競聘申請書模板彙總（精選16篇）

競聘申請書模板彙總 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

下午好！

我叫，今年xx歲，是來自急診科的一名主管護師，自學本科學歷，學士學位，1995年參加工作，20xx年由外院調入中醫院，20xx年主動申請到急診科工作，至今已八個年頭。在急診科這樣一個時間就是生命，與死神賽跑的前沿陣地，在日日夜夜的急救工作中，我得到了全面的磨練和考驗，已經從當年的一隻默默無聞的醜小鴨成長為急診科的一名護理主力軍，其間傾注了科主任、護士長無數的心血，也滲透着急診科護士姐妹們的關心與支持。今天我懷着無比激動的心情來到這演講台上參加急診科副護士長的競聘，我演講的題目是：心懷感恩，勇往直前。

急診科輸液室病人多，急診病人病情急、重，這一切要求急診科護士必須具備嫻熟的操作技術和超強的應變能力；於是我苦練內功，積極學習業務知識，不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術，經常被患兒家屬點名打針；還熟練掌握了急診急救技術，參與科室的重大搶救工作，經常加班加點，隨叫隨到。在管理方面，我還是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事務，能為科室的工作出謀劃策，深得護士長

及護理姐妹的信任。一份耕耘一份收穫，在護理部舉行的三基理論和操作比賽中成績優秀，20xx年受護理部委派到南京市兒童醫院進修小兒頭皮針穿刺技術，在省衞生廳急診科專項檢查中操作考核得到專家組的肯定和表揚；20xx、20xx年被評為先進工作者；20xx年12月8日新門診樓輸液大廳正式啟動，原急診中心進行了擴建，這對我們急診科全體醫護人員是機遇更是挑戰；20xx年3月受護理部委派到南京市鼓樓醫院進修急診急救護理，進修期間我認真學習先進急救技術，細心鑽研管理經驗，領略了她們的新職工培訓和實習生帶教計劃，還有幸參加了省衞生廳舉辦的護士長管理培訓班在鼓樓醫院為期兩天的實踐課程。知不足而思進取，進修結束後我將把我所學的先進護理理念和急救技術應用到臨牀工作中去。

我知道護士長工作十分重要，她既是護理工作的管理者，又是護理工作的執行者，既是指揮員，又是戰鬥員，她的職責就是帶領全科護士圓滿的完成院領導交付的各項任務。以優質的服務贏得廣大患者的滿意。我也深知護士長工作十分辛苦，她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；象竹一樣掏空自己，甘為人梯。正是她們愛崗敬業，無私奉獻的精神時刻影響者我，也促使我努力向她們學習，向她們靠攏。參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。

如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：

一、在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，按照護理質量標準，制定工作計劃，並組織實施具體工作，認真履行護士長的職責和義務。以“五服務一提升”為標準，嚴禁生、冷、硬、推，實現護理服務“零”投訴。搶救室逐步推行無陪護護理，出院後回訪避免形式化。優化輸液室工作程序，減少患者等待時間。

二、重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，培養慎獨精神。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時完成各種有效記錄，加強新職工培訓及實習生帶教，把好護理環節質量和終末質量關。

三、不斷加強醫患、護患溝通，培養愛傷觀念，促進有效溝通，定期徵求各方意見，及時採取整改措施揚長避短，積極調動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。

四、培養經營意識，善於進行成本效益核算。病人收費明細化，增加收費的服務項目如大力開展中醫護理技術操作，減少不必要的開支，特別注意科室醫療設備的保養與維修，確保正常運轉，為科室創造最大的經濟效益。

五、科室做到年有目標，月有計劃。以身作則帶領護士每人每年完成1-2篇論文。定期開展靜脈穿刺技術、搶救技能大練兵和科室業務學習、護理查房，提高護士臨牀工作能力和科研水平。

