個人申請書怎麼寫（精選17篇）

個人申請書怎麼寫 篇1

我是七年級(1)班的學生，通過學習，我瞭解到中國共青團是領導青少年的先進組織，是廣大青年在實踐中學習主義的學校，對青少年有着深遠積極的影響，是青少年邁向未來的.光明道路。通過一年多的國中學習，我不斷的學習到了新的知識，最重要的就是我知道了中國共青團，我知道了只要我不斷的努力、不斷的進步，我就可以申請入團了。

我熱愛學校，熱愛班集體。尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，對學習認真負責。在課堂上認真聽老師講課，不開小差，不説小話，認真完成老師佈置的作業和任務。遇到困難時，積極、主動去面對，盡力而為。我成績良好，愛好廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、寫作等，積極參加各種活動，我曾參加“365”第27屆上海市中學生作文競賽(閔行區)，獲得三等獎，為學校班級增光添彩;到敬老院幫助老人打掃衞生，為老人表演節目;並加參了學校組織的合唱團等，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。

今天，我申請加入中國共青團，希望學校團支部考驗我。如果我被批准，我決心遵守團的紀律、團的章程，執行團的決議，吃苦在前，享受在後，做一個名副其實的共青團員，繼續努力，不斷攀越人生高峯。如果我未能入團，説明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續努力，創造條件，我會繼續刻苦鑽研，努力爭取下一次入團。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批准。

個人申請書怎麼寫 篇2

我在中國建設銀行某某分行和某某儲蓄所工作了四年。在四年的工作中，我主要做了……(簡單工作總結)在某某，我獲得了“走得太遠的優秀員工”的稱號。在某某-某某，我在連續考核辦公室排名第一。所有這些成就都是在領導人的支持和幫助下取得的。我感謝所有親自幫助我的領導人。

我在建行工作了_年。經過_年的工作，我從一個剛剛走出校門的畢業生成長為建行的一名優秀員工。我是建行培訓的。我熱愛建行的工作，願意為建行奉獻我的青春。

最近,我瞭解到人力資源部門的分支機構將在20__年第一季度,系統規定的旋轉週期仍在出納的工作,工作輪換,我現在在我四年的網絡工作,我勸你澤旋轉某某網絡。

某某網絡離家很近，由於工作需要，在目前的崗位上，經常需要加班，不能按時回家。在某某工作不僅是加班，而且很容易在家照顧老人或孩子。請張總理解我的困難。

在我的工作中，我會繼續努力，全心全意的進取。我會在新的網站和新的崗位上取得更大的成就。請看看我的行動。

感謝您花時間看我的申請，請考慮!

申請人:李某某

申請日期:_年_月_日

個人申請書怎麼寫 篇3

____公安局(或派出所)：

本人___，__歲，______人，於__年_月_日於貴轄區__處購買了___平方__元的住房一套。根據___規定和本人需要，特申請將在___處的本人及妻子_孩子_的户口遷到貴轄區__路__號_小區__樓__單元___室。望領導早日批覆!

申請人：___

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇4

尊敬的公司領導：

您好!

我是__，於__年__月__日進入__公司，根據公司的需要，目前擔任__一職，負責__的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

剛剛接觸本職業時難免出現了一些小差小錯，得到領導的不少指正;但“前事之鑑，後事之師”，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

隨着時間的推移，在公司將近_年，我對公司也有了很深的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化，使得我在工作中幹勁十足。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。

這_年以來，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：___

日期：20__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇5

朱衣鎮供電所：

申請人：王春林，男，漢族，家住朱衣鎮黃果社區3組，身份證號碼_，家庭人口3人。因原老房屋成為危房，後經政府相關部門審批，在朱衣鎮黃果社區3組雙堤坎將老房屋進行改建，現申請安裝電錶，望貴所領導能給予批准辦理!

特此申請

此致

敬禮!

20__年_月_日

個人申請書怎麼寫 篇6

___小額貸款信用擔保中心：

本人是____ ____(單位)人員____，現任職務____，家庭平均月收入____元，為購買____________(公司)開發的商品住房(商鋪)___套，房產編號為____________，特向貴行申請住房(商鋪)按揭貸款____萬元，期限____年，並同意以所購房產抵押給貴單位(行)，作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個人徵信系統查詢本人信息，瞭解本人資信情況。本着誠實守信的原則，本人申明該套房產是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第____套住房。

本人按照貴行要求在所在分____(支)行開立了還款帳户，帳號為________________，並保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權貸款人於每月還款日和貸款到期日從該帳户中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳户，本人將及時提供新的帳户資料;如果帳户內資金不足並出現拖欠貸款現象，本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施並自願承擔一切後果。

申請人(簽字及手印)

有效身份證號：

___年___月__日

個人申請書怎麼寫 篇7

尊敬的校領導：

您好!

