媽媽給幼兒園孩子的一封信（精選3篇）

媽媽給幼兒園孩子的一封信 篇1

兒子：

20xx年7月12日，在熱熱鬧鬧的畢業典禮過後，在老師們哽咽的告別聲中，我們結束了幼兒園的生活，現在是夜深人靜的晚上，你早已進入夢鄉，而我的思緒卻還停留在幼兒園，讓我久久不能入睡，我想起了太多太多的往事，太多太多感悟!

兒子，三年了，我見證了你的成長，記得剛剛上有幼兒園的你是那麼稚嫩，是那麼嬌小，是那麼膽怯，是那麼茫然，第一天我送你去幼兒園，在匆匆忙忙的把幫你把書包和被子鋪好，告訴你東西放到什麼地方以後，我拉着你找到一個玩具，在你和認識的鄰居小孩開始玩的時候，我悄悄的離去了，我雖然人走了，但是我的眼淚在眼睛裏打轉，我的心一直提着，那一天我是那麼空蕩蕩的，心理特別難受，説不出的感覺，總想打電話給老師，詢問你的情況，兒子你要知道，把你放在哪個陌生的環境，我心裏也不好受，我也不知道你會遇到什麼事情，因為那個時候的你，還吐字不清，不能用語言表達出你的本意，我多麼擔心你受欺負，我多麼擔心老師因為聽不懂你説話而打擊你呀，我多麼怕你受到不公平的待遇呀，我的心五味雜陳，真的非常難受!擔心歸擔心，我還是堅持不去打聽，不去偷窺你，那天是我和爺爺一起送你去的幼兒園，奶奶因為怕激動，沒有送，我和爺爺都非常不舒服，聽説奶奶一個人在家裏掉眼淚了，因為在此之前，奶奶是你的主要照顧對象，失落感是肯定的，聽説當天，別人告訴奶奶孩子們出來活動了，奶奶才在欄杆後邊偷偷的看了看你，那一天，你入園，而我們所有的人都在牽掛着，心都不同程度感受着從未有的煎熬。

記得接你的時候，我特意請了假，因為你們是四點半接，匆匆忙忙的騎車趕到，當時幼兒園門口已經排了好多人了，聽説最早的老太太3點就來等着了，開門時間，我們大家撒丫子跑，沒有一個人敢怠慢，到了幼兒園班門口，聽到裏面哭聲一片，老師在眾多接孩子的人羣中，核對着每個家長然後把孩子交給大人，我們如同丟失了貴重的東西一樣，一把把你抱住，然後就是疑問不斷，太多的疑問，大部分家長都在問吃了什麼，所有的孩子都把答案寫在了衣服上，那天吃的是炸醬麪，據説別的班的一個孩子一口氣吃了4碗，那個孩子特別胖，這還成為當時的笑談呢。

我們接出你來，你是那麼高興，那麼開心，問明天還來嗎，你高興的説還來，可是等到接下來的短暫的半個月左右的時間，每天你上幼兒園都顯得不是那麼順利，雖然不想有的孩子反映那麼大，但是你依然排斥着上幼兒園，我們一度很頭疼，慢慢的終於適應了，你在那年的中秋節前夕病了，經過休整，你終於趕上了幼兒園中秋節做月餅，你參加了，感受了前所未有的快樂。

隨着時間的推移慢慢的我發現你變了，變得愛説了，變得愛笑了，變得能夠大膽的向其他小玩伴介紹自己上幼兒園了，變得大膽了，你雖然依舊説話不清，但是你顯然每天都在進步的説話，每天都在認真努力的進步，我驚喜的看到了你的變化，我感謝老師對你們的改造，和老師溝通，以後我更加放心更加踏實了。

慢慢的你熟悉了你們班的小朋友，慢慢的聽到了你念兒歌，慢慢的在論壇上看到了你的照片，慢慢的我和老師建立了溝通，慢慢的你學會了很多，慢慢的我發現我在送你，你自覺地去洗手，自覺地放書包，自覺地洗完手安靜的坐好了等待其他小朋友，慢慢的我發現，你變了。

慢慢的第一幅作品誕生了，塗色，然後一幅接着一一幅，慢慢的你學會了唱歌，慢慢的你和我玩起了幼兒園的親自互動，慢慢的你和我講述了你的幼兒園生活，你用並不標準的語言描述着，我盡力猜，但是我喜歡分享這個過程，慢慢的我認識了你們的同學，先是通過外貌比如戴眼鏡同學，比如你最喜歡的同學，慢慢的一切都步入了正規，你學到了越來越多的東西，跳舞，兒歌，詩歌。

