入學申請書參考（精選27篇）

入學申請書參考 篇1

尊敬的校領導：

我是xx國小學生(女，x年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，並取得了較好的成績。

短短几天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的瞭解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裏學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20xx—20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業餘愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

入學申請書參考 篇2

尊敬的先生、女士：

你們好。

我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那裏得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔着千山萬水，寫信申請。

我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一箇中國人而不懂自己國家的語言是一件多麼羞恥的事！所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由於多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校並沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閒的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習並瞭解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的願望。現在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”，我便請他設法替我申請。我已閲讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閲讀中文報紙。

在英國，雖然有無數的函授學校，但所授的大多是商業、科技等專業，文科的專業非常少，更不要説中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多麼希望能夠跟隨“刊授大學”學習！你們若想從各個方面瞭解我，只要來信告知，我會盡我所能答覆你們的一切問題。

請接受我衷心的謝意！

學生周玉娣

×年×月×日於倫敦

入學申請書參考 篇3

尊敬的於都二中校領導：

您好!

首先感謝您們多年來為於都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

我叫黃海長，原是於都縣寬田鄉人，自20__年在於都二中對面購房後遷居於都縣城，同時20__年我小孩户口隨之遷到貢江鎮長征東路2號(原於都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文，男，出生於1998年6月，國小期間就讀在天潤實驗學校，上半年國小六年級畢業，下半年由六年級升七年級年級，按縣裏要求被劃分在第五中學招生範圍。但由於現在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便於家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定着人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校七年級年級仍有學位的情況下，本着義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利於他把更多的精力用於學習上。 謝謝! 此致

敬禮

申請人：

2xx年8月19

入學申請書參考 篇4

尊敬的學校領導:

您們好!我女兒叫，x年x月x日出生，家住。現讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒就要讀國小了，現在，我誠摯地向市府國小提出入學申請，冀望我的孩子能如願走進市府國小，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。

在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師准予接納，謝謝您們!

此致

敬禮!

申請人：

年  月  日

入學申請書參考 篇5

尊敬的______國小：

我女兒____，_，_族，_歲，____生，身份證號：_______。畢業於_______幼兒園，擅長______等。現户口在_______，户口所在地為：________，現居住於_________。父親_____，____學歷，從事____。身份證號：______，聯繫電話：_______;母親_____，_____學歷，從事_____，身份證號：______，聯繫電話：______。

貴校嚴格、科學、規範的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的_____校區上國小，特此申請，望批准為感!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

入學申請書參考 篇6

入 學 申 請 書

尊敬的x學校領

我是x學校的學生唐（男，x年x月x日出生，x村人）。下半年我就要成為一名高中生了，我最大的願望就是能進入x中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，x中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年高中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：

x年x月x日

入學申請書參考 篇7

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好!

我們孩子今年8月份就滿6週歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受並完成義務教育。我多次來貴局基教科諮詢，工作人員告訴我孩子就近入X學校的難度很大，故提出本申請。

一、 基本情況

我們是本區(單位)的正式職工，住，與X國小國小的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區國小東X國小。

為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所國小。沿着南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終於找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(後附詳圖)，學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所國小上學，家長必須一日8趟、少説也得化四個小時親自接送，而且中午飯後就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高(户籍也在本區X派出所)，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪裏有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且國小放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這麼多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東X國小上過學。

二、關於孩子的學區

通過調查走訪，我們也瞭解到孩子學區之所以劃歸東X國小，主要是：一是學區跟户籍走。我們的户籍多年來一直由本單位管理，後來由於職能調整的需要，將户籍業務移交到X派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙xx國小充當了學區內國小的角色。20xx....年.前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙XX國小就近上學;三是單位進人少，家長通過户口遷移回避學區問題。近十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子户口遷到直系親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法迴避

20xx年5月，市教育局《關於解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發20xx22號)下發後，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙XX國小雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬户籍均在X派出所，孩子户口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學區也應與時俱進

早在20xx年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化進程推進20餘年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區國小仍然不至2-3個3公里，跑那麼遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”(《義務教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權益?

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層羣眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在户籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

安排孩子到就近的X國小上學。這樣利於工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批准為盼!

