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大一給輔導員的一封信(精選3篇)

大一給輔導員的一封信(精選3篇)

大一給輔導員的一封信 篇1

敬愛的王輔導員:

大一給輔導員的一封信(精選3篇)

您好!

我是一名中醫大中藥資源與開發專業的新生,懷揣着對大學的嚮往,踏着青春的步伐,邁步走進了中醫大——一個神祕的象牙塔。

對於大學生活,我是無知的,探索的;我並不知道會遇到什麼樣的人,什麼樣的事,只知道一切都是美好的。原本以為大學的輔導員是一年見兩次的,所以,當天,即9月5日來得相當得早,可惜還是沒能見到。於是,曾幻想過輔導員是一位美女,聽某位同學(這裏不提及姓名了)説起您很苛刻,説是個不討人喜歡性的,幻想從此破滅。但事實卻和我幻想的那樣是一位美女,而且相當的年輕。這就是我對您的第一印象吧!總的來説,是好的。可是,日後發生的事情,對我,乃至於大部分同學,就是大跌眼鏡了。

您的做事風格與您的外貌大不相同,原本以為您是仁慈類型的,可惜不是,挺遺憾的。第一次有這種感覺,是在第一次班會上,您對於遲到缺席的人員的處罰,當場令人瞠目結舌。有的説您很狠,有的説您新官上任三把火,説法不一,眾説紛紜。事後,我們還在寢室討論了很久,最終,認為您是新官上任三把火。這些瑣碎的是隻是對你的看法而已,下面的事才是我想真正和您談談的。

第一件事是您或許也想不通的事吧,為什麼沈傑沒能當上班長?對於這點我可以在這裏鄭重地回答你,因為他只是單純地注重了與輔導員的關係,而在私下,與同學間的關係不是那麼融洽,可以説有點

憎惡。這並不是我一個人的感覺,而是大多數的看法。其實,第一次看到他時,印象蠻好的。至於後來為什麼是那樣的,我也不得為之了。總之,他辦事給我們的感覺是不可靠,僅圖交差是的。而且態度相當不好,走起路來,説起話來,特別的“二”——或許這就是他理解的霸氣吧!所以説本次競選的結果,是相當能説明問題的。以前,聽人説過,班級聯絡員一定是班長,想必這話有誤吧!希望日後王輔導員不要太過於看重某個人,畢竟,人人平等嘛!

其次,我想提的是,班級管理方面的事。我知道,王輔導員是相當認真負責的——我們期望的輔導員。但是,好像王輔導員有點不盡人意,常聽人説,不敢給您請假,一般您都是不答應的。對於這點,我不同意,但是,她們是這麼認為的,我也沒辦法。雖然,大學學習是重要的,您常是這麼考慮的。但是,如果,他(她)真的有事,留下人,留不下心啊!反而,影響了您的聲譽。我也曾聽説,大學是自主學習的舞台,時間全靠大家自己安排。所以,希望王輔導員能體會大夥兒的心情——學習靠自己,管理在個人。

寫着寫着,也不知説了些什麼,全當作是談心吧!如有冒犯,還望海涵!最後,道一聲祝福,那一聲祝福裏,有蜜甜的温柔!

此致

敬禮

大一給輔導員的一封信 篇2

尊敬的輔導員老師:

您好!

轉眼間,我們已經從懵懂的年紀走到了今天,成為一名即將走向社會的畢業生,心中不免感慨萬千,帶着不同於高中時代的迷茫與自信,懷着對您的感激,我們謹以此書信來記錄您的關愛下,我們的共同成長,來表達我們心中的謝意!