我是東北師範大學外語學院英語系_級的學生，將於20_年7月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光與熱。

家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系裏的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，並以優異的成績結業。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系裏的輔導員作好學生工作。

敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師與同學們的好評，取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有着濃厚的興趣，並自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長於繪畫，為班級出牆報、板報。

在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮!

申請人：_

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇8

尊敬的校領導：

我是__國小學生__。就要成為一名中學生了，我最大的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了__中學。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，並取得了較好的成績。短短几天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對__中學有了充分的瞭解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心裏，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇9

尊敬的系領導：

我是藝術設計學院裝飾20x級1班學生x。我來自農村，對於當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷着滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做着我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己説"錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。"每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的助學金對我來説能解決家裏的困難，我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裏的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裏更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇10

尊敬的校領導：

您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的求職材料，以下權當作是我的求職自我介紹：

我是武漢教育學院教育系_級初等教育專業的一名畢業生。由於對貴校的崇敬與嚮往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以為貴校，也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有着豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。並且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有着一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平台，我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。

在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業，同時也具備了一定的語言聽説讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態。

從小我就酷愛英語和音樂，從國小到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。

在大學，自己曾擔任我係陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我係參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

課餘時候，我曾做過果維康的促銷與温江區大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是温江這幾所大學宣傳的第一名。

此外，自己曾在温江區踏水實驗學校實習國小英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

No pains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅信，只要我儘自己最大的努力，我就不會後悔，我也可以做到最好。人生在世，但求無愧於心!

21世紀是知識經濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力!

我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許，我不一定是最好，但是，我一定最努力。

隨信附上個人求職簡歷表，盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平台讓我展現真實的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會錯!謝謝您們。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇11

敬愛的__學校領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閲讀我的求職材料!

我叫__，是_大學基礎數學專業__屆研究生。作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什麼樣的時代，也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有瞭解社會，瞭解自己的人才會給自己準確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失，看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎，不卑不亢。

我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有着清晰的使命感，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛鍊自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實，勤奮，團結，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛鍊成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的遊刃有餘;從大學登台講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的背後是我六年的默默付出。

在研究生期間，學習上我認真刻苦，成績優秀。生活上勤勞儉樸，團結同學，主動為同學分憂解難。積極參加系裏和學校組織的各項活動，順利加入了中國共產黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座，內容涵蓋教育，經濟等各個領域。這些都為我日後的發展打下了良好的基礎。

誠然，金無足赤，人無完人。我也有很多不足，譬如太執着於自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

最後，祝你身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

申請人：_

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇12

尊敬的___：

你們好。我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那裏得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔着千山萬水，寫信申請。 我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一箇中國人而不懂自己國家的語言是一件多麼羞恥的事!所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。

由於多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校並沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閒的時間自修。我愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習並瞭解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的願望。現在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”，我便請他設法替我申請。

我已閲讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閲讀中文報紙。在英國，雖然有無數的函授學校，但所授的大多是商業、科技等專業，文科的專業非常少，更不要説中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多麼希望能夠跟隨“刊授大學”學習!你們若想從各個方面瞭解我，只要來信告知，我會盡我所能答覆你們的一切問題。

請接受我衷心的謝意!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇13

尊敬的領導：

時光荏苒，日月如梭。轉眼間，我來到中心學校工作已經有半年的時間了。回顧這一學期以來的工作情況，我收穫了很多，也成長了很多。現結合本學期工作的實際情況作出以下總結：

一、師德表現：

本學期以來，我在自己的崗位上努力做到盡職盡責，為人師表。平時積極參加學校每週召開的教職工大會，認真學習學校傳達的上級文件。每週按時參加升國旗儀式，不缺勤。在工作上服從學校的安排，人際關係融洽。

