校內獎學金申請個人陳述（通用18篇）

校內獎學金申請個人陳述 篇1

光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入洛陽師範學院數學系學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身於學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富，大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!

在思想上，我積極向黨組織靠攏，有良好的道德修養。大一一開學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，在老師和同學的幫助提高下，我被批准為培養對象、預備黨員，最終成為一名中共正式黨員。四年來，我從一個對黨瞭解淺顯的普通大學生，成長為一名對黨章深入瞭解的黨員，政治理論和思想水平有了很大提高。

在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我嚴於律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，我還涉獵其他學科的知識，擴大自己的知識面。四年來，我先後獲得了普通話二級甲等證書，英語四級證書，英語六級證書，全國計算機二級證書等，這不僅是對我的付出的一種肯定，也為我今後的學習工作增加了一份資本。

在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛鍊自己的實際操作能力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質樸的生活，並養成良好的生活習慣，學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖，我也與同學和睦相處，互相幫助，營造了一個温暖和諧的生活環境。

以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇2

尊敬的各位領導：

您好!

我叫楊東輝。就讀於三亞學院社會發展分院城市規劃專業。我來自河北省石家莊市無極縣的一個貧困農村家庭，家裏有3口人，我父母都是農民，因為沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為主，沒有其他收入，且由於父親體弱多病，家裏開支基本都由母親一個人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。但母親為了完成我的大學夢，不再當文盲，有出息，十幾年來他們省吃儉用，給我創造上學的機會。為了減輕父母的重擔所以向學校提出申請國家獎學金。

自從上大學以來從幼小的心靈開始，我更加刻苦學習，努力奮鬥，上學期間無違規違紀現象，無掛科記錄。嚴格遵守學校規章制度。嚴格要求自己，勤儉節約。

相比國中、高中、大學的學費成了天文數字，他遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家在高興之餘也隨之多了一份憂慮。大學期間學費基本都是父母向親戚朋友借的，為了我的大學夢全家債務累累，爸媽已經老了，加上體弱多病身體不行了，也負擔不起我讀書帶來的重擔了，大學期間以來我為了減輕父母的重擔業餘時間就去打工掙生活費。但是仍然難以承擔日常的生活費用。我馬上就要畢業了，又怎能就這樣放棄呢，通過不斷地磨練我自身也變得越來越堅強，為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助——茲申請貧困獎學金。

大學，我人生的轉折點，今後的大學生活中，我會刻苦學習，努力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，待我學業有成，將來一定回報社會，學校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇3

尊敬的院領導：

您好!

我是__x班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

1、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注時事新聞和現在社會的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

2、工作情況

我身為班幹部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

3、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

4、實踐情況

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

5、生活情況

在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇4

尊敬的勵志獎學金評委委員會：

你們好!

我是昆明工業職業技術學院機電系電氣自動化專業2班的學生。

身為昆明工職院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感到自己在各方面所取得的進步。秉承着學院“學以致用，德優技高”的優良學訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭之激烈，想要成為一對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥!

在思想政治方面我時時要求進步，處處嚴格要求自己。在進入大學一開始我向校黨委遞交了入黨申請書，大一下下半年我參加了學校的入黨積極分子培訓，我以自己的實際行動向黨旗不斷靠攏。

在學習上，我腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦努力，適應大學裏的自主學習方式，養成了課前預習，課後複習，做好練習的好習慣並始終堅持。正是靠着自己的不懈努力與奮鬥，在學習上也取得了一些成績，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀，上學年我在班上的成績排名是第四名，下學年的是第三名。在成績面前我沒有驕傲，並充分認識到自己的不足始終努力着不斷進步。

在平時自己積極參加學院裏的各種活動，剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，我

在班上擔任科代表，協助老師的工作，同時我還是系學生會體育部的一員，協同其他成員組織開展豐富多彩的活動。在學院團委組織的乒乓球比賽中，我和同伴奪得了“女子雙打冠軍”。我喜歡和同學們交流，幫助學習有困難的同學，每逢考試，我都約班委們一起幫助同學們整理複習資料，把自己的學習心得與他們交流，共同學習。而且自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。

