獎學金申請書2（精選25篇）

獎學金申請書2 篇1

尊敬的領導：

您好！

我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

在新的學年裏，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金！

此致

敬禮！

申請人：

時間：x年xx月xx日

獎學金申請書2 篇2

尊敬的各位領導老師：

你們好！

我是教育系xx班的學生餘，去年我很榮幸的成為高專的一名新生，懷着自信與希望開始了我的大學生活。在過去的一年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，並在學習上取得優異成績，在老師和同學的幫助下向着理想邁進。喜聞，學校開展勵志獎學金評選工作，經過和自身的條件比較，在做好充分準備的情況下向學校提出申請，現將過去一年裏自己取得的成績作以下彙報，請學校領導審查。

一，家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，家庭條件一直不好！前兩年妹妹得了肺病更是花了家裏所有的積蓄，我的學費都是東拼西湊借來的，妹妹病後需長期服藥控制，現輟學在外打工供我讀書，因此希望獲得這一獎金，但我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答我的親人及學校領導對我的關懷和支持！

二，思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，現作為入黨積極分子正參加黨課培訓。一直以來，我都以一名黨員的標準嚴格要求自己，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢以及國內外的居勢變化。在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵，幫助其他想入黨的同學。

三，工作情況

在工作上，我始終以"奉獻學校，服務同學"為宗旨，真正做到為人民服務。在工作中積極創造新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評自我批評。知錯就改，積極幫助同學。在團總支，學生會利益的面前，我堅持以系部，同學的利益為重，積極參加各種活動。

四，學習上

虛心向老師同學請教，經過努力，成績一直很好，必修課平均分達到優秀。在生活中，樸素節儉，性格開朗，樂於助人，嚴以律己，寬以待人，善於和同學溝通，建立了很好的人際關係獲得了大學的尊重和支持。

現申請獎學金。我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導和生活中的關心，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此，我特別表示感謝！後我將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現！

我現在真心的向學校申請國家勵志獎學金，並希望獲得，因為那不僅僅代表着一種着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

獎學金申請書2 篇3

尊敬的院領導老師：

您好!我是專業的。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在北京的大學生活，在這四年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

本人於20xx年12月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，在20xx年12月28日光榮的加入了中國共產黨，成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨後，我更是嚴格要求自己，時時以黨員的八項標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。由於平時對黨的理論知識的學習比較突出，被評為“優秀黨課學員”。20xx年10月15日，中共“十七”在北京勝利召開，我認真地學習了以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥”為主題的中共“十七”大的大會精神。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、工作情況

從入學至今我在班裏一直是班幹部，大一由於學習成績突出被選為學習委員，從大二至今一直擔任班裏的文體班長。在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候説的“我擔任班幹部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益衝突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

20xx年12月5日，我和我們專業的XX同學在班主任老師的協助下，在理工學生科老師們的指導下，我們成立了一個以“求真務實地學習中國共產黨的理論學習，培養愛國主義和社會主義情操”為創辦宗旨，以“提升會員的思想政治修養，增強會員的社會實踐能力”活動目的，以“於紅色結情，與時代同行，共同學習，共同進步”為創辦理念的政治性社團——紅色協會。在社團成立之後，我組織策劃了多次活動：

20xx年12月7日，一二九宣誓及簽字儀式。20xx年12月25日——12月28日，“走進社區”的志願者活動。20xx年3月17日，學習“兩會”精神活動。20xx年5月1日——5月3日，朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。20xx年5月17日，“發現並學習身邊的榜樣人物”活動。20xx年10月29日，為了加深理工學部的所有入黨積極分子對中國共產黨的黨史和中共“十七”大的瞭解，我組織策劃了理工學部紅色協會“第一屆黨史知識競賽”。

此致

敬禮

申請人：

日期：XX年XX月XX日

獎學金申請書2 篇4

尊敬的校領導：

您好！

本人，此刻就讀於師範大學xx學院。20xx年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素養有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每週五去唐家墩國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

20xx年暑假我決定留在打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才幹對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述，期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

申請人：

時間：

獎學金申請書2 篇5

尊敬的校領導：

我叫---，來自山西長治---，現在就讀於--專業。我因家庭貧困，特申請膳食補助。來自於農村的我生活在一個6口之家，有兩個哥哥正在讀大學，母親平時待業在家，全家的生活壓力都落在了體弱的父親身上，，終日為生活而奔波，不滿50歲的`父親早早的就白了頭髮。為了減少家庭的負擔，哥哥們很早就開始打工，平常都很節儉。

我雖然是家裏最小最受父母疼愛的，吃得苦也是最少的，但我也很想分擔家庭的負擔，讓父母可以活的輕鬆一點。平時為了減輕家中的負擔，我也是儘量的不多話一分錢，能省則省，把更多的精力放在了學習上，希望校領導可以考慮，假如我有幸獲得，一定會好好使用，不亂花。

此致敬禮

申請人：---

日期：

獎學金申請書2 篇6

本人在20xx—20xx學年中，在方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上；在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前；在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛鍊自我；在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；

在社會實踐方面，樂於參加志願服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批准。

國家獎學金申請理由學習方面：在大三學年，學習成績名列前茅，並獲得省級三好學生。工作方面：在搞好學習的同時，我擔任校紀檢部部長，並取得的良好的成績，獲得省級優秀幹部。

此外，我政治學院學生會的外聯部幹部，為老師和同學們服務，從而鍛鍊自身能力，全面提高自身綜合素質。課外生活方面：在寒暑期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如做家教，從而使自己得到鍛鍊，增加了社會經驗。馬元喜保山學院政治學院10級政本一班

獎學金申請書2 篇7

尊敬的院領導：

您好!

