2022學生獎學金申請書萬能（通用10篇）

2022學生獎學金申請書萬能 篇1

尊敬的領導、老師：

您好!

我叫某某，中共黨員，來自採礦工程專業___級06班，曾任班級團支書，院團委學生會副主席兼志願者中隊隊長，申請三等獎學金。今年面臨畢業，接着轉入3年的研究生求學之路，在人生路又要上台階的時候，有幸符合參評龍軟科技獎學金條件，心中十分激動。

龍軟集團創業開始於___年，短短几年內在行業內樹立了良好形象。我敬佩其“龍的傳人，做龍的軟件，創龍的事業”的偉大目標，信服其“盡責守職、活力四射、才華橫溢、開放謙遜、永不放棄”等的宗旨。龍軟發展壯大的過程是激勵人前進的動力，它拼搏的勁頭給人以正能量，在即將畢業的時候如能評上這樣的企業獎學金，既是對自己上研期間繼續勤奮學習的鼓勵，又是對未來努力成才回報社會的一種指引。現將基本情況彙報如下：

本人擁護中國共產黨的領導，遵守憲法和法律，遵守校規校級，誠實守信，自強自立，現保上本校採礦工程碩士研究生，並立志畢業後到生產礦井工作。任學生幹部期間，一直以“服務學生，奉獻學校”為宗旨，充分發揮了學生與老師之間的紐帶作用。工作中，嚴於律己，寬以待人，推崇團隊精神，崇尚集體榮譽。曾被評為“優秀共青團幹部”“優秀學生幹部”等。

大學四年，學習認真刻苦，成績優秀，上學年綜合測評專業排名第六，班級綜合測評成績排名第一。此外，積極參加校內外各類學科競賽。___—___學年，參加了全國周培源大學生力學競賽，成績優秀;同學年，組隊參加校大學生創新創業計劃項目，並獲得合格證書;___—20__學年，作為隊長組隊參加校第九屆“挑戰杯”科技作品競賽，榮獲一等獎。

同時，本人也積極參加社會實踐活動。四年內，寒暑假實踐論文多次被評為院優秀論文。___—___學年，個人被評為校“社會實踐先進個人”，此外在___年9月22日作為大學生志願者參加了陝西省西安市舉辦的特奧大學計劃融合活動，並榮獲證書。

另外，本人家庭貧困，母親體弱多病，妹妹正讀高中，家裏經濟來源主要靠父親務農和外出打工。去年研究生制度改革，面對高昂的學費，家庭已傷痕累累。我深知，唯有努力成才，才能回報父母，才能更好的服務社會。大學生活即將結束，我懷着激動的心情書寫次申請。並希望自己能夠珍惜研究生的美好時光，刻苦鑽研、認真學習，不斷提升自我能力，努力成為高素質人才，為國家經濟社會建設做出更大貢獻。

希望領導老師嚴格審查。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇2

尊敬的領導：

您好!我是生命科學與資源環境學院_級農學專業一班的學生艾文琴。春去秋來，兩年時間不知不覺的就過去了，在這兩年裏我始終保持着積極向上的心態，作為一個學生，我努力地學習科學知識，彌補自身的不足，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，鍛鍊自已在各方面的能力.積極的參加學校的各種活動。努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將個人基本情況介紹如下，請領導參考

一、思想情況

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校規章制度，積極響應中國共產主義青年的號召，積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。

二、工作情況

作為我們班的學習委員，我一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評

和自我檢討，我始終堅持以身作則，從不放鬆對專業課的學習，同時也鼓勵大家認真學習科學文化知識，將來能一優異的成績報答父母和社會。我會盡量組織好全班同學的學習，抓好各科課代表的工作，督促和檢查收發作業情況，瞭解完成作業情況，儘量解決同學們在學習上的困難，及時向科任教師彙報。將同學們遇到的問題作為班委的一份子，積極的協助班長、團支書，配合輔導員安排完成學校佈置的工作，解決班裏的一些事情。並及時傳達輔導員、學校下發的關於本專業的一些事項。工作是辛苦的，但是從工作中得到了多數同學的支持和認可，更是快樂的。

