社團申請：電子競技社申請書

尊敬的校方領導：

曾聽大四學長和部分同學説過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之，便無今日之事。

分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由於社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結一致，做好充分準備，包括社團建設，活動規劃，社團文化探究與學習。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇於創新之責任。本申請書由五個部分組成：（1）知識掃盲.（2）現狀介紹與分析（3）我們的理由與感想。（4）社團建設與活動規劃（5）結束語 （1） 知識掃盲

誕生於網絡遊戲的電子競技，與網遊卻有着明顯的區別。根據國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術為核心的軟硬件(如網絡、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規則下實現的人與人之間的對抗性運動。

從定義看，集計算機技術、通信技術、自動控制技術和人工智能技術之大成的電競，與足球運動員藉助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員藉助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目並無不同，最大的區別就是電競只有在信息技術足夠成熟的情況下才產生，20年前信息技術沒有這麼發達時，沒有人能預料到會出現“電子競技”這個名詞。

正是由於電競的出現，體育運動從最早的與勞動相關，發展到與休閒相關，最後發展到了與網絡、it緊密相關，這種最新的緊密關係，不僅為人類構建了一個類似奧運會的全球電競平台，同時也讓世界範圍內的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯合。

（2）現狀介紹與分析

現狀1：由於金融風暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業生面臨着前所未有的就業壓力。十年苦讀的大學生面臨着尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經陷入惡性循環。，大學聯考應試製度下的學生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現象蔓延校園。制度建設陷入停止，或惡性循環中。

分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。中國高校教育制度要建設，改革。想想現在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現狀之不合理去努力。

電子競技的前途核心在電子競技民間的發展。而由於其是新生事物。羣眾正確接受是需要過程的。那組織的引導的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環節。就高校氛圍來看，大學生已經很少有機會創造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利於創造性的集體爆發。學校社團，學生會的上層結構必須是有創造性的進步力量。社團，學生會存在的問題必須加以解決。學校配發的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團，學生會建設任務。