綜上所述，如果我這次競聘成功，我會把對護理事業的熱情、忠誠、愛心和耐心傾注到工作的點點滴滴中去，爭做一名合格的護士長。如果沒有競選上護士長這個職位，我也不氣餒，我還是一名優秀的護士，我將一如既往，腳踏實地的工作。鹽城市中醫院在院領導的正確帶領下，在全體中醫人的共同努力下正在蓬勃發展，我衷心的希望能在我院發展的宏圖中發揮自己的光和熱！我相信：有志者，事竟成！

各位領導、各位同事，讓我們攜起手來，共創鹽城市中醫院的美好明天！

謝謝大家！

20xx年x月x日

競聘申請書模板彙總 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸有這樣一個機會，能向給位介紹自己。我叫胡亮，是機制B103的一名學生，現任機電系學生會宣傳部的幹事，我競選的職位是機電系學生會宣傳部副部長。

在大一一年的工作中，我計過很多次板式，也出過很多板報，同時也參加不少系裏學生會的比賽。通過一年的學習實踐，自己在才藝方面的能力得到了很大的提升。更正要的是，在工作中，我學習到了如何和別人相處、交流，學習到了如何更高效地完成任務，這是我獲得的最寶貴的財富。同時我也發現自己有很大的潛力。我應該追求更高的崗位，在新的崗位上展現自己，同時更進一步鍛鍊自己。而且我有信心有決心勝任這項工作。

我是一個富有責任心的人。作為一名新時代的大學生，我們應該學會抓住一切可以鍛鍊自己的機會，努力發現自我，完善自我，過去沒有接觸過的人要試着去交往，過去沒有做過的事要學着去做，過去沒有遇到過的問題需要自己想方設法解決，為進入社會打下堅實基礎，以便將來能更好更快適應社會併成為對社會有貢獻，有責任的人。這是新時代對我們每個大學生提出的要求。學生會就是這樣一個能提供你一個鍛鍊舞台機會的組織。

我是一個富有熱情的人。我在學生會工作了一年，對學生會的日常工作的運行和活動的舉辦流程比較熟悉，相對其他同學來説我的經驗比較豐富。記得在去年學生會動員大會上，重祖説：“宣傳部是一個大家庭。”事實也是這樣，就是這樣一個温馨和諧的感覺使我喜歡上這個部門，我願意為她付出我的熱情。我對這個部門充滿了感情，我捨不得這個部門。展板獲獎時的喜悦、一起在辦公室吃餃子的快樂、晚會會場佈置時的熱鬧……

我是一個陽光的人。我記得有句話“生活因充實而富有意義”。 是的，作為一名大學生，我應該讓自己的生活充實起來。每天早晨醒來的時候，我便會在腦子裏構想我這一天的行程。滿滿的行程可以使我對生活充滿了希望，讓我覺得生活充實而有意義。每每我上完課又做完學生會工作後，自己感覺疲憊的時候就會微笑着對自己説：“這才是最真實的狀態，這也是我最期許的生活狀態，充實的生活讓我很快樂。”

如果我能當選為宣傳部副部長，在今後的工作中，我會竭盡全力，時刻行使宣傳部副部長的職責。我會以一顆認真負責的態度去工作，我會以一顆真誠，友好的態度去和部員交流相處。同時我正視到自己還有很多不足，應儘量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預料將會遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態去處理要做的事，最後便會發現美好的結果。

謝謝您的審閲，希望您能認可我。再次表示衷心的感謝。

申請人：胡亮

20xx年10月9日

競聘申請書模板彙總 篇3

尊敬的學校：

我是大學一年級系的。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望：“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段，我曾經擔任過班幹部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

