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個人三好學生申請理由(通用26篇)

個人三好學生申請理由(通用26篇)

個人三好學生申請理由 篇1

尊敬的校領導:

個人三好學生申請理由(通用26篇)

您好!

我是來自---級電子信息與自動化學院測控技術與儀器專業100241班的雨晨同學。作為天津科技大學的一名學生,我非常的高興。經過在此三年半的學習和生活,我已經很好地適應了這裏,並且一點一滴地表現着自己。所謂“良好的開端是成功的一半”,作為一名學生,我必須在大學裏創造一個好的開始,為將來的人生打下良好而堅實的基礎。同時作為一名光榮的共產黨員,我正在一步步努力地向着“校級三好學生”而奮進!

作為一名學生,首先要把學習科學文化知識放在第一位。-------學年,專業排名第一,-------上半學年獲得電路、大學物理、概率與統計三個單科第一,班級排名第三。-------學年共獲得高等數學、大學物理、英語、工程製圖等6個單科第一,成績排名專業第一,平均學分績為89.81,學院排名第一。三年來我榮獲國家勵志獎學金、天津市人民政府獎學金、校級一等獎學金和天津市三好學生、校級三好學生、校級優秀學生幹部等榮譽稱號。在基本技能學習上,我通過了大學生英語四、六級等級考試和國家計算機一、二級等級考試,具備優秀的英語表達能力和熟練的計算機操作能力;20--年9月獲得全國大學生電子設計競賽天津賽區三等獎,20--年11月獲得天津科技大學“新電賽”一等獎,同時我積極參加天津科技大學精英杯英語競賽和全國大學生高等數學、英語競賽等。

思想方面我帶頭堅定信念,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路,剛剛成為一名大一新生我就在---年10月向黨組織遞交了入黨申請書,通過半年的優異表現於20--年3月被確定為入黨積極分子,同年9月參加天津科技大學第57期入黨積極分子培訓班,並順利合格畢業,---年6月順利轉正。三年半以來積極參加黨組織的各項有意義的活動:建黨90週年紅歌匯演、紅色箴言徵集活動、並在學院組織的紅色演講中擔任評委,同時積極參加“參觀紀念館”實踐活動。以上的這些活動讓我對共產黨員有了更加深層次的認識,讓我以更加飽滿的熱情加入到黨的建設中去。

工作方面,我擔任班級的學習委員,立足本職崗位,做好日常課堂考勤和學習困難生的幫扶工作,工作成效顯著。班級四級通過率為52%,-------上半學年帶領大家更是取得了驕人的成績,在學院中遙遙領先。-------學年我在大學生創業實踐協會創業部任職,被評為優秀部員。本學年在校學生會學術科技部任職,被評為優秀部員,並在校學生處做助管學生,幫助老師做一些日常協助工作。下一階段我會繼續努力搞好班級的總體學習成績,打造強大的100241班,在學生會和學生處認真工作,鍛鍊好自己的工作能力。

社會實踐方面,我多次走出校門做兼職工作:發單,做服務員、保安,到工廠實習等,一點點的接觸社會。為了踐行社會主義核心價值體系,努力奉獻社會、服務人民,我積極參加義務獻血服務工作,20--年9月我代表學校參加大運志願服務工作,表現優異!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇2

尊敬的各位老師:

我是來自經濟學院金融班的--。時光荏苒,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,有過拼搏有過汗水,但我始終堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,我努力使自己自己邁出每一步都堅實而有力。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。今年我獲得了校級三好學生的稱號,在此我希望申請“天津市級三好學生”並感謝老師們兩年老來給予我的培養和關懷。

作為一名學生,我時刻明確自己的首要任務是學習。作為當代大學生,我們肩負着中華民族偉大復興的歷史重任,必須要不斷的充實自己,才能在未來為國家貢獻為畢業生轉團關係,為新生註冊團員證,收取團費,做好文化創意大賽的宣講會,負責團委內部的評優工作等,組織部的工作受到了大家的好評。同時我還是--期刊的編輯,--部的負責人。班級和社團的工作很辛苦,有時會和學習衝突,但是在工作中我學到了“世上無難事,只要肯攀登”。努力過了,青春就不留遺憾。希望自己可以成為一顆新星,綻放屬於自己的風采。

三好學生是對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今後我會做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇3

尊敬的校領導:

您好!