作為班級的一份子，我積極參與組織本班一些活動，我也深深體會到班級集體所給我帶來的温暖，平時對班裏活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何。伴隨着年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應並積極參與。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有機會，讓我在實踐中得到鍛鍊。三、學習情況

在工作中獲得的知識並沒有使我滿足，我知道自己距自己的目標還有很遠路要走，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績與大一相比較有了長足的進步。

在學習上，通過自己的不懈努力與奮鬥，在老師和同學的幫助和指導下，也取得了一些成績，在大二一學年我獲得了兩次特等獎學金。我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鑽研，適應大學裏的自主學習方式，並摸索出一套適合自己的學習方法。在個人學習成績獲得了各門成績達到良好以上的同時，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，並充分認識到自己的不足，始終努力着不斷進步。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同學交流經驗，盡己之力帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。除了專業知識外，還經常去圖書館閲讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播瞭解時事，跟上時代的步伐。

在課程實習的過程中，我抱着不怕苦不怕累的精神參加了實習，不明白的地方，及時的向老師和同學的肯定一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。也經常參與一些社會活動。使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力。注重團隊合作精神和集體觀念的培養。

另外，我家的經濟來源實在極少，高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我很想通過自己的.努力，去減輕家人的負擔。所以在圖書館進行勤工儉學來減輕家裏的負擔，我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

大學對自己而言，雖然取得了很大的進步。但是大學的學習和生活所能給我的，並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所沒有圍牆的大學。我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電。充分發揮自己的優點。正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

特此提出對國家獎學金的申請，我要特別感謝系領導老師的大力培養，專業老師深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇3

尊敬的學校領導：

您好!

我來自湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。

在生活上，為了儘量減少家庭負擔，在空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館裏面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館裏找了份工作。

對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請校園勵志獎學金，希望各位老師能給予批准。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇4

尊敬的校領導：

你們好!

我是__級__科學院__教育專業1班的學習委員，我叫__。在大二一年中，我一直保持積極努力樂觀向上的心態，保持較高的思想覺悟，嚴格要求自己，努力實自己成長為全面發展的各格大學生。我在大二這一學年，總成績為1389，平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件，現在特向學校申請本專業的獎學金，望校領導審核批准!

現在，我為我有機會向學校申請獎學金而高興，畢竟這是我努力學習的結果，是對我學習結果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有缺陷，並導致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過度以致近視。不過我已很慶幸，我會説話，我比其他殘疾孩子更幸運。不是嗎?口齒不清的我，在兩個月裏，通過不斷的練習，才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯。現在，他是我的榜樣。當然，我會以他為目標，因為我沒有他有膽量，有勇氣冒着有失敗的危險而上台演講。我會向他學習，在失敗中審查自我，尋求成功。

學生，就要搞好學習，在20__年我進入大學校門時，許多學長學姐告訴我，成績沒有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時，我的學習態度很散漫，對學習不上心。以致學習成績不好，平均分沒有達到80分。成績一直優秀的我，從來沒有如此差過。現在想來，一直很後悔。在大二，我便重拾高中的鬥志和勤奮，刻苦學習。果然，皇天不負有心人，大二的成績便躋身第二名。

現在我的目標是通過普通話一乙，英語六級，計算機二級。雖然僅剩這3個月的時間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會成功。我不僅在思想、學習中積極要求進步，同時更加註重社會實踐。曾多次在外做兼職，參加義務活動，爭取在社會實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為，我知道要成為一名優秀的大學生，不僅要有知識文化水平和科學文化水平，更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。

我的專業是語文教育，以後，我們的第一職業便會是國小語文教師。教師，是天底下最神聖的職業。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心願。我們都知道，教師，在學生的成長中，起着舉足輕重的作用。尤其是國小學生，教師好的行為舉止，教學態度更是在他們心中是萬世師表的範型。我爭取，在以後的教學生涯中，努力成為一名優秀的人民教師。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。

今後，我將以更積極樂觀的態度，把握機會，努力拼搏，投身到學習和工作生活中去。學習，實踐，兩不誤。幹一行，愛一行。努力成為一名優秀的人民教師。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠，我會更加努力。

