入文學社申請書（通用15篇）

入文學社申請書 篇1

尊敬的文學社指導老師：

您好!我是xx班的語文課代表，叫。今天，我懷着一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜誌上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校後，我有了更多的機會接近和了解文學社。閲覽室裏，文學社員在知識海洋中遨遊;演講台上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎台上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。

從國小開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最後一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中彷彿注入了一股剛強的力量。

是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試着用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在國小組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生徵文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

此致

敬禮

申請人

入文學社申請書 篇2

尊敬的xx老師：

您好!

我是xx市一中高二年級xx班的學生，xx縣xx人。

以前，我聽説過文學社，但不甚瞭解。後來，我通過看報，再加上從網上了解，我決定要加入文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。

文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺佈，寄人籬下。

，是xx省第一大縣，但並不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約發展的客觀條件。俗有"銀"之説，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由於xx縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。

我申請加入文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我願在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，願意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。

此致

敬禮!

申請人：

入文學社申請書 篇3

尊敬的文學社指導老師：

您好!我是xx班的語文課代表，叫。今天，我懷着一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜誌上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校後，我有了更多的機會接近和了解文學社。閲覽室裏，文學社員在知識海洋中遨遊;演講台上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎台上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。

從國小開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾•柯察金那不屈不撓、堅持到最後一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中彷彿注入了一股剛強的力量。

是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試着用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在國小組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中國小生徵文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

此致

敬禮

申請人：本站

20xx年xx月xx日

入文學社申請書 篇4

學校文學社：

我是X班的X，今年X歲。現是班中一名普通的學生。

進入xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

文學社是優秀學生交流思想和互相學習的組織，如果我能順利進入校文學社組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

文學社是能夠代表我校文學水平的組織，由於我愛好文學，如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采，通過文學社這個平台，謳歌我們這個時代的風采，提高我們學校學生的形象，抒發我們年輕一代的心聲。

可以説，我加入文學社就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、又熱心於公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入文學社是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入文學社説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。

但願文學社能給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人：

入文學社申請書 篇5

尊敬的xx老師：

您好!

我是xx市一中高二年級xx班的學生，xx縣xx人。

以前，我聽説過文學社，但不甚瞭解。後來，我通過看報，再加上從網上了解，我決定要加入文學社，力求用自己的努力為文學社貢獻一份力量。

文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺佈，寄人籬下。

，是xx省第一大縣，但並不是第一大富縣。xx縣是貧困縣。首先，交通不便是制約發展的客觀條件。俗有"銀"之説，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由於xx縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。

我申請加入文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我願在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，願意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。

此致

敬禮!

申請人：本站

20xx年xx月xx日

入文學社申請書 篇6

尊敬的文學社領導

您們好：

文學社是我電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

我叫，是xx車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國共產黨共產黨員，現在班組處於外操崗位。由於在大學學習的日子裏，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會裏，發現了我的繪畫的內在潛質，並激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。並在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校裏的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。

藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之餘，放鬆心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批准。

如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之餘，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋裏暢遊：加入我沒有被批准，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

希望各位領導能夠批准!

此致

敬禮

申請人：本站

20xx年xx月xx日

入文學社申請書 篇7

學校文學社：

我是X班的X，今年X歲。現是班中一名普通的學生。

進入xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

文學社是優秀學生交流思想和互相學習的組織，如果我能順利進入校文學社組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

文學社是能夠代表我校文學水平的組織，由於我愛好文學，如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采，通過文學社這個平台，謳歌我們這個時代的風采，提高我們學校學生的形象，抒發我們年輕一代的心聲。

可以説，我加入文學社就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、又熱心於公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入文學社是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入文學社説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。

但願文學社能給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人：本站

20xx年xx月xx日

入文學社申請書 篇8

尊敬的文學社領導

您們好：

文學社是我電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

我叫，是xx車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國共產黨員，現在班組處於外操崗位。由於在大學學習的日子裏，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會裏，發現了我的繪畫的內在潛質，並激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。並在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校裏的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。

藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之餘，放鬆心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批准。

如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之餘，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋裏暢遊：加入我沒有被批准，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

希望各位領導能夠批准!