我是理工院應用化學專業0906班趙-。

時光荏苒,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實有力,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

在此,我申請“校級優秀三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給與我的培養和關懷。

在學習上,我盡力做到上課認真聽課,積極思想,充分活躍自己的思維能力,在自己搞好學習之外,還積極參加班級的各項活動,不斷鍛鍊自己,提升自己各方面能力,我始終覺得自己是一個不是十分聰明、但還是很努力的學生,我懂得勤能補拙的道理,我仍保持着高中時刻的勤奮努力,我獲得三等獎學金一次,二等獎學金兩次,國家勵志獎學金一次,“優秀共青團員”稱號,“校級優秀三好學生”稱號。並且順利通過了國家英語四級,在河北省舉辦的大學生“挑戰杯”中獲得了三等獎。我深深地知道:作為一名學生,其首要任務是學習,學習是學生的天職,是做一切事情的基礎。

在工作中,我在大一的時候就加入了院學生會,並積極組織參加活動,從中不僅鍛鍊了自我能力,而且提升了自我的團隊意識與精神境界,積極的工作心態和很強的集體責任感,讓我贏得了同學、老師的好評。

在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂於助人,勤儉節約,遵守校規,積極與室友們、同學們、朋友們建立深厚的友誼。

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我自信可以鑄就輝煌。

故我申請“校級優秀三好學生”稱號不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望領導能給我像這次機會,我相信今後我會做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇4

尊敬的--:

您好!

我是張--,時光飛逝,轉眼五年級下學期就要結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收穫頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動,並能在各項收費工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂於助人,經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習,儘管我的成績不是班裏數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閲讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。

雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇5

尊敬的老師:

您好,我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己並沒有虛度,也並不感到後悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事,並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不説,危害民族團結的事不做”。

在學習上,積極要求上進,鋭意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到温固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,羣眾基礎較為紮實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。

最後,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批准,謝謝。

此致

敬禮

___

日期

個人三好學生申請理由 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

伴隨着新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。

當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜裏奔放,當茶的茗香在夢裏迴盪,我滿懷着成功與自信的喜悦,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,並希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

回顧自己的成長曆程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,並有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關係較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。 如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,並在以後盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多説,我的行動將證明一切!

萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛! 請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇7

尊敬的各位領導、老師:

你們好,我是美術學院11級 XX班的。進入大學已經有三年多的時間,通過這三年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生,顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不説取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今後還需多加努力。

生活中,我就更加註重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記着父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務,打掃好衞生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。

此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,於是我總本着友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這三年多時間裏,我能有幸作為學生會體育部的部長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很願意也希望能繼續為大家服務下去。從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一名幹事到一個部門的部長„„每一個點點滴滴無不記錄着自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

三年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

個人三好學生申請理由 篇8

尊敬的院領導,老師:

您好!我是*學校*級專業**班的,我作為一名大學生,無論是在學習生活還是工作上都取得了較好的成績,也受到學校老師和同學的好評和肯定。在此,我申請“三好學生”的稱號,並感謝老師這一年給予我的培養和關心。三好學生是德智體美勞的全面發展,一直以來我都把這作為我的目標,並一步一步的朝着目標前進,努力,全面認識自己,提高自己,不斷的在學習中增長知識,在生活中磨練意志。

在思想方面,我積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義的號召。在大學初我就積極申請入黨,在努力之下,先成為一名入黨積極分子,時刻以一名黨員的標準來要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀,保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,時刻關注國內外的局勢變化,認真學習和貫徹科學發展觀和xx大的重要思想,並以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭中。

在學習方面,積極要求進取,鋭意進取永不自滿,不斷的鞏固已學的知識,温故而知新,在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會中,適應這個社會。在過去的一年中,憑藉努力取得了優異成績,學習中也和同學不時的交流溝通,提高自己的學習能力的同時還增加了同學之間的感情,看着自己的成績,我知道自己在不斷的進步,同時還要更加的努力,提升並完善自己,向更高的目標奮鬥。

