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大學生貧困建檔申請書(精選18篇)

大學生貧困建檔申請書(精選18篇)

學生貧困建檔申請書 篇1

---村委會:

大學生貧困建檔申請書(精選18篇)

我叫,性別民族考生號,身份證號,家住鄉村社,父親---,聯繫電話。現申請享受20--年建檔立卡貧困户家庭考生有關政策。

此致

敬禮!

申請人:---

20--年--月--日

大學生貧困建檔申請書 篇2

尊敬的領導:

您好!

我叫--,一個偏僻農村普通的家庭婦女,今年--歲,人已老朽,無半點勞動能力,長期患病在牀,吃藥診治已花去家中所有積蓄,至今已欠下數萬元的債務,平日家庭正常生活已受影響,然親朋尚念一絲親情,鄰里且念點點舊恩,些許時日為我全家伸出援手,方能有衣暖身,有飯餬口,權且一家老小勉強度日。但終不知何時能苦盡甘來,親身感受天倫之樂。

家中無勞動力,膝下尚有一子,幾年前意外致眼內傷,確診為四級傷殘,行動起居尚且受到影響,還需別人照料,再加上我重病在牀,根本無能照顧家中所有一切,真是“屋漏偏逢連夜雨,開船又遇頂頭風”,回想昔日全家老小其樂融融,放眼今朝一家零亂不堪,痛在我心,然卻無回天之力,無半點辦法,只有打掉牙往肚裏咽,如此之痛,如此之苦,唯有我這樣生活在水深火熱之中之人方能真切體驗。

全家人的生活至今沒有着落,讓我非常的揪心,不知道明天的路在何方。幸好,我聽説我們的這種情況可以向政府申請貧困補助,黨和政府能解我全家於倒懸之中,我異常高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我們的家庭於水火。於是商量之後,我母子二人特向您們申請,以度過目前的艱難時日。

我有理由相信偉大的。中國共產黨,相信偉大的政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手!

申請人:---

20--年--月--日

大學生貧困建檔申請書 篇3

尊敬的領導:

您們好!

我是--班的學生---,來自--。我很需要領導、學校、國家,幫我和我家庭度過難關,讓我能有幸和其他的.同學一齊順利完成學業。

我的家庭有四口人:爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農村,家裏一向以務農為生,母親體弱多病,有腎結石和膽結石等病,但還是在家苦苦維持着家業。父親無業在外,對家裏的開支並無多少過問。其收入一月到底是多少,我想除了他之外,不會有人明白。他是一個農民工,一個月的收入並不會多到哪去,如果再一揮霍的話,能維持他的基本生活就不錯了!

其實,在大學聯考之前,我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀高三了,明年也即將邁進大學的校門。我想在去我寒暑假去過的--一家小工廠打工,妹妹學習比我用功。不像我因為家裏父母鬧矛盾而感覺生活沒意義、因為一些政府機構的“英明裁決”而感覺社會部單純。在我的生命裏,我一度找不到生活的目標,找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛,我以往輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她創造良好的學習條件。可是,在母親及親友的勸導和支持下,異常是妹妹説如果我不讀書了的話她也不讀了,我才鼓起勇氣,重新定位人生的航向,來到了本學院,開始了四年的求學之路。

一來學校,有的同學忙着交朋結友、有的忙上網、也有的忙戀愛。而我,軍訓結束後我就忙着找兼職。我找過發傳單,但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業務員,這個同樣也做不就,收入也不多;我去過商場,但人家要女的,並且不要兼職;我又去過--,可他那每週至少上5天以上,我剛上大一,時間不夠;最終,我在電腦城找到了一份每個週末都能夠上班的工作——拉單。憑着我的臉皮厚,我做得還不錯。每個月3、4百的生活費基本能自我解決。如果能省的話,我每月還想或多或少地給妹妹打點錢過去。

説實話,在沒找到工作時,我確實很想要並急於要得到學校的幫忙。而此刻我對於學校的補助金也並不是那麼急需。我們農村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額,我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛,我才活到此刻。所以我會盡量節儉,減輕並幫忙減輕家裏的負擔,在完成自我學業的同時使妹妹能安心地上好大學。

