萬聖節的邀請函十篇
- 邀請函
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萬聖節的邀請函 篇1
親愛的家長朋友們!可愛的孩子們!
一年一度的萬聖節即將來臨,為了讓我們的寶貝們瞭解西方的節日文化,在節日的氛圍中,體驗與親人一起遊戲的快樂,從中學英語、秀英語,以此提高孩子們學習英語的興趣!我園將於20xx年10月31日上午9:00—11:00舉辦“萬聖節”主題大活動!
活動當天請家長為寶貝穿上富有萬聖節氣氛的服飾或者童話世界中的人物、也可個性化的裝扮,同時陪同前來的家長也別忘了為自己裝扮一番!
歡迎各位家長的到來~
x幼兒園
20xx年10月19日
萬聖節的邀請函 篇2
親愛的家長們,小朋友們:
你們好!
一年中最瘋狂最“搗”鬼的萬聖節就要來臨啦!在西方家家户户不僅要準備好多的`南瓜和糖果,孩子們還要變身成一羣搗鬼的精靈鬼怪上街遊行呢,寶貝們,想和老師一起開始一場奇趣的“探險之旅”嗎?那就趕快來參加吉的堡萬聖節恐怖遊街活動把!
一、活動時間及路線:(請家長從ABC三條路線中選擇一條填到回執裏將回執交到前台)
活動時間:10月31日(週六)
遊街路線A:長江步行街(原百富烤霸門前集合)
集合時間:上午9:30
遊街路線B:東明步行街(東明國小十字路口左側農業銀行門口集合)
集合時間:中午1:30
遊街路線C:站前一條街(吉的堡少兒英語學校集合)
集合時間:下午3:30
二、活動要求:
1、小朋友們,請自備符合萬聖節主題的服裝、面具及小糖袋,越怪異越好哦!
2、請家長準時帶小朋友到集合地點集合。在活動的過程中,請各位家長配合學校看管好小朋友。
3、校內生可邀請好友一同參加呀!
x幼兒園
x年xx月xx日
萬聖節的邀請函 篇3
校園萬聖節活動邀請函模板一:
親愛的小朋友們:
一年一度的萬聖節(Halloween)即將到來,在西方的古代,每當萬聖節到來,人們都會戴上千奇百怪的面具盛裝出行,企圖用恐怖的裝扮嚇走真正的“魔鬼”。時至今日,很多地方萬聖節的宗教意識已經變淡,演變為一個釋放自我的狂歡派對。 博文英文藝術幼兒園每年都用心為孩子和家長們提供一個展現自我、展現創意的親子活動平台,藉助這樣的活動,讓孩子們瞭解和感受中西方文化的差異,培養孩子們勇敢、樂觀、積極、創新的精神。我們非常期待您的加入,請大家提早和孩子一起準備好彩繪、創意服裝、DIY道具、角色裝扮、一個裝糖果的袋子或小道具等等,於20__年10月30日晚上19:00來到幼兒園花園一起共享這異彩紛呈的快樂時光吧!
活動流程:
1. 19:20—19:30 開場舞表演;2. 19:30-20:30親子角色走秀表演;3. 20:30-20:50討糖活動(Trick or Treat);4. 20:50—21:00 親子互動狂歡舞會;5. 21:00—21:30 離園。
温馨提示:
為確保安全,本次活動憑票進場,請每個家庭於10月22日前將參加人數報班主任處並領取入場券。
博文英文藝術幼兒園
20__.10.15
萬聖節的邀請函 篇4
親愛的小朋友們:
一年一度的萬聖節(Halloween)即將到來,在西方的古代,每當萬聖節到來,人們都會戴上千奇百怪的面具盛裝出行,企圖用恐怖的裝扮嚇走真正的“魔鬼”。時至今日,很多地方萬聖節的宗教意識已經變淡,演變為一個釋放自我的狂歡派對。
博文英文藝術幼兒園每年都用心為孩子和家長們提供一個展現自我、展現創意的親子活動平台,藉助這樣的活動,讓孩子們瞭解和感受中西方文化的.差異,培養孩子們勇敢、樂觀、積極、創新的精神。我們非常期待您的加入,請大家提早和孩子一起準備好彩繪、創意服裝、DIY道具、角色裝扮、一個裝糖果的袋子或小道具等等,於20__年10月30日晚上19:00來到幼兒園花園一起共享這異彩紛呈的快樂時光吧!
活動流程:
1.19:20—19:30開場舞表演;
2. 19:30-20:30親子角色走秀表演;
3. 20:30-20:50討糖活動(Trick or Treat);
4. 20:50—21:00親子互動狂歡舞會;
5. 21:00—21:30離園。
温馨提示:
為確保安全,本次活動憑票進場,請每個家庭於10月22日前將參加人數報班主任處並領取入場券。
英文藝術幼兒園
20xx.10.15
萬聖節的邀請函 篇5
s Franklin:
Request the pleasure of you at an interesting BBQ Saturday,the twenty fifth of March at eleveno'clock a.m.
James Zhao R.S.V.P
Tel:
萬聖節的邀請函 篇6
尊敬的家長:
您好:
我園定於20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬聖節化裝舞會,特邀您和寶貝參加!屆時我們的美女老師們會變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人,為小朋友們呈現奇幻的萬聖節party!
歡迎你來討要糖果,還有神祕的小禮物等着你哦!