那一年的十一前，是你們的第一個開放日，我因為外出開會錯過了，爺爺去的，我心裏就像長草了一樣，人在外面，心早就飛回你的身邊，事後老師還對我説，兒子進步這麼大，媽媽都不來看，呵呵，當然是和老師熟悉以後老師跟我説的，我其實心裏還是滿難受，於是尋求各位家長提供照片，凡是可以看到你的照片我都一一保留，後來為了更好的掌握你們的學習和生活情況，我主動承擔了照片傳到BBS的工作，拉近了我和老師的距離，而且一手照片第一時間掌握你們的動態，我非常開心，慢慢的通過和你和老師的溝通，建立了三角溝通的關係，我們三個人都彼此溝通，非常棒的溝通平台造就了日後我和老師關係的良好。在這以後，我參加了你餘下來的所有的開放日，我參與了你們幼兒園教育教學中所有的活動，我成為了老師和家長的溝通橋樑和紐帶，我成了孩子們眼中的好媽媽，老師眼中的好家長，我們班成了一個最團結友愛互助的班集體，我們老師和家長的感情至深難以言表，師生感情之好，真的不是一句話兩句話説清楚的，三年的情感，真的不是能説的清楚的，三年的生活真的不是一封信就可以回憶和總結完成的，所有的回憶就讓我們隨着這封信留下記憶吧。

三年了來，你慢慢的，我們開始分享你在幼兒園的所有快樂，慢慢的中班，大班，知道今天畢業，這三年中，你學會寫你的名字了，學會識字，學會用勺，學會洗手，學會是筷子，學會自己睡覺，學會把自己的東西整理和收拾好，學會了自己打理自己，學會了獨立自主的生活，學了太多東西，三年來，你玩過的遊戲數不勝數，你在遊戲中學到了太多的知識，三年中，你和每位小朋友建立了深厚的友誼，你感悟着最純潔的友誼，三年間我結識了新的朋友，新的家長朋友，三年間我們收穫了太多太多!

兒子你將要畢業了，看着你自信滿滿的走出幼兒園的大門，我心裏無比的自豪，兒子你現在即將開始你新的學習歷程，通過三年幼兒園的鍛鍊和學習，你已經掌握了上國小所具備的而一切，兒子媽媽相信你，在未來的學習生活中，也會像在幼兒園一樣出色。

寫這些文字，你的博士照就在眼前，你的畢業照和畢業證書就在眼前，老師的短信還在手機裏留存，兒子一切都已經過去了，但又似乎沒有過去，我希望可以通過這封信，給你的幼兒園生活做一個回憶和總結，希望你可以能夠明白你即將成為小學生，希望可以勇敢的擔當國小生的使命，更好的學習，生活，像在幼兒園一樣的快樂!

最後，讓我和你一起向幼兒園的生活説一聲再見，讓我們的以後通過你的日記，照片，錄像回憶你美好的幼兒園生活，讓我們彼此都珍存你人生最寶貴的三年時光!

媽媽給幼兒園孩子的一封信 篇2

我親愛的寶貝：

你好!我是媽媽,以這種形式和你交流,媽媽有點不適應.。

從準備給你報名上幼兒園開始,媽媽就一直很緊張和擔心.擔心你能不能儘快適應幼兒園的集體生活;擔心你會不會和小朋友交流;擔心你獨立的吃飯穿衣問題等等。

但很快從老師反饋回來的信息和你回家後的表現,媽媽的這些擔心一點點在消失.當你最初回來給我們講在幼兒園學的鱷魚吃小猴的故事,Lili老師教你們的英語,到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”,媽媽知道你已經適應幼兒園的學習環境了;你自己會脱衣/穿衣了,自己會刷牙洗臉了,願意主動和人交流了(不會和人交流這點一直以來媽媽都很擔心),做事比以前有條理了,這都説明你的思想活躍了,主動性增強了.你的這些進步説明你已經完全融入到跳二班這個集體中了.爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲.當然你的這些進步都是你的老師交會你的,從你走出媽媽的懷抱,走進幼兒園這個大環境,你的老師對你的影響會很大,你一定得要聽她們的話,努力學習,天天進步。

但媽媽現在仍然很犯愁你的好動的性格,集體生活講究的是組織紀律性,這點希望你能夠在老師的引導下慢慢地改正.;再做遊戲和玩的時候也希望你和班裏的每個小朋友都能所接觸,團結友愛,不許打架,遇事堅強點,勇敢點.媽媽知道你一定會做得很好,因為在媽媽的心裏你永遠是最棒的孩子,你説對嗎?