在工作方面,在過去的一年中擔任本班團支書一職,認真的做好自己的本職工作,遵守學校制定的各項制度,認真落實團支部的各項事宜,負責的完成班級事務,積極帶領同學參加學校、學院組織的活動並在活動中取得優異成績,實現獲得優秀班級的目標,還會組織一些班級非素質拓展活動,體現了一名班幹部所應承擔的責任和義務,在此期間還被評為“校級優秀團員”和“院級優秀團支書”,同時本班被評為“院級優秀團支部”。

在生活方面,坦誠樂觀,平易近人,盡力發揮自身的作用做一些力所能及的事情幫助和關心同學,因此得到了同學的支持,人員基礎較為紮實,擁有積極向上的生活態度,有良好的團隊合作精神和社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念,積極響應團委的號召。

一年來,在老師的幫助下,我學到了很多的東西,也成長了許多。一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此申請優秀三好學生,望學校批准。

此致

敬禮

申請人:

時間:X年XX月XX日

個人三好學生申請理由 篇9

尊敬的院領導和各位老師:

你們好!

我叫_。經過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在20_――20_學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優中被評為優秀共青團員。為此,我向學校申請參評“三好學生”。

在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內外活動,如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班―個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為大學聯考讓我選擇了,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質。

一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝着目標在努力奮鬥。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記於心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。

我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮鬥。我相信我不會辜負你們的期望。

此致

敬禮!

申請人:

個人三好學生申請理由 篇10

敬愛的校領導:

我是七年級六班的學生---。我很榮幸能與那麼多的精英一同競選校園之星。儘管這些精英實力相當,不容小覷,但我依然充滿自信。因為我知道,一個人有信心不一定成功,但沒有信心就一定不會成功。

戴爾卡耐基説過:“不要拍推銷自己,只要認為自己有才華,就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”正是衝着這句話,我敢説自己有能力擔任這個職務。我是個開朗樂觀的陽光女孩,我喜歡看書,畫畫,書法,下棋……我的學習成績還不錯,雖説不是拔尖,但“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我一直朝着這個方向前進、努力。我是一個德智體美勞全面發展的學生。作為班級一員,我關愛同學、奉獻集體。我曾多次在運動會上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語文課代表,我盡心盡力,是老師得力的小助手。在平時的值日中,我總能自覺地把教室打掃得一塵不染,位同學們營造一個良好的班級環境。作為家庭一員,我總能積極的幫助家長打掃衞生,在爸爸媽媽眼中,我是一個乖乖女,在爺爺奶奶眼中,我是一個孝順的孫子。作為社會一員,我積極參加社會實踐,不斷鍛鍊自己。

我的英語成績還不錯。在國小階段,我連續擔任了六年的英語課代表。曾多次參加學校組織的英語比賽,如英語合唱。英語風采大賽……而且均取得了較好成績,為學校爭光。曾先後三次參加CCTV“希望之星”英語風采大賽,一次獲市希望獎,兩次獲市二等獎。我是英語老師的驕傲,是同學們的榜樣。

升入國中以來,我的成績雖不是太好,但也能達到中等水平,且在4月月考中進步了一百五十餘名。我語文成績很好,在班裏擔任語文課代表,我寫的徵文曾獲校級二等獎,且在校報上發表了一篇徵文。這學期,我認真學習,彌補自身不足,努力學好數學、歷史、地理等科目,且均有進步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時刻激勵着我,我要用信心戰勝一切,用汗水鑄就輝煌。

在生活裏,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的説服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終牢記着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。

“人外有人,天外有天”“沒有最好,只有更好”。我一直將這些話銘記於心。我會揚長避短,做得更完美。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。憑着這股“拼勁兒”,我努力向更高更遠的地方爬去。無論我競選成功與否,我一定會讓無知、自私與我無緣。不經歷風雨,哪能見彩虹啊。我會以微笑面對“彩虹”,同時,也會用微笑面對“風雨”。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇11

尊敬的老師:

您好,我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己並沒有虛度,也並不感到後悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事,並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不説,危害民族團結的事不做”。

在學習上,積極要求上進,鋭意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到温固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,羣眾基礎較為紮實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。

最後,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的.獲得者,特提出此項申請,望老師批准,謝謝。

謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇12

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫吳__,我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰成功,完滿自己是我在大學的追求!自__年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環境,是一個以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白對於陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績如何,現在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放鬆就可能落後。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!

