如果這個崗位做的不理想，不僅會在與客户的交流中破壞公司的形象及聲譽，也會浪費許多人力物力，分散攻堅力量，對公司a項目的順利發展造成本可避免的延緩。

由於深知這項工作的重要性，所以我努力爭取更為完善的解決處理好工作中受理的每一項投訴或建議。在工作初期，我與其他相關部門的同事，協商擬定並逐步完善了投訴處理流程，不同的建議或投訴，均有了相應的處理流程及登記入檔程序。新的受理流程，不僅方便了客户，同樣也使工作趨向規範化。在日常工作中，我嚴守公司制度規定，按時到崗，並對每一起建議投訴，都按類型分類並進行了詳細登記記錄在案。對受理中反映的各類問題，在我職權內能解決的，我都盡力用所知、所學的相關政策、知識及應對技巧，給予客户滿意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。對於反應問題中涉及到公司其他部門或個人的，為了避免今後出現類似投訴，在報公司領導後，我均能按批示認真督促相關部門或人員對客户反映的問題給予解決、落實。

在實際工作中，我也存在着許多缺點和不足，比如處理投訴的經驗有限，解決問題時有時缺乏果斷，偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認識到不足的同時，我始終堅信，自省是改進提高的前提。在今後的工作中，我將努力彌補不足，用自己盡心的工作，為公司a項目的順利開展，盡一名員工所能做的最大努力。時光流轉間，我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我的機會。這三個多月的試用期工作經歷，使我的工作能力得到了由校園步入社會後最大幅度的提高。

在此，在對試用期的工作情況及心得體會做一彙報後，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正請求。希望公司領導能對我的工作態度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個全面考量。能否轉正，期盼回覆。對我個人來説，如果能被批准，必然是件好事，表示我試用期的工作表現得到了公司的肯定。同樣，如果不能被批准，説明我工作中仍有許多方面需要改進和完善，也是一個提高自我能力的機會。但不管能否轉正，我都會以同樣炙熱的工作熱情繼續投入到今後的工作當中，以自己踏實努力的工作，報公司知遇之恩!

此致

敬禮!

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__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇13

我叫___，於__年7月15日進入公司，根據公司的安排，目前擔任投資經理一職，負責投資諮詢服務與營銷支持工作。自進公司以來，本人努力學習證券、期貨方面的業務知識，加強客户服務技能提升，工作認真且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，已經順利的完成__年的財富簽約工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦尤其對新渠道同事營銷支持方面不遺餘力，配合各部門負責人成功地完成了多期週末投資者報告會，也已經多次對保險渠道提供投資諮詢服務，取得了不錯的反響。

自7月份入司以來，得到了部門經理___老師，同事___兩位老師的大力支持，他們的.無私幫助為我業務的提升打下了堅實的基礎，從業務的發展情況來看，任何事情的成功都需要密切的配合，對於轉正後的工作，我個人認為需要從以下幾個角度來進行。

一、繼續加強同新渠道營銷團隊的配合

有選擇、有針對性、有目的的加強與保險的配合，自__年開始，證券經紀業務競爭加劇，券商之間客户挖角、佣金大戰不斷，有鑑於此，個人認為在維護好傳統渠道的同時，新渠道是我們的一大制勝法寶，從全行業的發展來看，綜合金融是大勢所趨，平安很有幸走在了時代的前列，因此，我們要充分抓住與利用好這個優勢，形成對其他券商的比較優勢。在新一輪的券商洗牌中立於不敗之地。、

二、加強新業務的學習與應用

證券行業是一個變化無常，新產品、新事物不斷更新的行業，__年至今行業先後推出了股指期貨、融資融券等新品種，但從券商的開展情況來看，發展並不如人意，所以，我們如果取得了這兩個產品的勝利，無疑取得了新一輪競爭的制高點。在這一方面，作為投資顧問，我們需要從知識儲備與客户培訓方面下手，培養客户的使用習慣，增加客户的忠誠度，為公司提供新的利潤增長點，形成差異化競爭。

