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幼兒園教師離職申請報告申請書(精選15篇)

幼兒園教師離職申請報告申請書(精選15篇)

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇1

尊敬的領導:

幼兒園教師離職申請報告申請書(精選15篇)

您好!

進入幼兒園以來由於自己兢兢業業地對待教學工作從而穩定了下來,在這裏我能夠感受到園領導與其他老師對孩子們教學工作的重視,也正因為如此我們也會常常聚在一起探討如何讓孩子們掌握更多的生活常識,然而現階段因為家庭方面的緣故導致自己不得不選擇放棄幼兒教師的職業生涯。

由於自己並非科班出身導致前期的幼兒教學工作很難進行下去,雖然自己能夠虛心向其他老師進行學習卻無法在短時間內將其轉化過來,索性孩子們都十分聽話從而導致自己在教學初期能夠很好地融入幼兒園工作中,也正因為知道幼兒教師工作來之不易才迫切希望能夠做出屬於自己的教學成果,也許是自己在教學工作中的努力獲得了回報才會讓班上的孩子們變得聽話懂事吧,儘管在初次組織家長會的時候感到有些忐忑卻也能夠和他們共同探討孩子的學習問題,後來隨着時間的流逝也讓自己這名新手教師逐漸脱去了初期的稚嫩。

也許是觀念的不同導致自己的家人並不看好幼兒教師的工作,雖然我嘗試和他們進行溝通卻並不能消除他們對幼兒教師工作的偏見,只不過因為自己的堅持導致他們也不好意思對自己的職業追求進行指責。在近期的工作中我發現隨着自己教學水平的提升導致煩惱也比以往增添了許多,雖然初期的時候能夠忍受住這種不好的情緒並繼續投入到當前的教學工作中去,但是隨着時間的增長讓我發現自己並非是那種能夠為了教育事業奉獻終身的人。

後來家人給自己推薦了新的工作讓我覺得嘗試一番也不是什麼壞事,所以我打算教完這屆學生以後便正式辭職離開幼兒園,畢竟有些時候多種職業的嘗試也會讓自己的人生履歷增添許多,或許到時候自己再次回到幼兒園的時候遠比現在要成熟許多,因此我也希望能夠在其他工作崗位中得到歷練並獲得家人的認可,畢竟因為當前的教學工作使得家人心生抱怨也是件得不償失的事情,因此我經過多次考慮以後還是決定辭職離開並嘗試家人推薦的新工作,希望自己能夠運用這段時間在幼兒園積累的工作經驗來為今後的人生指明方向。

縱然自己直接離去也不會輕易忘記這段時間和大家在幼兒園共同學習與成長的經歷,畢竟因為家庭方面的原因導致自己繼續堅持己見的話只會會徒增煩惱,還希望領導能夠體諒自己為人子女的心情並對這份幼兒教師工作的辭職信給予批覆。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇2

尊敬的領導:

一學期來,我工作認真踏實,在每一節課上課前,都要查閲大量的資料,瞭解與本課內容相關的知識點,然後進行細緻地備課,而且不斷對教學方法進行探索、反思,優化課堂教學,在愉快的教學中取得一定的效果。同時,也虛心地向其他優秀教師學習好的經驗,好的教學方法,進而嘗試着運用到自己的教學過程中。現就本學期的教學作一次簡單的總結。

一、熟讀教材,因材施教,根據實際合理安排教學計劃。

開學初,本人對教材進行全面分析,對教材的目的、目標都進行了正確的把握。並根據二年級、五年級學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取捨,合理地安排好學期教學計劃。在對學生有了初步分析以後,各個年級的學生在接受能力,知識基礎與興趣上都是不盡相同的,所以我制定了不同的教學目標,一個學期下來,學生的整體音樂素質方面有了較大的提高(尤其在節奏上面),學生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學取得了較高的質量。

二、在教學中多采用啟發、引導式,運用多種手段,充分調動學生的學習興趣與參與興趣。

在教學中,學生開始時是處於一種被動狀態下的,但教學畢竟是教與學的一個過程,在這個過程中學生應該是主動地學。整個教學過程中,學生應該是從“要我學————我想學————我要學”這一過程轉變的。為了達到這個目的,一方面,我在教學模式上採用一些適當的發問,吸引住學生的注意力,並不斷地對學生進行啟發,誘發學生進行積極的思考;另一方面,我通過大量的實物展示與課件相結合,充分調動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學地優化。