此致

敬禮

申請人：

入文學社申請書 篇9

親愛的廣州外國語學校文學社：

我是高一(1)班的向子巽，感謝您在百忙之中抽空閲讀我關於申請加入文學社和申請成為社長的自薦信。提到文學這個內容廣博的話題，請允許我慢慢説起。

【結·緣】

也許是源於有一個教語文的媽媽吧，我與文學第一次“回眸相望”似乎還是2歲，從我用幼稚的同音背誦着“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的簡單詩句那時起，我與文學便從此結下了不解之緣。即使不知道其中的奧妙，我也學着古代夫子那樣搖頭晃腦地將一個個字從嘴裏蹦出。上學識字後，我開始試着用簡單的詞彙來表達我透明單純的世界。“今天，我很開心。”這樣的句子，曾經反覆出現在我的日記本里。

但是對於讀書，卻曾經是我頭疼的事情。活潑好動的我，對於必須安安靜靜坐在書桌前埋首苦讀這件事，總是百般抗拒。所以我閲讀文字，似乎也就是一個拿起，放下;有興趣，看不下去放棄的一個過程。慢慢地到了4年級，媽媽從購書中心買了一本《咪咪心事》，那一次，也許是故事情節實在幽默動人，我幾乎忍住了所有的煩躁，用了一個星期看完了整本書。當我用小手努力地翻到最後一頁時候，似乎有一種感覺從心裏噴薄而出，像是看見了海上初升的新日，或是黃昏時燦爛一片的霞天。

從那天起，我開始在那些時而華麗，時而質樸的字裏行間，在那些沉澱着五千年文化的方正字體裏，徜徉。

【郭敬明·安意如】

郭敬明和安意如，是對我影響最大的兩位青春作家。

其實在打下“郭敬明”三個字的時候，我稍稍猶豫了一下。欣賞這個備受爭議的作家，談到他，對我來説，也是一種考驗。

剛上國中的我，寫出一篇可以被老師拿去班上誦讀的600字作文已經不是什麼難題。不過那時候，我還是沿用着國小的結構，總分總。我擅長敍事，卻不擅長抒情。我一直只能用我所知道的那些簡單的修飾詞來裝點我的文章，我很少會斟酌語句，總是提筆就寫。我告訴自己説，樸實也是一種美，與華麗無關。但是生活就是這樣，永遠不會在你最需要安靜的時候就一片沉默，也不會在你需要甜蜜日子的時候就打翻一罐蜂蜜。這樣我們才能總是發現新的東西，填充自己單色調的畫紙。翻開《左手倒影 右手年華》，是一個偶然，但是裏面華麗細膩卻略帶悲傷的語句，深深地吸引了我。那個月我不僅一下子把郭敬明的所有書看完，而且還積累了厚厚一本的摘抄。每天像個寶貝一樣抱着本子，沒事就背幾句。然後我就發現，我的文采，就這樣倉促卻漂亮地躍然紙上。也許你會説我太過矯情。可是一直到現在，無論別人如何評論他，我一直都堅持，我熱愛着他的文字。因為我知道，這雖華麗，但不單薄。

安意如的書，把我從青春文學帶入了一個更高也更寬泛的陌生世界——詩詞。提起詩詞，對以前的我來説，似乎是一種高不可攀的東西。寫不出，看不懂，久而久之也不願意去了解。從《人生若只如初見》到《陌上花開》，她就像一個款款走來，眉如蠶蛾，以木蘭花露，秋菊花瓣為飲食，以荷葉為衣，以白蓮為袂，超然世外的女子。我跟着她，看見了《詩經》裏“死生契闊，與子成悦，執子之手，與子偕老”的守候;看見了《長恨歌》“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的依戀……..我便開始大量的背誦，嘗試着把這些元素運用到文章裏面，今年暑假，我甚至自己寫了一首思鄉詞。

“笛聲斷琴音，對望高樓月。無言何處寄相思，黯意鄉愁夜。

葉落訴離別，沉靄殘紅冽。之手尋萬千風情，難掩離殤切。”