三、服務存量客户，提升服務技能

營業部在立業已經10多年，存量客户相對較多，結合前期服務情況來看，安逸理財的服務主要體現在新開客户上，對於存量客户的服務則相對較少，因此，明年開始，建議加大對產品經理的支持，進而對存量客户提升服務質量，爭取簽約更多的安逸理財客户，培養客户的忠誠度，一則可以防止客户流失，同時在新產品推廣、理財產品銷售方面也會有一定的優勢。

四、增進業務知識，提升服務技能

證券行業日新月異，__年還有很多新業務會推出，融資融券轉常態、轉融通、新三板、國際板、期貨投資分析等等，要想在競爭中立於不敗之地，只有不斷的加強新業務學習，提升自己的業務技能，同時加強對營銷人員的業務培訓，對存量客户裏面淨值較高，同時交易較活躍的客户進行指導，培養客户對新產品的交易熟悉度。

新的一年即將展開，競爭還將延續，但機會卻相對有限，個人認為只有和諧的團隊，專業的技能，熱誠的服務才能在競爭中立於不敗之地，非常榮幸公司給了我這樣一個發揮的舞台，我將珍惜這次機會，為公司與個人發展的雙贏而努力。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇14

尊敬的領導：

我於20__年11月10日成為貴州燃氣集團有限職責公司經濟部的一名試用員工，到此刻三個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

雖然是第一次接觸燃氣這個職業，可是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時，公司領導和許多老同事的無私幫忙和耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了工作的流程，為以後能快速地上手工作打下了基礎。

總結三個月的工作：忙碌伴隨着充實，學習伴隨着收穫。在領導悉心的培養下，我踏踏實實的學習，一步一個腳印的前進，到此刻已經能夠比較獨立承擔一些工作。其中主要是負責重點項目的合同評審和合同歸檔，能夠説，這三個月的工作對於我來説是意義重大的。

在工作中，我嚴格要求自我，認真及時做好領導佈置的每一項任務，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向領導、同事學習請教。同時，我也進取學習新知識，新技能，注重自身發展和提高，不斷提高和充實自我，期望能儘早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免會出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成長、不斷成熟。雖然三個月時間不算長，但我已經深深被公司良好的企業文化氛圍所吸引。公司的領導注重人性化管理，工作環境寬鬆，在這樣的氛圍中，能夠極大地激發我的自身潛力，使我以更進取的心態投入到每一天的工作中。

這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展和完美前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那裏工作，實現自我的奮鬥目標，體現自我的人生價值，和公司一齊成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來!

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇15

尊敬的領導：

您好!

我是X部的員工X，畢業於X旅遊職業學院。我於20X年10月份來到X國際旅行社實習，剛從校園出來就能進到這樣大的國際旅行社工作我感到十分榮幸。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一年八個月的實習時間已經過去，根據公司的制度，現申請轉為公司正式員工。

對於一個剛離開校園踏入社會的我來説沒有任何工作經驗，就像無頭蒼蠅一樣，不明白該怎樣才能做好。來到X也是我的第一份工作，當時導遊證都還沒有發下來，但是X理解了我，給了我一次學習的機會。

作為一個剛來公司的新員工，剛開始我很擔心如何做好導遊工作，如何與同事相處，來到那裏之後我發現這些擔心有些剩餘，在公司寬鬆融洽的工作氛圍下，經過我們經理和同事的關懷與指導，接觸和學習了很多相關的業務知識，這些東西是十分實用的，使我的工作潛力和為人處事方面都取得了進步。

當然在工作中我也出現了一些差錯和問題，還有很多不足之處，辦事不夠全面，工作經驗不多等一些問題。但是我們經理安排我跟團，多學一些經驗，不定時的對我進行培訓，把他以前帶團的經驗和講解知識都講給我。同事對我也是教導很多，把他們的經驗和經歷，遇到的一些難題教給我怎樣解決，怎樣處理。我感到在那裏很温馨，不但是工作，更有一份感情在裏面。