三、在教學中添加一些遊戲表演、增加趣味性。

音樂教學中,在比較枯燥的欣賞和樂理課上,學生的興趣比較低落,教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當的遊戲表演,增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性大大提高,課堂教學收到了事半功倍的效果。如:四分音符(學生用“走”來感知);八分音符(學生用“跑”來感知)。

通過我的努力,在這學期的教育局督導檢查中,我的授課和教案都得到了優。當然,我在教學中也存在這樣和那樣的不足,但我會盡的能力和努力改正不足的地方,進一步優化課堂教學,從而更好的體現教育“以人為本”的思想,體現“生命教育”的指導思想。我相信,通過努力我在今後的工作會做得更好。

以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合優秀教師評選資格,希望領導能給予我當選優秀教師的機會。

此致

敬禮!

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__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇3

尊敬的領導:

現在向您提出辭職報告,頗為慚愧,孤負了領導的期看,深感不安。

感謝__年來對我的信任和關照,但是由於個人及家庭方面的緣由,本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素,我慎重向學校提出辭職,希看領導能夠批准,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一週以內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由於本身能力及性情等到方面的緣由,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心裏很是過意不往,加上工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我

我產生辭職的動機時,已對這份工作失往應有的熱忱,希看領導理解我的苦衷,准予我的申請,同時也相信學校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人斟酌再三,決意辭往會計工作,懇請領導批准我的申請。

此致

敬禮!

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__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇4

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在繁忙之中瀏覽我的求職信,下面,我將對本身進行一個簡單的自我介紹

我是--屆河源市-------的畢業生,我的名字叫--。懷着對幼師職業的尊重與神馳,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個純粹真正的我,但願貴園能接納我成為其中的一員。

自小我就十分崇拜教師這一職業,隨着年齡的增加、認識的提高,我更萌發了要做一位優異的人民教師的願望。履歷了六年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

雖然我不是幼師畢業的一員,當我從高中出來工作時就對幼師這一職業充滿愛心和樂趣。在園裏工作期間,儘自己最大努力,用自己的知識教導每一位可愛的小朋友。閒暇之餘,喜歡收集關於幼師的新聞資料和學習幼師教材充實自己,俗話説:“興趣是最好的教師。”現在,除了我本身的知識儲備外,還有多年從事幼師的工作及生活經驗,不僅讓我掌握了不同地區的幼兒園教學方式,而且也讓我堅定對幼師職業的追求。我相信皇天不負有心人,只要本身努力了,就肯定是會有收穫的!

雖然我們不曾謀面,但請您信賴,您的選擇不會錯,但願貴園能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴園的一員。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇5

尊敬的領導:

您好,我是___。看到您來到這裏我舉得很驚喜,因為我一直記得您給我的那種很有洞察力、温柔有強大的感覺。只是很遺憾我又選擇離開。很冒昧我有一種把您當作朋友訴説真心話的感覺。我想如果您在我現在的位置也許會更瞭解我的感想,沒準假是一個導火索,但背後是對休假安排的不合理及許多問題。就像當初離開育佳,我認為很好的幾個老師也都相繼離開了那裏,我想這個問題應該由那裏的管理者來想想了。啟明當然比育佳在管理上更成熟,但從收取高學費卻支付給老師低廉的工資可以看出這裏對教師這個勞動力的重視程度。很坦白的説論教育理念、專業培訓、老師的待遇和責任心這些方面,我後來所經歷過的幼兒園都比不上我離開的小大人。不過我並不後悔走出那裏,因為我在更多的地方也有新的收穫。我隨時還可以再回去,但我還沒有更多地學習和掌握到我想擁有的東西。在我有條件的時候,我寧願多花些時間去看,去感受。説太多自己了,其實不是啟明有多麼不好,是我想給自己更多的機會去體會和尋找。我目前知道的幾家認為綜合條件都很好的幼兒園。我曾經夢想自己開辦一個小型的幼兒園,要那樣的風格和感覺的,因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作,也慶幸自己進入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許太感,也許有點空談,但我很樂觀,在努力!非常感謝您對我表現出的關注和耐心,我也相信幼兒園在您的帶領下會有更大的改觀,只是我又一次沒能成為您領導的團隊中的一員,除去我我那麼多的感想和也許不切實際的夢想,我的一定要提前回去的原因也是真實的,還有我母親確實準備在年後做一個手術,我想能多在家裏一段時間陪她,因為我一結婚,上船,就會離家久和遠了。

