員工職業規劃書模板【三篇】

【篇一】

自動化專業學生在畢業後能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、税務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

一、自我分析：

1）優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有傑出的分析能力，並且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2）可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。在校期間規劃如下：（20xx~20xx年）現已是大二時期，很快就面臨就業了，從今以後要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過CET-6和計算機二級，以自身所具備的優勢，紮實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

1）思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮鬥觀，堅持正確的人生價值取向；進一步向黨組織靠攏

2）科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，嘗試專業設計方面的實踐。

3）文體與身心發展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，體育競技賽等；藉此充分鍛鍊膽量與體魄，展示個人能力。

4）技能培訓方面：雖然通過了英語四級，但仍達不到預定目標，我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試併力爭通過。

5）學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，複習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。

6）主要內容：參加與專業有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，蒐集相關公司信息，參加校內外招聘活動。

對自動化專業及就業前景的分析

自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化（電廠，冶金），工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單迴路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

學生在畢業後能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、税務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

本專業畢業生有着廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。儘管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。

與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、税務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

我的詳細職業規劃

一：大二到大四，認真學好專業課，並在這一年裏使自己的外語得到長足的進步。

二：大四一年裏，儘可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閲歷。

三：畢業後努力找到一份和自己專業對口的工作，並勤奮認真負責的工作，在公司裏贏得好評，獲得領導的信賴。

四：畢業後五年裏完成從普通職員到中層管理階層的跳越

五：畢業十年內，成為公司決策層的一員。

【篇二】

隨着計算機的遠程信息化處理應用的高速發展和廣泛應用，網絡已成為經濟發展的強大動力。計算機網絡工程是計算機技術和通信技術密切結合而形成的新興的技術領域，尤其在當今互聯網迅猛發展和網絡經濟蓬勃繁榮的形勢下，網絡工程技術成為信息技術界關注的熱門技術之一，也是迅速發展並在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科，網絡工程師正是這一學科的主宰力量。

一、確定志向

職業理想：作為學網絡工程的，的志向就是走向企業的隊伍當中去。結合自身獨有的特點，理想是進入網絡工程行業，從低層做起，終實現自己的管理夢。

人生理想：程度的實現自我價值，終成為在社會上具有一定影響力的高素質複合性人才。

二、自我評估

小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個世上美的鋼鐵戰士，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話説：“興趣是的老師。”但是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能癒合創傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現，在寬容的過程中自己的心靈也會得到淨化和昇華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤，需要去發現它並開發出來，這樣它才有機會發光發熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。平時與人友好相處羣眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

對自己一個清楚詳細的認識對我在職業選擇的道路上起到一個導航的作用。

興趣：特廣，愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網，喜歡社交、娛樂、運動、書法、閲讀、部分樂器，喜歡看小説、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，心中偶像是周恩來。如旅遊、參加舞會、聽歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸，有一股去探索的勁。

性格：活潑、開朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺。同時，具有自己獨特的個性，不喜歡循規蹈矩，在一定範圍內展現自我！

學識：基礎知識紮實、自學能力非常強，接觸新鮮事物較快。

技能：網絡的管理

三、職業生涯環境

每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。身在職場，要時時分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在複雜的環境中避害趨利，使我的職業生涯更完美。

1、政治環境

目前中國正處於和平時期，政治環境穩定，人民安居樂業，沒有什麼大的波動，對我們的職業環境影響不大，職業前景良好。

2、社會環境

隨着人民生活水平的提高，人們綜合素質的改善，就業也跟隨着出現了一定的危機。每年高校畢業生的不斷增長與崗位供應不足的矛盾越來越明顯。已經就業的也隨時可能失業，所以個人職業的規劃也及其重要。

3、經濟環境

從改革開放以來，中國經濟持續快速穩定增長，到目前為止，中國經濟仍然是處於高速發展時期。但是現在社會再在經歷着金融風暴！造成市場的不穩定。但是隨着中國的經濟的高速發展，對未來的憧憬很好！

四、職業的選擇

職業選擇正確與否，直接關係到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80%的人在事業上是失敗者。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。

1、性格與職業的匹配：

雖然我的性格開朗活潑，也喜歡與人交往，但是交際口才和社交技巧還差得很遠，作為工商管理專業，交際也應該算是一門必修課。在我的影像到中，學交際和學管理都是需要通過實際經驗才能掌握的知識。因此我為自己定的短期目標就是先從事技術性方面的工作，通過長時期的經驗積累終實現自己的管理夢。