在今後的工作中我會更加嚴格要求自己，虛心向其他同事學習，我相信憑着自己的努力，必須能夠改正這些缺點，爭取在工作方面取得更大的進步，成為一名合格的導遊。我相信我的潛力，能夠把這份工作做好。還記得我們部門聚餐時經理對我們説過一句話：如果一個人此刻做的這份工作沒有做好，那麼以後做其他的工作能做好的機率不是很高。這句話對我的印象很深刻，在以後的工作生活當中遇到什麼困難，就會想到這句話，所以請領導相信我，我必須會把這份工作做好。

在這段時間裏，我深深體會到一個和諧，公平的團隊是十分重要的，公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這個機會，為公司的發展，獻出我的力量。在轉正後的工作中，要不斷的學習，不斷的完善自我，更加努力地工作，為公司更好的明天，我會更加努力，不辜負領導對我的期望。

在此我提出轉正申請，期望自己成為公司的正式員工，懇請領導予以批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇16

尊敬的領導：

_年已經過去，新的一年即將到來，我在這裏先給各位領導，同事拜過早年祝新春快樂，萬事如意。

我雖是一名普通的保安員，但在我心中，黃貝小區就是我的家，領導是我的家長。同事是我的兄弟姐妹，小區的事是我自已的事，我要精心守衞我的家，使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員“守衞小區、守衞我家”的責任重大。

保衞是一項特殊的、並具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經説過“我們不是在為老闆打工，更不是單純為了賺錢，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態度，幹好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務，做到讓領導放心。

在陳隊的帶鄰下，我們圓滿地完成了今年的工作任務，得到租、住户的滿意，得到了領導的認可，我們的工作今年是比較重的一年。當中有幾家住户裝修，消防的施工，進出的人員多且複雜。對我們的工作加大了壓力，在這種情況下我們加強對進出人員、施工人員正監管和登記，定時進行樓巡，把萌芽的事故撤底消滅，確保小區的安全，這有802房患病的朱女士，每一次患病都會磕東西我們小區的花盆砸了解十幾個，有時這會高空拋物，在患病時為了保護好羣眾的生命財產，車輛不受傷壞，並協助領導，社區工作站，維護好現場，並得到領導的表揚，在工作之餘，在隊長帶領下，我們進行了保安員體能訓練，內容包括，隊列訓練，軍體權等。

堅持完成預期目標，保質保量地完成訓練計劃，我剛開始時叫苦叫累的現像，但我明白作為保安員只有過硬的業務本領和強壯體能素質，才能更好地發揮“養兵千日、用在一時”沒有刻苦訓練關健時刻怎麼能發揮出我們的作用呢?所以我不怕苦不怕累，直堅持。

作為保安員還是一名義務的消防員，今年管理工司組織了好幾次的消防安全講座培訓並學習消防平時生活當中遇到安全發生火災應急措施，並認真地學習記錄，長掌消防知識，結合本小區的消防設備、設施，定期進行設備的巡查和維護工作，以預防為主、防消結合方針，確保租住户的生命財產的安全。

本人在一年的總結如下：

1、堅決服從領導、認真領會執行公司的經管理策略和工作，指示精神，並貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在弟一位。

2、對小區的治安嚴於管理，敢於不法分子作鬥爭。

3、對進出的車輛嚴於記錄，對收費的車輛安照工的要求進行收費，做到文明服務。

4、在隊長的帶領下我們進行了小區的綠化、維護工作。創建和諧文明小區。

5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針，完善消防設備巡查及保養措施，並加強消防知識的培訓，提高防火意識，能掌握消防設備的操作方法，確保安全。

以上是我在一年中做到做好的方面，縱觀一年的工作客觀自我剖析，自已在下列中方面存在不足之處，肯領導的指正與批評，以待今後的工作中進一步加強和改正。

工作當中有鬆懈。

新的一年意味着新的機遇新的跳戰，今朝花開勝往昔，料得明日花更紅，我堅信在公司領導英明決策下物業公司的明天會更好，做為工司的一份子，在明年的工作我將一如既住，全心作意的為公司貢獻一份微薄之力。

