當前位置:萬佳範文網 >

書信 >慰問信 >

單位五一慰問信(精選3篇)

單位五一慰問信(精選3篇)

單位五一慰問信 篇1

尊敬的全校教職工同志們:

單位五一慰問信(精選3篇)

陽光明媚,鮮花盛開,我們又迎來了全世界勞動者共同的節日——五一國際勞動節。值此佳節來臨之際,我代表學校工會向辛勤耕耘、默默奉獻在各個崗位上的全體教職員工表示親切的慰問!並致以節日的祝賀!

一年來,全體教職工在學校黨政的領導下,同心同德、勵精圖治、改革創新,學校的教學、管理等各項事業都取得了顯著的成績,這些成績都凝結着您們的心血和汗水,鐫刻着您們的奮鬥和奉獻。您們在各自的崗位上兢兢業業、拼搏奮進、開拓進取、鋭意創新、無私奉獻,積極為學校建設和發展獻計納策,將滿腔熱情投入到教育事業之中,為學校的建設和發展做出了貢獻。校工會向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝

如今學校深入實施規範化建設,廣泛開展教研教改,校園環境明顯改觀,辦學條件得到根本改善,教學質量顯著提高,教師素質大幅度提升,學校的整體實力進一步增強,社會地位和影響力進一步提高,為學校下一階段跨越式發展,打下了堅實基礎。當前,學校的發展出現了新的機遇,也面臨新的挑戰。

昔日鑄就輝煌,今朝更需奮進。在今後相當長的一段日子裏,學校的發展建設還需要每一位教職員工付出自己更大的聰明才智和更為艱辛的勞動。

我們深信學校全體教職員工,一定會在學校黨政的領導下,樹立科學發展觀,繼往開來,勇攀高峯,與時俱進,開拓創新,奮力推進我校的跨越式發展,共同創造吉星國小美好的明天!為家鄉的教育事業作出應有的貢獻。

最後祝全體教職工及家屬度過一個歡欣、愉悦的節日。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

單位五一慰問信 篇2

春意融融,百草吐芳。在“五一”國際勞動節即將來臨之際, 公司謹向辛苦耕耘、默默奉獻在市場一線崗位上的全部員工緻以崇高的敬意和節日的問候。各位員工,你們辛苦了! 我們曾經創造過光輝,也經歷過金融危機的寒冬。新的一年我們又迎來了發展的良好機會,同時也面臨着嚴格的尋釁。這就請求我們加強責任感,多學網用 人勤勞的雙手和智慧,共創 更加美好殘暴的明天。

昔日鑄就光輝,今朝更需奮進。目前公司良好的發展母親節活動勢頭為企業的長足發展打下了堅實的基礎,為充分施展人才的作用搭建了廣闊的舞台,願望各事業部及各位員工緊緊繚繞團體公司的既定目標,以更加高昂的鬥志投入以後的工作之中,落後趕先進,先進更先進,奮力推動團體公司跨越式發展,共同創造 公司的美好明天!

最後慶祝各事業部員工節日高興、闔家歡樂、萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

單位五一慰問信 篇3

全校教職工,全體老師們:

值此“五一”國際勞動節到來之際,校教代會、工會向全校教職工和全體老師

致以節日的問候和崇高的敬意!全校教職工同志們,全體老師們,你們辛苦了! 勞動偉大,勞模光榮。在中國革命、建設和改革的各個歷史時期,湧現出千千萬萬勞動模範、先進工作者、優秀知識分子,他們是工人階級的傑出代表,他們的思想、行為集中反映了時代精神和傳統美德,他們胸懷全局、目標遠大,愛崗敬業、艱苦奮鬥,刻苦學習、勇於創新,嚴於律己、教書育人、弘揚師德,無論形勢和任務發生怎樣的變化,這種精神和美德都是我們民族的極其寶貴的財富。

在建設中國特色社會主義偉大事業,實現全面建設小康社會奮鬥目標的實踐中,朝氣蓬勃的中國工人階級,將更加緊密地團結在以x_為的黨中央周圍,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅定信心,團結奮鬥,開拓創新;將通過自己的辛勤勞動,推進社會發展,譜寫人類進步的偉大歷史,為全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面,實現中華民族的偉大復興,做出新的更大貢獻。

民族理想的實現,需要億萬人民的共同奮鬥,中國工人階級責無旁貸。經貿大學美好的明天,需要全校教職員齊心協力,經貿員工義不容辭。未來的經貿大學,是培養國際儒商,造就具有全球視野、經國濟世精英人才的搖籃,是創造能促進經濟、造福社會科學新知的聖地,是傳播提升國民素質、推動人類進步優秀文化的殿堂。有着50多年曆史的經貿員工,對學校有着深厚的感情,這是

我們寶貴的精神財富,是構成我們邁向輝煌的堅實基礎。讓我們進一步開拓創新、努力工作、鋭意進取、愛崗敬業、無私奉獻,為創造一所面向世界、特色

鮮明的一流大學,一個以人為本、生機勃勃的現代惠園而不懈努力,不斷奮鬥。 中國人民正昂首闊步邁進在社會主義現代化建設的新徵程中,任何人、任何勢力都不能動搖我們實現民族復興的堅強決心,任何挑戰和困難都不能阻擋我們前進的堅定步伐。

全校教職工同志們,“學高為師,身正為範,團結拼搏,追求卓越”的理念將激勵着我們勇往直前!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/weiwen/e8yv33.html
專題