你的老師們會有更加科學的育兒方式,,所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手裏. 媽媽相信你的老師在你每次的小進步後會不停地表揚你,媽媽希望這些表揚能夠成為你改掉壞毛病,取得更多進步的動力。

爸爸媽媽為你已經取得的進步而驕傲,加油啊!媽媽會和你的老師保持互動,會關注你每天的表現.祝你:永遠健康快樂!

媽媽給幼兒園孩子的一封信 篇3

兒子:

你好,老媽上週去你幼兒園開了家長會，老師表揚了你也指出你的缺點哦.首先,老媽對於你的中班生涯還是有很多期待，先説幾件老媽希望的事情,比如：用餐，之前小班的時候只能用調羹吃飯，期待中班開始老師會教你們用筷子吃飯，畢竟中國人要學會用筷子吃飯的。上廁所，小班的時候你們只會跟老師説“我想拉粑粑、我要尿尿”，上中班了你要會學跟老師説“我想上廁所，並且會自己擦屁股”。你要知道你會説這個的時候，這就是有自己的隱私了。數學，中班開始要教加減法了吧，在家我也一直沒有教過你，後來看到你自己跟着悟空識字學了點,老媽想反正跟着幼兒園老師學唄，到上國小的時候難道還不能學會十以內的加減法嗎?還有幾何圖形的認識，什麼四角形、三角形、正方形、梯形之類的概念，老師不知道有沒有引入?還有智力遊戲方面的，不知道老師給你們做何種遊戲啊?還有跟小朋友玩，老媽知道打打鬧鬧也難免磕磕碰碰的，但是還是要學會有自我保護的意識哦。

接下來説幾個老師反應的問題，第一你的交流問題：老媽知道你性格慢熱，不愛與生人交流，老師反應的問題就是不愛舉手回答問題，不喜歡向別人表達，哎，這個性格天生，我也知道不愛表達的孩子不受老師喜歡，那怎麼辦?如果孩子懂得和大人如何交流，表達自己的思想，那就不是孩子了，那就是大人了,對吧?像我和你老爸其實也是不喜與人交流的人。老爸是個技術宅男，老媽呢，雖然做着與人打教道的工作，但其實本身不喜歡與人交往，但你還是個孩子，老媽還是希望你要培養自己大膽的性格，勇於表達自己啊,性格雖然是天生,但是後天環境還是會影響的,所以你還是要給自己勇於表達的機會啊!

第二，你的注意力不集中。這個問題我也深刻注意到了，兒子，其實注意力不能集中這是一種思維缺陷，或者我們可以把它理解成毛病式的壞習慣，老師上課的時候，你的注意力無法集中，或者無法長時間集中，老師必須要點你名了，你的思緒才能回來，老媽一直跟你説的，平時在外的時候你的精氣神過多外散，所以等到真正集中的時候你卻集中不了了，所以你不要怪老媽和老師一直要過度強迫你，注意力是要靠練習的。老媽小時候上幼兒園的時候，清晰地記得老師要求我們“把手背在椅子後面坐直了，不許説話不許動”。不要小看這個習慣，其實現在想來就是一種變相的禪靜，兒子，注意力能否最大程度的集中是直接影響智商的決定因素呢!也許你現在還在幼兒園，現在還沒有這種體會，但是老媽還是要跟你説：學習絕對不是一件無壓力無強迫的事情，學習不可能成為一件輕鬆快樂的事情，老爸老媽小時候也是這麼一路學過來的。等你看到這封信的時候，也許能真正明白老媽説的是什麼意思了。學習雖然是一件苦事，當然也可以一定程度的輕鬆化，這方面你可以請教你老爸，要會讀書而不是死讀書。

最後因為要寫這封信，老媽又把你從出生到現在的照片翻了一下，從你剛出生到會爬行會站立會行走，一直到上幼兒園，你的每個時期都有新的需求，老媽相信今後只要在你成長的每個階段我們做父母的給你相對應的需要和温暖的愛，其他的就不用擔心和操心，對吧?老媽最後也對自己説一句：有苗不愁長，孩子自己會長大的!

祝願兒子中班生涯快樂!