我是XX級廣告設計與製作一班的。現在向上級領導申請學生獎學金，現在我將我的表現情況向上級領導彙報一下，以便領導對我的考察。

工作方面：本人大一X系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為係爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。

學習方面：我能自主的學習專業知識，學習態度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持着“一分耕耘一分收穫”的學習理念，上進心強，學習成績優秀。

生活方面：在農村長大的我從小就知道要艱苦奮鬥，勤儉節約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂於助人熱愛生活!

因此，我會在今後的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質，成為一位優秀的人!希望領導考察我，批准我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

XX年XX月XX日

獎學金申請書2 篇8

尊敬的領導：

您好！

我是計算機工程學院。從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終持續着積極向上的態度，一向嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那裏的一切充滿了完美的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在那裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的貼合社會需要的'大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！

看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也能夠做到，我並不弱於他們，雖然我此刻只是專科他們是本科，我要證明自己同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課餘時間，我在校園參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。

在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的潛力。積極參加各項活動，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力着，為了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的`平均分順利透過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

申請人：

20xx年x月x日

獎學金申請書2 篇9

尊敬的領導：

我是20__級民航機務系應用電子技術專業的學生，父母在家靠務農維持家庭經濟，父親是四級殘疾，還患有高血糖，家庭負擔重。

我在學習上勤奮努力，成績優異，態度端正，遵守學校校紀校規。思想上積極健康向上，熱愛祖國，勇於承擔，尊敬師長，團結同學。生活上勤儉節約，積極找各種兼職以減少家庭負擔，並且豐富自己的生活閲歷。工作上在系學生會擔任生活部副部長，曾獲優秀工作者等榮譽。

特申請20__-20__學年學院優秀學生獎學金，望批准!

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

獎學金申請書2 篇10

尊敬的各位領導：

你們好，我是豐潤第十三期實習學生豐潤二中小組實習生楊帆，通過自己的努力，以及實習小組成員和駐縣教師於明潔老師的幫助，我很榮幸的入選為優秀實習生，並有機會以這個身份參加這次獎學金的評選活動。

很感謝學校的苦心安排，半年的實習生活中，我由一個在校生轉變為一名在崗教師，體會到了作為一名人民教師所肩負的責任，也瞭解到作為一名師範專業的學生由理論轉變到實踐的重要性。為期半年的教育實習不僅檢驗了我在大學生活中所學到的歷史知識，還提高了我們將理論與實踐相結合的能力，從而進一步使我們更加了解和熟悉作為一名教師該做的工作，加強了我們在各個方面的綜合能力，以下是我在實習期間的心得與簡要總結：

一、實習學校工作方面：

教育教學：我嚴格按照正式教師的身份要求自己，每週按時上課，積極完成實習學校領導佈置的各項任務，並參與學校安排的補課以及早晚自習值班工作，曾為組內四位老師代課，頂崗實習前三個月幫高一年級歷史組各位老師代課7節，代課班級有3、4、5、6、9、2;頂崗實習期間協助在校老師帶晚自習值班xx次為請假教師代課，還在高一十八班擔任教習班主任。積極參與學校召開的各次教師例會，在各次考試中參與監考評卷，在期會考試後隨歷史組前往車軸山中學參與評卷，並參加每次考後的“考試總結分析大會”。

2、教育教研：在頂崗實習期間還參加了全校性質的各年級歷史教學調研活動，共十五次。並在教育調研後的會議上積極發言、討論，並向各位有經驗的老教師請教，相互學習。聽從教育局安排，隨豐潤歷史教師前往豐南參加了豐潤市教育局舉辦的歷史專業的教育調研活動，並在活動中積極準備，還總結了各次教育教研工作經驗。

3、校園文化：參與了豐潤第二中學的“歌頌祖國”詩歌朗誦比賽活動。還曾以見習班主任的身份指導十八班進行團日活動。應學校學生的邀請參加了學校的文化節以及班級內部元旦晚會，並參加了演出，不僅鍛鍊了自己也給學生們送去了歡樂。

4、其他：在所帶班級組織歷史學習互助小組，帶動了學生的學習積極性;並在晚自習為病假學生補課;還為先進學生購買獎品，以此鼓勵他們積極上進努力學習;除此之外還幫助教師職工樓內的教師家屬，幫助一位因病住院家屬的老人打飯。