競聘申請書模板彙總 篇4

尊敬的各位領導：

首先，感謝學校給我提供了這次鍛鍊的機會，感謝校長及各位領導對我的信任以及同事們在工作中給予我的關心和幫助，下面我就對自己的基本情況作簡要的彙報。

本人 年出生，中共黨員，國小 教育本科學歷，xx年x月參加工作，xx年被評為小一。從畢業至今，一直從事低年級的數學教學兼班主任工作。 作為一名黨員教師，我在思想上積極要求上進，並能主動參加政治學習，關心國家大事，服從工作安排，嚴格遵守學校各項規章制度。工作上能和同事和睦相處，經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有了較大的提高，任教期間我所帶的科目在縣、校級每次考試中都能名列前茅；多篇論文獲得省、市、縣級一、二等獎並在刊物上發表；我所輔導的學生參加縣級書畫比賽多次獲獎；x年度被縣教育局評為“激情教育先鋒”，和“優秀教師”等稱號；在廣播操比賽中我所帶的班級又獲得了組第一名的好成績。

在這次競聘中層崗位上，我堅決服從組織的調配。在做好本職工作的同時積極完成領導交給的各項任務。作為一名黨員，我深知愛崗敬業、無私奉獻就是它的天職。我會用我年輕的激情為明天奉獻自己的微薄之力，請各位領導、老師看我的行動吧！

不管我是否能競聘上，我都會盡自己的能力，繼續努力工作，克服自身的不足，為教育發展再作新貢獻。謝謝！

此致

敬禮

申請人：

20xx年6月6號

競聘申請書模板彙總 篇5

尊敬的老師：

您好。我是，現在擔任一職，抓住這次機遇，我決心競選主席一職，希望您給予認真考慮。

一、我對學生會的認識

從大一入學開始加入學生會這個大家庭，到現在已經兩年了。從最初面試時的緊張、忐忑，到接到被錄用通知時的激動、喜悦，再到開展工作時的新鮮、忙碌，這幾個階段伴隨並充實了我大一的生活。這一年，從學長們的教導以及我們生活部開展的工作當中，我有很多的收穫和感受，對學生會的認識也在不斷髮生變化。剛開始時候，學生會是神祕而且神聖的，在工作時充滿了榮耀感，學長們也都是那麼的優秀，感覺遙不可及。經過不斷了解，我認識到，學生會其實是“平凡”的學生組織，我們很多同學在這裏一起工作，一起努力，漸漸變成朋友，我們有共同的目標：把自己的工作做好，努力鍛鍊自己的做事能力。就像學生會的宗旨一樣“鍛鍊自我、服務同學”。同時，我們大一的“小朋友”們也有點明爭暗鬥，都想積極的表現自己，好得到老師和學長們的認可，也為了大二時候的換屆能順利留任。雖然每個人都有爭強好勝、不甘落後的心，彼此不服氣，想要一較高低，但這並沒有影響我們之間朋友情意的加深，而且還促使了我們更加努力的做好工作。談到我的收穫，不只是“我通過學生會認識了很多朋友”這麼簡單和空泛，還有比如：我學會了做簡單的活動策劃，懂得了工作前後要思考和總結，收到別人的通知會及時回覆“收到，謝謝”等等，還有很多很多不能簡單用語言表達的做事方法和心得，但確確實實在潛移默化的改變着我。

由於我同時在社團組織裏面做事，發現了很多社團和學生會不同的地方。學生會的組織性和紀律性非常強，上級領導力也很明顯，有人説這是官僚作風，但我卻不這樣認為。各個組織之間的性質和職能都可能是不一樣的，社團在對成員的約束上很寬鬆，近乎沒有約束，因為社團本來就是擁有共同興趣和愛好的人組織的一個小團體，彼此之間只有興趣和交流就夠了，誰都不願意在這裏還要受到約束，而學生會在組織和紀律上要求就相對嚴格些，安排的工作要按時、準確的完成，每次開會都要有會議記錄等，其目的是在培養擁有優秀工作能力和組織、紀律性的學生幹部，目的不同，制度就會不同，我想説，既然我們選擇了這裏，就要用心去愛這裏，維護這裏。