附：學校方位圖

此致

敬禮

孩子家長(監護人)：

x年四月二十四日

入學申請書參考 篇8

尊敬的校領導：

申請人，年齡xx歲，現為xx單位職工，聯繫電話：。

我家小孩於xx年xx月xx日出生，現户口所在地：，屬x派出所管轄，身份證號碼：，目前就讀於，現已符合，申請就近入讀貴校。望予批准，為感!

此致

敬禮!

入學申請書參考 篇9

尊敬的X國小校領導、老師：

您們好!我們是進城務工人員。我們的孩子，女，X年XX月XX日出生，年滿6週歲，就讀幼兒園：X幼兒園。

家庭具體情況：父親： 母親： 户口所在地：XX縣XX鎮XX村號 暫住地址：XX市XX區XX鎮XX村號。

感謝XX市城區進城務工人員隨遷子女的國小入學政策，我們申請進入X國小就讀。希望學校領導和老師考慮我們的實際困難和孩子的學業表現，接收我們的女兒進入貴校就讀。

特此申請。萬分感激!

此致

敬禮

申請人：

X年XX月XX日

入學申請書參考 篇10

尊敬的校領導：

我是XX國小學生(女,X年8月20日出生)，就要成為一名中學生了,我最大的願望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了XX中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),並取得了較好的成績。短短几天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對XX中學有了充分的瞭解,此後,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裏學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業餘愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請學生：

申請日期：x年x月x日

入學申請書參考 篇11

尊敬的校領導：

申請人：，男或女，暫住，子或女現年xx歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉着就近入學便於其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，望校領導批准。

謝謝!

此致

敬禮!

入學申請書參考 篇12

尊敬的校領導:

您好!學習的壓力使我放棄了大學聯考，可對理想的追求並沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來!人們都説學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝願您身體健康，工作順利!

申請人：

年 月 日

入學申請書參考 篇13

尊敬的學校領導、老師：

您們好!

我兒子李一凡，__年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這裏不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有着廣東省一級國小——廣園國小。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園國小。大家都説，廣園國小師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星國小”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍着孩子轉呢!之所以選擇廣園居住，廣園國小是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀國小了，現在，我誠摯地向廣園國小提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如願地走進廣園國小，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

懇請學校領導、老師准予接納，謝謝您們!

申請人：

____年__月__日

入學申請書參考 篇14

尊敬的校領導您好：

學習的壓力使我放棄了大學聯考,可對理想的追求並沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都説學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝願您身體健康,工作順利!7.26

申請人：

x年x月x日

入學申請書參考 篇15

尊重__：

你好!我們敦促趙主任和克蘇同志為他們的孩子提供一個方便的條件，讓他們依法、政策地瞭解義務教育。安排孩子就近就讀__國小。這有利於工作，方便生活，使父母省心，孩子安心。

我在此提交此申請，並期待它的批准。

此致

敬禮!

申請人：

____年__月__日

入學申請書參考 篇16

尊敬的鼓山苑國小領導：

您好!我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩，男，出生於__年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：__路303號__31座3梯306單元。自__年9月以來，他一直就讀於鼓山苑幼兒園，在幼兒園裏的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養成了温和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

申請人：

____年__月__日

入學申請書參考 篇17

入學申請書

尊敬的校領導：

您好!

我叫徐__，性別男，是育才國小的一名畢業生。在緊張的小升中考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的國中生自豪，又為能否進入一個優秀的國中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟樑的沃土。我非常讚賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任，立足今天，關注長遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在儘自己最大的努力在學習，希望考出最優秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

我出生於20__年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從國小一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課後認真完成作業，書寫認真，閲讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計製作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的優點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該誇你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我説：”小升中畢業考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在國中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

入學申請書參考 篇18

尊敬的九山原國小領導人：

你好!我們是_的家長，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以後就讀於高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林洪恩的生活獨立性逐漸發展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

在學習中，他還可以表現出強烈的求知慾，對各種新事物產生濃厚的興趣，集中學習注意力。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學習)在集體生活中，他培養了温和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。(另一方面)。

目前，林鴻恩已經成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時，該校以優美的.學習環境、良好的學習氛圍、教育質量一流而享譽福州市，讓林洪恩去該校學習也一直是我們夢寐以求的願望。所以我們為了林洪恩申請了進入這所學校。請審查。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

入學申請書參考 篇19

尊敬的x國小：

我女兒，x，x族，x歲，生，身份證號：。畢業於x幼兒園，擅長等。現户口在，户口所在地為：，現居住於。父親，學歷，從事。身份證號：，聯繫電話：;母親，學歷，從事，身份證號：，聯繫電話：。

貴校嚴格、科學、規範的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的x校區上國小，特此申請，望批准為感!

