優秀班幹申請書（通用4篇）

優秀班幹申請書 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫，今天我競選，此時此刻我很激動，也很緊張。是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在國小階段都當過。班幹部申請書兩篇。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裏留下為全班同學服務的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，喜歡挖苦人。在未來的日子裏，我將要努力地改掉這些毛病。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

假如我競選成功當上，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛關心集體，積極參加各項活動，熱愛勞動。班幹部申請書兩篇。

假如我競選成功當上，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，需要我進行自我完善。

假如我真的當選，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!”

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。

希望我能當上，和大家一起努力前行!謝謝大家!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

優秀班幹申請書 篇2

敬愛的院領導：

您好!我是來自化工與環境工程學院商檢一班的學生許歡。現在班裏擔任班長的職務。在本次優秀班幹部評選中，我想申請優秀班幹部。希望學院領導及各位老師能給我一個肯定自我的機會。下面

將我的的基本情況陳述如下，作為各位領導和老師的評審參考。

現在擔任學生會體育部部長，在工作忙的同時不忘給班級學生打氣加油，適合的時間班會讓每一位同學都有自己和班裏同學發言交流機會，同時也提出了合理的班集體學習計劃。我會以積極樂觀的態度去感染身邊的同學。也得到了老師的信任，有老師安排我每次上課坐在第一排我從內心感到高興。也為老師的信任而感到驕傲。我發誓不會辜負老師的良苦用心。在日常的學習生活中，我會帶動班上同學一起復習，在學習上已經和同學們融為一體，和他們一起努力，共同進步。在平時的工作中，我將自己在學習上的專注也帶到工作中來，我與任課老師相處的非常融洽，並及時向老師反映同學們的學習情況，以便同學們更好的理解學習中的難題，按時完成老師佈置的各項作業。作為老師和同學們的橋樑，我盡了自己的一切努力，也得到了師生的一致好評。當有些同學在學習上遇到困難或迷茫時，我總是引導他門，讓他們能心平氣和的去解決每一道難題。同時，我自己也打好紮實的專業基礎，不斷豐富課外知識塑造積極向上的健康心理，不斷地發展自我，完善自我，爭取做一名新世紀合格的優秀大學生。

從大一開始，就擔任班長，對班上的工作做的細緻入微。積極傳達老師佈置得任務，也為其他班委創造更好的鍛鍊機會，更大方面帶動全班的積極性。工作——學到最多的是責任，班長的工作很煩瑣，收費、選課、考試報名、體檢、教學總結，每個學期從開學到期末，總會有大大小小做不完的事。在做班長期間，從中學到很多東西。回顧過去，我覺得自己在此收穫的就是培養出的那份責任心。我認為能為別人着想是很重要的品質。生活——大學生活讓人珍惜，大一參加系學生會，大二專注於學習並帶領全班學生積極專注於學習，惡補自己和全班學生學習的欠缺。學習——要明確學習的目的是什麼，我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好，學習是過程。

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論。並且在經過任課老師講解後，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容。大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，強烈的渴望加入黨組織。從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。在團校和黨校學習期間，我認真學習《黨章》等黨的基本理論知識。其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，經常打掃寢室衞生，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求。多次想黨組織彙報思想，及時改正和完善自己的思想。

自從上次開黨員發展大會時，輔導員老師提出我的學習成績不夠好，我認識到自己在學習上和別人的差距，同時也分析並找出了自己學習中的薄弱環節。我將在學習方面更加認真，認真配合老師的教學工作，認真嚴格的完成每科考試。在課堂上認真聽講，勤做筆記;課後及時鞏固複習，一步一個腳印，學習之餘時常到圖書館看書。在工作方面，作為一班之長，我以身作則，考勤記錄認真記，嚴格遵守課堂紀律，並用自己較高的熱情與責任心去感染同學，積極地參與到班級活動上來。另外，作為一名學生幹部的我始終嚴格要求自己，我把“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”作為自己工作的目標。“紙上談得終覺淺，得知此事要躬行”我覺得只有理想不行還得付出實踐，充分發揮學生幹部的先進模範作用在同學中樹立良好的幹部形象。帶頭做表率，從具體行動上為所有團員，黨員青年樹立良好的精神面貌和良好學生幹部形象。由於當代大學生思想動態浮動很大，這也給提出了很大的難題，因為我所面對的工作對象不僅僅是少數的幾個人，而是全班同學。通過分析和調查我認為的核心問題應該要積極面對學習，加強理論學習，提高自身思想素質和精神文明建設。政治上的堅定來源於理論上的清醒，只有勤奮學習才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。我時常提醒自己做一個合格的學生幹部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識競爭的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論自己多忙多累，我都要切實的把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，認真學習，勤于思考。在基本理論的掌握理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。作為學生幹部的我要求自己增強工作中的原則性，系統性，預見性和創造性。

樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇於創新。同時我還應根據工作需要和自己的實際情況，堅持學習相關理論知識，加強實踐鍛鍊，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面從而做一個優秀的學生幹部。以至於更好的為同學們表率作用。想努力成為領導和老師的好助手，同學的好榜樣。

在今後的大學生活中，我會更加嚴格的要求自己，身為班長，要有理想責任感強烈，有能力樹立良好形象。對工作多做思考，發揚三創精神，即創業——幹出事業，成管家，成專家;創新——人無我有，人有我優，無心不進;創優——體現我們的更高價值。爭取做一個對集體既忠誠又能幹，既聽話又靈活變通，做一個得才兼備的人。

大學3年能有做學生幹部這種機會真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度提高，這是我值得慶賀的。現將請優秀學生幹部，我要特別感謝學院領導的大力培養，各位老師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫助。今後我要更加的嚴格的要求自己，以求有更好的表現，用成績見證我的大學是無悔的。

優秀班幹申請書 篇3

親愛的領導，老師：

您好，歲月匆匆，時光轉瞬即逝，我從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了。回首過去，在這過去的兩年時光裏，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，並且在經過任課老師的講解後，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。

其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。我積極與其他班幹合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班乾的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。我相信在以後的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務，盡我自己應盡的責任。

日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。此外，我也嚴格要求自己。無論是在個人衞生還是宿舍內務上，我都做的相當好。我積極配合宿管員老師的管理，是我們宿舍的衞生一直保持良好，多次得到宿管員老師的表揚。我還積極參加學校的各種活動，支持學校的各種政策。

我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫助我才能一天天的進步，一天天的成長。在學校評優活動中我申請優秀學生幹部，希望領導能夠批准。當然，在今後，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

希望領導和老師們能給我這個榮譽，鼓勵我繼續學習進步，為學校，為班級做出更大的貢獻。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

優秀班幹申請書 篇4

李導，您好!

之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級祕書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對於一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來説無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力並不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸於任何人的自信!有位哲人説得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!

班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風騷;一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

長江後浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是後浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，儘管選我!我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我願意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而後已!先天下之憂而憂，後天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

競選班長的人也許並不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人裏脱穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯，我願錯上加錯;如果為班級服務也有錯，我願意一錯再錯!

能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書並不能表達我對班級那種溢於言表的感情，也展示不了我當班級幹部的才幹，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!但願您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮餘熱，照亮江南!

噫!微斯人，吾誰與歸?

此致

敬禮!

20xx年x月x日