我不會忘記，自己的座右銘：只要你努力，一切皆有可能。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇5

尊敬的各位領導：

您好!我叫X，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20X年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮鬥中，懷着自信和對未來的期望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一向用心主動的學習，敢於探索，始終持續着用心，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自我，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫忙下向着自我的理想一步步邁進。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是這天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想狀況

在思想上，我一向都是用心向上，跟着黨的路線走。在入學之初我一向期望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和潛力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫忙她人學習關於黨的一切，並順利的透過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自我工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠持續與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習狀況

在學習方面，我有計劃的安排學習時光，經常與同學交流，用心思考，認真的向老師請教，在課堂上持續端正，謙虛的態度，用心配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自我的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫忙下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一向名列前茅。在過去兩年裏，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，並且在大一的時候透過英語四級，同時在空餘時光裏經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，透過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我明白自我跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自我的理想。

三、實踐狀況

在大學的時光中，我利用課餘時光去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經驗，加強自身的潛力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，用心參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少潛力。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇6

尊敬的院領導：

您好!

我是X級X班的學生，20X年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身為班幹部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

由於父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇7

尊敬的院領導：

你們好!我叫X，計算機信息工程系X級計算機科學與技術專業2班的學生。

我來自於湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家裏有三口人，但由於是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家裏靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，並積極的學習黨的精神。

在學習上，學生始終應以學業為主。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終於在學年的第二學期獲得了獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，並在X—X年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學;在校內利用課餘時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇8

尊敬的領導：

我是x系x專業x級學生x，現提出獎學金申請，申請理由如下：

該生熱愛科研，學習上嚴格要求自己，勤奮刻苦，學風端正。已圓滿完成20x～20x學年博士階段課程學習任務，成績優異，學位課平均分在80分以上。入學前已通過大學生英語六級考試。20x年11月份順利通過學校舉行的博士生綜合考試與專業外語考試。平時大量閲讀國內外優秀論文，注重鍛鍊自己的論文撰寫能力，已發表論文1篇，另有論文正在撰寫之中。此外，在做好自己本職工作之餘，積極參與導師的科研項目，在技術上多方尋求支持力量，並協助導師進行實驗室日常管理。

在科研過程中，善於總結、發現問題，並通過諮詢導師、查閲文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案。同時不畏困難，敢於進行新實驗的探索，探尋未知的領域，提高創新能力。

具有較高的思想政治覺悟和理論修養。現擔任機電與信息工程學院博支部副書記，為同學們服務。自覺參加黨員理論學習，積極參加支部及學校活動，處處起模範帶頭作用。20x年12月16日，參加黨支部組織的參觀復興之路展覽主題活動，重温中華民族的榮辱歷史，激發愛國主義熱情。

具有良好的道德品質和精神面貌，具有頑強毅力和拼搏進取精神。樂於奉獻、尊敬師長，積極向上，樂觀開朗。

綜上所述，我提出研究生獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定。這個獎項必會激勵我再接再厲，以更飽滿的鬥志投入到後面的學習中，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。望能批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇9

尊敬的各位領導：

您好!

經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”，這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

可以説，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期裏的字體與標誌設計，圖案設計，圖形創意，3dma_cad設計，居住空間設計，商業空間設計，人體工程學，手繪表現技法……等其他課程，十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。而這個學年裏，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居於班級第7名。

現在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。

我自從進入大學以來，本着“學以致用，學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德，博學，求實，創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先後取得了一下成績：_年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。_年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。_年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。_年6月榮獲四川師範大學成都學院學年度“社團優秀學生幹部”。_年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。_年10月榮獲四川師範大學成都學院_-_學年度“三好學生”榮譽稱號。從_至_年我先後在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長，協會副會長等職務，並組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會，可以説是，一分耕耘一分收穫。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

2022學生獎學金申請書萬能 篇10

尊敬的領導老師們：

您好!

我是資源與環境工程系勘察技術與工程_班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。並_年_月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動(的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的.各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批准。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力着!為了那理想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習，為了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命，做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批准!

此致

敬禮!

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