在那個多雨的季節,18歲的我們踏入了西藏大學農牧學院的大門,成為了一名真正的大學生。懷揣着我們美麗的大學夢,開始了我們的大學生活。剛開始來這裏很不適應…這些,我從來都不曾給家裏説過,因為我不想讓他們再為我擔心,每次打電話,我都會對他們説我很好,不用擔心,其實沒有哪一天我覺得自己真正的輕鬆過。面對畢業的一天天臨近,雖然在大學裏我們的能力有一定的提升,但是要想適應社會還需要很多的東西要學,我們只是一隻只剛學會捕捉昆蟲的小鳥,離大自然對我們的要求還很遠很遠,面對着就業的壓力和父母的盼望,老師的期待,這所有的一切,充滿了我的大腦,讓我不知道未來的路該怎麼走?讓我們一度彷徨,迷茫,找不到岔路口的方向……

在那個黑色的六月,我們的高中老師就為我們講述了大學是如何的好,使我們大家都對大學生活充滿了期待。為了踏入大學校門,大家都在努力地拼搏着,都在奔跑着。在大學之路上互相的扶持,互相的鼓勵,就是為了能夠讓大家都踏入大學門檻。早就聽我姐講過大學,

説大學是如何的好,校園是如何的大。但當我們踏入西藏大學農牧學院的大門時,感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大,那樣繁華,儘管我知道我不是來這個學院玩的。我慢慢的沉下心來,所謂既來之則安之。在軍訓的時候,我突然發現我的選擇是對的。在這所學校裏,同學之間是那麼的和諧,那麼的和睦的相處着。在軍訓的這段時間裏,我們互相鼓勵着,一起在炎炎烈日下堅持訓練,誰也沒有退縮。老師是那樣的負責任,不顧烈日的曝曬,時常來看一下同學們,給予大家關懷,為軍訓送來一絲涼意。而且,隨着社會的進步,我們的大學也在一步步變得強大與美麗,而我們自己也在變得更加成熟,在風雨路上,我們共同見證了,彼此的成長。

面對大學裏彷徨無助的我們,你悉心幫助,細心解讀,在寢室相關事項方面一一講述,你的細心與悉心讓我們感到來到大學的第一股温暖,您讓我們如此的安心,記着你的微笑,想着你的慰護,使我們在學校的每一個夜晚寧靜安好。記得我們剛從動物科學學院分離出來時,任務事情多,管理學生的大部分重擔都落在你一個人的肩上。記得軍訓,紅歌,鍋莊比賽中我們很多同學動作做得不到位,練習一直達不到理想的效果,當這一情況出現後,你擔心,你來看我們,安慰我們,鼓勵我們,那一刻我們知道你是犧牲了個人休息時間來給我們作動員,你的付出讓我們知道,與你相比我們的苦與累並不算什麼,頓時我們便有了精神 ,也有了贏得比賽的信心與決心,我們要贏得比賽。我們一定不辜負你的信任與教導,從那以後的每次訓練我們都如歌曲中所唱的那樣“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰”,我們努力學習,努力鍛

煉自己,讓自己變得更加強大,更讓老師放心。還記得,運動會那些訓練的日子裏,你每天都會陪我們一起訓練,對我們的動作觀察指導,你陪我們一起風吹日曬,在你的感染下,我們漸漸覺得天好像不那麼熱了,太陽的光也不是那麼刺眼了,是你的熱情與活力感染了我們,我們的運動會不再炙熱,在你的帶領下我們揮動着旗幟和加油棒,喊着嘹亮的口號,成為運動會上一抹亮麗的色彩,因為我們知道只有更努力才能對得起你的付出。您就像朋友、親人一樣,沒有更多的嚴厲,有的只是對我們學生的關心,我們已把你當做我們的朋友,只是我們從不知如何去表達。

你把青春時光獻給我們,我們回報你的是努力與感恩:

你多像那默默無語的蠟燭,燃燒了自己,無私奉獻,留給我們的卻是光明,讓我們不再懼怕夜的黑;