二、思想道德方面：

實習期間積極參與各方面工作，不僅使自己得到了鍛鍊，也進一步瞭解作為一名實習學生的使命，提高了自己的工作效率，並使自己進一步注意到“細節決定成敗”的重要意義。

xx個人方面：在實習期間，積極參加小組會議並負責小組會議的會議記錄工作;在第二期簡報中刊登，第三期簡報中刊登2篇，第四期簡報中刊登一篇。在“團日讀書”活動中，參與了買書、讀書、評書等活動，還發表了相關博文，並在小組讀書感受座談會上積極發言，積極與小組成員討論收穫和心得體會，並參加xx月的“支教之路 感恩隨行”比賽活動，榮獲優秀獎。實習期間積極參與博文與稿件的發表與投稿，截至頂崗實習結束共錄用稿件56篇，發表博文xx3篇。

2、小組方面：參與各次小組會議，在會議中積極發言，並在其中擔任記錄員。協助小組成員參與錄課工作，相互交流教育教學經驗，探討青少年學生身心特點，並就如何管理青少年學生髮表自己的見解。團結合作完成小組各項任務例如：簡報編輯，排版，以及實習期間各項任務的統計、整理等;及時報道在豐潤二總進行的各次新聞。

3、協助駐縣教師：在團隊工作中，積極協助駐縣老師進行簡報第二、三期的編輯、校對及印發工作;在實習結束前協助駐縣老師整理各小組個人總結與論文，參與評選優秀實習生、優秀班幹部的統計工作。

三、理論與實踐方面：

論

新課改的核心教學理念是：以學生髮展為根本，結合學科教學特點，全方位落實科學教育教學。重視學生個人素質的發展，充分發揚新課改與人文科學相結合的精神，從而為學生的全面發展提供好的發展方向。新課改把教學目標歸結為三個方面，分別是：知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀，三方面相互結合，相互促進，缺一不可，知識與技能的教學目標的實施，有利於提高學生掌握知識的技巧，提高學生自主學習能力，從而有利於實現在新課改教學過程中學生的主導地位。

2實踐

根據實習學校學生的具體特點，瞭解新課改內容後，我自己也更注重學生的主導地位，並將其應用於課堂之中，再進一步瞭解了新課改的課程教學目標之後，根據自己班內學生的具體情況進行教學工作。首先，課前簡要佈置課上重點難點任務，分小組由小組長帶領完成，其中不懂的難點或內容可向我詢問;課中由學生講解課上重點難點，並分小組討論補充其他重要知識內容，對於學生理解不到位的我進行進一步講解以及進行補充概括;最後，根據課上對本節課程的認識做出總結，小組探討補充發言。

新課改要求學生作為課堂的主人，教師是課堂的組織者、引導者、參與者，這與新課改前的傳統教學模式有着很大的區別，雖然在新課改的教學中遇到了許多小挫折，但通過與有經驗教師的交流，以及自己的努力和學生們的積極配合，新課改的實施很順利地完成，學生們學習的積極性也得到了很大的提高，學習成績也有了明顯進步。

半年的實習生活，讓我懂得了作為一名人民教師的偉大也讓我明白了“理論結合實踐”的重要性，在此我感謝河北師範大學的苦心安排，讓我們能夠有機會把知識與理論應用於實踐當中，幫助我們邁出了由學校步入社會的第一步;我還要深深的感謝於明潔老師，她讓我再一次喚起了心中的那份久違的夢想，並教會了我如何去追求夢想，如何去面對人生，如何去活出自己的風采;我還要感謝我的兩位崗友慶丹和英傑，謝謝他們對我的幫助與關心;謝謝我的學生們對我的支持以及實習學校各位領導老師對我們的照顧。

此致

敬禮

日期

獎學金申請書2 篇11

尊敬的各位領導：

我就是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20xx級的學生，很高興有機會能夠申請單項獎學金。

大學以來，我一向抱着對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的`態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識並取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生幹部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，透過實踐使自我對知識的瞭解有了更大的提高。

我一向對英語很感興趣，覺得她就是一種十分美麗的語言。大學聯考完後報志願我報的也都就是跟英語相關的專業，想要以後從事翻譯的工作。但就是由於成績不理想，最終沒能修得英語專業，但就是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不就是很理想，但就是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

作為一名班委，我平時時樂於助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。

在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己。並在在學習中取得優秀的成績，用心參加各種科學創新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：

獎學金申請書2 篇12

尊敬的：

你們好!經過大三的努力學習，我覺得有機會獲得獎學金真的很欣慰。

可以説，過去一年的大三課程非常繁重。在大三的第一學期，學習實際變化、復變、微數學、物理、數學實驗、數學理論、組合數學和其他一些課程是非常困難的。這可以説是大學以來最繁重的一個學期。整個一週，幾乎都擠滿了課。這學期，學習佔了我的大部分時間。同時，這些課程也很困難，不容易贏。令人興奮的是，我的期末成績還可以，微數學、物理、數學實驗和其他課程都得到了90分以上，其他課程也通過了，也就是説，實際變化的結果幾乎很差，剛剛通過。我認為獎學金是無望的，因為實際變化的結果就在那裏。也許我沒有學習實際變化的想法。