二、教學工作：

在本學期我承擔二、四兩個年級六個班的英語教學工作。在平時的教育教學過程中，會根據他們各自不同的特徵進行因材施教，着重注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，並注重參閲各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。認真教案編寫，並不斷歸納總結以提高教學水平。

2、認真上好每一節課。我在英語課堂上採用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、遊戲等融入到課堂中，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知，輕鬆學習。特別是在四年級的教學中，依據教學內容設置合適的歌謠來幫助學生學習英語，記憶內容，效果較好。

3、認真及時批改作業，及時瞭解學生的學習情況，並且設置小組合作達到學生互評的效果。

4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習組內教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，取長補短。

在做好一以上幾方面的同學我也發現了教學中的一些問題：由於所教班級比較多，班級的練習冊並沒有做到全批全改，把有些工作分配給了學生。四年級班級內的競爭機制不夠完善，沒有對學生做出相對多元化的評價。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今後的教學工作中，我仍要努力提高自己的教育教學水以上便是我的工作基本情況，結合學校領導所宣讀的評選條件，我認為我符合優秀教師評選資格，希望領導能給予我當選優秀教師的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇14

尊敬的領導：

七月，太陽像火爐一樣燒到正旺的時候，我們時間緊張而繁忙的教育教學工作就結束了。回首本學期的工作總結如下：

一、班級治理方面。

1、安全教育別容忽視，安全教育大於任何一件事。

從開學的第一天起，我就對學生進行安全教育，宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起，不管是上下樓梯出入教室，依然走廊行走課間活動等方面都進行一一要求和規定。我的重視也引起了學生的重視和在意。每週的班會和每天放學前，我都會抽出時刻對學生進行這方面的教育，並對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚。另外，每節課間，雖然有我的監督、尾隨，我也安排班長帶着出入。我時間注意提醒學生注意安全的叮嚀，也讓學生真正知道得了安全的重要性與重要意義。

2、加強德育教育。

一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好適應入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課學習學校規章制度、《國小生守則》，常提醒學生做好上課預備工作，同時在課後注意觀看學生的行為，依照學生的表如今學生中樹立模範。在日常學習中，時間注意調動學生的積極性，逐漸養成仔細聽課、仔細作業、説文明、説禮貌的好適應。結合每週的升旗儀式及學校的月工作打算、班級板報及時對學生進行愛國主義、集體主義、刻苦學習、團結親愛、遵章守紀、保護公物、愛護環境的教育。另外結合《弟子規》《國學經典語錄100句》《國小生必背古詩詞70首》的背誦進行中國優秀傳統文化的教育。

二、教育教學方面。

1、精心進行教學設計，激發學生學習興趣。

學生惟獨對教學內容感興趣，才幹積極參與學習活動，才幹營造積極主動的課堂氣氛。所以，我精心設計教學活動。如在《咕咚》一文教學中，在讓學生感知課文後，我進行了以下教學設計：獅子什麼原因沒有跑?他是怎麼樣做的?結果怎麼樣?假如你也是森林裏的小動物，剛好看見其他小動物們正在亂哄哄地瞎跑，你會如何辦?然後同學分成四人組，進行合作探索。在小組探索過程中，興趣濃厚、氣氛活躍。這種教學設計，給了學生挑選內容的空間，給學生合作的空間，給了學生髮言的空間，因而激發了學生興趣，別但營造了良好課堂氣氛，而且突破了教學難點，促進了學生學習方式的轉變，收到了極好的學習效果。

2、經過各種辦法，培養學生愛讀書的好適應。

經過比較發覺，課外知識的獵取量的多少直接關係妨礙着學生的認知能力、閲讀和分析能力。於是我除了在讀書節期間給學生推舉一些好書之外，我還讓寫作業比較快的同學在完成作業之後可縱情看書，他們津津有趣地掃瞄着自己喜歡的課外書，徜徉於一具個精美的故事中。在讀書的過程中，他們感覺到了閲讀的歡樂，無形當中，視野開闊了，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高，日積月累，詞彙量越來越多，積存的好詞佳句都可以靈便的運用到寫話中去，別知別覺，寫話能力得到了提高。另外每天放學，我都會提醒孩子們要利用20分鐘進行閲讀。久而久之，讀書已成為他們日子中別可缺少的內容，更成了一種適應。