祝各位領導們身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

申請人:---

20--年--月--日

大學生貧困建檔申請書 篇4

尊敬的領導:

你們好!我名叫--,生於----年,是-地方的人,由於特殊狀況,導致我耳聾腿跛,口齒不清,語言障礙等殘疾。在-年底,毫無選取的狀況下,與-結為夫婦,次年生育一女,由於我夫,從小無父母管教,流浪在外,使他走錯路,進管教所好幾年,出來後,沒錢沒糧只好向信用社和朋友借高利息的錢來維持生活開支,此刻負債累累,我與他結婚的一切開支,都是借來的,全部事情都瞞着我孃家人,早明白這樣,那我就不會嫁給他,也不會象此刻這樣,一無住房,二無生活來源,全靠孃家人接濟,才能使我們三口生存下去。

此刻我女兒在縣一中上學,學費,生活費開支對我這樣一個殘疾人來説,無異是天文數字。

我一無文化,二無勞動潛力,一家三口無房屋,無生活來源,只好向各上級領導伸出求援之手,敬請你們獻出一份愛心來幫忙我們,照顧我們,幫我解決困難,評上貧困户,在此全家表示萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人:---

20--年--月--日

大學生貧困建檔申請書 篇5

尊敬的學校領導:

我是__中學高一__班__x,我家住在一個偏僻的農村裏。家裏有x口人,爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直身體不好,一直過着非常拮据的生活。

後來,父母失業後一直在家裏工作,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們三個孩子的生活費和學費,只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高,家裏真的無法擔負我們的生活費用。

我家只有__畝左右的旱地,全家的月收入也只有20__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾着我們。

為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到學校的幫助,特此申請學校困難補助。請領導相信我,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

大學生貧困建檔申請書 篇6

尊敬的校領導:

我叫___,19__年_月出生,__________人,20__年考入我校學習,是X系X專業的學生。現因家庭收入低下,經濟條件差,支付上學費用困難,向學院提出困難補助助學申請,希望能得到校領導的關心和批准。

自從考入學院學習以來,我對學院的校園環境、教學設施、師資力量都很滿意,對學院嚴格的管理深感認同。我覺得我找到了可以實現我的理想的地方,因此我非常珍惜在校的學習機會。然而每年的`學費使我和我的家庭感到非常困難,尤其是去年以來,家庭遭受了一些困難,經濟狀況下降,負債較多,家裏已拿不出錢來支付我的上學費用。

我父親原是__工人,現已下崗多年。父親在煤礦工作了二十餘年,因身體條件較差,一直從事負擔較輕的工作,因此收入一直較少。母親一直沒有工作,家庭的重擔一直落在父親的身上。為了支付上學、日常開支等費用,一家人省吃儉用,使我完成了高中學業,能夠進入大學學習。20__年,父親所在單位破產,父親失去了工作,成了下崗工人,家庭失去了收入來源。長期的__工作,使父親原本就不好的身體健康狀況更加惡化。父親下崗時,不過才43歲,卻已身患高血壓、關節炎、心臟病等多種疾病,時常出現腰腿疼痛,基本不能從事體力勞動。一家人常常為父親的身體擔憂,然而為了家庭生活,為了使我繼續我的學業,父親在下崗之後,四處奔波尋找工作。因為身體不好,只能找到一些收入低微的工作。雖然收入較少,但父親還是付出了很大的辛苦。幾年下來,身上的各種疾病不但沒有好轉,反而加重。尤其是高血壓症狀,必須每天吃降壓藥來控制。常常是一邊吃藥,一邊工作。有一次父親因心率突然失常被緊急送往醫院,幸好得到及時治療沒有發生嚴重後果。20__年,父親因腹部腫脹,實施了手術。手術之後,父親有大半年時間不能工作,不僅沒有了經濟收入,反而因此欠債3萬餘元,家庭生活更加窘困。