第二學期的課比較少，但是很難。最重要的是數學方程和泛函分析。數學方程的難度可以從期末關閉的人數中看出。39個人。我考了82。雖然不是很高，但也是對得起自己的分數。我以為大三的課少了，可以輕鬆一點。但是數學方程的存在讓我們在這學期過得不容易。複雜的計算和公式使得每個問題都花費了我大量的時間和精力。至於泛函分析，是實變函數的延續。同樣，我也沒有這個腦子。雖然平時看、做甚至背都花了很多精力，但還是隻有60多分。但是我覺得已經很好了。當我看到大三有兩個60多門課，都是很重要的課時，我已經失去了信心。

現在，我可以獲得獎學金，認為這是對我的鼓勵。雖然我已經大四了，我的生活重點已經轉向實習和找工作，但獎學金作為我之前的回報，是對我大三的肯定。這也是我大學生活的亮點。

我一直認為，既然我是一名學生，我就應該把學習做好。因為我就是這樣一個人，要麼不做，要麼做值得自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二放棄了團委的工作，大三放棄了第二專業。可以説，我把大部分精力都放在了專業課程的學習上。現在我可以獲得獎學金了。可以説，我的汗水沒有白流，我感到由衷的感動。

申請人：

獎學金申請書2 篇13

尊敬的領導，老師：

你們好，我是x級x的x。來到x學也已經一年了，在這一年的時間裏自己學習和體會到了很多。

首先，在學習方面，平時嚴格要求自己，認真積極主動地完成學習任務，不斷提高自己的學習能力，所以在學習上自己取得了一些進步和成果。作為學生，我們最主要的任務就是學習，不過除了學習外，我還儘量積極參加學校和學院舉行的活動。在學校的紅歌比賽中理解了團結的力量，也學習到了集體力量的重要性。並且也參加了校舉行的三筆字大賽，發揮自己的興趣愛好特長。在院裏舉行的一些比賽我也努力嘗試，並也獲得了一些獎項。通過各種有益的活動，可以很好的提高自己的能力，增強自己的綜合實力，對於將來更好的融入社會，參加工作，為社會做貢獻都有很大的幫助。其次，在平時的日常生活中，我也是一個積極開朗的人，與同學朋友都相處的十分融洽，並在生活中積極幫助他人，貢獻自己的一份力量。在思想道德方面也努力嚴格要求自己，堅持誠信為人，踏實做事。保持好的思想道德素質。

我自己小時候也是在農村長大，也明白生活的艱辛，金錢的來之不易。父母在很早時就下崗了，平時辛辛苦苦掙得錢也都用在了自己和妹妹身上，每天都為生活勞累，自己心中也十分的內疚。我也希望通過自己在學校的努力學習減輕家裏的負擔，讓父母的生活輕鬆一些。而且父母的年齡不斷增加，也是我們為家裏出一份力的時候了。家中的收入每年也不是很多，但自己在大學的生活和學習花銷算下來也很多了，家裏的妹妹現在還很小，需要大量的照顧，開銷也大。希望通過這一年的努力讓父母過得輕鬆一些，不要為我們子女這麼勞累、辛苦。

以上即自己的情況，敬請領導老師審核。如果能夠獲得這份榮譽對於自己也是份莫大的鼓勵，激勵自己更好的前進、努力，將來更好地貢獻出自己的一份力量。

申請人：

獎學金申請書2 篇14

尊敬的院系老師：

您好！

我是xx學院20xx級的同學，現提出申請國家獎學金，理由如下：

一、成績優秀，學術研究潛力大

1、本人以分的大學聯考成績考入xx大學，是系裏的最高分。

2、在20xx—20xx學年度裏，必修課成績平均分分，系裏排名第x，獲得學院專業獎學金二等獎。

3、發表於20xx年x月總第x期，發表次日即被檢察專題站“陽光”全文。

4、發表於雜誌20xx年第x期，隨後被和全文。

二、工作出色，參與組織多項學生活動

1、本人蔘與多個學生組織的工作，成績突出，被校團委評為“20xx—20xx學年度校級優秀學生幹部”。

2、本人在擔任xx學院學生會學術部部長期間，深感我校學術氛圍不夠活躍，於是創立了“明遠論壇”，先後舉辦了主題為、的論壇活動。該論壇有別於以往的演講論壇，而是採取與學生互動的模式，師生觀眾有更多的發言機會。目前，該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎，並形成“明遠論壇”的品牌效應，校學生會也希望與我們合作，以後將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道：xx學院為我校的學風建設立下大功。此外，還帶領學術部全體成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、徵文比賽等。

3、在社擔任記者，多次承擔重大的採訪和調查任務，發稿多；近期承擔籌備建設我校站的任務。

4、在去年的“一二·九”合唱比賽中，承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統籌等任務。

5、代表學校參加在舉辦的中甲足球聯賽的開幕式表演，並在其中發揮了部分協調組織作用。

6、代表學校參與珠海高校聯盟的洽談與籌備活動，宣傳了我校的特色，為我校爭取利益和地位。

7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中，代表學院參加比賽，獲得季軍。在學院辯論隊中充當統籌安排的角色。

8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯繫與安排等，並且在晚會中表演節目。

9、作為學院站的負責人，開發製作學院站整站程序，設計能整合絡技術、教學資源和學生工作的發展戰略，並且籌建學院絡中心。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

獎學金申請書2 篇15

尊敬的學院領導：

您們好!