至於我在這裏是不是重要,我也在接近管理層的位置工作過,相信我們心裏都很清楚我也相信您會在這個方面做得讓這裏的老師感覺到不一樣。這也是相當一部分老師的期望,因為我的感覺也存在在許多老師心中。就像我一直認為的那樣,我非常相信您會是一個很好的引領者,只是現在我們的立場不同,我個人的眾多原因讓我選擇離開。如果我週一不能到崗請您原諒,因為我真的必須回去,希望我不會給您添太多麻煩,也希望我以後的離職手續會辦得順利。你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!

此致

敬禮!

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__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇6

親愛的園長:

您好!

首先,非常感謝您這半年來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這幾個月來的工作情況,覺得來博愛幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月來感謝園長對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我關心和信任,對於我此刻離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我採取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1個月後離開幼兒園,以便完成工作交接問題

此致

敬禮!

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__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇7

經理:

我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女23歲。一年前我從湖南理工大學教育系學校管理專業畢業,由國家分到本市,後由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。

現將本人情況略作介紹:本人能力方面長於語文學科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發表過小説兩篇,在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇,曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作,寫過多種計劃、總結、報告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學科一直是中學大學期間的強項,成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔任祕書工作或外語公共課教學工作。

負責同志,我完全有把握地説,如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇8

尊敬的領導:

您好!

要離職了,抱歉,也是沒有達到領導當初給予的期望要求,自己的確能力方面也是有些不足,同時對於這份工作,真的感受到,不是那麼的合適,有壓力,同時事情做得還不是那麼的好,還需要同事們幫了我很多,雖然她們沒説,但是我也是知道,的確她們對於我的工作也是不那麼的滿意,我也是不想再添加麻煩了,所以決定離開幼兒園。

剛來的時候,其實我抱着很大的期待,給我小班來帶,也是給予我信任,雖然每個老師都是這麼經歷的,但是小班也是最難帶的,我們班級更是如此,和同事們聊天也是知道我們此次的小班的確不容易,她們雖然也是教過了很多次了,但是也是覺得小班是很辛苦而這次的孩子也是比較的鬧騰,並不容易去帶好,經常的哭,經常的鬧,而且很多孩子的性格都是很不相同的,他們的相處也是不容易,而我們作為老師也是格外操心,而我作為一個新人雖然之前也是有過實習,但是對於這種情況,我也是有很多的擔憂,自己也是無法去很好的做好它,的確壓力特別的大,同時我也是發現我的脾氣並不是那麼的好,容易暴躁,而這並不合適來做工作,特別是對於孩子更是需要耐心,我也是為了孩子,很多時候有脾氣了,都是讓其他的老師來幫我,而自己獨自回辦公室來發泄或者解決,但這也不是個辦法。

而且在幼兒的教育裏頭也還是會遇到各種的問題,而我的脾氣的確不是那麼的合適,同時對於工作,我也是沒有了以前的那種興趣,對於這個專業,以及工作,其實之前自己也是沒有太多的想法,父母讓我做什麼也是去做什麼,而沒有去考慮過會如何,又是會有什麼影響,自己是否真的合適,開始也是有些興趣,畢竟自己也是喜歡孩子的,但是喜歡的卻是別人家的孩子,聽話的孩子,而真的相處去工作,而今的我還是做不好的。抱歉我也是無法去面對今後的工作了,的確能力上有欠缺,而且脾氣上也是無法很好的處理好,因此做的也是不快樂的,我也是不想再這樣下去。

很感激給予了我這次工作的機會,但是我確實沒有很好珍惜,同時也是看到自己的能力是怎麼樣,更擅長的方面以及薄弱的又是哪些,而這也是讓我知道以後要該怎麼走了,而此次離職也是望領導理解,予以同意。

此致

敬禮!

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__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇9

尊敬的園長:

您好!