你多像那夏日的蔭涼,在炙熱的陽光下,給我們送來一絲清爽; 你是巨人的的肩膀,因為你的存在與奉獻,讓我們站的更高,看的更遠。

我們今天,為學院驕傲,為您驕傲。漫步在西藏江南秋意綿綿的校園,楓葉的紅、楊樹的黃、松樹的綠組成了一幅美輪美奐的圖畫,比那陽光還耀眼,空氣還是那麼清新,呼出的氣息氤氲在眸間幻化成你的笑臉,在耳邊幻化成你的歌聲,如秋水般温柔搖曳,微漾輕瀾。十月的天是晴朗的,十月的早晨是清冷的,但不管我們要面對的是什麼,我們都能懷揣着一顆平靜的心去認真接受,因為您教會了我們要用一顆積極樂觀的心去面對生活中的勝利與挫折。“看庭前花開花落,

看天邊雲捲雲舒”,因為命運讓您與我們相遇,你像一雙温柔的翅膀將我們從四面八方迎接,擁摟在懷中,細心呵護,安慰着遠離家鄉的孩子,聆聽身在異鄉的孤獨。我們在樹木葱瓏,玲瓏有致的校園裏,在温馨和睦,像家一樣的宿舍裏,感受着這個學校,這個學院老師老師對我們的愛,同學認真,正所謂濃縮就是精華。所以學院雖小,我要在這四年中從學校學到更多的東西。我們堅信,只要有信念我們的未來就會更美好。

我們有一個團結的學院,有一個和諧的班集體,有一個温暖的宿舍,有關愛我們的輔導員老師,我們很幸福。暖暖的,生命與生命間因為彼此關愛而有真誠的情感相融,我們為遇到您而感到驕傲,為讓我們宿舍成員走到一起而感到快樂,在這裏,我們真誠地向您説一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

祝願:我們的輔導員老師身體健康、工作順利、萬事如意!

大一給輔導員的一封信 篇3

Mrs. Wang:

您好!

我希望您在下學期能盡力做到以下幾點:

1 、每學期開學與每學期末尾都要開一次全年級會議,僅要一次就夠了,多隻會引起同學們的反感。在這場會議中,您要參加進與級委一起籌備的活動中,至少讓人覺得您在與級委一起準備會議的過程中。這一點很重要,會讓大多數同學對您心生欽佩之感。

試想,連老師都很積極面對的與學院或與班集體有關的學習與活動,同學們怎麼會有理由或者願意去進行偷懶呢?在我看來,同學們很厭惡會議類型的活動,他們總覺得這是在浪費時間,又學不到什麼實質性的東西。拋開年輕人以自我為中心的觀念,如果一個活動真的讓同學們覺得僅僅是自己在參加的話,那這種感覺會越來越強烈。

2 、每學期開學與每學期末尾(期末考試即將來臨之前)希望您去同學們的宿舍逛一逛。很少接近同學們的老師,我們多少會覺得很高傲,我和您講過我們大一的兼班黎文婷老師, 她和其他班的兼班就不一樣,經常來看我們,下課後,活動時,班會時。讓我們很感動。大二第一學期,她去工作了,還來看了我們兩次。我們有一種很受重視的感覺。

您可以列一個表,什麼時間去一班的宿舍,什麼時候去女生宿舍等等。總會完成把全部宿舍逛完的任務的。我覺得一個從來沒有去學生宿舍問候的老師不是一個合格的老師。

3、 您問過我是否覺得應該多舉行如民族問題討論會類似的活動。我當時就説,我很贊同。但是,還是覺得形式應該改變。多模擬能讓我們鍛鍊的活動。如在眾人面前演講,在眾人面前表達清楚自己的觀點,自己寫一篇論文或讀書筆記而不是複製與黏貼等等。但是,這種活動也不要頻繁。

我總會有一種似乎同學們在應付很多活動的感覺,讓領頭人(組長之類的人)去搞活動,其他人則僅在活動當天出席現場。看來,活動的形式才是最值得組織活動者考慮的。

4 、每天在睡覺之前請保持手機開機狀態。很多同學説,有急事想找您卻找不到您,有些級委説,找您真的很困難。我覺得只要把手機調到振動聲音就可,上課是不會受到影響的。就算您當時沒接到電話,自己看手機時也可以有機會查閲到底是誰打的電話,或者看到信息。同學們找不到您,很多事情就會拖延才能得到解決。

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