學校安全一崗雙責的責任書2022參考（通用5篇）

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇1

一、“誰的課堂誰負責”，教師對於缺勤的學生要及時瞭解情況，並及時通知班主任。

二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線範圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規範訓練。

三、教師辦公室要保持潔淨，物品擺放要整齊。

(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

(2)注意節約用電。

(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。

四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

六、值日教師要在校門口值班護送學生放學，確保學生安全。

七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

八、教師要了解並掌握學校的《安全工作guǎn lǐ實施方案》。

九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，並組織好學生，切實保障學生的人身安全。

十、維護好學生秩序，避免出現起鬨、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校彙報。

十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架鬥毆等傷害學生人身安全的事故。

十二、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

以上各項屬全員責任，所有代課教師代哪個班分屬哪個班，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，代課教師負有不可推卸的安全責任。學校安全一崗雙責的責任書參考最新

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇2

一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎn lǐ過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育guǎnlǐ工作，將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎn lǐ工作職責。

二、努力做到為人師表。要自覺規範自己的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保不發生教學安全責任事故。

三、注重教學過程guǎnlǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則，在組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任，要加強教育教學過程的安全guǎnlǐ，及時妥善處理偶發事件，確保不發生擅離崗位的情況，不出現因疏於guǎn lǐ而導致學生脱離監管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。

四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的衝突和矛盾，並注意進行後續監管，及時與班主任溝通，確保不出現對師生之間、學生之間的衝突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

五、切實增強防範意識。在開展教育教學活動前，要充分考慮到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線範圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規範訓練。確保沒有屬於應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發生的情況。

六、增強區域時段責任意識。在上下樓梯監管上，實行就近guǎnlǐ，班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段，就近的班級班主任和就近的辦公室有監管學生上下樓梯安全的責任和義務，確保學生不出現樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節任課教師負責組織和監管，在學生做完眼操後方可離開教室;晚間值班教師增強責任意識，實行“晚自習靜校制”和“全時段責任制”，其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監督學習，不得在辦公室長時間逗留，清點學生人數，嚴查逃課現象，控制學生外出，確保自習課安靜(不宜朗讀、討論)，課間控制學生喧譁。晚自習後，值班教師要督促同學按時回到宿舍，要及時深入宿舍查找安全隱患，督促同學搞好環境衞生、按時休息，認真清點所guǎnlǐ的宿舍入住同學人數，要認真填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上簽名，發現安全隱患及時報告值班領導，值班教師在21：30後按指紋方可生效。

七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、鬥毆或做危險性的動作、遊戲都要盡及時制止，並應急處理，再向班主任或學校領導報告的職責，確保不發生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致衝突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。

八、以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現的安全責任問題實行本班教師全員責任制，納入全員育人效果考核，並在個人綜合考評中予以體現。

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇3

為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧譁、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，並作進一步處理。

2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防範措施。

3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的後果由教師本人負責。

5、關注學生的思想和行為表現，耐心細緻地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯繫班主任、家長，防止意外事故發生。

6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

7、下午放學，由最後一節課的授課教師負責課堂最後一分鐘安全教育。

8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍牆、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的遊戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，並聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。

10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。

11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20__年2月16日至20__年8月31日。

(學校蓋章)

學校負責人簽名：　　　　　　　　　　　　　　教師簽名：

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇4

為貫徹落實中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》(中發[19xx]16號，以下簡稱《規定》)，進一步推進我局黨風廉政建設，按照《規定》的要求，結合分局實際，制定領導班子“一崗雙責”內容如下：

一、實行黨風廉政建設責任制，必須堅持以下原則

(一)從嚴治黨，從嚴治政的原則;

(二)立足教育、着眼防範的原則;

(三)集體領導與個人分工負責相結合的原則;

(四)誰主管、誰負責，業務管理與黨風廉政建設相一致的原則;

