個人求職意向書（精選10篇）

個人求職意向書 篇1

尊敬的領導：

您好!

建築離不開園林，而園林亦不可失去建築，之間的聯繫需要專業的人才。作為風景園林專業的我，一方面表現出對專業本身的狂熱，另一方面也不乏有對其發展探索式的創新思考。

中國有必要成就一批一流的設計類企業，在我概念中的中國設計業，包括建築、景觀、規劃和室內設計等，有必要形成一批具有中國民族特色、中國人自己的設計思想、並且能夠帶領中國走向世界的設計類企業。然而現實卻是，這種方式正在一步步的被外來設計思潮所替代，尤其表現在中國的景觀設計業界。似乎以北京土人景觀為代表的現有個別企業具有此種超大的設計規模和市場響應力度，但隨着我們聽到的批評聲音增多，我們或許可以明白：中國的設計正在呼喚着中國民族的設計企業!因此，我的想法是一定要成就一個真正輝煌、能夠令中國國人引以為自豪的中國設計企業!就像中國現有的海爾……，像美國的微軟帝國……，也為此，我一直努力着!

我的看法是，中國設計業內觀點的交流和討論需要一個比雜誌更實時、更有效的互動交流平台。這也是我最初產生創立“中國設計”網站的本意。對於一家成功或者是民族期盼即將走向成功的中國設計企業來説，對外的設計思想交流，以及企業自身在中國和世界設計界的地位、影響力和知名度的定位來説，利用現代國際互聯網並使之有效的推動一個設計公司強勁前進、從而同時帶動整個中國設計界走向世界一流、形成世界舞台上相當有影響力、能夠獨當一面的設計思潮無疑是最有效，也是最不可缺少的一部分。

我的願望是能夠找到一家可以崎嶇並進的，並最終走向國際一流的設計界企業進行挑戰式發展!在打造出世界一流設計機構的同時，形成一個與之相匹配的世界一流的設計門户網站! 兩者良性互動，長足發展!

此致

敬禮!

求職人：

個人求職意向書 篇2

尊敬的領導： 您好!

您的信任就是我的動力!

我叫王娟，今年23歲，畢業於四川商務職業學院外貿會計專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。

我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學三年錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。我注重專業知識的研究，廣泛學習各學科基礎知識和技能，自強不息，只為學以致用。同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛閲讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎知識，常用操作和office辦公軟件。經過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學金。大學三年，參加過心理健康中心幹事的培訓，在擔任“心理健康中心”裏的祕書處幹事過程中，瑣碎繁忙的祕書工作鍛鍊了我的組織管理寫作能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善於創新的工作思維方式;我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持，獲得了“優秀學生幹部”的稱號。同時我多次參加過心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動和話劇比賽活動，以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動。為了能提高自己的素質，參加過我院的黨校培訓，在培訓中，瞭解到了作為一位當代的大學生，應該要盡的責任。

在2XX7年—2XX8年期間，我曾在四川省永亨實業有限責任公司擔任過駐外出納，在擔任會計期間，能夠熟練使用和操作計算機。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上!

此致 敬禮!

個人求職意向書 篇3

尊敬的領導：

您好!本人畢業於__信息職業技術學院商貿管理系電子商務專業。近日從__網站上獲悉貴公司正招聘電子商務人員，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。為了更好地發揮自己的才能，展現自己的實力，謹向各位領導作一自我推薦。

在校三年，我認真學習各門專業知識，各課都取得優異成績，連續幾年先後獲得學院“一等獎學金”、“三好學生”等榮譽稱號，同時又入選為學院首屆黨員發展對象。系統掌握了一定的專業技術，有較好的計算機知識和應用能力，熟練辦公軟件應用和圖象處理，以及電子商務平台操作等其他計算機技能，具備較好的英語聽、説、讀、寫能力。並通過加入系部組織和參加一些社會實踐，在校還擔任祕書處幹事，有較好的待人處事及與人協作能力，對工作認真負責，得到老師和同學的好評。

畢業後，我曾接受過營銷業務技能培訓，就職於__股份有限公司從事市場營銷活動，掌握了一定的市場營銷及業務洽談經驗，有良好的團隊協作精神，後來在__動力科技集團公司任職商務，個人素質和業務能力都得到了很大的提升。

我相信自己可以勝任貴單位__崗位，相信經過自己的勤奮和努力，與大家的團結協作，一定會做出應有的貢獻。熱切期待與您面談!祝願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

__X

____年__月__日

個人求職意向書 篇4

尊敬的領導：

您好!當您翻開這一頁的時候，我已經打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會，希望我一下闡述能讓您感受到我真誠的工作意願。

我是x學校專業的一名應屆畢業生，我性格開朗、有活力，待人真誠熱情。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強團隊協作精神，心理承受能力較好且能較快適應各種環境，並融合其中。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛鍊的機會，讓我在具體工作中進一步的熟悉你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發揮自己的才智和創新精神，努力將自己的能力與實際工作相結合。

我相信好的開端是成功的一半，希望貴公司是我職業生涯的起點。誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意願與謝意!