進入大二，因為我大一時的努力表現和學長對我的信任，我順利的留在了學生會，並從生活部的一名幹事，變成了貸助中心的一名副主任。學長照樣安排工作，但少有了詳細的安排和指導，只剩下不時的關心和督促，並且下面也有了學弟和學妹們等着我們去關心和指導，“在其位、謀其政”，只有積極改變自己的觀念和思想，來適應自己的角色，承擔起這份責任。大二，跟老師的距離短了，溝通和交流就多了，因為有老師的直接關注，而且身為副部長應該給弟弟妹妹們做的榜樣，我們工作起來也就必須更加的認真、細心，因此學到的東西就更多，例如上次貸助中心組織的“瞭解貧困生思想動態”活動，活動的策劃，活動的通知，思想彙報的收集等環節做的都比較到位，而到了彙報整理階段出現了一點問題，在準備開始整理的時候，我很茫然，沒有頭緒，不知道應該整理出來哪些內容，而且那麼多份，如果我一個人整理的話工作量是非常大的，剛好當時我還參加了“大學生創業計劃大賽”，整天忙於這件事情，老師也説不着急要，所以我就把思想彙報的整理工作給擱置一邊了。我的思維走進了一個死胡，不知道該如何入手，結果就不敢於入手，一直拖着，後來我着急了，就主動找到老師説明了情況，老師給我提出了建議，並説明了需要哪些內容，需要整理的內容解決了，我又想到，我自己完成不了的工作，可以請我的朋友們幫助我，然後就找生活部的同志們，他們每人都幫我分擔了一部分，我告訴他們基本要求，最後我們很快的整理了出來，並形成了文字總結，在老師看完並説了一句“很好”之後，我頓時感覺心中放下了千斤重擔。這件事雖然是件普通的工作，但確實給我留下了很深刻影響，我明白有時遇到獨立解決不了的問題，我身邊還有老師，還有朋友，所以，沒有什麼不可以的。

二、我對主席職務的認識

我認為，如今的我們，每個人都應該，也都能夠可以做好主席做的工作，區別是在對主席這個職務的認識和態度上，是它在影響一個主席所做出的成績，在“做好一個主席”與’做一個好主席”之間徘徊。

做為一個主席，除了做好主席應該做的具體工作外，還要有跟別人不一樣的目光，要能站在老師的角度上考慮問題。不單是要帶領好整個學生會，指揮、協調這個“大機器”的整體高性能運行，同時也要懂得維護我們外表的光鮮，畢竟我們學校還有另外十二個院系在旁邊鞭策着我們，有很多老師、同學在關注着我們，我們的工作不但要做的好，還要做的漂亮。作為一個主席，要在工作中時刻注意自己的形象，這時的形象不僅僅是自己的，而且是整個電氣學院學生會的，別人在評論的時候不會説“這個人怎麼樣”，而是説“電氣的學生會主席怎樣”，在這一點上，我感覺這兩屆學生會主席做的都非常的優秀，是我們學習的榜樣。而且我能夠看透這一方面，那麼這也可以作為我競選主席的一個優勢。

三、我競選主席的工作計劃：

1、及時獲取老師的指導意見，細緻考慮、完善後傳達工作；

2、對學生會有全局的認識，在各項工作中能夠做出客觀全面的判斷；

3、關注、關心各時期、各階段中各部門的工作，起到督促作用；

4、建設好學生會各年級成員之間，成員與老師之間溝通和交流的渠道；

5、搞好學生會文化建設，使學生會成員團結一心，相互協作，共同進步。 我非常期望能擔任主席的職位，為了自己的目標，為了“我們還年輕，未來不是夢”，為了學生會，做出自己的努力！

希望老師能批准我的主席申請。

謝謝！

20xx年x月x日

競聘申請書模板彙總 篇6

尊敬的XX中學各位領導：

我叫朱，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉蚌緲村新街，20xx年9月—20xx年7月就讀於雲南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業，並獲得了學士學位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任國中物理教學至今，於20xx年取得中學二級教師資格。