2、興趣與職業的匹配：

我選擇網絡行業的決定因素就是興趣。我愛好網絡，我喜歡我的工作。所以我選擇進入網絡行業，“興趣是的老師！”我一直都相信這句話，這也是我學習動力的源泉。

3、環境與職業的匹配：

網絡行業發展的良好勢頭表明，網絡行業的發展潛力巨大。同時，網絡行業也是一個高薪行業，這也剛好迎合自身的需求。

五、設定職業生涯目標

職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮鬥方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。

短期目標：通過英語四級，努力學習CAD，順利進入企業工作！

中期目標：進入網絡企業工作，為自己以後的創業積累經驗和資本。待遇目標20xx以上，能夠有足夠的發展空間。

長期目標：網絡界商機無限，爭取10年後自己創業。終實現自己的人生夢想。

我之所以畢業時選擇網絡方面的工作，主要有以下幾方面原因：1、管理類的知識僅僅靠學習理論知識是不能從事相關工作的，它需要的是實際經驗的積累；2、個人愛好網絡；3、網絡行業的發展潛力大，高薪；4、作為川農的工商管理，在社會上沒有競爭力；5、先做技術性工作後，有了經驗再轉向管理，成功的機率會更大。

雖然説，是金子在哪都發光，但目前的這種招聘體制決定了招聘方也只能通過學歷學位來判斷人才標準。作為剛畢業的大學生也是別無選擇，沒有經驗、沒有成績，必須具有一定的實際操作技能才能更輕鬆的找到工作。

六、制定行動計劃與措施

短期目標的實現：為6月份的英語四級備戰，同時開始着手CAD的學習，每天堅持學習4小時以上。暑假去成都參加培訓。提前開始找實習單位，為自己提供更廣的空間。這一階段主要學習實用技能。

中期目標的實現：進入企業後，在工作的同時學習更多的實用技能，但重點將側重於管理的學習，把理論與實踐相結合，親自在企業做實戰演習。

長期目標的實現：積累足夠的經驗和資本後，開始自己的創業規劃。目標仍然是面向網絡行業，原因在於高利潤、高效益，也是自己熟悉的行業。

七、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向網絡和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。（具體規劃見後）。

20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

八、結束語

俗話説：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。這些都將根據以後的實際情況再做變動。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

人的一生都是由自己來把握，每個環節有沒有處理好，將直接影響着以後的前途。不過，我覺得現在對自己已經有了明確的認識，對以後的職業生涯有了一個詳細的規劃。至於過程的複雜性和道路的曲折我已經做好充分的準備去面對一切挑戰。

【篇三】

第一章自我認識

一、個人基本情況

20xx年畢業於一所普通高中院校，，高中期間曾多次利用寒暑假時間做兼職工作。

現在就讀於青島職業技術學院，在讀物流管理專業，擔任學生會勤工助學部部長一職，在班級不擔任任何職務；曾多次利用節假日參與社會實踐活動以及志願服務活動。

二、職業興趣

銷售及管理行業。

三.職業能力及適應性

職業能力：目前為止，取得了非專業類計算機一級證書以及非專業類英語三級證書，正在準備考取國建報檢員資格證書。

適應能力：從高中開始到目前為止，曾做過多次兼職，氣內容包括超市促銷員、餐廳服務員、工廠基層操作工等，故認為適應能力較強。

四、個人性格

為人較隨和，喜歡交朋友，性格偏外向多一點，但做事情不夠仔細，容易丟三落四。脾氣較直爽。

五、職業價值觀

對於目前大學生就業情況比較能夠理解，沒有經驗，沒有閲歷，所以找不到理想工作，這屬於正常現象，所以給能夠自己的定位就是畢業以後首先從基層做起，不排斥零工資上崗，以積累經驗為主要目的，等到時機成熟之後，開始自主創業。

總而言之，以我目前的狀況而言，屬於典型的上進心較強但能力較弱的，也就是所謂的心有餘而力不足。

第二章職業生涯條件分析

一、家庭環境分析

從小在村生活，父母都是地地道道的農村人，沒有技術，沒有學歷。

父親現在在一傢俬營企業打工，工資僅夠維持一家人生活。

母親現在家務農。

有一弟弟，今年6歲，正在上學。

二、學校環境分析

xx職業技術學院是一所省屬市管全日制普通高校。學院於20xx年xx月在原xx市職工大學的基礎上成立，20xx年xx月與原xx教育學院合併，組建成新的xx職業技術學院。原xx市職工大學成立於xx年；原xx教育學院成立於xx年，生物學家、教育家xx和國學大師xx曾任學院早期領導人。