以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇17

尊敬的領導：

我叫---，女，彝族，生於____年__月__日，我於____年份參加____昌寧縣事業單位考試，有幸考起並被分到灣甸鄉衞生院做了一名臨牀醫生，現1年的使用期已滿，特提出轉正申請，以下是我一年來的工作總結：

作為一名剛參加工作一年多的畢業生，初次走入社會，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是我院團結活潑的工作氛圍及院領導和老同志的關心照顧下，讓我在一年的時間裏掌握了一定的工作技能、積累了一定的社會經驗，覺得自己已能獨立完成班上的工作，得到了大家的認可和接受，我覺得我已是灣甸衞生院的一份子。

在崗試用期間，我在門診部學習工作，正式開始理論和實際的結合，感覺在學校學習的和現實用到的有着很大的差距，剛開始的時候覺得很吃力，但是在院領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了基層衞生工作的工作環境，也熟悉了我院的整個操作流程。

在一年來的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，隨時把自己當做患者，視病人如親人。視同事為哥姐，在工作上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為當地衞生事業的發展做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝院領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這一年的學習和鍛鍊，我現在已經能夠獨立處理常見病的診斷和治療。當然和上級領導的要求和老醫生、老護士們相比我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這一年來我學到了很多，感悟了很多;看到患者痛苦而來快樂而去，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，我會不斷提高自身的綜合素質，積累診療經驗、提高為患者服務的能力，為我縣衞生事業的發展做出應有的貢獻。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇18

尊敬的領導：

我叫---，於20--年6月19日進入公司，成為公司的試用員工，根據公司的需要，目前擔任---項目資料員一職，負責資料收集、發放和整理的工作。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很迷茫，不知道該如何做好工作，但是在項目上寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。自我進入公司到現在已經有三個月的時間，這三個月中在領導的傾力扶持下我學了很多，感悟也很多，從之前的一無所知到現在對工作有了一定程度的瞭解，現將工作情況簡要總結如下：

1、資料預控

這一點至關重要，也是做好資料管理的必備條件。工程資料是項目施工過程中逐步形成的，是工程施工過程—真實、全面的反映，對控制工程質量有着至關重要的作用。所以説，如果資料不符合要求，工程實體質量根本就無從談起，也勢必會影響到後面工程竣工的驗收。

2、掌握各階段資料收集的範圍及內容

由於本人進入項目時，項目工程施工已經基本完成，在項目部各成員的帶領和指導下，慢慢熟悉一些基本的工作流程，及時收集、整理、發放洽商記錄、工程簽證、工程聯繫函等。對這些工程資料，認真檢查其內容是否符合相關的要求後，交由項目經理審核簽字，在交與甲方或監理並及時做好籤發文件台帳。另外，在工程施工過程中有材料進場的，必須及時向材料員要回材料檢驗報告與合格證同時記錄好材料種類、名稱、型號數量等，為以後上報材料報驗做好準備。再來的就是必須及時做好檢驗批和隱蔽工程的申報，這對以後竣工資料順利移交有着至關重要的影響。

3、加強學習

作為一個項目的資料員，還應該不斷學習新知識。因技術、材料等是不斷更新的，只有通過不斷地學習，補充自身的不足，才能適應發展的需要

經過三個月的試用期，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。--公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國小教師試用期轉正申請書 篇19

尊敬的領導：

我於__年_月成為公司的試用員工，如今試用期已滿，根據公司的規章制度，以滿足申請轉正的要求。

作為一名新員工，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快打消了心中的顧慮。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，日常工作中難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經能夠獨立應對__日常工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有

一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。高運給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。

申請人：

__-__-__

國小教師試用期轉正申請書 篇20

尊敬的公司領導：

您好!

我是--部門的--，於--月-日成為公司的試用員工，到今天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間裏，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。

在這段時間裏，我主要的工作是--，通過鍛鍊，我熟悉了--的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂。--方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

當然，初入--(部門)，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

公司寬鬆融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這裏的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日