在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鑽研教育教學方法，探索教研教改，20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-雲南省農村骨幹教師遠程培訓項目研修，成績優秀，並獲得了優秀證書;20xx年我撰寫的國中物理第14章針對性強化訓練發表在國中物理本站上;在20xx-20__學年和20xx-20__學年的會考中，成績突出，其中20xx屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而20xx屆學生在會考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質”的提高。

由於家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批准。

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

競聘申請書模板彙總 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是劉明，首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。

開學半月有餘，我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉為正式班長！

在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝（鞠躬）。我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業奉獻，敢於管理，敢於負責，最重要的是，要時時刻刻心繫同學，為老師分憂。

班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑑每一位班幹部的寶貴經驗，與風華正茂的同學們一起，團結協作，把我們班建設成進步、競爭、互助、温暖、榮譽至上的優秀班級！

最後，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。

路遙知馬力，日久見人心。同學們，請支持我！

謝謝！

申請人：

申請日期：

競聘申請書模板彙總 篇8

尊敬的：

本人，現年25歲，專科文化，最初參加工作是xx年x月，在原單位工作期間，由於自己在工作中踏實肯幹，成績突出，曾多次被評為“先進工作者”、“勞動模範”。現懇誠參加工程部領班之職務競崗。

自年4月加入公司至今，擔任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的瞭解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊狀況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對安排的工作基本按要求到達目標。有良好的溝通潛力和理解潛力，並培養了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務，為企業發展注入新的活力並改善不足之處。

假如我這次競崗成功，我願意將所積累的學識和三年工作鍛鍊的潛力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質量。並儘自己最大所能為公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發現各類隱患，定期對設備設施、器材的維護保養，確保使用。協調本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每一天定時或不定時巡視管轄區域的安全工作，並做好記錄。

誠摯期望給我一次機會！我企盼着以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

競聘申請書模板彙總 篇9

尊敬的各位領導：

我叫，男，現年44歲，漢族，陝西省柞水縣人，大專文化程度，助理工程師。我申請競聘的是牛背樑國家森林公園管委會工程建設部副部長職務。

本人於19xx年參加工作，一向從事公路、橋樑建設施工和管理工作，先後擔任下(樑)西(川)路、紅(巖寺)九(間房)、商(州)柞(水)路、午(峪)鳳(凰鎮)路等公路的技術員和技術負責；在市交通建設監理諮詢所擔任山(陽)至商南郭(家村)路、丹(鳳)竹(林關)路、色(河)杏(坪)路的監理組長和副總監；在大西溝公路建設管理處擔任副處長並主持工作。

首先，我在牛背樑國家森林公園已工作六個年頭，在擔任工程建設部副部長和部長期間，在管委會領導的正確指導下，在單位各級部門的密切配合下，從部門職能出發，從項目的技術特點和開發要求着手，突出自身的技術優勢和專業特長，嚴格控制工程質量及工程進度，先後完成了景區旅遊專用道路、羚牛穀人行步道、六尺嶺防火通道、羚牛谷環線景觀改造及基礎設施建設工程、景區綠化、設施日常維護及水毀修復工程等等，較好地完成了單位領導安排的各項任務。

其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習相關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經驗教訓，進而豐富和完善自己的原則，用心自主地認真學習和理解項目管理規程和相關工程施工規範，嚴格按項目管理規程和施工規範進行管理，並逐一落實細節、解決問題。在工作中，以規程為準繩，以施工規範和工程合同為依據堅持科學施工，按客觀規律組織施工加快工程建設速度和保證工程質量的重要手段，嚴格遵照施工工藝程序組織施工，堅持各個工序統一安排、合理交叉的原則統籌安排，實踐科學發展觀。歷年來，對自己嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為工作的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上，不以權謀私，自覺抵禦腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，做到自重、自警、自勵、自律，清清白白做人、堂堂正正做事，應對繁重的工作任務，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，頂烈日，戰嚴寒，堅守工地，加班加點節假日從未休息，使自己所管的工程全部到達合格工程以上。

綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘牛背樑國家森林公園管委會工程建設部副部長一職，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負領導信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次展示自己的機會！

申請人：

日期：

競聘申請書模板彙總 篇10

市機關事業單位股級崗位競爭上崗工作領導小組：

根據《XX市機關事業單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規定》，經研究，決定對我單位部分中層幹部崗位實行競爭上崗，具體見《XX市司法局部分中層幹部崗位競爭上崗實施方案》(附後)。

當否，請批覆中層幹部競爭上崗申請報告中層幹部競爭上崗申請報告。

申請人：

20xx年xx月xx日

競聘申請書模板彙總 篇11

物業管理員的競聘申請書

尊敬的各位領導：

申請人：；男；現年xx歲；漢族；共青團員。

申請競聘“齊車物業公司板房物業小區外業管理員”一職位。

首先非常感謝各位領導給了我們這次展現自我，發揮自我、公平競爭的機會。

本人XX年畢業於齊車職業技術學校物業管理班，並由國家職業（技能）標準，經考核鑑定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發的“物業管理職業資格證書（中級）”，XX年正式加入齊車物業公司參加工作，曾在齊車物業公司光榮三區物業小區擔任綠化管理員一職，又於XX年調任於齊車物業公司城管所職任城管監察員至今。

XX年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續的努力學習，勤奮做人，認真工作。希望各位領導能給我一次實現自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業公司服務為老百姓服。

此致

敬禮！

申請人：

XX年11月9日

競聘申請書模板彙總 篇12

尊敬的各位領導：

大家好！

在這裏我要感謝院領導們給我們這次展示自我、鍛鍊自我、提高自我的機會，我會倍加珍惜這次機會，勇敢迎接工作中的挑戰，競聘護士長，挑戰自我，超越自我。

談到我自己，我覺得一個人很難對自己的性格做出準確的評價，我只是明白自己在什麼時候會做怎樣的選擇。我願意笑，願意用積極樂觀的態度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩：把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結。我很感慨。每天上班我都會想起這句話，不僅是對於我，對於我們親愛的病患更是一種積極的態度，那就是珍惜生命，熱愛生命。懷着對生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場，用自信堅強的氣勢去面對人，面對場合。我喜歡挑戰，喜歡自己登上舞台前微微戰慄的緊張，喜歡自己將經過不懈的努力的成果展現在所有人面前的驕傲。

所以，我積極，我快樂，我愛我的生活和工作！

從事護理工作5年以來，我學到了很多，同時也做出了一些成績。

20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎。

20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學3等獎，我所在的骨二病區更是在護士長的帶領下獲得教學1等獎。

這次有機會競聘護士長，在興奮之餘，我又不斷思索。我認為一名合格的護士長應該有過硬的專業能力、優良的品德素質、相適應的文化素質、強烈的事業心和責任、有對同事的正確態度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團隊建設能力以及領導力。

如果我能成為護士長，我能勝任嗎？我又該如何去做？

以下談談我的淺顯認識：

第一：如何提高護士護理能力。

對於護士護理能力的提高，我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構成，所以分兩步走，

一是培訓護士護理技能，因為護理是非常嚴格以及規範化的操作，所以必須通過不斷的反覆學習，來保證護理安全，提高護理水平。

1、推薦護理骨幹參加省衞生廳舉辦的各類護理培訓和120中心技術培訓，與時俱進。

2、加強院內轉科學習，組織護士到不同的科室學習，開展科室間護理工作的互動學習，要做到好的經驗發揚出去，引薦進來。

3、定期組織科室內業務學習，每期安排一名護士主講，課後提問，有效提高護士學習積極性。

4、學習JCI標準，提高自己的服務意識。

二是培養其主觀能動性，強化心理正能量。護理工作是辛苦的，只有真的用心去愛這份職業，才會主動的積極的去工作去提高自身的護理水平以及護理意識、才會感受到温暖，感受到收穫，感受到尊重以及成就。關愛護士就是關愛病患。