3、關注學困生和特殊生。

在工作中我最費心的依然那些學困生和特殊生。首先我特別關注學困生，給他們以温暖和鼓舞。班上有5名學習吃力，紀律性差，愛搞小動作，書寫速度慢的學生，語文數學都學不行，我總會耐心地去指導，鼓舞他們。當他們間或作業當堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起高興，我會及時當眾給他們鼓舞，獎給他們笑臉和紅旗，如今這5個孩子進步很大，雖然考試的時候成績別是太好，但是至少知道事些了，學到了一些課本知識。其次我特別關懷那些父母長年在外地工作及特困、離異家庭的孩子，這些孩子特別調皮，爽朗好動，每天課間我都要專們看管，但我發覺這些孩子也有閃光點，他們也愛班級，愛老師，每天見到我都熱情地諮詢好，他們愛勞動，於是我就讓他們當值日組長，看到他們仔細打水、掃地、拖地、擺桌椅的情景，我都會隨時表揚，但對他們的教育仍然將是我將來工作的重點。

三、做好防近控近、預防疾病工作。

我能仔細履行《防近控近班主任工作職責》，及時教會孩子們新的眼保健操，催促並指導學生每天上下午仔細做好眼保健操。催促學生課間歇息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。及時依照教室光線事情調節班級照明。每週調整一次學生座位;教給學生護眼口訣：一二三四五，雙眼我做主。

多年的工作經驗告訴我，做好班級衞生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衞生工作搞不行，別但妨礙學生學習的精神面貌，而且妨礙着學生的軀體健康。所以，我在班級衞生方面下了狠心來抓，一是在個人衞生方面要求學生每天飯前便後要洗手，衣服要保持潔淨整潔，在教室衞生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。本學期安排了值日生輪流表，教會了學生值日。每天我要做到一看、二摸、三諮詢。一看孩子們軀體、精神、情緒是否正常。二摸小手是否冰涼?三諮詢作業做好了沒有?軀體有沒有別舒暢?假如發覺學生有任何事情及時聯繫家長或到校醫室看。

四、加強與家長溝通。

家長接送學生、校訊通、打電話等基本上我與家長溝通和交流的大好機會。每次我都會很好的把握這些機會，關於家長的反饋意見，我總是做詳細仔細的總結，對一些特殊的短信或者有特殊要求的我都會電話回訪，儘可能達到他們的中意。平時，我能關懷保護班裏的每一具學生。一旦發覺學生在學習上、軀體上、思想上有什麼特殊事情，我總是及時性、主動地和家長聯繫，向他們瞭解事情，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合。在此，我要特別謝謝本學期為班級運動會獻計獻策、無私奉獻、維持紀律、衞生保潔等方面及為班級美化做出貢獻的家長們。

一學期的光陰已悄然逝去，想在以後與學生相伴的歲月裏，我會竭力做好每一項工作，別斷嚴格要求自己，努力吸收他人的長處，並在各項工作中學以致用。任何人基本上在別斷地學習中完善自己的，我會別斷的積存經驗，努力學習，為學校為學生做出更大的貢獻而別斷努力!

以上便是我的工作基本情況，結合學校領導所宣讀的評選條件，我認為我符合優秀教師評選資格，希望領導能給予我當選優秀教師的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

個人申請書怎麼寫 篇15

尊敬的領導：

您好!

我是來自_學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到，爭取做到有所進步。

在新的學年裏，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

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個人申請書怎麼寫 篇16

大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時，我對這裏的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到，我感到了來自周圍的壓力:現在的社會是競爭的社會，在這弱肉強食的年代，我要實現自己的夢想，就得付出比別人多十倍的努力。

在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

在學習方面，我認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試，並獲得了優良的成績。得到“獎學金”這一榮譽 在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優秀班幹部”這一榮譽稱號! 在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛鍊自己的各方面能力。

當然，在今後，我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學這期間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛鍊自己，提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養了我實事求是、開拓進取的作風。

學習上，我一直堅信一分耕耘一分收穫，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，不僅系統地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中，我深深體會到一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中，無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學習成績，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經成為我人生奮鬥的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力，我的各方面的綜合素質都得到了提到。 在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。

在實踐中，我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動，我努力克服了自身的許多缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個機會鍛鍊自己，不斷提高自己解決問題分析問題的能力。

當然，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。尊敬的院領導: 您好!我是計算機科學與技術系的計算機科學與技術一班的。現在向院領導提出申請院級優秀大學生。 轉眼間，四年大學時光馬上就要結束了。在這四年裏，我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了自己的社交、組織和表達等能力，同時還加入了中國共產黨，淨化提高了自己的思想境界。