學院主要從事全日制高職教育和社會職業技能培訓，兼顧成人學歷教育，中外合作學歷教育及中國小教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。現有西校區（xx市黃島區）、南校區（xx市市南區）和中校區（xx市市北區）三個校區，佔地54萬平方米，教職工xx人，全日制高職在校生xx人，每年完成各類培訓近萬人。其中機電一體化、商務管理（家電）、物流管理、旅遊管理和軟件技術5個專業被列入中央財政支持建設的重點專業，服裝設計和市場營銷（啤酒）兩個專業被列入地方財政支持建設的重點專業。擁有國家職業教育數控實訓基地、國家職業教育電工電子與自動化技術實訓基地、xx市高職教育實訓基地。與xx集團等180家知名企業合作建立校外實訓基地192個。在新加坡、韓國、日本開闢20個海外實訓基地。

在xx市委市政府的正確領導和社會各界的大力支持下，學院貫徹“教&學以致用”辦學理念，秉持“修能、致用”院訓，創立“實境耦合”人才培養模式，弘揚“卓越、唯是、協同、學習”學院精神。形成了“五基流程”、“三化標準”以及大學生“三創”平台等教學或育人模式改革成果。試行以全面預算管理為核心的院內二級管理體制，推進院系由“教學職能”向“辦學職能”轉變。按崗位羣設課，突出實踐教學，實行等級制考核和“三證書”制度，改革傳統的教學方式。實施與大企業合作戰略，與xx集團、xx公司、xx集團、xx集團等知名企業聯合建立長期穩定的合作辦學關係，創建了xx學院、軟件與服務外包學院等，校企選拔的xx名學生作為奧運技術工程師出色完成了北京奧運會技術服務工作。樹立“學院永遠深愛着自己的學生”的思想，將學生從業率作為衡量辦學水平的第一指標，“以就業為導向”融入專業設置和教育教學全過程，建立了“xx市人才市場xx職業技術學院人才分市場”，實現了畢業生高就業率和高質量就業，連續3年就業率在97%以上。學院長期堅持教育對外開放，不斷拓展國際視野，業已形成覆蓋亞、美、歐、澳四大洲的國際合作與交流網絡，與11個國家和地區的33所高校和教育機構建立了友好合作與交流關係。與新加坡PSB學院、新西蘭懷阿里奇理工學院等國（境）外院校開展合作辦學。廣泛開展社會服務，與xx集團共建的“海爾服務中心”培訓員工xx人，其中包括來自xx個國家的全球經銷商xx人。通過xx市繼續教育基地為社會培訓各類非學歷教育人員累計3萬人，開設xx省高職院校大學生等多條心理諮詢熱線。與xx職業技術學院、xx職業技術學院、xx工商職業技術學院、xx電子信息職業技術學院、xx職業技術學院建立對口支援協作關係。

經過近幾年的艱苦創業和改革創新，學院在xx市經濟和社會發展中的地位和作用日益突出，先後成為xx省骨幹示範性職業技術學院、首屆“中國職業教育傑出校長”獲得院校、全國職業教育先進單位、首批國家示範性高等職業院校。學院作為課題組成員參與了教育部《高等職業教育現狀與發展研究課題研究》並結題。20xx年獲高等教育教學成果二等獎2項，省級高等教育教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項。

三、社會環境分析

20xx年大學生畢業人數達xx萬，再創新高，而席捲全球的金融海嘯更是讓形勢逐年嚴峻的大學生就業雪上加霜。日前，中國人力資源和社會保障部副部長xx在深刻分析了大學生就業形勢趨緊四大原因的基礎上，提出瞭解決問題的六大指導意見。其中，除了鼓勵基層就業等傳統的方式，“鼓勵和支持大學畢業生自主創業、自謀職業”被當作瞭解決就業困局的重要方法。而針對大學生創業的種種，記者日前展開了系列調查。金融危機下的20xx就業形勢分析