這兩位作家，讓我脱離了單純的故事世界。

【哲學·名人傳】

現在，媽媽不斷地推薦我另外一些書。有哲學書《蘇菲的世界》，也有李開復的《做最好的自己》，還有《做女人要像希拉里》……。也許沒有生動的故事情節，也許沒有期待中的搞笑幽默，但我就這樣一本一本啃了下來。與小説相比，這類書籍，能夠教會我更多更多。也許是為人處事的道理，也許是艱澀難懂的人生哲學。但我感覺，我的思維，也許早已和同齡人不一樣。

我與文學，就這樣攜手走過了春秋冬夏。我領略了文學的繽紛，但我知道，這遠遠不夠。我希望在3年的高中生活裏，我能夠通過在文學社中學到更多的東西，我更加希望，能夠找到志同道合的朋友，一起讀書，一起進步。這就是我想進入文學社的初衷。

墨香繚繞，衣我華裳。

【關於文學社的設想】

文學社，不僅僅是一批愛好文學的人的一個集合，更加是我們學校的文化傳統。打造書香校園，做到“博”和“雅”，文學社必將做出帶頭作用。廣博而後情雅，能夠在閲讀和積累上面做到“博”，社會新聞，文學領域，自然科學，幻想小説，文理兼容，如果能夠這樣廣泛閲讀，當到一定深的層次時，自然就能夠做到“雅”。行為舉止的雅，思想情操的雅。

那麼我在這裏，也同時想申請成為廣外校第一屆文學社的社長，為文學社，盡一份綿薄之力。在此之前我也擔任過類似的職務，在工作中積累了很多經驗，我認為自己可以勝任社長一職。也許我不是能力最強的,但我一定是最負責的，而且我還在不斷學習，加以完善自身。

如果我被任命為新任社長，我對以後的工作有一些初步的設想:

1. 首先召開一次全體文學社社員會議。自始至終地遵循“服務學校、服務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，選出優秀的幹部，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見。努力提高此屆會員素質，加強他們對文學社組織的認識。定時召開會議，彙報工作，發現不足及時改正。有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

2. 帶動一大批同學喜愛閲讀。閲讀當然是文學社開展最重要的一部分。我們可以每月根據節日或學校德育主題來進行閲讀，並組織寫讀書筆記。定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得，經驗，發表讀後感言。並根據討論後的結果，選出一本當月必讀書籍，推薦給學校其他同學。這樣，對引領全校學生一起讀書，建立書香校園，是很有益處的。

3. 建立一個校園文學網站。當然，如果條件不允許，可利用學校現有的網絡平台。一方面加大宣傳力度,讓更多的人瞭解社團,加入社團,為社團增添新的血液.讓所有愛好文學的人集合到一起，相互認識，相互交流，相互促進。另一方面也可以讓全校同學註冊，然後建立自己的一個檔案，有心者可以把自己的平時優秀的作文，隨筆，小説，詩集等等放在網站上。同學之間也可以瀏覽，不僅可以看到自己同班同級的同學的作品，更加可以瞭解學習比自己高年級師兄師姐們的作品。還可以根據點擊率，選出每月的文學之星，或是最受歡迎的小作者放在首頁推薦。同學們都愛上寫作文，發揮自己的潛能，寫出自己的風格。提高同學們對文學社的關注與寫作的積極性。

4.辦好廣外校的第一本校刊。從取名到內容討論，我們要廣泛聽取各方意見。而且要對新社員進行培訓與分工，對於選稿，寫文，分欄目，查圖，板式等等各項工作的分配。各兼其職，有條不紊的做好這個重要的工作。每一學期可以出1~2校刊，稿件由文學社編輯團審核通過。開設《讀者往來》專欄，把學生對文學社的要求、對寫作的困惑、對刊出作品的解讀刊登出來，給讀者、作者、編者提供一個交流的平台。讓全校師生行動起來一起參與。每期社刊評選出最受歡迎的10篇作品，並根據作者所在的班級評出書香班級，將連續幾期的發表優秀作品的同學評為優秀作者，並進行獎勵和記錄在案。