報名截止日期:10月24日
非本園幼兒請電話預約
本園幼兒可帶夥伴一同體驗,請到班級教師處報名
x幼兒園
日期:
萬聖節的邀請函 篇7
xx年屆五中高三(一)與高三(五)畢業的同學們:
時光飛逝,歲月如梭,不知不覺之間,我們已經分別了太久太久,屈指一算寒來暑往已三年半。想當初,我們懵懵懂懂進入同一所學校,同窗共讀,朝夕相處,在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來,那學生時代生活的一幕幕、一樁樁往事仍然歷歷在目,讓人激動不已!
如果説,十年才能修得同船渡河的緣分,那麼同窗幾載應該有一萬年的親近。祝願我們的同學聚會,成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉誼的昇華。希望我們能在這重逢的短暫時間裏,坦誠相待,真心面對,不問收入多少,不問學歷高低,不比男友英俊,不比女友漂亮,更多地説説心裏話!讓我們拋開種種的顧慮,放下所有的恩恩怨怨,傾情交談,共訴衷腸,傳遞真誠,共浴20xx年渦河之畔明媚的陽光!讓我們盡情地談笑風生,暢敍友情吧!讓我們狂歡勁舞,重新抓住高中校園時光的尾巴吧!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線,讓我們的聚會成為一種美麗的永恆!
憶往昔,同窗共讀,朝夕相伴,情意地久天長!
分別後,念天各一方,歎音信飄渺;
人生沉浮幾十載,同學情義始最真;
百般努力終重逢,執手相看,感慨何止萬千;
思念更要想見,訴衷腸,情更濃;
共祝願,手和手相握,心和心靠近;
今日得歡聚,他日常聯繫。
相關事宜
時間:20xx年萬聖節期間具體日期再議
地點:亳州五中
參加人員:班主任孫鼎、魏宇紅老師以及其他授課老師
xx屆畢業的亳州五中高三(一)與高三(五)畢業的同學
主要活動:日程時間一天具體再議
活動經費:每人50元 (暫定)
萬聖節的邀請函 篇8
親愛的:
一年一度的狂歡日——萬聖節即將來臨。每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕,通常叫做萬聖節前夜,不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是孩子們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神祕色彩的節日。今年的萬聖節幼兒園變成了“搗蛋”樂園,讓孩子們感受跨國文化的異同並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋;鍛鍊他們大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力。和孩子一起來參加我們的狂歡活動吧!
活動時間:20xx年10月30日上午9:00
活動地點:幼兒園各班
活動內容:狂歡走秀、“萌娃怪咖來搗蛋”遊園
家園配合:
1、給孩子們講一講萬聖節的由來及習俗
2、和孩子一起準備節日當天的裝扮,爸爸媽媽也要將自己裝扮起來哦!
您願意和老師一起策劃遊園活動嗎?如果您願意為孩子們策劃一個不一樣的萬聖節遊園活動,請您點擊“閲讀全文”填寫資料報名參加吧!期待您的加入,讓我們一起跟孩子們過一個別樣的萬聖節吧!辣媽酷爸們快來報名參與活動!截止時間:20xx年10月29日上午10:00截止!
萬聖節的邀請函 篇9
人們在10月31日晚上,
將所有的燈火熄滅,
穿着奇奇怪怪的服裝,
併發出一些吵鬧的聲音走來走去,
這是為什麼呢?
你想體驗女巫?蜘蛛俠?公主?還是吸血鬼的裝扮嗎?來悠悠草參加我們的大party,變身主角!
你想做一個屬於你自己的南瓜燈嗎?來悠悠草,比比看誰做的南瓜燈更炫酷!
你想一邊啃着蘋果,一邊現場感受超人氣組合SUMMER女聲樂隊的精彩表演嗎?來悠悠草,幫你實現這個願望,還能玩遊戲,領獎品!
Trick or treat !
我們在悠悠草等着你,一起來一場奇幻之旅!
萬聖節的邀請函 篇10
親愛的朋友們:
萬聖節(HALLOWEEN)前夜為每年的10月31日,源自古代塞爾特民族的新年節慶,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬,是西方傳統節日。當晚小孩會穿上化粧服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。
在中國,萬聖節也越來越流行,邁希學科英語為了體現英語辦學特色,讓小朋友能在中國也感受到西方節日的氣氛,特此舉辦“魔域迷城”萬聖節主題派對,我們根據萬聖節的傳統,設置了不同的主題,準備了豐富的遊戲,歡迎校內外學員的共同參與。
我們怎麼過“萬聖節”?在國外,萬聖節是一個以孩子為主角的類似兒童節的一個節日。
您的孩子將在10月28日那天身着您與他(她)精心製作的服裝參加各種精彩刺激的遊戲,展示您與他(她)的智慧和創意!度過一個愉快而地道的西方節日!
孩子們着裝挨家要糖果,是萬聖節的“必修課”。每個孩子只要用英語詢問“Trick or Treat”(要惡作劇還是請客吃糖果)便可獲得萬聖節糖果!
您需要做什麼?
* 利用週六、週日的時間,您可以與孩子在家中一起設計製作萬聖節服飾(可參照網上的圖片資料)這是拉近親子關係的絕好時機。
*活動當晚請您提前15分鐘到達活動現場,注意孩子的安全,聽從老師指令,排隊參與遊戲,愛護周邊環境。
* 本活動僅限(3-10週歲)學員參加.
* 參與活動請提前預約報名,索取門票,報名熱線:
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