1、護士長要做到七心。

尊重的'心：護士長必須尊重自己每名護士。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。以平等的心對待每位護士，才能謀求一個融洽的氛圍。

關心的心：護士長直接接觸的就是一線護士，因而她們的“疾苦、心聲”護士長知道得最清楚。關心才能讓護士有家的感覺。

體恤的心：既然有了關心，就應該在她們出現個人問題時，體恤她們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施於人”。

賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為護士長，就要不斷用賞識的眼光對待護士，不斷地在工作中表達自己的賞識，使護士受到鼓舞和激勵，尤其是在護士做得優秀的時候。護士長更不能默認護士的表現，一味地讓護士猜測自己的態度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使護士對護士長喪失信心。你所能做的就是對護士説出你的常識和你對她們的評價，讓護士從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵護士的士氣。

分享的心：分享是最好的學習態度，也是最好的管理方式護士長就是要在工作當中不斷地和護士分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，護士長不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護士長也能不斷從護士那裏吸取更多有用的東西，形成護士長與護士之間的互動，相互學習，相互進步。

授權的心：授權賦能既是護士長的職責所在，也是高效管理的必備條件，護士長只有把應授出的權力授予護士，護士才會願意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，護士長必須在授權上多加用心，把授權工作做好，讓授權成為解放自我，管好護士的法寶，授權的心更表現為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

服務的心：所謂服務就是把護士當成自己的服務對象。護士長是為護士提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力於無障礙工作環境的建設，讓護士體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護士的士氣。

2、制定一套合適的績效管理制度。讓護士有一顆向上之心。

第二、如何開展優質護理。

對於服務業，細節決定成敗。細節不是“細枝末節”，而是用心，是一種認真的態度和科學的精神。

護理工作其實也算是服務行業，用品質服務來贏取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車，可以借鑑其他服務行業的優秀服務理念，取他山之石，再結合醫院工作性質，開創特色護理品牌。

所謂優質護理，總結來説就是一個會意的微笑，一個堅定的眼神，一聲親切的問候，一雙温暖的手，一個規範的動作，一個專業的手法，一顆有愛的心。

該如何做到呢？

1、營造快樂氛圍，讓護理充滿愛

"快樂護理"是一種新的護理理念，它要求護士不斷提升自身修養，養成快樂的情緒、陽光的思維和微笑的心態，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂作為自己的快樂源，達到快樂自己，幸福他人的護理目標。

2、紮實基礎護理，做好細節處理。

每位護士能嚴格按照等級護理的規範要求，做好病人的基礎護理和生活護理，實行責任包乾制，把每一項工作落實到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和着力點，我們應該靈活、應急的制定相應的個體護理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊牆上張貼醒目的人性化標語，提醒病人注意安全；推行一針式服務理念，減輕病人反覆穿刺的痛苦，保護了病人的血管。

3、細化專科護理，彰顯內涵質量，

隨着優質護理的開展，我們要進一步規範我院專科護理，優化各護理環節的工作流程，細化各科健康教育指導，通過講解、示範、演練、指導、糾錯，切實幫助病人掌握康復的知識與技能；大力推行責任護士與醫生一起參加所分管病人的查房，從而使護士有機會多瞭解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護士在每天的查房中進行一點一滴知識上的積累，才能為病人提供更多的專業的照顧。

優質護理的開展是一個挑戰，優質護理就是要專業、專心、專注的去關愛病人、去護理病人，

讓病人真正品味出“優質”所在。

南丁格爾説過：護理不僅僅是一門科學，還是一門藝術，更是愛的體現。在護理職業的道路上我才剛剛起步，有很多要學習的地方，我願意去學並做到更好。

競聘申請書模板彙總 篇13

尊敬的各位領導：

我競聘申請的是公共衞生科的崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認識及今後工作的設想作以下簡要彙報：