我是化工學院的學生___，在過去的一年裏我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裏我覺得我已經符合了學校二等獎學金的評選條件，故現我申請學校的二等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規範要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評後是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

在生活中，由於家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是儘量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志願者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

在生活中，由於家裏貧困的'原因，自己也是儘量的在開銷方面能有所節省，對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑑於綜上所訴，現將申請學校的二等獎學金!望各位領導加以評判審核並能夠批准!

此致

敬禮

申請人：

日期：

獎學金申請書2 篇16

尊敬的各位教師：

你們好！

我是化學與環境保護工程學院化學工程與工藝082班的。20xx年9月，我榮幸的成為我校的一名新生，在衝動與興奮的心情中開場了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作二者之間的關係，努力做到全面開展。大學是人生成長的重要階段，自從進入西南民族大學以來，我的思想意識有了進一步的進步。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎學金申請條件，故提交此份自薦書，現將本人根本情況介紹如下，作為各位指導的評審參考。

一、思想情況：

在思想上，我熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的指導，遵守大學生守則和學校規章制度。遞交入黨志願書以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民效勞，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，積極向黨組織靠攏，樹立良好的人生觀和道德觀，認真的學習黨的工作道路，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的開展，以及國內外的局勢變化。

我在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，積極配合學校學院做好團支部建立工作。在政治理論的學習中，我認真聽講，深化考慮，討論中敢於大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以進步自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐，早日成為符合黨要求的優秀成員。

二、工作情況：

在工作上，我本着“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志願者和紅十字會工作。我一直嚴格要求自己，認真負責，剋制各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，並積極努力配合其他部門開展各項活動，嚴格自律，恪盡職守，熱忱為廣闊師生效勞，獲得了指導和同學們的支持和信任。由於各個方面表現突出，於本學期起擔任化環學院紅十字會副會長。

作為班級團支書，我不僅要求自己思想素質過硬，更重要的是帶着整個團支部向前開展。所以在日常工作中始終把共青團員思想教育放在首位，堅持以“育人”為中心，積極參與道德建立，引導青年堅決理想信念，明確時代要求，立志發奮成才。經過一系列的思想教育工作，化學工程與工藝082班團支部已有超過三分之二的同學遞交了入黨申請書，積極從思想上認識黨的先進性，學習黨的先進理論體系。

三、學習情況：

在工作中獲得的`成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的間隔還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合教師教學，努力進步自己的專業知識程度；課下虛心向同學請教、討論、學習，認真預習及完成教師所留的作業。

與此同時我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。四、生活情況：

在生活上，我樸素節省﹑性格開朗，積極進取，老實守信，嚴以律己寬以待人。平時擅長與同學溝通，也樂於幫助同學，平時經常和教師同學溝通，建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在將來的生活中，我將懷着飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美妙的明天！

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

獎學金申請書2 篇17

尊敬的各位老師、：

你們好!

我叫，就讀於__大學文學院編輯出版專業，來自山西省太原市。20xx年，我考入__大學，開始了自己的大學夢。轉眼間，我已是畢業生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們一個優良的學習環境以及各位老師對每一位學生的栽培。

我來自太原市郊一個偏遠的小山區。那裏，交通極不方便，兩個多小時才有一趟公交，給出行帶來很大的不便;那裏，農業並不發達，春耕秋收，全靠農民用一雙長滿老繭的手;那裏，農民沒有文化，他們掙錢養家餬口的資本就是力氣……

我的父親母親是那裏的村民，我是農民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養四個孩子長大成人，只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看着。供養四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。

20xx年，我考上大學，家裏的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前。可是，他們還是咬着牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至於落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。

上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校裏出色的表現。

大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課餘時間還積極參加了學校裏舉辦的一些活動，諸如，文學院“鋭筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，並獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽並不能代表什麼，努力才是最重要的。人，只有朝着夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優秀。

今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前瞭解了一下報社的工作環境，以及一份報紙從收集稿件到製版發排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的'機會，也會更加努力，為自己畢業後找一份不錯的工作做充分的準備。

大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課餘，除了看一些經典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛鍊，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。

三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發脾氣，相反，如今，我知道自己現在應該做什麼，將來應該做什麼。少了一份迷茫，多了一份自信。

通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位予以審核。非常感謝和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今後，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現回報父母，回報學校，回報和國家對我的栽培!