在生活中，我樸素節約、性格開朗，嚴於律己寬以待人。我生長在文山州一個貧窮的小山區，家裏共計5口人，以種玉米為生，爺爺年歲已高，體弱多病，沒有勞動能力。父母親在家種地，父親經常生病，哥哥國中畢業就沒有上學了。雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求知的心。

“欲窮千里目，更上一層樓”，在以後的學習生活中，我一定會不斷的更新自己，不斷的給自己充電，充分發揮自己的優點。只有把握住今天，“自強不息，奮鬥步止”，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自己，創造出新的輝煌。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇5

尊敬的院系領導:

您好!

我是---系---班學生---，

父親用他那佈滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，不僅在學習上受到老師和同學的好評，同時在各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的.人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇6

尊敬的院領導：

你們好!我叫___，__系20級__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，並參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。

在工作上，自入校來，我就向老師提交了班幹部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系裏和院裏的各項活動。

在學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、樂於幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

校內獎學金申請個人陳述 篇7

尊敬的院系領導：

您好!

我是__班的辜__，我來自一個偏遠山區，那裏交通不便，經濟落後，我家有四口人，我的父母都是地地道道的農民，靠種田為生，日子過的很艱苦，更為嚴重的是我的父親家裏的頂樑柱於20__年外出務工不幸高樓墜傷，造成嚴重腦損傷，至今還在治療中，家裏還有位體弱多病的奶奶需要供養，可想他們肩上的擔子有多重。

20__年很榮幸的成為__學院的一名新生，懷着自信與希望開始了我的大學生活。在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與生活之間的關係，努力做到全面發展。

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時具進。認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢，以及國內外的`局勢變化，積極參加有關黨團活動，保持積極向上的心態，為爭取早日成為偉大的中國共產黨而不斷努力。

在學習上，通過不懈的努力和老師同學的幫助下取得了較好的成績，平均分名列前矛，並獲得了院級一等獎學金，當然大一的成績並沒有使我滿足，我知道這裏我的目標還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習，在課程上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平，與此同時我積極的報考了普通話、計算機的過級，並已獲得普通話二乙證書，在課餘時間經常上網查閲資料來充實自己，及時補充課堂的不足。

在過去學習中，曾被評為“三好生”，獲得過“田徑運動會榮譽證書”等獎項，以此激勵自己不斷前進。由於家境貧困，在生活上我樸素節檢，嚴於律己，寬厚待人，尊敬師長，團結同學，不與家庭富裕的同學攀比吃穿，只比學到了什麼，並利用假期勤工檢學，找工作鍛鍊自己，貼補家用。通過工作時與別人的互動交流也使我的性格開朗了，提高了交際能力。

大學生活是我人生一個極為重要的階段，通過一年多的努力德智體美全面發展，綜合素質得到了很大的提高，在此我要特別感謝領導的大力培養，老師在專也方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助，雖然我的家境貧困，但我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報，為了能夠順利完成學業，也為了將來能更好的回報父母，回報黨、國家與社會的援助，我鄭重的向學校遞交國家勵志獎學金申請書，今後我會更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。再次特別感謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇8

尊敬的領導：

你們好!

我是X系X專業X班的學生。這已是在學校學習的第四年了。回顧大三這一年。作為一個學生，我努力地學習科學知識，彌補自身的不足，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，鍛鍊自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，努力做到全面發展。

大三這一年來的課程是十分繁重的，大一大二的課程很輕鬆，到了大三，突然多了很多實驗和專業課程。尤其是大三上學期，在一個學期裏，要學習分子生物學，發酵工程，生物技術製藥以及分子生物學實驗、遺傳學實驗，十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。