家庭遭遇這樣的困難,家人都很着急。術後,家人一直照顧父親,沒有時間去忙其他的事情。母親幾次嘗試外出找工作,卻都空手而歸。哥哥也十分努力地找工作,然而卻沒有找到合適的工作,仍然待業在家,幫母親操持着家裏事情。去年我上大學,基本上用完了家裏省吃儉用積攢幾年的積蓄,目前家庭負債較多,父親在身體沒有完全恢復後,又出去打工,賺取收入維持家用。雖然如此,後面的學費等各項費用都成了問題。我能體會到父母的艱辛,只能珍惜時光,努力學習,來回報父母的關愛,實現他們寄予我的厚望。我多麼期望有一天我可以靠自己的能力,憑自己的雙手,用自己的收入來孝敬父母,使他們不用再如此艱難的生活。今天我把我的家庭情況簡單地進行反映,希望學院能認真審查,能考慮我的家庭困難,對我進行困難補助,我和我的家人將感激不盡!

在以後的大學時光中,我將繼續努力學習,不辜負各級領導的關懷和厚望,為學院發展和社會經濟建設貢獻自己的青春和力量。

申請人:____

____年_月_日

大學生貧困建檔申請書 篇7

尊敬的學校領導:

我是__中學高一__班___,我家住在一個偏僻的農村裏。家裏有_口人,爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直身體不好,一直過着非常拮据的生活。後來,父母失業後一直在家裏工作,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們三個孩子的生活費和學費,只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高,家裏真的無法擔負我們的生活費用。

我家只有__畝左右的旱地,全家的月收入也只有20__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾着我們。

為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到學校的幫助,特此申請學校困難補助。請領導相信我,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

申請人:高一(_)班 ___

20__年10月23日

大學生貧困建檔申請書 篇8

尊敬的各位領導:

你們好!我叫__,今年我考上了二本,是祖祖輩輩中學歷最高的一位。我來自偏僻的農村,是典型的低保户,家庭經濟狀況不好,主要經濟來源是父母務農。

我的家目前共有四口人。父母文化水平低,常年待業在家,以務農維持着家庭運轉。母親患有風濕病,晚上回到家後直叫痛,作為兒子的我,看在眼裏疼的卻在心裏。為了治病,我的父親只能拼命賺錢,加上我今年又要上學,花的錢就更多了。

希望能通過申請,以解決家庭的困難。

此致

敬禮

申請人:___

大學生貧困建檔申請書 篇9

尊敬的學院領導:

您們好!由於家處農村,那裏交通阻塞,經濟落後,家境貧困。父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生,基本沒有經濟來源。母親在數年之前,生了一場大病,現在只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨着年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎,因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。

在20--年我考入大學的時候,家鄉又遭遇了難見旱災,導致當年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保,每月有一百餘元的低保添補家用。今年年初祖父突然病逝,家裏不得不再次借債安葬了祖父,家庭更加貧困。20--年經過多年的努力,帶着全家人的夢想,我終於考上了大學。

但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裏的實際情況,我原打算放棄繼續求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。受惠與學校開展的綠色通道,20--年獲得了國家助學金,大大減輕了我的經濟負擔,

大學兩年以來,我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力着,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,大一是通過了普通話二級,英語B級考試,計算機省一級,大二時參加了計算機二級的考試,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

大二的學習生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨户的為我的學費奔走。每次回到家裏都是愁眉不解的悶頭抽着煙。這樣的情景讓我的心裏很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什麼我的父親非要讓我去上那麼貴的大學。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不願意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在,在開學的時候,學費終於湊齊了,按時繳上了。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝黨、感謝政府再次給予了我申請資格。我一定會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。

此致

敬禮!,父親知道後強烈的反對,給我擺明利害,做我的思想工作,父親通過自身的經歷,給我講到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。説困難只是暫時的,而知識,一定要有文化、有知識,通過學習改變命運,走出困境。

所以為了讓我將來能有更多的機會,在教育質量口碑良好,學風嚴謹的學校中接受更好的教育,全家人經過仔細篩選,多方考證,最終在大學聯考志願書上堅定的寫下了中州大學這幾個沉甸甸的字,選擇了咱們學校經貿系的市場營銷專業。