5.組織開展各種各樣的活動，例如一年一度的書香節，特別是推進同學閲讀英文原版小説，並且組織交流活動。其次是義賣書攤和換書角，可以賣自己看過的舊書，也可以把自己讀過的好書與其餘同學互換。每班還可以開設讀書角，打造屬於自己班級的書香文化。

6.開展專題講座。針對學生在社刊中發現的問題，以及平時學生在習作中碰到的問題，定期由文學社指導老師或者校外行家開展專題講座。讓同學們瞭解怎樣寫好文章，還可加深對文學的瞭解。

當然，具體的內容還是要等到社團成立才能一一開展。我衷心希望學校能夠給我這個自我成長與發展的機會，我一定會竭盡全力，把第一屆文學社辦好!

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

入文學社申請書 篇10

尊敬的文學社指導老師：

您好！我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷着一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜誌上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校後，我有了更多的機會接近和了解文學社。閲覽室裏，文學社員在知識海洋中遨遊；演講台上，社員們意氣風發，揮斥方遒；頒獎台上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。

從國小開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最後一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中彷彿注入了一股剛強的力量。

是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試着用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在國小組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中國小生徵文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

入文學社申請書 篇11

尊敬的文學社指導老師：

您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷着一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜誌上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校後，我有了更多的機會接近和了解文學社。閲覽室裏，文學社員在知識海洋中遨遊;演講台上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎台上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。

從國小開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最後一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中彷彿注入了一股剛強的力量。

是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試着用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在國小組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中國小生徵文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

此致

敬禮

申請人

年月日

入文學社申請書 篇12

尊敬的晨星文學社領導

您們好：

晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，XX年7月入廠參加工作，中國共產黨員，現在班組處於外操崗位。由於在大學學習的日子裏，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會裏，發現了我的繪畫的內在潛質，並激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。並在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校裏的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。    藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之餘，放鬆心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批准。

如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之餘，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋裏暢遊：加入我沒有被批准，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

希望各位領導能夠批准！

此致

敬禮

申請人：

XX年8月9日

入文學社申請書 篇13

在這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校。為了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。

我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務（4）班的學生。其實我並不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。

以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。後來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住；每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。

我喜歡閲讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬裏》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閲讀一些科技類的書和一些科幻小説。

我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。

如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：

1. 提高閲讀量，博覽羣 書。

2. 學會編故事，而不是抄襲別人的故事。

3.“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。

入文學社申請書 篇14

各位老師、同學:

大家好!

我是來自,很高興能站在這裏參加海韻文學社的換屆選舉大會,我要競選的職務是文學社的社長.

我認為我競選社長具備以下優勢：

一、 深沉的熱愛

月亮是伴着星星長大的，我是伴着文學長大的，我的心屬於文學，文學與我就是一個不可分割的整體…… 二、 具有相關經驗，做事穩重細心

三、 取得了一定成績

四、 我的工作設想

第一,加大宣傳力度,讓更多的人瞭解社團,加入社團,為社團增添新的血液.

第二,定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得 經驗.共同進步

第三，堅持“高、精、新、廣、快”即文學品味高、寫作筆法精、稿件觸點新、新聞視角廣、發稿速度快

施行“採、撰、審、組、發”一條龍。感人所未感，言人所未言!領導文學社在原有基礎上更上一層樓.

最後我想説“山因藴玉而輝，水因藏珠而媚，人因自信而美”我今天站在這裏完成我的演講，無論能否得償夙願，我都是成功者!我的演講完畢,謝謝大家!

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

入文學社申請書 篇15

尊敬的文學社指導老師：

您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷着一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜誌上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校後，我有了更多的機會接近和了解文學社。閲覽室裏，文學社員在知識海洋中遨遊;演講台上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎台上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。

從國小開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最後一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中彷彿注入了一股剛強的力量。

是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試着用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在國小組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中國小生徵文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

此致

敬禮

申請人：

日期：XX年XX月XX日