職中學生退學申請書（通用29篇）

職中學生退學申請書 篇1

尊敬的校領導、老師：

你們好!我係__屆____系___專業的學生___。在進入大學的半年中，我獲得了許多重要基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意願而為，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。雖然大學我只讀了__年，但在這__年之中我學到了不少東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，一方面是建立在現行的.教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!另一方面學校這個圈子遠比社會這個圈子要小，在學校學的.東西只是社會的一部分，而且大多是些理論內容，理論最終是要投入實踐的，再從實踐中總結更豐富的經驗，以求達到更佳的社會效益，當下在金融體系的衝擊下，很多行業都受到不小的影響，同時也加深了就業問題，隨着大學生畢業人數的增多，失業的人數也會成正比的增多。我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

申請人：

日期：

職中學生退學申請書 篇2

尊敬的校領導、老師：

你們好!我是___學院__屆信息學院計算計應用___班的學生__。Z在進入大學的時光裏我學習了很多，也收穫了很多。在基本的專業知識學習的同時內在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少東西，這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業，但家庭的意外事故發生，讓我從經濟或精力上心有餘而力不足。我退學是經過認真的思考，不是一時心血來潮，因為當今的教育事業的發展是持續性的，“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業的知識也能進行素質文化教育的薰陶。可能今後在社會上行走，可能會真的實踐在工作應用當中，以我如今的現況與家庭的經濟情況我去實踐或許更加有助於我今後的而發展!

我在本校學習期間無違反學生，也無違反校紀校規等不良行為，一切的言行都按照我校的優秀傳統精神在發揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定，也是我冷靜仔細思考的結果，最後非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。望校院領導批准!

申請人：

日期：

職中學生退學申請書 篇3

尊敬的學校領導和學院領導們：

您們好!

我是__理工大學__專業的__，本人因為個人原因而無法做到繼續完成學業，因此申請退學。我的這個決定是經過深思熟慮的。

一方面，我已經掌握了基本的專業知識和技能，足夠滿足一些社會需求和工作需要，而且有我已經尋找到一個很好的工作機會;另一方面，我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去，想去社會上繼續學習，因此，提出退學申請。

進入學校這麼長的時間中，我學習到很多相關的專業知識，參加了許多活動與實踐，提高了自身素質，提升了自身修養，為我的現在和未來都打下了堅實的基礎。但所有的這些並不能抹去我對未來的深切思考，我深深的感覺到，現在離開是對過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不捨校園中的對我悉心關懷的老師和同學，但我無法忍受就這樣繼續度過剩下的學習時光，它對我來説是一種折磨，我無時無刻的想着逃離它。我感謝學校為我提供了一切良好的學習條件，也感謝曾經幫助我，對我悉心教導的老師，但我真的不想繼續下去學業，如果像現在這樣下去，勢必會讓曾經的`老師對我感到失望，讓昔日的同學感到難以理解。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校領導、院領導批准!

申請人：

職中學生退學申請書 篇4

尊敬的學校領導：

您們好!由於本人經濟條件有限，提出退學申請。

經過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。並且錄取通知書還有一本《____》的書，這使我堅定了圓自己“大學夢”的願望。

由於家庭經濟條件有限，父親強烈反對我上大學，並且當時給我找了一份去濟南打工的工作。可是我個人認為：人一生工作的時間會很長，但網的時間很短，並且這個時候是網的黃金時段，如果錯過了，會終身後悔的，我要自費完成學業。

在沒有父親的經濟支持下，我湊了元錢，一人到學校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學貸款——學費;大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙元錢，並且申請獲得一次助學金，借父親共近5000元——生活費。

面對現在經濟困境，我無法再繼續學業。我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，大三課程我完全可以自學，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

作為一個學生，能獲得高達6000元錢的國家助學貸款，一次國家助學金，我感到無比的滿足和深深的謝意!我會用今後的實際行動為社會做一些實在的好事。

但我還有最後一個願望——獲得國家勵志獎學金，因為我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家和學校的要求，因為它是對我大二學年努力學習的回報，因為它是對我今後人生奮鬥的激勵!

最後我深深感謝老師和同學這麼長時間對我的關心和幫助!

我以個人名譽擔保，以上所説情況屬實。

望校院領導批准我的退學申請!