而我也終於在惴惴不安中等到了錄取通知書。但一想到家庭的情形,我心裏就很難過,爺爺今年八十多歲了,早年的勞作,本已年邁的老人更加瘦弱了,常年患病,卧牀不起,每年光醫藥費就需幾千乃至上萬;爸爸常年勞累在外,給別人打小工,常常入不敷出,生活無規律,也是得的一身的病,重體力的勞動不能參加,還要靠藥養着;只有媽媽一個人風裏來雨裏去,養着這個家,供着我哥哥和我上學,哥哥現在河南質量工程學院就讀,而今年我又考上了大學,我看着這個家。看着媽媽一日比一日憔悴,我的心都要碎了。我家是1998年小浪底水庫從山裏移民到了平原上,所謂靠山吃山,只靠着地裏的莊稼,而如今失去了經濟來源,每人才分得六分地,遇到個旱澇災害幾乎絕收。而今年旱災嚴重,指着地裏已無望,就是餬口都難,別説我和哥哥的學費。但這一年幾千元的鉅額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。為了我和哥哥的學費,父母東拼西湊,到處跟人借錢,多少次看到父母無助的雙眼,我的心都要碎了。在等待的日子裏我不顧家裏人的反對,到一個飯店裏打工,雖然掙不了什麼錢,總能起到一點作用吧!很辛苦,我卻沒有哭,我想到了我的父母,也認識到了學習的重要性,我一定要奮發學習,只為那父母的眼神不再無助。

多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神聖的大學,坐在這明亮寬敞的教室裏,接受更好的教育。

我深感我自己肩頭的重任。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。進入學校有一段時間了,我發現課不是很多,我將在學好功課的同時,多利用課餘時間多去做一些勤工儉學,減輕家裏的負擔;多看書,擴寬自己的知識面,提高自己的修養。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

大學生貧困建檔申請書 篇10

尊敬的 大學學校領導:您好!

我叫 今年考入本校 (院),就讀於 專業。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由於母親常年多病,家裏開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過着清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小,國中,高中,我刻苦學習,努力奮鬥,20xx年8月的一天,我接到了 大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!

但是,相比國中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之餘,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債台已築。

為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學,我人生中新的起點。今後的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生貧困建檔申請書 篇11

尊敬的領導:

您好!我是__學院__班的學生。現向您申請,下面我將自己的情況彙報一下,方便領導考察我。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動,態度積極向上。最終我在__年12月被黨組織吸收為預備黨員。

二、工作情況

在校期間:我始終以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。最終,我連續兩年被授予"優秀團幹部"榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。在大一學年,我獲得校一等獎學金,遼寧省一等獎學金,我將繼續努力,爭取獲得更大的成績。

四、生活情況

健康的體格、良好的心態是一個人成長與發展的首要條件。我積極參加院際和班級之間的各種體育比賽,時常組織同學進行各種鍛鍊活動,這樣既強健了體魄,又培養了他的團隊合作精神。健康的心態是他從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙,人生不可能一帆風順,也不可能一馬平川,困難總是有的,但我都能夠坦然的面對遇到的每一次挫折與失敗,在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人以樂觀大方,處事冷靜,積極向上的人生心態。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。同時我積極參加勤工助學活動,減輕家庭的經濟壓力。

進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮",窮且益堅",這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。

我會更努力!

此致

敬禮

申請人:

大學生貧困建檔申請書 篇12

尊敬的學校領導:

你們好!

本人系__級計網__班學生__x,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。我來自__x一個偏僻農村,現家有5人,__x、__x、。由於經濟危機,爸媽都失業了。

現在全家上下5口人的生活來源僅靠雙親單薄的農業收入,弟弟高一時因為家裏困難,父母實在沒有辦法同時供起我們兄弟三人的學業,懂事的弟弟含淚提出了休學,獨自一人出去打工,我才有機會踏入我向往的大學校門繼續學習。如今最小的弟弟才讀七年級,不知道是為他高興還是為我們感到傷悲。一家人的全部費用均靠父母守着的那幾畝薄地的收入。現在父母找不到工作而積勞成疾。

這幾年家裏的稻田由於受到瘟疫大面積減產,本年久失修的老屋更是在夏天的暴風狂雨下倒了一面牆。在為全家生命性命的考慮下,父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋。最後父親借錢為我們勉強建了個奈以生存的平房。現在家裏已經是負債累累。