非常榮幸能在某某招聘網這一平台得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

我是一名即將畢業的大學生,我將於20__年7月畢業幼教專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向於母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,並且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬於寄託班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是佔很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所説的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的説明我的想法。

當然,對於我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對於自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛鍊、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對於傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣着對幼教事業的理想。

最後,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最後能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園裏做出我的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇10

尊敬的園長:

您好!

非常榮幸能在某一平台得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有必須的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有必須的理解和自我的一些新的想法。所以我相信,我有潛力做好這一職業,特擬此求職信自薦,我期望園領導能夠給我一次證明自我的機會,以下是我的自我介紹。

我是一名即將畢業的大學生,我將於20--年7月畢業幼教專業,根據我的自身狀況,我認為我對從事幼教也具有必須的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向於母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都十分突出,並且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自我的想法。當今社會中大都是傳統好處上的幼兒園,其實質就屬於寄託班,缺乏真正好處上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們務必面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是佔很大的比例,所以特色幼兒教育是一項十分有發展前景的行業。我所説的特色教育不是單純的雙語教育和此刻所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的説明我的想法。

當然,對於我從事幼教這一行業可能會有很多的困難,我自身也有很多的不足,但是我對特色教育的理解不僅僅是我自我的一些粗淺的認識。這一些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對於自身的不足,我會透過不懈的努力和在工作中的鍛鍊、學習來彌補,從而提高自身潛力不斷完善自我。對於傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也期望能貢獻出自我的一份力量,因為我懷揣着對幼教事業的理想。

最後,我真誠的期望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最後能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園裏做出我最大的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇11

各位領導:

你們好!

首先,非常感謝你們多年來對我的信任和關照。這段時間,我認真的回顧了這十幾年來的工作情況,覺得能來到這裏工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作。這些年以來幾任園領導對我的關心和細心教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在______幼兒園的工作中,我學到了很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大提高,感謝領導對我的關心和培養,對於我此刻的離開只能表示深深的歉意。

非常感激______幼兒園給予了我這樣的工作和鍛鍊的機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。我已經過長時間的深思熟慮,決定辭職,請你們支持我所作出的決定。謝謝園長,謝謝所有的同事,謝謝幼兒園,給我帶來了這麼多快樂,給我這麼好的發展平台。我相信,不管在哪裏,你們都是我最美好的回憶。我會在上交辭職信1個月後離開幼兒園,請領導安排人員完成對我所負責的工作進行交接。

請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為______幼兒園的`明天貢獻自己的力量,只有衷心祝願______幼兒園的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

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__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇12

尊敬的學校領導:

我來到貴學校快一年了,試用期已滿,根據貴學校的規章制度,我現申請轉為貴學校正式教師。

作為一個應屆畢業生,初來學校,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

一、對待孩子

幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界裏,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善於觀察,深入瞭解,瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好、性格特點等,善於發現孩子的閃光點,尊重熱愛每一個孩子,在和孩子交朋友的同時奉獻自己的片片愛心,對那些特別的孩子給予更多的關愛。

二、對待幼兒園工作

人們總認為幼兒園工作很簡單,管管孩子吃喝拉撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什麼困難呢?但每一個幼教人都不會這樣輕鬆的認為。時代的發展,社會的需要,對幼兒教師提出了很高的要求,做一個幼兒教師難,做幼兒園的業務行政更難。幼兒園可以説麻雀雖小,卻五臟俱全,造成我一人身兼幾職的狀況,我不僅主持幼兒園的業務工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長、網站管理等幾方面工作,同時還不能放鬆一線的教學工作,面對多頭緒的工作,我一方面統籌時間,合理安排;另一方面不斷向有經驗的同志請教,確保各項工作開展有條不紊。一年來,在領導及同事的支持與努力下,不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中:我個人的幾篇論文、案例在句容市、鎮江市都獲得了好的獎項(句容市一等獎、鎮江市二等獎),輔導幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎;幼兒園教師在鎮江市上展示課、賽課獲得一等獎、二等獎;句容市賽課一等獎;片級賽課一等獎、二等獎;有多篇論文、案例在省市、縣、片級競賽中獲得好的獎項;幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次,獲獎率高達80%;同時我園還成功的接待了省市縣級的領導,得到了領導們的好評。

三、對待同事

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們大膽、敢於創新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學習;我也喜歡和年長的老師在一起,從她們那兒,我可以看到從容、鎮靜、睿智,他們身上有寶貴的經驗、有似苦實甜的忠言、其堅忍不拔的毅力是我學習的榜樣。以前的我是那麼單純而主觀,考慮問題不能站在一定的高度,現在當我全方位,細細體驗老教師的經驗體會時,我猛然領悟到“予人玫瑰,手留餘香”的真諦!