此致

申請人：

(父親)

(母親)

x年x月x日

入學申請書參考 篇20

X幼兒園園長及相關負責人：

您好!我們的孩子趙，男孩，20xx年5月18日生於鄭大二附院，户口所在地為。現在孩子已到入園年齡，基於以下原因，我們全家希望能讓孩子在你們這裏上幼兒園。

一、教育理念的統一

我們的教育理念是：提供給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學習的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，並協助孩子實現理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在這裏一定能健康成長。

二、貴園對於我們的便利條件

1、貴園離我們家很近，以後接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每天早上就可以讓他多睡一會兒，這對孩子非常重要。

2、貴園有過硬的辦園質量，我們把孩子送進來很放心，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。

三、家庭的實際困難

一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家非常遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨着孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知慾以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利於孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。四、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們給孩子報名了金寶貝早教，在這裏培養他的集體意識，協作觀念。目前孩子已經在金寶貝學習了一年，現在可以獨立和小朋友一起聽老師講故事，和小朋友一塊做遊戲，回答問題非常積極，深受老師的喜愛。另外我們平時非常注意培養孩子良好的生活習慣、衞生習慣，調整孩子的作息時間，並還將繼續努力強化。我們願意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，

綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以考慮為盼。

申請人：趙馬

入學申請書參考 篇21

___第__學校領導：

我女兒謝__，原在本市__區__街__路__國小_年級就讀。從____年下半年起，我和愛人受__公司委託，需要常年到全國各地出差，一年之中在家裏呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的__花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。

我女兒在__國小讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市___杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請人：

____年__月__日

入學申請書參考 篇22

尊敬的濱江中學領導人：

我是紅路中心國小六年級學生唐某。下半年會成為中學生。我最大的願望是進入濱江初級中學。因為有認識貴校的緣分。濱江初級中學有着優美的學習環境。具有團結互助的傳統美德。有良好的“學習氛圍”，解決更難的問題，有願意教的好老師和好領導。大衞亞設，學習機會可以見面，但不能拯救。希望學校領導能給我一個在貴校學習的機會。我將敢於做好吃一切苦的心理準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績在3年年初完成重生生活，報答學校領導的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

入學申請書參考 篇23

尊敬的學校領導：

大家好。

我叫某某_，是_年級會計二班的一名學生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經過一年的治療和康復，基本痊癒。為了不耽誤下學期的課程學習，特此申請復學。去年住院後，由於無法上課，學校向學校提交了休學申請。當時我的輔導員張志業先生跑來跑去，所有的休學手續都是由他辦理的，所以對於復學的具體程序我不是很確定。上週我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經被調到另一個單位去了。我不能再打擾張先生了。

我6月7日開始上學，再過20天正好是一年。當校園進入6月，在不久的將來，所有方面的工作更忙，暑假快到了，為了能夠完成所有入學手續在校園假期之前，我諮詢了王先生的學校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年裏，我從未放棄我的課本學習。出院後不久，我要求我的家人把我所有的專業書籍從學校拿回來，每天為自己制定具體的學習計劃。專業的`外語，我幾乎每天都讀。當我的同學來我家的時候，我會把我不懂的地方拿出來，徵求他們的意見。

在過去的一年裏，我也讀了很多關於提高我個人修養的書和一些著名的中外書籍。因此，雖然我沒有在學校學習一年，我沒有停止學習。因此，我希望領導再次考慮我是否可以從原來的班級學習。我知道這個提法有點過分，但是我想請學校的相關老師在做決定之前進行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學習。

表達我最衷心的感謝。

申請人：

____年__月__日

入學申請書參考 篇24

尊敬的校領導:

我是xx國小學生(女，x年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，並取得了較好的成績。

短短几天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的瞭解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裏學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業餘愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。

決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

申請人：

年 月 日

入學申請書參考 篇25

寶寶姓名：

出生年月：

年齡：

爸爸姓名： 工作單位：

媽媽姓名： 工作單位：

尊敬的園領導：

您好!我想代孩子申請入貴園小班。

前不久曾到過貴園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。另外，孩子需要我接送，貴園裏我家很近，這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長一定認真配合園裏的工作!謝謝!