申請人：

日期：

職中學生退學申請書 篇5

尊敬的學校領導，老師。

我因為被___學院錄取特此提出退學。我在本校學習期間沒有違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法在此繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

申請人：

日期：

職中學生退學申請書 篇6

尊敬的校領導、老師 ：

我是_X，在_____。

在進入_學校的×年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意願而為，家庭經濟條件現在很不理想，父母為了我的學業因而變得更加的蒼老無力。時間對於我已經是無法迴避的溝壑。雖然大學我只讀了×年，但我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的温馨回憶，但是我不得不説家庭的責任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續完成學業，我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇7

校院領導：

你們好!

我叫龔永豔，是材料學院20__級在讀碩士研究生。桂林理工大學深深吸引了我，帶着希望與憧憬，參加了這個學校的研究生複試以及獎學金評定等事項。

然而現實總是不遂自己的意願——家庭經濟條件一直很不理想，更重要的是我的母親暑假期間也病倒了，原來父母的支持不得不因種.種原因而變得蒼白無力，時間、精力和責任對於我來説已經是無法迴避的溝壑。在桂林理工大學這段時間，是我人生中最值得回憶的日子之一，在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的老師，還有那點點滴滴的温馨回憶。但是我不得不説，看着抱病在牀的母親以及沒日沒夜操勞的父親，家庭的責任讓我無法推卸和逃避。面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。時間與金錢不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。

看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我父母也同意和支持我的這個退學決定。

非常感謝一起相處的日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

申請人：龔永豔

申請日期：20__年9月7日

職中學生退學申請書 篇8

尊敬的校領導、老師：

你們好!

我係__屆__系__專業的學生__.在沒有上大學前，曾經憧憬過自己的大學生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現實是殘酷的，事實總不盡如人願。以前一直在為自己的大學夢而努力奮鬥;現在，上了大學卻失去了目標，就像脱韁的野馬在放縱中迷失了自己，整天渾渾噩噩的過日子。可能真的是所謂的不適應大學這種模式的生活吧，完全丟掉了學習，學分也欠了好多，想了好久，現決定申請退學。

我退學的決定也許倉促了點，輕率了點，但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人，因為他們對我抱了很大的希望。我退學受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這麼多，否則我將抱憾終身。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!綜合各種情況，我也只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違規不良行為。同時，我的父母也同意了我的退學決定。感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但因本人的原因，確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇9

校院領導：

你們好!

作為剛大專畢業的學生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我帶着希望與憧憬，走進了這個校園。兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的温馨回憶;然而現實總是不隨自己的意願而為，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。於是我選擇了退學.一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇10

尊敬的校領導、老師：

你們好!我係__屆__系物流管理專業的學生__。在進入大學的一年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的`意願而為，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。

雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!

另一方面學校這個圈子遠比社會這個圈子要小，在學校學的東西只是社會的一部分，而且大多是些理論內容，理論最終是要投入實踐的，再從實踐中總結更豐富的經驗，以求達到更佳的社會效益，當下在金融危機的衝擊下，很多行業都受到不小的影響，同時也加深了就業問題，隨着大學生畢業人數的增多，失業的人數也會成正比的增多。

我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。看來我只能夠帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

申請人：___

時間：__年__月__日

職中學生退學申請書 篇11

尊敬的校領導、老師：

你們好!我是_X學院_屆信息學院計算計應用_x班的學生_。Z在進入大學的時光裏我學習了很多，也收穫了很多。在基本的專業知識學習的同時內在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少東西，這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業，但家庭的意外事故發生，讓我從經濟或精力上心有餘而力不足。我退學是經過認真的思考，不是一時心血來潮，因為當今的教育事業的發展是持續性的，“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業的知識也能進行素質文化教育的薰陶。可能今後在社會上行走，可能會真的實踐在工作應用當中，以我如今的現況與家庭的經濟情況我去實踐或許更加有助於我今後的而發展!