在思想方面,我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年裏,我制定了學習計劃,採取多種形式定期學習馬列主義,如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等,並定期完成思想彙報,使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識,黨員的理論素養、思想政治素質有明顯提高。經過一年多的努力,我終於成為了一名預備黨員。

在學習方面,我積極進取,毫不怠慢,自進入大學以來,我一直秉持“明德、誠智、博學、創新”的校訓,全身心投入到學習中,和同學討論、學習。經過一年的努力奮鬥,我取得了優異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業第一,榮獲過“國家勵志獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此,我會更加的努力,更加的嚴格要求自己,多擴充課外知識,完善自己,為自己“充電”。

在工作方面,我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部幹事和教學質量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動,榮獲了“校優秀共青團員”、“校優秀質量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年裏,作為舍長的我,積極組織衞生評比活動,與舍友共同努力,在多次衞生評比中脱穎而出,最終獲得“校區文明宿舍”的稱號;在大二學年,我和舍友再接再厲,最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我,堅持“沒有最好,只有更好”的信念,一步一步走向未來。

在生活方面,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人,樂於幫助同學。我熱愛運動,積極參加運動會,拔河比賽,羽毛球、排球等球類比賽;我愛與同學交流興趣廣泛,團組織生活會我總會積極的參與表演各種節目。為提高自己的實踐能力,我積極參加紅十字活動,獻愛心等活動,從而使自己更好的接觸社會,瞭解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗。經過一年多不斷地努力,我獲得了“校武術隊比賽第六名”,“院女子跳遠第五名”,“院排球比賽第一名”,“院班級拔河比賽第一名”,“宿舍才藝大賽優秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。

所以,我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己,這樣自己會更有動力,同時,有一定的壓力,給自己一個不斷向上的理由。在今後的日子裏,我會更加努力,從各方面提高自身的能力和素質,不斷超越自己,勇攀高峯。

個人三好學生申請理由 篇13

尊敬的校領導:

我是大學系0507的學生。學習中努力刻苦,鋭意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。 在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國,擁護中國領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想彙報。古人説:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求着自己,不斷的學習和探索。

在學習上,積極要求上進,鋭意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到温固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活裏,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守着自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,羣眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衞生工作,發展寢室文化。 在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍牆的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批准。

此致

敬禮

申請人:

時間:X年XX月XX日

個人三好學生申請理由 篇14

尊敬的老師、領導: 您好!

我是西京公司子校九年級二班石炳霖,現擔任本班班長和團支部書記。特申請參加“三好學生”評選。

升入國中的三年以來,我一直嚴格要求自己,完善自己,不但在學習方面多次取得優異成績,而且在為人處事上也非常融洽,現將我參選的理由總結為以下幾點。

首先,身為九年級二班團支部書記,我堅決履行團的決議,堅決擁護中國共產黨的領導,以馬列主義、為行動指南,貫徹落實科學發展觀,實事求是,與時俱進!

在日常生活和集體生活中充分發揚樂於助人、勤儉節約、尊老愛幼、愛憎分明、尊敬師長團結同學、保護環境愛護公共設施、嚴以律己寬以待人等優秀品質。遇到挫折從不退縮,總是迎難而上,以一個積極樂觀的心態面對生活和一切挑戰,不向困難低頭。無時無刻不把集體的利益放在第一位,履行班級幹部的責任和義務,盡職盡責地做好每一項工作並能夠認真完成老師交代的一切任務,經常幫助班級內的同學解決遇到的問題和困難,在勞動時能夠積極參與,不怕髒不怕累,因此成為同學們心目中的好榜樣,老師的得力助手。