在父母的薰陶下,我從小就養成了簡樸的生活習慣,這一點所有同學有目共睹。每週父母電話囑咐我吃好一點,買點水果,該用的就用,問我缺不缺錢,我都回答不缺,我又吃胖了。從大一到現在,半學期一次同齡中並不奢侈的生活費,從沒要家裏寄過錢,每期末還節餘回家上交,一直都是親戚朋友談論大學生生活費時,父母引以為傲的。因為我深深的知道,現在沒有穩定收入的情況下,一家人都在吃積蓄,我的專業每年都要交(7800),已經是很高額的學費了,對父母來説已是不易,再拮据我也實在不好意思再多吃掉家裏一點錢。去年寒假我還是找了份服務員的工作,每天工作12個小時,就是為了賺點生活費用。我貧窮,但是我不希望爭這個貧窮,因為這個事情發生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金錢這一方面來説。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本,就算能夠我也不想要這樣一個待遇,所以在人性上我們始終是平等的,上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。

為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

大學生貧困建檔申請書 篇13

尊敬的XX學校領導:

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我並不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮鬥努力,終於圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之餘,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。

在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。

在生活上,為了儘量減少家庭負擔,在空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館裏面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館裏找了份工作。 對於之後的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。

為了能給父母減輕負擔,解決我的後顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批准。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生貧困建檔申請書 篇14

尊重的系領導、老師:

您們好!

我叫蔣,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這裏特向系引導、老師申請助學金。

也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那麼家裏生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出台文件明文規定製止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,請保留此標記政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市户口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:蔣

20xx年8月6日

大學生貧困建檔申請書 篇15

尊敬的各位領導、老師:

你們好!首先,感謝學校和國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是武漢軟件工程職業學院1011級圖形圖像製作2班的幹全偉。我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這裏安心地學習,不必因為家裏貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,因為國家幫助了我,我不必太拮据地生活着。

我的家鄉在武穴市的一個偏僻的小山村裏,我母親身子一直很虛弱,雙腳患有關節性風濕,所以她一直都老家裏養病,我爸爸身體太胖,高血壓好高血脂比較嚴重,都快過60歲了,還在外打小工,作為家裏唯一的收入,由於家庭貧困,我哥連高中都沒讀就出去學徒了,我上學比同齡孩子晚很多。但我一直很努力,我知道只有通過奮鬥才能改變生活,過去和現在並不能代表未來。

終於,幸運女神來到我身邊。我如願以償考取了這所學校。但是,幾千塊錢的學費讓我望而止步。父親非常堅定的對我説:“就算砸鍋賣鐵也要供你上學。”我的學費是經過父親東借西湊解決的,但是我的生活費卻成了家庭經濟的主要問題。我偷看到父親的眼角流下了傷心的淚水,我知道父親為了我犧牲了他自己的一生。每每想到此,我心裏猶如萬箭穿心,我真的想放棄學業,出去打工掙錢養家,減輕父親的重擔,畢竟他已近60歲了,而我卻無能為力。就在我近乎絕望而準備放棄時,一個消息讓我重新看到了曙光。國家為了支持職業教育的國家助學金政策,就是這一政策,猶如雪中送炭,使千萬個貧困生重新獲得了希望。當我把助學金的事告訴父親時,他那佈滿皺紋的臉上露出了微笑,我很少看見的微笑,而且還笑的那麼開心。父親語重心長地説:“國家發補助金是為了減輕我們的經濟負擔,娃,你要把錢用在正事上

此時此刻沒人能理解我當時的心情,只有淚水盡情地流下,我知道那是喜悦和幸福的淚水。有了助學金,我又可以安心地上學了,父親不必為我生活費的事發愁了,也不必像以前那樣勞累了,我能圓自己的求學夢了。這一刻,我深深體會到了什麼叫愛,什麼叫幸福。

如今,坐在武軟寬敞明亮的教室裏,我潛心學習,接受高級的職業教育。我知道我的未來還很遠,困難會很多,但我不會被這些壓倒,因為我心中充滿感恩,我知道自己要做什麼, 困難只會讓我更加去努力學習,履行自己的諾言,實現心中的理想。 滴水之恩當湧泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!