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

獎學金申請書2 篇18

尊敬的領導、老師:

你們好！我是經濟貿易系。

很榮幸成為貴校的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領導的評審參考： 在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。

在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班幹部的工作，並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協會、心理協會、青年志願者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了獎勵。

在學習上本人認真刻苦，態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規矩，有着明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考並回答老師提出的各種問題，課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足，在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書：獎勵。在生活上本人生活簡樸，嚴於律己，並有條不紊，有良好的生活習慣；與人相處時：尊敬師長，真誠、寬容待人，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的'交際範圍廣泛。身為舍長努力創造温馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團結互助。在我帶領下我們宿舍在“-20x獲x得系文明宿舍”在“班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，為了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，在校內勤工儉學打掃教室衞生；在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等，大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧

困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。現在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平台能真正踐行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。

鑑於我的家庭情況以及我的綜合表現，我認為自己符合此次獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審核。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

獎學金申請書2 篇19

尊敬的學校領導：

你們好！

我叫，是經濟貿易系09旅遊管理（1）班的學生。身為x學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自我在各方面所取得的提高。秉承着“修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自我正在穩步前進，不斷向着自我的夢想接近！

作為一名大學生我深深明白，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自我，向着既定目標不斷努力奮鬥！故提出獎學金的申請。

一、思想提高緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段，我異常注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自我的思想政治覺悟。一向以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，於大二下學期正式成為一名考察對象。我時刻以黨員的標準來要求自我，時刻以先進正確的思想和理念武裝自我的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自我，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦，成績優秀

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教師、同學們的指導和幫忙下，我取得了比較夢想的成績：在20xx-20xx上下倆學期學習成績排行分別為第五和第一，總排行第二，並獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號；在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排行分別為第十二和第二，總排行第四，獲“優秀團幹”稱號，經過自我的課外努力獲得了會計從業資格證。看着自我用汗水換來的成績，我明白自我在不斷提高，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的提高。

三、工作出色，認真負責

學習之餘，大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽，並獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎，帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座，並獲得了優秀成績，同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織，為慶祝建黨90週年，使得各項活動都圓滿的到達了活動的目的。

接下來，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

作為旅遊管理專業的學生我深知動手本事的重要性，所以，在學習專業知識的同時，我進取的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。經過暑假、寒假參與本專業的實踐，並獲得了很好的成績。因考到了會計從業證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，為豐富自我的經驗，學習更多的知識。

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自我並提升自我。

五、家庭經濟困難，個人自強不息

我來自農村，父母都是樸實無華的農民。父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，家裏的負擔更重。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自我：既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天！

以上即為我個人的基本情景，敬請各位領導教師加以評判審核！

申請人：x

x年x月x日

獎學金申請書2 篇20

尊敬的領導：

你們好！

我是x學院計軟x班的，來自x縣xx鎮的xx村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀國中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的國中，父母一邊顧着農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家裏所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家裏養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留着下半年我們家的穀物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不願拖欠學校的學費，努力幹農活，偶爾農閒的時候還去城裏幫忙幹工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭髮都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家裏都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家裏已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙幹農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校週末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看着父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多麼希望憑自己的努力不讓他們那麼辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這裏的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這麼好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭。

我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕鬆一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

獎學金申請書2 篇21

各位尊敬的領導：

您好！

我是1__貿易經濟的__x，回首進入大學三年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得了進步，不僅在學習中在個人素質以及體育競技上都取得巨大進步。秉承着“團結、嚴謹、求是、創新”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近！

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥！我認為我在各方面均符合體育運動獎學金評選條件，故提出該申請。現將本人基本情況介紹如下：在校期間，我積極參加學校和學院組織的各項文體活動：平時在學校武術協會訓練，踴躍參加各項競技活動。在自治區武術比賽上，我與我的隊友在太極武功扇集體比賽中有幸獲得一等獎，並積極參加院運動會以及校運動會。

在校運動會開幕式上參加了太極武功扇的表演。除此之外，我還積極參加各種由校團委以及我院黨支部、學生會舉行的素質拓展和趣味運動會等，表現優異。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的.努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

基於以上表現，現提出申請體育運動獎。望組織和各位領導予以慎重考慮。

此致

敬禮！

申請人：________

日期：__年__月__日

獎學金申請書2 篇22

尊敬的領導：

您好！

我叫，來自於安徽省一個小鎮偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為湖南第一師範學院的學生，在激動與奮鬥中我開始大學了我的州立大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請申請人這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在大一上學期，我極其榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學優質服務為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了張老師的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習，我也獲得了一點點階段性成果。一年以來，我的成績連續兩期都是高三第一，而且綜合評量也一直名列前茅。但這樣的成績並不能並使我佳績滿足，我知道自己跟優秀生的.差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少靈活性。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比固體上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，必須將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過手掌自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐館服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭，我的家人都是佃農。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手，可如今也成了家庭的支出。父親去年卧病在牀數月後，身體就有大不如從前了，非但頂不起家裏這根大梁，而母親雖然更是連一份工作都沒有，家中還有到極點個成性的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，中傷得全家夫妻倆每天都是提心吊膽的過日子。而我的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有結出。為了減輕開展父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了從今以後可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。認真負責在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！

此致！

敬禮！

獎學金申請書2 篇23

尊敬的領導：

你們好!