此致 敬禮!

求職人：

日期：

個人求職意向書 篇5

尊敬的領導：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閲我的求職自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎紮實，努力學習專業知識，成績優異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班幹職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛鍊，同時也得到老師和同學們的認可，作為20xx年的畢業生，在這樣一個競爭激烈的社會裏，不僅要掌握好專業知識，更加要做到與社會與時代接軌。因此，學習之餘，我注重知識與能力的平衡發展。

雖然我不一定是最好的，但我相信我會用努力和用心來證明我自己。正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現個人的理想與價值。如果能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與，但您的未來，我願奉獻我畢生的心血與汗水!真誠期盼您的迴音!

祝貴單位事業蒸蒸日上，精英滿天下!

此致 敬禮!

求職人：

日期：

個人求職意向書 篇6

尊敬的各學校領導： 您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立羣，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。2XX3年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

19xx年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

19xx年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

19xx年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

20xx年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台，製作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

19xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，2XX2年、2XX3年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2XX1年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

19xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

19xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

19xx年，被聘為全國教育科學“”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。

20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育：

20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話()，或用電子郵件與我聯繫，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致 敬禮!

求職人：

X年X月XX日

個人求職意向書 篇7

尊敬的主管：

您好!當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功機會，希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意願。

我叫周玉潔，是20xx屆的專科生，專科畢業與江蘇食品職業技術學院。一直都非常關注貴公司的信息，因為與我的專業非常貼合，希望能夠有此機會進一步的學習和鍛鍊自我。

在校期間，我學到許多專業知識。如分析化學、無機化學、有機化學、儀器分析、化工專業英語，精細化學品分析與檢驗等。獲得了相應的證書，兩年半的學習時間是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的時間。這一切都是為明天的發展而準備。求學的兩年裏，我除了熟練地掌握基礎知識之外，在學習本專業的同時，輔修計算機，能夠進行一些計算機的操作。曾在與專業相符的工廠實習，理論與實踐的結合，更好的掌握並透徹的瞭解專業知識重要性。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛鍊的機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發揮自己的才智和創新精神努力將自己的能力與實際工作相結合。

我相信好的開端是成功的一半。希望貴公司是我職業生涯的起點，誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意願與謝意!

此致 敬禮!

求職人：

日期：

個人求職意向書 篇8

尊敬的領導：您好!

首先感謝貴公司在百忙中閲讀我的資料並認真的對我進行考驗，感謝公司領導對我信任，對我的期待。

通過參與公司的宣講會、11月5號參與組織的面試、考驗以及本人對公司的瞭解。讓我深知，貴公司是中國排名第一、世界排名第二的洗衣機、洗碗機專用排水泵供應商，是國家首批高新技術企業。貴公司十分重視對產品研發，擁有較強的研發團隊。目前已匯聚了涵蓋電磁學、流體力學、結構設計、模具設計等多學科及應用技術的技術研發隊伍，並仍舊在不斷加大產品的研發的力量及研發隊伍。

在人才發展方面，公司十分尊重知識、重視人才發展。在員工激勵機制方面，建立了良好的激勵機制，為員工的發展制定了較好的競爭激勵。同時，公司還努力為申請並獲得批准的發明、實用新型、外觀專利的員工給予物質和精神獎勵，激勵員工進行技術創新，在人才發展，員工創新，員工激勵，已經建立了長期的有效的管理機制。

現今，貴公司已在專業領域已經取得了令人矚目的成績，但公司仍不甘於現有成績，不斷的為自己制定新的目標，新的規劃，新的願景。併力爭發展為國際家用電器排水泵領域最卓越的企業。

然而，作為一名機械的學生，我十分熱愛我的專業，並熱切希望長期從事機械產品開發的工作。同時也希望通過自我對產品的開發，創造更多更好更滿足人們需求的產品，在給人們帶來方便、高效、舒適的同時，也實現自我的價值。這是我對職業的訴求，也是我求職的意向。非常榮幸，也非常幸運的讓我接觸瞭解到地爾漢宇公司，看到了公司重視對產品的開發，重視對人才的培養，同時也具有良好的激勵制度，充分的激勵大家不斷進行創作。這非常符合我的職業取向，也是使自己我價值追求充分與公司結合在一起。