我在本校學習期間無違反學生，也無違反校紀校規等不良行為，一切的言行都按照我校的優秀傳統精神在發揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定，也是我冷靜仔細思考的結果，最後非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。望校院領導批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇12

尊敬的領導、老師：

我是_X，在_____。

在進入高中的_年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意願而為，我因身體狀況無法繼續學業，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。雖然大學我只讀了_年，但是在這一年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的温馨回憶，但是身體狀況是我力不從心的，我退學的'決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但是本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇13

尊敬的領導：

這個學校太亂了，經常有打架的事故，而打架的人數不是兩三個人，而是三四十人。經常有人因打架的事故去住院，我看到心裏好害怕。我在這裏學也學不進去，睡也睡不好，每天晚上都得十二點多才能睡着，早上四點就起來，心裏好害怕，害怕他們來揍我。我聽到別班的人説有人最近想揍我，可我在班一向都是很老實的。我也沒惹事，他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人，我真的好害怕，我情願下來打工，我也不上了。我家的人也不讓我上，我怕，我怕他們揍我，因此我想退學。希望老師能體諒我。

請_校長同意退學

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇14

校院領導：

你們好!

我叫龔--，是材料學院20--級在讀碩士研究生。桂林理工大學深深吸引了我，帶着希望與憧憬，參加了這個學校的研究生複試以及獎學金評定等事項。

然而現實總是不遂自己的`意願——家庭經濟條件一直很不理想，更重要的是我的母親暑假期間也病倒了，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間、精力和責任對於我來説已經是無法迴避的溝壑。在桂林理工大學這段時間，是我人生中最值得回憶的日子之一，在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的老師，還有那點點滴滴的温馨回憶。但是我不得不説，看着抱病在牀的母親以及沒日沒夜操勞的父親，家庭的責任讓我無法推卸和逃避。面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。時間與金錢不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。

看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我父母也同意和支持我的這個退學決定。

非常感謝一起相處的日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇15

尊敬的校長：

由於父母希望我做個有出息的人，讓我選擇了上學這路。

媽媽每天早起為我做早飯，爸爸每天很晚還要接我回家，妹妹每天給我送水，外公外婆每天還的為我準備午飯和晚飯，爺爺奶奶已經去世，可我卻沒時間去看他們。每天當我吃着香騰騰的飯，喝着還殘留着媽媽餘温的牛奶，坐在爸爸穩當的車上時，我的心受到極大的煎熬。每走一步，我就總會想起他們，彷彿肩上的壓力很大，快，喘不過氣來。

或許，讀書才能不辜負他們，這些愛着我的人們，但，這是很長的路，我不想讓他們為我付出太多。知道人性現在為什麼這麼脆弱冰冷嗎?知道現在的學生對親人這麼冷漠嗎?那是因為學習壓力過大，他們無法看到，或許説是不敢正視媽媽那深邃的眼神，爸爸那絲絲銀髮，弟弟妹妹那極致期待的神情，哥哥姐姐那將解難題的手和筆。人性的弱點由此暴露。我們周圍都存在着這些親愛的人們，可是我們還一次次的傷害他們，一次次的打擊他們，讓這些深深愛着我們關心着我們的人們一次次為我們感到痛心，一次次失望。

因此，我希望回家細細感受他們的關懷與愛，不再傷害他們。或許此番決定就會傷害他們，會使他們怨我，甚至打罵，但是這都是他們氣極之舉，他們仍是愛我的。風雨來過，仍是春天。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇16

尊敬的領導、老師：

我是___，在__________。

在進入高中的__年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意願而為，我因身體狀況無法繼續學業，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。雖然大學我只讀了__年，但是在這一年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的温馨回憶，但是身體狀況是我力不從心的，我退學的'決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但是本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇17

校院領導：

你們好!

在選擇學校時，你們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我帶着希望與憧憬，走進了這個校園。然而現實總是不隨自己的意願而為，家庭經濟條件現在很不理想，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。我不得不説家庭的責任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇18

尊敬的校長：

由於父母希望我做個有出息的人，讓我選擇了上學這路。

媽媽每天早起為我做早飯，爸爸每天很晚還要接我回家，妹妹每天給我送水，外公外婆每天還的為我準備午飯和晚飯，爺爺奶奶已經去世，可我卻沒時間去看他們;每天當我吃着香騰騰的飯，喝着還殘留着媽媽餘温的牛奶，坐在爸爸穩當的車上時，我的心受到極大的煎熬;每走一步，我就總會想起他們，彷彿肩上的壓力很大，快，喘不過氣來。