(五)一級抓一級，層層抓落實的原則。

二、領導班子成員的黨風廉政建設責任

(一)正職領導幹部對本部門的黨風廉政建設負總責。對本級領導班子及其成員和分管下屬(科所)的正職領導幹部的黨風廉政情況負直接領導責任。

(二)領導班子成員根據分工，對職責範圍內的黨風廉政建設和分管下屬(股所)的正職領導幹部的黨風廉政情況負直接領導責任。

三、領導班子成員在黨風廉政建設中應認真履行職能，承擔以下領導責任

(一)貫徹落實中共中央、國務院、中央紀委、國家工商局和自治區工商局及桂林市委市政府，關於黨風廉政建設的部署和要求，分析研究責任範圍的黨風廉政建設狀況，結合實際，研究制定黨風廉政建設工作計劃，分解下達責任目標，並組織實施。

(二)認真組織黨員、幹部學習鄧小平關於黨風廉政建設的理論，學習中共中央、國務院，中央紀委和自治區黨委、政府關於黨風廉政的一系列文件，學習黨風廉政法規制度，進行黨性、黨風、黨紀和廉政教育。

(三)貫徹落實中共中央、國務院、中央紀委和自治區黨委、制定的黨風廉政法規，嚴格遵守國家工商局和自治區工商局制定的廉潔制度。並根據有關法律、法規和制度，結合實際情況，制定本部門的黨風廉政制度，並組織實施。

(四)加強監督，完善管理機制。嚴格執行黨內監督五項制度，加強對所屬科(所)領導班子、領導幹部行使權力的監督和制約，從源頭上預防和治理腐敗。

(五)領導、組織本單位(部門)開展領導幹部廉潔自律、查處違法違紀案件和糾正行業不正之風三項工作，堅持執行重大案件和重大事故報告制度，認真處理羣眾來信來訪，解決羣眾關心的熱點和難點問題。支持執紀執法人員依法履行職責，採取措施為其有效開展工作創造條件。

(六)嚴格按照規定選拔作用幹部，防止和糾正用人上的不正之風。嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作暫行條例》規定的選拔任用幹部的標準、原則、程序和紀律。實行幹部考核責任制，對由於幹部考核失實，造成用人失誤，追究相關人員的責任。嚴肅查處違反《黨政領導幹部選拔任用工作暫行條例》的行為，懲治用人上的腐敗現象。

(七)堅持每半年召開一次專題民主生活全，檢查領導班子和領導幹部黨風廉政建設責任制執行和廉潔從政情況，開展批評與自我批評，糾正存在的問題。

(八)模範遵守黨的紀委和國家法律法規，帶頭髮揚艱苦奮鬥精神，教育管理好配偶、子女，自覺執行領導幹部廉潔自律、廉潔從政的各項規定和制度，接受組織和羣眾監督，防止發生違法違紀和不廉潔問題。

責任人：

日期：20xx年XX月XX日

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇5

__________教師：

學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂____至____學年度第一學期安全管理工作目標責任書如下：

一、安全工作管理目標

1、高度重視安全工作。科任老師要將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

2、嚴格規範個人言行。要自覺遵守教師職業道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發生一起因個人師德缺失、言行不當而引發的安全責任事故。

3、認真執行教學常規。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全年不發生一起擅離崗位的情況，不出現一起因疏於管理而導致學生脱離監管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。

4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的衝突和矛盾，並注意進行後續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因你對師生之間、學生之間的衝突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

5、切實增強防範意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防範措施。放學時認真護送學生離校，下班後檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬於你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全責任事故發生的情況。

6、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打鬧、鬥毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向學校領導報告的職責，確保全年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。

6、認真履行兼職工作安全管理職責。

7、認真完成領導交辦的安全工作任務。

二、安全工作的考評

“一崗雙責”責任書每月末學校對籤責任人全月內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，並嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兑現。

學校(公章)：

分管副校長(簽字)：

教 師：(簽字)

年　　月　　日