20xx年是非常特殊的一年，不僅是我國勞動力市場管制逐漸強化的一年，也是雪災、地震、奧運會、全球金融危機等一系列重大事件交織發生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經濟發展的格局，並構成了當前就業面臨的基本形勢。往年10月，各大企業都早早地啟動了校園招聘計劃，各大高校內也因此呈現一片欣欣向榮的景象。但是由於遭受金融風暴的影響，就業市場整體不景氣，企業裁員風潮不斷湧現，而今年的校園招聘在起動期便寒意陣陣。然而10月底了，有些高校的校園招聘顯得冷冷清清，部分往年的招聘大户和積極分子非但不見了身影，甚至有企業宣佈取消了校園招聘計劃。有專家坦言，受金融危機等多重不利因素影響，今年的校園招聘卻來得慢一些、少一些，很多企業還在觀望之中。然而今年的應屆畢業生的數量再創新高，他們的就業壓力可想而知。也有專家表示，中國有足夠大的經濟體量。在國民經濟保持健康發展的過程中，企業用人需求仍然會伴隨GDP的增長而增長。大學生就業在其中不會是一個遇到巨大問題的階段。

企業校招明顯萎縮，部分企業甚至取消計劃

往年金融、地產、消費類和流通類的知名企業往往是從校園中選拔大量應屆畢業生人才的中流砥柱，但是今年卻遲遲不見這類企業的身影。“從截止到11月底的排期來看，計劃來宣講的證券公司僅有一家，保險公司方面提供的職位數量也鋭減。”

更讓人感到心寒的是，一些已經公開公佈校園招聘計劃的企業竟然宣佈取消招聘計劃。據瞭解，最先公開掀起“退招”風波的是xx（中國），xx超市宣佈取消原定於xx月xx日在西南財經大學的20xx-20xx年度的全國校園招聘宣講會。對於取消的原因，該公司解釋為“由於受到全球經濟危機影響，家樂福（中國）總部通知全國範圍內的招聘活動取消。”

企業大裁員，就業增加更多壓力

中國現代國際關係研究院經濟安全研究中心主任江湧在接受記者專訪時表示，全球性裁員已經成為金融危機擴大化的又一波浪潮。江湧表示，從公司裁員潮的走向，可以看出此次金融危機仍在擴大，而底層員工受裁員影響更深。“可以説，全球性的裁員潮成為金融危機擴大化、深化的又一種表現，對很多公司和底層員工來説，更艱難的日子還在後面。”這些剛失去工作的員工形成了就業市場上新的力量，這將給沒有任何經驗的應屆畢業生帶來不小的就業壓力。

大學生就業形勢嚴峻

據統計，20xx年的大學畢業生再創歷史新高，人數達創紀錄的559萬，有專家預計，全國普通高校畢業生將達592萬多人，同時加上去年沒能實現就業的往屆畢業生，這個就業競爭的壓力是非常大的。“今年大學畢業生的就業形勢將更加嚴峻

四、職業環境分析

1、銷售業（無店鋪銷售行業現狀）

作為一種與傳統店鋪銷售相對應的銷售業態，無店鋪銷售業在信息技術迅猛發展的今天具有良好的發展前景和深遠的經濟意義。而20xx年xx月開始實施的《零售業態分類》標準則已經首次將5種無店鋪銷售形式列為零售業態。讓無店鋪銷售方式被我國零售業正式承認，從而也掀起了一股無店鋪銷售發展的高 潮。“無店鋪銷售”是現代市場營銷的重要形式之一，但其與各種類型的店鋪銷售有着運作流程和管理方式上的巨大差異。本文將針對無店鋪銷售行業在零售市場份額所佔比例低的狀況，通過研究我國無店鋪銷售業現狀、管理和制約因素，同時結合實際大膽提出關於無店鋪銷售行業的發展方向及經營戰略，對促進我國無店鋪銷售業的發展和管理具有一定的現實意義。

廣義上無店鋪銷售（None-storeRetailing）又稱為“無固定地點的批發和零售行為”，是與店鋪銷售相對的概念，即不通過店鋪銷售，由廠家或商家直接將商品遞送給消費者的零售業態。20世紀六七十年代發展於歐美、日本等先進發達國家，在90年代中期被引入國內。