祖國在我最困難的時候幫助了我,讓我能讀上大學,我甘願做一根火柴、一支蠟燭,去為祖國貢獻光和熱,這就是我的理想與承諾,我相信,憑藉我的努力它一定會實現的,我的未來不是夢。

聽!祖國在召喚我們呢!未來屬於我們,祖國偉大復興需要我們這一代去完成。來吧,同學們,讓我們共同努力去描繪祖國美好的藍圖吧!

申請人:

申請日期:

大學生貧困建檔申請書 篇16

我是__x職業技術師範學院計算機科學與技術教育01班的__x。現在因家庭出現困難特向學校申請貧困助學金。

我來自__x市合江縣的一個偏僻農村。我的就家中有4個人,父親,母親,弟弟和我。我的父母親在家靠務農為生,且父親在我幼年時因事故腰受了傷,根本無法做重活,在農餘之時靠打小零工來維持家中的生活,但收入很不穩定;母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,父母無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到學校的幫助。

在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

因此希望能夠得到學校的補助,緩解一點經濟壓力。

__X

二0__年四月一日

大學生貧困建檔申請書 篇17

尊敬的學校領導:

您好!我是__班的學生。因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

我的家坐落在__的一個貧困地方。那是一個比較落後的地方,家裏有我的爸爸,媽媽,兩個姐姐和我。因為家裏太窮,爺爺奶奶都在我們沒出生時就去世了。很小很小時都是我媽媽一個人在家裏照顧我們姐弟三個孩子,爸爸一個人在地裏幹活,有時候一個人忙不過來時。媽媽就把我門鎖在家裏幫爸爸幹活,正是因為這樣的家庭條件,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書走出貧窮,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我和兩個姐姐上學,在農村來講,有三個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背後的父母是多麼的辛苦與勞累,尤其是交通不怎麼方便的農村。

現在兩個 姐姐都已上了大學,我還在上高中,家裏這三個孩子讓爸爸媽媽,操透心。大姐一年的學費要六千多,再加上每月的生活費,這一年下來就要一萬多。二姐更是如此,兩個姐姐每年的學費加生活費都讓爸爸媽媽手足無措,爸媽知道我們都想上學,並且都能受到高等教育,所以再怎麼的累和痛,他從不説出來,只會讓我們珍惜這上學的機會。

想起來每次到快開學時的那一段時間,經常都見不到爸爸,每次都很晚才回來。一方面他在外努力的幹活掙錢,令一方面他在想辦法給我們湊集學費,看着爸爸去親戚家借錢時的表情,我真的好難過,想我怎麼還不長大,長大了就可以幫爸爸掙錢了,爸爸就不用這麼痛苦了,雖然很多人説錢不是萬能的,但是沒錢也是萬萬不能,尤其像我們這樣家裏孩子多的,又都在上學的。

爸爸媽媽今年都是四十多歲的人了,身體也大不如以前了,媽媽的身體現在變的好糟,什麼重活都不能幹,去醫院檢查説是腰部有問題,媽媽也不跟我們説到底是怎麼了,天天都在吃藥,卻也不見好,我和兩個姐姐怎麼勸她去醫院治療她都不去,其實我們都長大,媽媽是不想再花錢了,她只想我們能好好的完成學業,從來都沒把自己的病方在心上。現在加里所有的重活都落在爸爸一個人肩上了。看着爸爸每次幹完活回來累的那樣子。我都感覺好心酸,多希望我家也能擺脱這窮苦的日子,所以,我在心裏告訴自己,要努力,要加油,一定不要爸媽再過這樣的生活。

我們班的貧困生是比較多的,因為大家基本上都是農村人,但是我家的孩子是在是太多,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

大學生貧困建檔申請書 篇18

尊敬的建工學院領導:

您們好!我叫,來自建築工程學院11級工程管理專業2班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格温和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人,父母只有國中文化,無固定經濟來源,只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,尤其是母親,身體虛弱,長期需要服藥,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書,與此同時家裏也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了20xx年的學業,光榮的參加了大學聯考。

當我得到了錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裏難能可貴的大學生,也是我們村子裏多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來説兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨着巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。

我們班申請貧困生補助的同學比較多,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

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