然而，就個人能力而言，本人通過大學、研究生期間學習，具備了嚴謹的科學思維，系統的知識結構，認真負責的工作態度。擁有紮實的專業技術知識，擁有過獨立分析、設計、組織方面的項目實踐經歷。在組織管理方面，我也擔任過學生黨支部書記、組織委員，協助導師組織實驗室是的科研，負責管理實驗室的日產事務和實驗器材，也具備一定的組織、管理和協調能力。但在個人發展、知識儲備方面，還存在一些不足，如個人英語能力有所欠缺，個人品質方面，還待提高。但學生相信我能做好，在接下來的時間裏面，學生將會努力提升自己，努力全面的發展，力爭做到符合公司的要求，優秀的員工。

我在此冒昧的希望貴公司可以給我一個學習、鍛鍊的機會。讓我在具體的工作中進一步的完善自我，實現自我的價值。我一定會在實際工作中盡職盡責，積極進取，認真學習，充分發揮自我的才智和創新精神，努力將自己的能力與實際的工作結合。我將會以飽和激情動力步入社會，步入工作，進入我人生的又一個精彩而富有激情的開篇。我相信我會在不斷的努力地肩負起公司領導對我期待，我也努力擔負起我的責任，努力為公司創造更大的價值的同時也實現自我的人生價值。讓我真正的體會到工作、興趣與自我價值的樂趣。

手捧菲薄意願之書，心懷自信城摯之念，我期待我能成為貴單位的一員。最後，祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致 敬禮!

個人求職意向書 篇9

尊敬的領導：

您好!

首先，非常感謝您在百忙之中詢看我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功機會，希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意願。

我是一名 某大學某專業的學生，我性格開朗、待人友好，為人誠實謙虛，能夠熟練操作辦公系統軟件，對新事物接受能力快，工作認真負責。積極上進;具有良好的團隊精神和人際關係。古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本着體現自我價值，希望靠自己的能力更好地為郵政事業服務。 我的求職目標是貴單位的營業員職位。一方面我認為自己具備擔任該崗位的素質。我虛心好學：有這樣一句俗話：活到老，學到老，一個人不管在哪一個崗位工作，都不要放棄學習的機會，在學習中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發展，做到與時俱進。

另一方面，相對別的業務，我覺得自己更熟悉更熱愛儲匯工作。我認為在哪一崗位工作並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。假如我有幸應聘成功，以我刻苦學習的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。

通過自身對貴單位的瞭解，考察應聘者的人際溝通能力和組織協調能力。我在此冒昧自薦希望貴單位可以給我一個學習和鍛鍊的機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，分析自身的優勢和劣勢。提高自身能力，實現自身目標。

我相信好的開端是成功的一半。希望貴單位是我職業生涯的起點，誠摯渴望能有幸同貴單位一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意願與謝意!

此致

敬禮!

求職人：

個人求職意向書 篇10

尊敬的校領導：

我是一名即將畢業的應屆畢業生，我所學的專業是漢語言文學，我所期望的職業是一名縣級中學的語文教師。

經過四年的大學學習生活，我已經熟練掌握了漢語言文學專業所學的各科基礎課程，有着堅實的文學功底和靈活的語言應用能力。在學習專業課的同時，我還不斷熟悉中學的語文教材，讓自己適應新課標的教學思路。在興趣方面，我喜歡閲讀，涉獵羣書，不斷擴展自己的視野，積累相關知識，為以後的教學做知識儲備。我的特長是朗誦，從上大學開始我就練習朗誦。以確保我能用飽滿的聲音，高昂的熱情來感染學生。除了學習生活，我還利用業餘時間做家教或是一些輔導機構的助教，積累了許多實際教學的經驗。這些準備都為我從事教學工作帶來了優勢。

我希望我所工作的學校有着悠久的建校歷史和濃厚的學習氛圍。雖然是縣級中學，卻有着較高的升學率和良好的校風，每年都會通過教師招考，招教師若干名。從我現在所掌握的知識和達到的水平來看，我已擁教師求職必備的普通話水平證書和教師資格證，並且有了一定的課堂組織能力和實際教學經驗。我相信我可以用實力和熱情來證明自己。

此致 敬禮!

求職人：

日期：