申請人：寶寶媽媽

申請日期：

入學申請書參考 篇26

I guess it was inevitable that I’d be on hockey skates at some point in my life, but I did not expect that I’d become one of a rare group of female ice hockey officials before I even reached high school. Being born into a family of hockey players and figure skaters, it seemed that my destiny had already been decided.

Right from the beginning, my two older brothers and my father strapped me up and threw me onto the ice. I loved it and, in my mind, I was on my way to becoming a female Gretzky! But my mom had to think of something fast to drag her little girl away from this sport of ruffians. Enter my first hot pink figure skating dress! That was all it took to launch fifteen years of competitive figure skating. Even though figure skating soon became my passion, I always had an unsatisfied yearning for ice hockey. It took a great deal of convincing from my parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mix. My compromise became refereeing ice hockey; little did I know that I was beginning an activity that would influence my character and who I am today. When I began, I would only work with my dad and brothers. Everyone was friendly and accepting because I had just started. I soon realized though that to get better I needed to start refereeing with people I wasn’t related to, and that’s when my experience drastically changed. An apologetic smile and an “I’m sorry” wasn’t going to

get me through games now. As I began officiating higher-level games and dealing with more arrogant coaches, I suddenly entered a new male-dominated world, a world I had never experienced before. My confidence was shot, and all I wanted to do was get through each game and be able to leave. Sometimes I was even too scared to skate along the teams’ benches because I would get upset by what the coaches would yell to me. “Do you have a hot date tonight, ref?” was a ment that coaches would spit at me during the course of a game. In their eyes, I did not belong on that ice, and they were going to do whatever they could do to make sure no women wanted to officiate their games. I was determined not to let them chase me off the ice.

I made the decision to stand up for myself. I never responded rudely to the coaches, but I did not let them walk all over me and destroy my confidence anymore. I started to act and feel more like the 4-year certified Atlantic District Official that I am. There were still a few situations that scared me. One time I called a penalty in a championship game during the third overtime and the team I penalized ended up losing because they got scored on. I knew I had made the right call, even though I was unnerved when I saw the losing teams’ parents waiting for me at my locker room; for the moment I wished I hadn’t called that penalty. Although it was scary at the time, I stood my ground and overcame my fears. That was an important

stepping-stone in my officiating career and in my life.

After four years of refereeing, I still can’t say it’s easy. Every game hands me something new and I never know what to expect. Now I have the confidence and preparation to deal with the unexpected, on and off the ice. I now also know take everything with a grain of salt and not let it get to me. I have learned that life is just like being out on the ice; if I am prepared and act with confidence, I will be perceived as confident. These are the little lessons that I’m grateful to have learned as a woman referee.

Things to Notice About This Essay

1. The author tells an interesting story about her experiences as a referee.

2. A sense of her personality—determination, flexibility, good humor—comes through in the narration.

3. Details like “Do you have a hot date tonight, ref?” make the narration memorable (we’d love to hear more of these kinds of details).

4. The essay needs a faster start. The first paragraph (three sentences) says the same thing in both the first and third sentences—and gives away the essay’s surprise in the second! A good revision would all of paragraph one and start at paragraph two.

5. There’s too much frame here and not enough picture. The essay needs further development, especially about the difficulties of

becoming and being a ref, to keep it vivid.

6. The author should “dwell” in the meaning of the experience a little more at the end—“I wonder about…I also think…Sometimes I believe….” Significant experiences like this one, woven through many years of the author’s life, don’t mean just one thing—there are more insights and lessons to explore here.

入學申請書參考 篇27

尊敬的校領導:

您好!

我叫徐，性別男，是育才國小的一名畢業生。在緊張的小升中考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的國中生自豪，又為能否進入一個優秀的國中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟樑的沃土。我非常讚賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任，立足今天，關注長遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在儘自己最大的努力在學習，希望考出最優秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

我出生於20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。

從國小一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課後認真完成作業，書寫認真，閲讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計製作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。

我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的優點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。

三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已:“我到底該誇你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我説:”小升中畢業考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在國中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日