20xx年xx月xx日，經國家質檢總局、國家標準化委員會批准併發布的新版《零售業態分類》國家標準正式實施，新標準將我國原來的9種零售業態分類擴大到17種。在新增加的8種業態中，包括了電視購物、郵購、網上商店、自動售貨亭和電話購物5種無店鋪零售業態，至此，《零售業態分類》國家標準的正式實施，讓無店鋪銷售方式被我國零售業正式承認。繼倉儲式商場、大型綜合超市、便利店成為零售業發展的熱點之後，無店鋪銷售方式極有可能成為國內零售市場上新的關注熱點。

2、管理行業（物流管理）

1）物流管理分散，物流整體效益較差

我國物流行業管理多年來一直沿襲計劃經濟體制的模式，使原本是一個系統資源的物流業的管理權限被分別歸若干部門，比如（鐵路、公路、水路、航空等）運輸資源分別直屬鐵道部、交通部、航空總局等統轄。物流管理和資源的分散化，物流企業的低效率運作，使物流本應該具有的整體功能被大大削弱，阻礙物流業發展，難以形成自上而下的縱向隸屬和管理格局，嚴重製約着在全社會範圍內經濟合理地對物流進行整體統籌和規劃，妨礙這物流的社會化進程，發揮不了物流的整體效益。

2）物流企業基礎設施不配套，自動化網絡程度低

我國傳統物流企業在基礎設施上投入不足，自動化信息程度低，在倉儲、運輸、配送各個環節上仍以手工為主，沒有自動化信息網絡，不能優化調度，有效配置，對客户不能提供查詢、跟着等服務，在物流過程中，多數企業難以做到在預定時間送貨，並經常出現斷貨，對客户的響應不及時等問題，從而造成物流組織效率低下，管理水平低，配送成本高，客户滿意度差，盈利能力低，嚴重影響了行業的發展。

3）物流企業規模小，整體物流規劃不夠理想

目前，我國物流企業規模較小，物流管理又比較分散，物流部門條塊分割的現象比較嚴重，每個部門都自成體系，缺乏整體物流規劃，加之大多數物流企業企業運營方式單一，綜合性物流公司少，使貨物倉儲、運輸、配送無效作業環節增加，物流速度的降低和物流成本的上升，造成物流業整體效益不佳，競爭力不強。

4）物流的專業化程度不高，影響物流的效益

當前，我國物流運輸、倉儲的現代化水平還不高，物流中心和配送中心的建設以及集裝箱運輸的發展還緩慢，物流企業“大而全”、“小而全”的現象比較多，生產、供應、銷售一體化、專業化操作程度低，直接導致了物流作業過程的效率低下，成本過高，從而很難為合資企業或外資企業提供綜合性的物流服務，也很難使社會物流與企業物流一體化。

5）物流人才缺乏，制約了物流業的發展

當前，我國在物流人才的教育和培養上比較緩慢，市場上符合要求的物流人才較少，而且層次較低，物流專業人才缺乏，我國高等院校中碩士、博士生層次教育剛剛起步，由於物流教育和培訓的缺乏，能夠切實為企業提供有效方案的中高級物流人才較少，從而制約了物流的發展。

總而言之，目前社會上並不是沒有就業機會，只是我們沒有做好一個很好的定位。以我的家庭情況來看，我只能靠我自己，而且必須儘快脱離對家庭金錢方面的依賴。

第三章職業目標定位及其分析組合

一、職業目標的確定

經過以上分析，綜合自身情況以及就業的前景，將自己的第一就業方向確定為物流管理，第二方向為銷售業。

二、職業目標的分解與組合

首先來説，我學習的是物流管理專業，所以將來從事這一方面的工作對我來説有一定的優勢，其次，我本身並不討厭這一工作。而銷售業是我最喜歡的行業。所以，我將自己的就業方向定位在這兩類工作上。

第四章具體執行計劃

一、專業知識的學習

在校期間，認真學好物流管理的相關知識，並利用課餘時間涉獵銷售方面的知識。

二、能力的提升

利用今年寒假以及明年暑假的時間去物流公司做兼職工作，積累一定的相關工作經驗；利用大二這一年的時間，在週末的時候去做一些與銷售有關的工作。

三、技能證書的獲得

在今年xx月份的時候，拿到國家報檢員資格證書；

xx月的時候，取得非專業英語四級證書，畢業前，取得六級證書；

畢業前取得助理物流師證，並爭取獲得國家報關員資格證書。

結束語

以上就是我根據實際情況對個人做出的一個職業生涯規劃。自即日起，在幾年的專業課學習過程中，通過自身努力完善自我，走向成功。