此外，更重要的是學會了如何做人。現將這四年來學習生活的情況彙報如下:

思想上，思想上時刻嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，堅持“四項基本原則”，堅持三個代表的重要思想決策，時刻以一個合格黨員的標準嚴格要求自己;參加過學校組織的黨校學習，最後獲得了結業證書。平常我關心集體，尊敬師長，團結同學，文明禮貌;自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，熱心社會工作，勇於批評和自我批評，具有良好的道德品質，德育素質測評每學年均為優秀。

工作上，作為室長，我都能以身作則，作好同學與同學之間的紐帶作用，化解各種大小矛盾。管好寢室的衞生和安全問題。帶動寢室對學習的積極性，搞好寢室文化。同時也積極配合班上的工作，為班級爭得一些榮譽。

學習上，我始終目的明確，態度端正，在專業上刻苦鑽研，學習認真努力，好學向上，對目標堅持不懈，鋭意求心，想象力豐富。在20xx年6月獲得全國英語四級證書，在20xx年12月獲得學院第二屆校園科技節軟件設計大賽“優秀獎”，在20xx年12月獲得全國計算機二級證書，20xx年6月獲得四川師範大學成都學院“聯通杯”軟件設計大賽“優秀獎”，20xx—20xx年在系組織的“模擬招聘會獲得”被評為“先進個人”，在20xx年3月獲得全國“itat教育工程職業技能證書”。20xx年9月獲得校第三等獎學金和“三好學生”榮譽稱號。

生活上，我始終能堅持勤儉節約，積極幫助其他同學，深受同學們好評。並且我也積極參加各項體育活動，平常也熱衷於身體的鍛鍊，身體健康，每學年都通過“大學生身體健康標準”體檢。 社會工作方面，我關心國家大事，積極參加各項政治活動和各項社會實踐活動。我在業餘時間自己做兼職，鍛鍊自己的社會交際能力，同時也體會到了社會的競爭力很強。但讓我從中體會到了生活的艱辛，不管再辛苦，有了付出一定會有結果的。 在即將離校的日子裏，我將一如既往地嚴格按照學校的規定作好畢業設計，完成學業。走入社會，我還是不會忘了大學對我的培養，老師對我的教導，同學的關心。我會做一個國家有用的人才。付出我的一些力量。 鑑於以上條件，我鄭重的向院領導提出申請院級優秀畢業生，請學院領導考查，希望得到批准!

此致 敬禮

申請人:

個人申請書怎麼寫 篇17

住房管理辦公室：

我是我校系一名職工，妻子是我校系一位打字員。我們結婚已十二年，現有一女兒，已經10歲。由於學校住房困難，我們一家三口一直擠在結婚時學校為我們騰出一間平房裏。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光)，但一直沒有開口向學習再要房子。前年學校蓋一批樓房，原有我們一套二居室房子，但由於家裏出點事，一時湊不起那幾萬元集資款，就只好讓給別人。

現在聽説學校又要新蓋樓房，解決住房困難住户，我們非常高興。女兒已大，無論從生活和學習上考慮，她都應有一個屬於她自己空間。因此，我們夫妻商量，無論如何這次也應該買套房子，親戚們也都很支持我們。可聽説這次申請住房人很多，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前基本條件應該在分配住房之列。因此特向你們提出申請，希望能分配一套住房。願能審批。

此致

敬禮

申請人：

x年十月一日

評析：

這兩則住房申請書都是申請人在實事求是基礎上闡明自己申請住房理由。範文一申請理由在於合乎分房要求，另外需要辦婚事。範文二申請住房在於原來居住條件遠遠低於自己所應享受住房待遇，孩子已大需要有自己獨立空間。在住房申請中，申請人在陳述自己具體緣由、條件時保持自己強烈自尊，這樣更有利於得到單位和領導重視，為住房解決打個良好基礎。範文二不同於範文一最大之處在於：申請人詳而又詳地羅列出來自己實際住房狀況及困難，行文自然，態度誠懇真誠。相信他住房申請肯定會獲審批。當然住房申請書要求語言簡煉，篇幅長短要視情況而定。忌用過多套語贅語，這兩則範文在這方面把握得都挺好，值得借鑑。