或許，讀書才能不辜負他們，這些愛着我的人們。但，這是很長的路，我不想讓他們為我付出太多。知道人性現在為什麼這麼脆弱冰冷嗎?知道現在的學生對親人這麼冷漠嗎?那是因為學習壓力過大，他們無法看到，或許説是不敢正視媽媽那深邃的眼神，爸爸那絲絲銀髮，弟弟妹妹那極致期待的神情，哥哥姐姐那將解難題的手和筆……人性的弱點由此暴露。我們周圍都存在着這些親愛的人們，可是我們還一次次的傷害他們，一次次的打擊他們，讓這些深深愛着我們關心着我們的人們一次次為我們感到痛心，一次次失望。

因此，我希望回家細細感受他們的關懷與愛，不再傷害他們，或許此番決定就會傷害他們，會使他們怨我，甚至打罵，但是這都是他們氣極之舉，他們仍是愛我的。風雨來過，仍是春天。

特此申請，請批准。

申請人：___

時間：__年__月__日

職中學生退學申請書 篇19

尊敬的校領導、老師：

你們好!我是___學院20__屆信息學院計算計應用__班的學生__。__技術在進入大學的時光裏我學習了很多，也收穫了很多。在基本的專業知識學習的同時內在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年，但是在這一年之中我學到了不少東西，這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但是家庭的意外事故發生，讓我從經濟或精力上心有餘而力不足。我退學是經過認真的思考，不是一時心血來潮，因為當今的教育事業的發展是持續性的，“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業的知識也能進行素質文化教育的薰陶。可能今後在社會上行走，可能會真的實踐在工作應用當中，以我如今的現況與家庭的經濟情況我去實踐或許更加有助於我今後的而發展!

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為，一切的言行都按照我校的優秀傳統精神在發揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定，也是我冷靜仔細思考的結果，最後非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但是本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。望校院領導批准!

申請人：___

時間：__年__月__日

職中學生退學申請書 篇20

尊敬的學校領導和學院領導們：

您們好!

我是華東理工大學_專業的樑婧，本人因個人原因而無法做到繼續完成學業，因此申請退學。我做的這個決定是經過深思熟慮的。

一方面，我已經掌握了基本的專業知識和技能，足夠滿足一些社會需求和工作需要，而且我已經尋找到一個很好的工作機會;另一方面，我不想再看到時間像現在一樣“浪費”下去，想去社會上繼續學習，因此，提出退學申請。

進入學校這麼長的時間中，我學習到很多相關的專業知識，參加了校內外的許多活動與實踐，提高了自身素質，提升了自身修養，為我的現在和未來都打下了堅實的基礎。但所有的這些並不能抹去我對未來的深切思考，我深深的感覺到，現在離開是對過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不捨校園中的對我悉心關懷的老師和同學，但我無法忍受就這樣繼續度過剩下的學習時光，它對我來説是一種折磨，我無時無刻的想着逃離它。我感謝學校為我提供了一切良好的學習條件，也感謝曾經幫助我，對我悉心教導的老師，但我真的不想繼續下去學業，如果像現在這樣下去，勢必會讓曾經的老師對我感到失望，讓昔日的同學感到難以理解。

我做出這個決定是經過深思熟慮的，我考慮了多方面的因素，選擇了這條最適合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的這個決定的。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!

我在學校學習期間沒有違反學生守則，也沒有違反校紀校規等不良行為，我非常感激這段時間一起相處的老師和同學對我的關心和幫助，但本人最後還是無法繼續完成學業，在此我只能申請退學。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職中學生退學申請書 篇21

尊敬的校領導，老師：

首先，我要感謝含辛茹苦養育我二十四年的父母親，儘管這種毫無營養的口頭感謝沒有什麼意義，但我還是得説。在我即將告別學校生涯的時候，這也是我最想説的話!