因為大二時候的鬆懈，掛掉兩門課，通過的課分數也很低。可能是因為我經常出去兼職打工的關係吧。所以在大三一年學習佔了我大多數的時間。經常是泡圖書館和自習教室。通過對課程的預習，聽講，筆記，練習，答疑，複習總結及時發現自己的不足，及時查漏補缺，做不到“一日三省身”，最少應該保證“三日一省身”。第二學期的課比較少，但是課程難度也不低。像《基因工程》，既要背也要理解。為了學好生物學，我還另外報了院裏老師開的公選課《生命倫理學》，加強自己的專業背景知識。

經過一年的努力，每個學期的學分績點從大二時的2.2到第二學期的2.7，再到大三第一學期3.0，第二學期3.3。總學分績點407.3。雖然看到成績名次，我的成績還不算太好，可是我已經很安慰了，第18名的成績比起以前三十幾名進步很多了。現在才知道，以前成績一旦掉下來就很難補上去。不過總成績能從2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的。

現在，雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，學習進步獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點和對以後的學習生活的鼓舞。

鑑於上述多方面情況我特此向學校申請學習進步單項獎學金，望各位領導檢驗與考察!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇9

尊敬的系領導：

你們好!

我是__x學院微電子學專業20__級學生__x，在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況：

本人於20__年__月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

二、學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來説應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽説外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活情況：

因為家庭生活境況的原因家裏的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裏的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裏組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇10

尊敬的領導：

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的.歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裏這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇11

尊敬的校領導：

我是會計五班的學生___，因為家庭困難，特申請獎學金。

我來自湖南省的一個小山區，此地交通落後，長期滯後發展，我的母親是農民，父親是一個地地道的建築工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶着全家人的期望，我考上吉首大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強交齊了學費。

可是，自從我上大學後，家裏的收入更顯得有點供不應求，為了儘量多賺點錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拼死的苦幹卻換來沉重的歎息。父母因長期過於勞累患上了一身的疾病：我的媽媽是小病不離身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑着幹體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，並且時常發作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家帶來了致命的一擊，讓我們雪上加霜，欠了一屁股債。

為了我的學業，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一台電腦和交上自己第二學年學費，還説了一句再苦也不能苦孩子，這真的很讓我感動。可是，我的感動同時也成了我的負擔，一想到暑假時夜裏醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時，我都會感到深深地自責內疚。因此，我希望能得到學院的獎學金，為他爸媽卸下一點點包袱，同時也緩解一下我家裏的經濟壓力。

我的家裏雖然暫時處於困難時期，但我相信這並不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想，這也許是一個考驗我的時候吧，我不會被困難擊倒，因為風雨過後就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。

不過，我還是很希望能得到獎學金，但是我們班如果有更需要的同學，請把獎學金留給他們，謝謝。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇12

尊敬的各位領導：

我是--縣--中學高二級學生，

高中貧困生助學金申請書。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在-縣-渠鄉-大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇13

尊敬的系領導：

在大學學習兩年多來，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年裏，我刻苦努力，認真學習各門專業知識，同時不斷汲取課外知識，積極拓寬知識面。通過自己不懈的努力以及老師與同學們的悉心指導和幫助，我取得了比較理想的成績。大學的學習不同於以前，要求較強的獨立自學的能力，在過去的兩年裏，我深刻認識到這點，並通過不斷的努力學會了自學，總結出了適合自己學習的一套方法，在大二學年綜合評測中，學業總分名列全班第二，並順利地一次性通過了國家英語四、六級考試。

在工作上，我先後擔任了系部學生會辦公室副主任、就業創業部副部長二職。工作中，我始終以“服務系部、服務同學”為宗旨，虛心學習、踏實做事、負責盡心。出色的工作表現得到了同學們及系部指導老師的認可。參加學生工作，工作壓力不言而喻，工作與學習間的矛盾也在所難免，在這種困難面前，我努力協調好了二者之間的關係，工作到位的同時不忘學習、學習刻苦的同時也不耽誤工作，在這過程中，我學到了許多在書本上學不到的知識，提升了自己的內涵與能力。前不久還獲得了“優秀團員”和“畢業生晚會優秀組織者”的榮譽。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己，由此得到了領導的認可，在大一第一學期就進入黨校學習，在大二下學期成為一名積極分子，目前正在積極向黨組織靠攏，爭取早日正式加入黨組織。在生活中，我勤儉節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時樂於幫助同學，與大家相處和睦。因此，建立了寬泛良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

正是基於以上事實，我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，請學校領導給予批准。如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇14

尊敬的學校領導：

您好!