其次,在學習方面,我一直有一個明確的學習目的和一絲不苟的學習態度,並帶動同學們一同進步,充分發揚刻苦鑽研的精神,能夠仔細聽講,善於發問,積極回答問題,並認真完成老師佈置的作業,成績在班級以及學校內一直名列前茅。在學習的過程中能夠總結良好的學習方法,對不懂的問題絕不輕言放棄,而是進行透徹的分析並與老師同學們交流。我在學習的道路上敢於攀登,敢於挑戰,對各個學科都抱有濃烈的興趣,各科成績也都十分優秀。正如培根所説:“知識就是力量。”今後我仍然要繼續用知識武裝自己,充實自己,超越自己,使成績更上一層樓,為了理想而拼搏,在今年的會考中展現自我,為校爭光。

我還在20xx-20xx學年一,二學期榮獲本校三好學生,20xx-20xx學年第一學期榮獲本校優秀班幹部,20xx-20xx學年榮獲優秀團幹部的稱號!

雖然我有一部分優點,但我深知我在某些方面還有着欠缺與不足,如果此次有幸當選,我以後將倍加努力,將自己塑造得更加完美優秀;即使不能獲此殊榮,我也絕不會氣餒,我會把它當作對我的一種鍛鍊,我成長曆程中的一面明鏡,讓我認識到更多的缺點,從而取長補短加以改進,更好地完善自我,再接再厲。

最後我要感謝我的老師以及同學們,感謝他們三年來給予我的關懷與鼓勵,是他們讓我感受到身在二班是如此的快樂與幸福。獲得“三好學生”是每個同學都向往與憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮

個人三好學生申請理由 篇15

時光如水,歲月如歌,轉眼間大學生活已經過去了二年,在這匆匆忙忙、充充實實的二年裏,在學校的重視,黨組織的關懷,領導老師的幫助和同學支持下,在自己的勤奮學習和努力工作下,各方面均取得了優異的成績,綜合測評全班第一,現在鄭重提出申請三好學生標兵,下面將介紹我20__—20__學年的主要事蹟和成績。在學習上我態度端正,始終以一種勤奮認真、刻苦專業的態度來對待。課堂上認真聽講、積極響應老師、配合老師,積極回答問題,課堂上的知識都是當堂消化,課後及時鞏固,不放過任何一個疑難問題。馬克思説過“實踐是檢驗真理的標準”,在學好理論知識的同時我重視實驗,在幾次課程設計中,我都是高標準、快速度完成,獲得老師的好評,在20__進入我院創新實驗室,暑假兩個月在學校進行了電子競賽賽前培訓,在期間學了protel、multisum、單片機等專業軟件,熟練掌握了各種儀器、儀表的使用,在後來參加了電子競賽,雖未得獎,但收穫頗多。在學習專業知識的同時,我還不斷擴大自己的知識面,閲讀了大量的課外書籍,同時也不忘及時補充自己的社會交往,為人處事等方面的基本技能,為自己以後的工作打好基礎。大學兩年來,我絕大多數早上都早起,作為寢室長,我在寢室規定睡覺時間,晚上十一點半之前必須睡覺,因此養成了早起晚睡的良好習慣,這將使我受益終身,由於我的勤奮加努力,讓我在大學兩年均取得全班第一的好成績,因此也獲得了“國家勵志獎學金”“三好、學生”“咸寧學院一等獎學金”和“優秀共青團員”等榮譽。並一次性通過了計算機二、三級,英語四級考試。曾今的輝煌並不代表明日的燦爛,正如《亂世佳人》中所寫的:Tomorrowis anotherday,鮮花和掌聲只屬於過去,在未來的日子裏我會踏踏實實地走好每一步,繼續追尋我心中的夢想。

在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。為此,在這一年裏,我制定了學習計劃,採取多種形式定期學習馬列主義,而且,我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。在開學初我就遞交了入黨申請書,在20__年05月被吸收為發展對象,並在20__年05月成為預備黨員。兩年多來,我還積極主動幫助在學習和生活上有困難的同學,我還熱心公益活動,參加過義務捐款、義務獻血、義務賣報等公益活動,並按時交納團費,幫那些需要幫助的人,受到老師與學生的一致好評。作為一名預備黨員,我始終以一名_員的要求嚴格要求自己,熱愛祖國,關注國家大事,心繫國家安危,對於當下的社會、對於生活有自己的思考與判斷,不盲目隨大流,是一名有思想的青年。