四、對待家長

幼教的特殊性,決定了家長工作的重要性,家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,我利用幼兒來園、離園、開家長、家長半日活動開放的機會與家長溝通交流,統一的教育觀念。同時我用一顆真誠的心對待家長,想家長所想,急家長所急。大班的孩子馬上要進國小了,今年入國小前期工作比較麻煩,我以一種“我也是一名大班家長”的心態來對待家長的各種疑問,給家長做好解釋工作,細心負責地協助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的肯定,但我想:我們只是做了我們應該做的事,不同的也許是我們用心在做!

五、對待國家大事

愛國是一種尊嚴,更是一種信念。愛國主義是我們的民魂,也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題,用一定形式做出理性的表達是愛國熱情的具體體現。奧運會、殘奧會的成功舉辦,汶川抗震救災,我都積極參與並始終關注,我感覺自己的愛國熱情空前高漲,深深經歷了一次又一次的愛國主義教育,我更加覺得在當前,只有提高科學文化知識、專業知識,努力工作,才是對祖國和人民最好的報答!

在黨組織的關心培養下,在同志們的熱情幫助與指導下,我有了一定的進步與提高,但我深知自己與一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些不足,如:

1、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強;

2、工作中的計劃性、系統性還不夠等。

以上是我一年來的基本思想、工作狀況,懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員,也懇請組織批准我按期轉為正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心,不管黨組織能否接受我的,我都將以此作為新的起點,努力學習,不斷提高,用黨員標準更加嚴格地要求自己,積極發揮黨員的先鋒模範作用,使自己無愧於共產黨員這一光榮的稱號。

此致

敬禮!

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__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇13

尊敬的領導:

本學期我擔任5個班的地理課教學。根據學生實際,我認真鑽研課程標準,結合綜合組的教學計劃,用心完成了本學期的教學任務。具體總結如下:

一、學習新課程標準,以當前先進的教學理念為指導,提高學生學習用心性。

國中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理,獲得地理技能,發展地理思維潛力,掌握學習和探究地理問題的基本方法和技術手段;增強愛國主義情感,樹立科學的人口觀、資源觀、環境觀和可持續發展觀念。在教學中進行目標的細化,從知識和技能、過程和方法、情感態度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學生掌握基本的地理知識和學習地理的基本技能,同時還要求學生掌握獲得知識的方法或瞭解知識獲得的過程,為了培養合格的社會主義現代公民,在教學過程中培養學生構成正確的人地關係、可持續發展觀念及愛國情感。

教學中,要視學生為知識的創造者,而不僅僅把學生當作一個知識的理解者培養。教學的目的就是讓學生學會學習,只有學生學會了學習,教學才變得有好處和有期望。要實現這一教學理念,教學手段要靈活多樣,讓學生學會主動學習。在班級教學中,班級之間有差別,學生個體也有差異,教學中我根據學生實際狀況,採用分層教學,以先帶後,承包互幫,展現學生個性風采,凸現團隊式學習,建立學習型小組。遵循進步就是優秀的原則,突出過程性評價,提高學生的學習的用心性。

二、結合學生實際,加強學生的地理基礎,培養學生的地理思維。

這批學生地理基礎較差,甚至一些地理常識也不具備,更不用説養成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當作副科、次科,對地理學習不重視。我們的學生在這個階段成績很差,從小沒有養成良好的學習習慣和學習方法,缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中,學習不認真,練習作業應付了事。針對這些狀況,我在課堂上時刻透過激趣是學生持續注意,重點要求學生掌握地理基礎知識。多從國中生活,地理學習等方面給以方法的指導,在教學中滲透先進的學習觀念,讓學生體驗成功,培養自信;培養學生良好的學習習慣,突出強化地理思維潛力的培養。

三、抓緊、抓好課堂教學環節,搞好常規教學,開展多樣化的學習形式。

由於國中地理強調對地理事物原理的分析,重在説“理”,難度較大。因此,我在備課前,認真研究教學標準,綜合各種版本教材,結合學生實際,適當增加學生對問題的理解深度。平時多收集一些相關的時事材料,如“地震”,火山,神州五號成功回到等,結合本地的自然環境和經濟推薦成就,注重生活與所學知識資料的聯繫,以生活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節課的重點、難點,認真備好每一節課,寫出較好完整而詳細的教案。