其實高中畢業後我就已經表示不想再上學，可最終仍沒有抵擋住長輩們苦口婆心的勸説。當一進入到大學，就發覺最初的想法是多麼的明智，可是事情既然已經脱離了我預想的軌跡，也只好期望能在這裏能尋找到自己需要的東西。於是，積極競選班長，參加各項活動…可隨着時間的推移，發覺這些並不能帶給我帶來什麼。

説實話，大一時，我各科的成績都不錯，專業更是排在班級的前面。然而，學校的日子，卻令我寢食不安，倒不是因為受到什麼威脅，只是這樣安逸的生活讓我感到無所適從。

於是，在捱過了兩年後，我毅然決定休學，和朋友一起創業。那些日子，很累，卻充實，但最終因為種種原因以及朋友的離開而未果(朋友去參軍)，我則因為休學期滿回到了學校。

一切又回到了起點，日復一日的重複着機械的生活。實在想不出大學四年能給我帶來什麼!一份工作?還是一張如同廢紙樣的證書?也曾不止一次想過退學，可每當想起長輩們那期望的眼神，就只好將這個美麗的想法深深藏起……

我是個不孝子，從小到大，沒少讓長輩操心。如果明確的提出退學，家長肯定不會同意。而這次，因為策劃良久而無可挽回的退學，雖説早有心理準備，而當母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話裏傳來，我心裏終究忍不住滴血的疼痛，恐怕這次真的讓她徹底絕望了……除了愧疚，更多的是輕鬆，終於能有所了斷，不用再為這事而糾結。

記得小時候，因為受長輩的誤導，認為成績好就是好孩子，所以能為拿個獎狀興奮幾天，並同時得到了長輩們承諾的獎勵，在學校也倍受老師們的重視，而同學更是看得起自己。所以從那以後，總認為長輩説的就是正確的。於是，我就像温室裏的花朵般，年復一年的成長着。

可隨着年齡的增長，閲歷的積累，越來越發現，原先自我感覺良好的人生，竟是多麼的無知，而我居然還樂在其中!我開始懷疑長輩們的話，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績，懷疑那曾經自我感覺良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰，我的追求又是什麼?

當然，不可否認，剛開始，學校確實教會了我許多有用東西，因此，我不曾對學校與老師有一絲的不敬之意。可我不得不對這種教育方式提出質疑!尤其是當我現在還看到那些為考大學日以繼夜，恨不得把一分鐘當成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦幹精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應試教育裏感到悲哀!

作為老師，不管(]你承不承認，目前教育的現狀擺在那裏：教育目的不明確，人才結構不合理，學生壓力越來越大，負擔減不下去。

家長只知道一味將孩子送進大學，卻忽略了最終的目的，孩子大學後幹什麼?而結果往往讓人啼笑皆非，四年之後，絕大多數人要麼失業，要麼從事與專業不相關的行業，這是怎樣一種悲劇!以前上大學是改變命運，現在，卻加固了大多數人的命運。可是長輩們的觀念還沒改變，那條道路的榮光曾影響他們那麼深，他們只能看到以前的光芒，卻看不清現在的終點。

我學的環藝專業，這是家裏給我安排的路，且不説現在學這門專業的人何其之多，找工作多麼的難，名牌大學出來的佔盡優勢。對這門專業本身，我是沒有多大的興趣，那兩個證書，更是沒有什麼誘惑。要問我為什麼還呆在這裏，在前次家長強烈的懇求下留下來?我只能説是為了照顧長輩們的內心需要，儘管這種需要在我看來毫無意義可言，甚至可笑!

整整三年啊!花了那麼多錢，可都是父母的血汗錢啊!而我在這裏得到了什麼?我説不出來。幸好該學的雖然沒學到多少，不該學的一樣沒學會，我還是那個我，我堅持了原則!除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師，我甚至懷疑有些教我們主專業的年輕老師是否能年長我們幾歲!看着他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講述，我就有種上當受騙的感覺!更可笑的是，居然有老師自個都有不知道操作的軟件程序，在講台上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來，最後反而問我們有懂的沒!要知道，他自己可是這個專業的老師啊!

學校，都教給了我們些什麼?當我看着那些受過所謂高等教育的學生們，滿口的髒話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個人衞生，生活的居住環境都搞不好;當我看着身邊絕大多數的同學，為了拿到那張沒什麼意義的文憑，而不惜違背原則，考試舞弊，這樣子欺騙自己;當我看着他們整天漫無目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什麼，沉浸在遊戲的世界裏……

我很想問：難道十幾年的讀書生涯，除了認得幾行字，學校就教給了我們這些嗎?而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢?