我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——，在這半年頂崗實習期間，我嚴格要求自己，儘自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優秀的大學生的標準來要求自己，做好自己的教學工作並協助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書，彙報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。

第一，作為小組長，有義務做好團隊工作，每週我均能夠按時上交信息週報表，每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日彙報本實習點考勤情況，我組三名同學，各項作業均能按時上交，我每次認真核對檢查，保證每人的格式正確。

第二，截止到實習結束，已發送稿件數量為100篇，已發表稿件數量為61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量為151篇，在20名實習生中排名第1。

第三，在團隊工作中，積極配合協助駐縣教師和團支書的工作;幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日誌編輯、統計工作。

第四，我在“團日讀書”活動中，積極參與選書、買書、讀書、評書等活動，並多次發表相關博文。並參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在這次活動中共發表文章12篇，其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在“支教之路感恩隨行”徵文比賽中《有這麼一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路品味書香”徵文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優秀獎。我所帶領的隊友，也獲得了一個三等獎的好成績。

第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，及時幫助收集本小組文章，發到老師的郵箱裏。

第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數達343篇，人均投稿數量達103篇，在五個小分隊中位列第2.

第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周彙報、月彙報，還有每週小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，並榮獲個人三等獎，優秀獎。

第八，在放假或課餘時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統計工作，並認真核對。

第九，河北師範大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。

第十，在錄課中，積極做好接待工作，組織錄課。

第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協商，不怕辛苦，沒有怨言。

第十二，在工作壓力大，抱怨時，及時做思想工作，努力完成小組任務。

第十三，協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務

第十四，小分隊成員積極向上，團結友愛，無違紀現象發生。作為小組長、要起到表率作用。

在這半年實習中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請東方毅獎學金。在此,我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支持,以及崗友們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人實習的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：___

時間：

獎學金申請書2 篇24

尊敬的校領導：

您好！我是學員專業x班的一名學生。20xx年我有幸進入我校，在激動與興奮的心情中開始了學員生活，在這二年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審，希望得到各位領導的認可。

一、思想情況

於20xx年x月入學以來，就積極的入黨。自寫了黨員申請書以來，我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了積極的作用。

二、工作情況

在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動，得到了老師和同學們的一致好評，為班贏得了榮譽。

現任職團支書，我積極的團結同學，及時的向他們傳達各個方面的信息。跟大家保持了良好的關係的同時，並獲得了大家的認同，讓大家在很多的方面獲得了更新的信息。同時積極的配合班主任的工作，本人任勞任怨，幫助班主任和各科任老師聯繫同學彙報信息。使老師和同學之間的聯繫更加的密切，是老師的工作更加的輕鬆，是同學們的壓力能得到緩解。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

在20xx年下學期的期末的考試會考試科目全部合格，並且平均分達到82分以上，在20xx年的上學期，不負眾望，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且平均分在20xx下學期的基礎上有了更大的進步。在20xx年的高級公關員的考試中我的理論和實踐全部合格，實踐成績達到了80分以上。在拿到證書的時候，自己的心情真的好激動，這是自己在別人休息的時候留下來的見證，一份辛勤汗水的見證，功夫不負有心人自己的努力得到了回報。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

申請人：

20xx年xx月xx日

獎學金申請書2 篇25

尊敬的領導：

您好！我叫吳，是xx學院廣告q1142班的一名學生。從xx年9月入校成為經濟學院學生至今，以成為一個足夠優秀的人為目標，這三年裏始終保持着樂觀向上的心態，以高標準嚴格要求自己，勤奮學習，積極參與校園實踐，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件，特提出國家獎學申請。現將本人的基本情況介紹如下，作為此次評審的參考。

一、學習方面

學生在校期間首先以學習為主。自入學以來，我始終堅持嚴謹的態度、刻苦的精神，認真對待學習，努力提高自己的學習能力和學習成績，同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始，無論是專業課，還是通識課，都能夠認真對待，積極與老師進行課堂討論，每節課都堅持坐在教室的第一排，帶動了班級大部分同學的課堂積極性，同時認真完成老師交代的學習任務，對於同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收穫，我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定，大一至今學習成績均列班級第一或第二名，連續兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金，並榮獲“校三好學生”、“校優秀大學生”稱號，所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定，也是對自己更高要求的激勵。除了對於自己專業相關知識的學習外，我還經常去圖書館借閲其他書籍，堅持寫讀書筆記，不斷擴展自己的知識面，讓自己不僅僅侷限於廣告專業中，努力提高自己綜合知識的學習能力。

二、綜合素質方面

思想上，積極追求進步，不斷提高自己的黨性覺悟，努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書，參與黨校培訓，不斷學習黨的有關知識，從而端正自己的入黨動機，也漸漸明白了作為一個學生黨員的的責任和義務。在學習生活中，始終以一名黨員的身份要求自己，嚴格遵守學校的日常管理制度，努力幫助班級同學，融入班級生活，能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發展為預備黨員後，我對自己的要求更加嚴格，大三作為13屆新生的帶班黨員，時刻關心新生，幫助新生適應大學新生活，與新生相處融洽，堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式黨員，全程參與14屆新生的迎新工作，作為q1442班的帶寢黨員，發揮自己的榜樣作用，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，同時也在這段時間，通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助，更加深刻的學習了黨的有關知識和理論，並在實踐中與新生共同成長。成為一名中共黨員是光榮，更是責任，第二黨小組宣傳委員的工作，讓我認識到黨的宣傳工作的重要性，明白了作為一名黨員要時刻把黨交給的任務放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中，也發現了自身還存在不足並在努力改正，成為一名中共黨員絕不意味着就此止步，肩上的擔子更重了，為人民服務的能力和實踐機會更多了，要求更高了。所以，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，不斷進步。