在備好課的基礎上,講好每一節課,提高課堂45分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關鍵。在課堂上準確無誤的向學生傳授教材知識,經常啟發學生思維,注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創設寬鬆的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性,另一方面,充分利用各種地理掛圖,圖片,標本,有時藉助多媒體展示地理事物的構成過程,如:地形剖面圖、鋒面雨的構成等。讓學生增強了感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養了學生的讀圖潛力,課堂效率有較大提高。第三,在教學過程中,結合有關章節資料,對全體學生進行環境保護方面的教育,培養學生的環境意識,如大氣污染,自然環境,自然資源利用與生態破壞等。

我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式,培養學生地理學習潛力,在學習過程中使學生獲得收集材料、提取有效信息的潛力;利用地圖,綜合分析地理問題的潛力;辯證的思維方式及其表述潛力等。透過培養學生自主學習的潛力,發展學生的個性,使學生具有活躍的思維,從而到達培養創新精神與實踐潛力的目。

四、學科教學的反思與展望。

1、綜合學習各種教育教學理論,重點學習分層教學,加強地理教學的實踐和理論的探索。

2、透過多種形式實現教學效果的反饋,展現學生個性風采,凸現團隊式學習,建立學習型小組。

3、繼續強化“思路-線索學習法”;繼續強化過程性評價和整體優化。

以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合優秀教師評選資格,希望領導能給予我當選優秀教師的機會。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇14

尊敬的院領導:

你們好!

我叫劉豔,來自周口淮陽,本人於20--年7月份畢業於開封教育學院,在校期間我專修學前教育專業,並以優異的成績結束了自己的大學生活。

畢業後的我踏上了這個社會,並且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會,來報答養育我的母校,因此我願意到本院從事一名幼兒教師,來培養社會未來的花朵。如今,我已擁有開封教育學院畢業證,普通話二級證書,教師資格證,育嬰證等證書。我專修的學前教育專業,毋庸質疑畢業後的我必踏上幼兒教師這一職業。

現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒,並且能夠使幼兒全面發展,比如音樂,舞蹈,美術,鋼琴,口語……這些藝術科目,都是我在大學期間專修課程,並且最終都以優異的成績通過考試。並且,在整個幼兒教育過程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長溝通,能夠準確掌握幼兒的心理活動,在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點是我在校期間,通過多次踐習所得到的經驗,並且能夠。很好的運用到教學過程當中。

另外,在幼兒的生活衞生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營養充足,以及在日常護理上我也經過專業課的培訓,以保證幼兒的生活衞生上的安全。以上是我的具體介紹,我會以最高的自信來接受院領導的考驗,並會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中,做一名優秀的幼兒教師,來儘自己的一份力量。我會奈心等待的院領導的考核。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

幼兒園教師離職申請報告申請書 篇15

尊敬的學校領導:

___,女,漢族,漢語言文學專業,大學本科文化。參加雲南省定向事業單位招聘考試,以較好的成績被錄用到__中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧這些時間的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,我一直默默地耕耘在三尺講台上。下面我簡要彙報總結一下思想、工作等情況:

一、日常教學方面

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,積極學習新課改,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、班主任工作方面

作為班主任,關愛學生,把學生安全放在首位,注意學生的養成教育。國小生剛剛進入學習階段,可塑性非常強,那麼班主任在這中間起着一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發展,建立鼓勵機制,充分利用第二課堂,引導學生如何學習,如何做人。一年以來,通過自己的不懈努力,我建立了一個班級學風濃郁,班級榮譽感強的班級,不僅學習成績蒸蒸日上,在學校的各項活動中也屢獲佳績。

三、個人素養方面

作為一名教師,我深知“學到老,活到老”的重要性。一個知識淵博,不斷學習的老師,同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期裏,我不僅學習了相關學科的知識,同時也閲讀和學習了其他方面的知識,不斷充實自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人。

四、日常生活方面

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今後的工作和學習中,經過磨鍊,我會改進自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

在試用期結束之際,我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請,請領導給予批准為盼!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

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