我是__班的__，作為一名大二學生，確實我覺得自身的進步還是比較大的，我也深知這是我應該要去做好的，作為一名大學生，我必須要認真去落實好相關的職責，現在學校對我們學生也是有很多的扶持，我家裏麪條件非常一般，這幾年供我上大學也花光了積蓄，所以我需要申請這份獎學金，完成我的學業。

作為一名__大學的學生，我也一直都在落實好相關的規章制度，身為一名大二學生，我也不斷的在提高自身能力，在學習方面，我虛心的學習，和周圍的同學相處的很好，我深知這樣下去肯定是不好的，這也是接下來我應該要有的態度，這份獎學金能夠在很大程度上面能解決我現在的狀態，我也知道申請獎學金自身各方面還需足夠的優秀，這是一定的，我在班上的成績比較靠前，同時也擔任班長一職，在學習方面我也確實是感覺非常有意義的，現在我回想起來的時候，也還是深有感觸。

我在班上擔任班長，我也深知自己的責任，所以平時我也非常認真的對待，和班上的同學相處的很好，做老師的好幫手，平時有什麼事情我都積極的幫助老師，這段時間以來我也一直感覺非常的有意義的，申請這份獎學金，我也現在也做好了準備，我也特別希望接下來能夠做的更好一點，這對我而言也是非常重要的，我也一定會繼續去做好相關的職責，這對我來講確實也是很充實的，我覺得自己能夠做好這份工作確實還是做的不錯的，這份獎學金，我也應該要用心去做好，在生活當中養成好的習慣。

生活當中我和特別好相處，在班上能夠和每一位同學相處的很好，這也是我應該要有的態度，對此我也是感觸良多，所以接下來我也會繼續堅持去規劃好的，作為一名大二學生，我對此也是感覺非常的有意義，在這樣的狀態下面，也獲得了很多進步，在平時的學習當中，我也感覺很有意義，對此我也是希望學校能夠考慮我的情況，我希望接下來能夠做的更好一點，這段時間以來我也感觸良多，確實這樣下去還是非常充實的，我也在這樣的環境下面做好了準備的，現在我回想起來的時候還是非常有意義的，接下來也一定會，讓自己做的更好一點，做一名優秀的大學生。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇15

尊敬的領導：

您好!

我是網絡班的學生__，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生後就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐着。

不知不覺在學校已有一年了，在這一年裏我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

在思想上，始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀;雖然我不是黨員，但是我保持着與時具進。時刻關注着黨和國家的發展形式，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，並由宣傳部幹事提升為辦公室副主任。

在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂於助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都願意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

我要特別感謝系領導老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今後會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表着一種對於學生來説莫大的榮譽，激勵我們在今後及整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇16

尊敬的領導：

您好!

我是X班學生，X。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!

思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的餘熱，即使這很微不足道!

學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇17

尊敬的學院領導：

您們好!

我是化工學院應用化學的學生王志芳，在過去的一年裏我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裏我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規範要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評後是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

在生活中，由於家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是儘量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志願者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

在生活中，由於家裏貧困的原因，自己也是儘量的在開銷方面能有所節省，對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑑於綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核並能夠批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

校內獎學金申請個人陳述 篇18

尊敬的領導：

您好!我是青海大學化工學院化工學院化工機械系10級自動化(1)班的同學。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，並在年級綜合考評中取得第四的優異成績。並在很多體育賽事中取得優異的成績，希望能夠通過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!

思想方面：本人於20__年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。特別是在體育方面:現一直擔任青海大學自行車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峯碑生態旅遊景區全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

申請人：___

20__年__月__日