工作上，認真負責，態度端正。大三作為黨小組的宣傳委員，能夠積極完成黨組織交給我的任務，努力配合黨小組組長的工作，為藝術學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席，我分管學習部和實踐部，督促學習部和實踐部完成日常的工作，監督學習部的日常查課及獎學金評定，幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間，我也明白我所做的還不夠，作為一個服務學生的組織，分團委學生會讓我更加明白了為學生服務的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成，讓我更加深入理解黨的有關思想，瞭解院系動態，能夠有機會為學生服務，雖然現在所做仍然有限，但是我必將投入無限的熱情到為人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員，但是仍然沒有放棄對班級工作的機會，在即將畢業的現在擔任班級的聯絡員，對於老師交給的任務認真對待，努力保證高效完成學院的相關工作。

生活中，性格開朗，樂於助人，勤儉樸素。對於班級的活動能夠積極參與，與班級同學相處愉快。作為一個農村孩子，我很感恩父母努力讓我接受高等教育，也感念父母的辛勤勞作，讓我能有機會在大學深造，這造就了我樸素的態度，勤儉節約的作風。當然，也從未因家庭條件不好而產生消極悲觀的態度，相反讓我更加獨立，處世態度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家裏的負擔，暑期打工，在校勤工儉學，辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些，讓我明白大學能夠順利上到大四，除了家人的堅持，老師和朋友的幫助，更重要的是國家一直在我的成長路上助力，讓我有機會更好的完成學業，也讓我更加珍惜在校的學習機會，讓我更加有動力在自己的能力範圍內回報國家的教育，回報學校的培養。平時做到與班級同學愉快相處，對於班級同學提出的學習及生活上的問題，能夠耐心解答，幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師，做到與班級同學互幫互助。

三、社會實踐方面

理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動，實踐又反過來促進我們對理論知識的學習，“理論聯繫實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛鍊自己的實踐能力，更為了減輕家裏的負擔。大一至今，每年的暑假我都會外出打工，餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經作為我的工作。身為一個藝術學院的學生，雖然有時更渴望能夠有本專業的實習的機會，可是由於實習工資低，為了順利完成學業，每次都是選擇服務業來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動，我重新端正了自己的態度，深刻的認識到各行各業的人都值得我們尊重，都值得我們學習。“中國共產黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假，在北京一家火鍋店做服務員，每天要擠公交來回至少三四個小時的路程，我每天卻過得很開心、很充實。服務別人，為別人帶來便利和歡樂，是工作最大的意義，社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己，也是在服務別人的過程中不斷學習，不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經歷，那些現役軍人，每天堅持做一些曾經我認為很枯燥的事情，卻幾年甚至十幾年的堅持着，原來保家衞國絕不僅僅是影視劇裏渲染的轟轟烈烈，更讓我思考讓我明白，愛國的方式不止一種，只要我努力提高自己，用自己的所學努力創造社會價值，即使只是綿薄之力，也稱得起為國家建設做貢獻，為社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養目標是“兩有三實”，這意味着學校不是要把我們培養成“書呆子”，而是希望我們能夠通過大學四年的學習，真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業技能，學習的目的是通過理論來指導實踐，來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作並沒有提高我的專業知識，卻培養了我工作的態度，讓我接觸到各行各業的普通工人，讓我從未知走向逐漸瞭解，讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。

四、創新能力方面

科研創新是大學生創新能力的重要體現，作為廣告專業的學生，創新能力直接體現在專業水平上，從大二正式開始專業課至今，我努力在專業學習中訓練自己的創新能力，專業課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作，獲得“優秀記者”稱號，廣告學與新聞傳播的'結合，提高了自己專業知識的創新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績，是自己綜合創新能力的輔助。大一至大二期間獲得“x高校美術與設計大展學生組優秀獎”，在專業基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。藝術類專業有着學科的特殊性，我深知自己在專業創新的能力上還有很大不足，也會在今後的學習過程中不斷提高。工作創新是創新在實踐中的運用，作為副主席，對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上，更多的採用一種尊敬的態度，禮貌的方式，在心理上照顧同學，幫助工作更好開展。創新能力越來越受到重視，也是我自己需要不斷學習提高的一方面，我會更加重視創新能力的培養，不斷向着優秀的目標努力。

以上，就是我大學以來的基本情況，我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善，對於足夠優秀的目標還有一定的距離，但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請，希望通過這次申請檢驗自己，也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己，讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察，也不會氣餒，不會放棄做一個優秀的人、一個優秀共產黨員的目標，繼續努力，不斷提高自己，爭取在今後的工作中學習更多的知識和技能，更好的為人民服務。

此致

敬禮！

申請人：吳

xx年10月30日