俗話説，青年就是國家的未來!要知道，當一個人缺少這些東西，那麼他就會活得如同行屍走肉!而一個民族，一個國家缺少這些，其後果會有多麼的可怕!當下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導。幾代下來，已經淪為一盤散沙，沒有凝聚力。而最有現實意義的權和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我，作為一箇中國人，除了感到惋惜，只能替這個國家的教育感到悲哀!

在我眼裏，大學就是一個燒錢耗生命的避風巷，而避風巷的人太多了，令我感到窒息。反正我遲早都得揚帆，退學，這是我選擇的路，我不想成為中國式教育的犧牲品。

現在馬上就要離開了，走出這扇曾壓抑了我的個性，抹殺了我的理想，同化了我的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不捨，有的只是如釋重負的輕鬆。從此，我將踏上屬於自己的人生之路……你們笑我幼稚也好，無知也罷!都無所謂了，難道我聽到這樣的批評還少嗎?而我只會一笑了之。

儘管知道現實很殘酷，現在的行為也不被許多人所理解，今後還會碰上數不清的釘子，但我絕對不會屈服。社會可以不公，環境可以很嚴峻，道路也可以很崎嶇，但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路，跪着走也得走下去。或許我最終不一定能成功，可我從中獲得的人生財富將是寶貴的，我想這就是我的價值所在。

此致

敬禮!

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職中學生退學申請書 篇22

尊敬的校領導、老師：

你們好!

我係__屆__系__專業的學生__。在沒有上大學前，曾經憧憬過自己的大學生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現實是殘酷的，事實總不盡如人願。以前一直在為自己的大學夢而努力奮鬥;現在，上了大學卻失去了目標，就像脱韁的野馬在放縱中迷失了自己，整天渾渾噩噩的過日子。可能真的是所謂的不適應大學這種模式的生活吧，完全丟掉了學習，學分也欠了好多，想了好久，現決定申請退學。

我退學的決定也許倉促了點，輕率了點，但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人，因為他們對我抱了很大的希望。我退學受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這麼多，否則我將抱憾終身。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!綜合各種情況，我也只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習的期間無違規不良行為。同時，我的父母也同意了我的退學決定。感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但因本人的原因，確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

此致

敬禮!

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職中學生退學申請書 篇23

尊敬的校領導、老師：

您們好!

本人因為個人原因而無法繼續完成我接下來的學業，我申請退學並不是一時興起，而是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，於是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣浪費下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關於這方面的構想也有很多，然而僅限於紙上談兵。過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑鬱終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

此致

敬禮!

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職中學生退學申請書 篇24

尊敬的校領導、老師 ：

我是_X，在_____。

在進入_學校的×年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意願而為，家庭經濟條件現在很不理想，父母為了我的學業因而變得更加的蒼老無力。時間對於我已經是無法迴避的溝壑。雖然大學我只讀了×年，但我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的温馨回憶，但是我不得不説家庭的責任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續完成學業，我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導給予批准!

此致

敬禮!

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職中學生退學申請書 篇25

學院領導們：

您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，於是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關於這方面的構想也有很多，然而僅限於紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別説在中國小依然橫行，就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑鬱終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

申請人：

日期：_年_月_日

職中學生退學申請書 篇26

校院領導：

你們好!

作為一個高中畢業的學生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我帶着希望與憧憬，走進了這個校園。兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的温馨回憶;然而現實總是不隨自己的意願而為，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。於是我選擇了退學。一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

此致

敬禮!

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職中學生退學申請書 篇27

學院領導們:

您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，於是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進啦。關於這方面的構想也有很多，然而僅限於紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別説在中國小依然橫行，就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日啦。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成啦主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑鬱終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

此致

敬禮!

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職中學生退學申請書 篇28

學院領導們：

您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，於是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關於這方面的構想也有很多，然而僅限於紙上談兵。過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。高校的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑鬱終生。經協商爸媽也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

申請人：___

時間：__年__月__日

職中學生退學申請書 篇29

尊敬的研究院領導：

你好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續完成碩士學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，於是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關於這方面的構想也有很多，然而僅限於紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別説在中國小依然橫行，就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑鬱終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

申請人：何焯華