20xx年到現在一直在工作。我xx年xx月畢業於xx學院專業，現已取得大專畢業學歷，曾做過、等工作。xx年開始擔任組長。

一、我競聘公共衞生科的崗位，具有以下優勢：

1、熱愛醫療衞生事業，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具備良好的醫德醫風。

2、服從上級及本院的領導，工作積極肯幹。特別是擔任組長期間，團結組員，想法設法做好各項工作。經常不辭辛勞，下村服務。

3、注重學習，不斷提高業務能力。多次參加市級、縣級公衞工作培訓，熟練掌握xx日常工作業務。

4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種報表的製作、上報及各種材料的整理工作。

5、熟悉工作要求。從事工作多年，熟悉《國家規劃》，熟練掌握工作流程、方法。

6、擔任組長期間，成績突出。自覺履行工作職責，各項指標按質按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。

7、因工作表現突出，xx年獲得“衞生系統先進工作者”和“工作先進個人”榮譽。

二、公共衞生科崗位是重要的崗位，承擔着重任。如果我能競聘上，我將團結同事，在以下方面進行努力。

1、抓好xx日常工作，嚴格執行《國家規劃》。特別是抓好查漏補種、結核病訪視、慢病管理等項工作。

2、按《 秀山縣疾病控制工作量化分級管理方案》要求，配合醫院和上級部門完成各種專項工作任務。

3、及時做好各種檔案材料並整理歸檔。

4、主動做好業務上的傳、幫、帶工作，努力培養青年工作骨幹。

5、熱情為羣眾服務，努力提高服務質量、效率。

6、積極參與醫院公共衞生科的工作。

總之，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續努力工作，揚長避短，為社區服務發展作出自己的貢獻。

競聘申請書模板彙總 篇14

尊敬的學校領導：

本人於19xx年10月取得國小語文一級教師任職資格，於20xx年12月取得國小語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，忠誠於黨的教育事業，服從學校領導的安排，對工作兢兢業業，從不拈輕怕重。

在教育教學改革中，我努力學習新課程理念，大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質量監測統考中，本人的教學成績總是名列全鄉前四名。由於自己對工作的執着和努力，本人於20xx年獲“新窯鄉優秀教導主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區優秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉農業人口普查中”，獲“新窯鄉先進普查員”榮譽稱號。並且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區”組織的骨幹教師培訓。

綜上所述，我認為自己已具備競聘國小教師11級崗位的相關條件，為此，特向學校領導申請競聘國小教師11級崗位。敬請學校領導對我的申請核實後，給予批准為謝！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

競聘申請書模板彙總 篇15

尊敬的各位領導、同事：

大家好！

有位名人説過，精彩人生，既在於積極進取，也在於把握機遇。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰的競聘機會，同時更渴望通過這次機會，把自己積極進取、樂觀向上的一面，充分展現出來，以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現，都濃縮在三句話裏面：

第一，用責任面對工作。參加工作以來，在領導和同志們的關心支持下，在節目部編輯崗位鍛鍊中，使我豐富了業務知識，增強了工作能力，也取得了一些學習和工作上的進步

第二，，用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關係，自覺把工作放在首位，愛崗敬業、盡職盡責。

第三，用真誠面對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去幹；同志委託的事情，實實在在去辦。尊重領導、團結同志，正直誠懇、表裏如一。

如果我有幸競爭成功（節目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自己，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點：

一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。

二要進一步加強業務學習。多向老同志學，多向書本學，多向實踐學，提高本領、增長才幹、促進工作。

三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿意。

四要進一步創造良好的工作環境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補台不拆台。遇到困難勇於擔當，出現問題敢於負責。自覺維護領導權威，搞好內部團結，增強集體的凝聚力和戰鬥力。

最後，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將繼續保持積極進取的心態，一如既往地幹好工作。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

競聘申請書模板彙總 篇16

尊敬各位領導：

我叫cc，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘數學教師一職。本人於1998年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先，我教學已13多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鑽研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解並把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課後輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對於後進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。

再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在後，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本着一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘國小數學教師。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日