此外,我還富有集體榮譽感,熱愛自己的班集體,隨時隨地做好為大家服務的準備。不浮躁不冒進,踏實做人,為人正直誠實,對於未來有自己的規劃與目標,並一步一步踏踏實實為之而努力,可以説是一名有志青年,在當今這個浮躁的社會,這一點很難得。在工作上,大一期間,院學生會公開招聘學生幹部與成員,在眾多參選同學中我脱穎而出,最終被選為院生活部的一名成員,由於工作態度和工作成績好,現已成為我院生活部部長。工作兩年,我始終模範帶頭,以身作則,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,在假期我積極參加學院組織的社會實踐活動,為校園建設盡心盡力;真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與班裏的各項活動,在我的管理下,我們部門所負責的工作在全校排名絕大部分時間都是前五名,並在20__年舉辦的“課桌文化清除”活動中取得第一名的好成績,為我院增光。在生活方面,本人作風樸素不張揚,行事低調,對待生活始終保持樂觀向上的態度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。為人親切隨和,待人真摯熱忱,為他人着想,與周圍的老師同學相處融洽,關係和睦,在生活中建立了良好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。在課外,我也喜歡很多課外活動,偉人曾説,“身體是革命的本錢”,我也深知,健康比成績更重要,所以我堅持運動,我也喜歡運動,兩年以來,我每星期至少會打一場籃球比賽,我也喜歡乒乓球,羽毛球溜冰等運動。我還喜歡旅遊,咸寧的九宮山、太乙洞,武漢的東湖、植物園等地我都去玩過,我想告訴大家,我並不是書呆子,學習好的人不一定就非得是書呆子。當然,我身上還有很多缺點和不足,這些缺點與不足需要日後不斷改正與完善。比如對待他人的意見應該更加認真虛心的傾聽,更多地與他人溝通交流,從別人眼中發現自己身上存在的不足,“三人行必有我師”,對取得的成績不可驕傲。對於學習始終應該認真對待,不可有絲毫的鬆懈。

當然,學時認真學,玩時痛快玩,對於課外時間活動的參與應該更踴躍一些,從這些活動中獲得課本中得不到的寶貴經驗,以此培養自己的綜合素質,不光讀好書,更應該培養自己處理實際問題的能力,這是今後走上社會非常重要的一個素質,社會才是一本真正的大書。希望在今後的學習生活中,始終以一名合格的_員的標準來嚴格要求自己,對待生活積極樂觀,對待困難不畏懼不退縮,對於自己的理想目標不放棄,做一名實實在在的有理想有抱負的新時代的好青年!雖然我取得了一些成績,但所有的成績已經成為歷史,而且都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。大學期間雖然取得了很大的進步,但是面對社會這所沒有圍牆的大學,我定會不斷地更新自己,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取不斷取得進步和成功。我會以實際行動來説明一切!

鑑於以上我的表現,我特此向學校申請“三好學生標兵”,希望校領導審查批准。

個人三好學生申請理由 篇16

尊敬的老師:

您好,我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己並沒有虛度,也並不感到後悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事,並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不説,危害民族團結的事不做”。

在學習上,積極要求上進,鋭意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到温固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,羣眾基礎較為紮實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。

最後,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批准,謝謝。

此致

敬禮!

個人三好學生申請理由 篇17

尊敬的老師:

您好,我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己並沒有虛度,也並不感到後悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事,並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不説,危害民族團結的事不做”。

在學習上,積極要求上進,鋭意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到温固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,羣眾基礎較為紮實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。

最後,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的.獲得者,特提出此項申請,望老師批准,謝謝。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是--,回顧自我的成長曆程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為禮貌學生;在20--年這個學期我又先後獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,並獲得同名大型畫集第--卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲國小組紙膜。項目二等獎;中國小建築模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中國小生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

我熱愛學習,熱愛羣眾,遵守校規校紀、遵守國小生守則,誠實守信,樂於助人,上課認真聽講,用心回答問題,應對一系列的學習任務,我並不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家裏,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以後的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天,我站在對手如林的講台上,競爭“三好生”。從一年級到此刻,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我必須奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我期望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇19

尊敬的各位評審老師:

你們好!

我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,並給予指導。

首先我想談談自己的學習。在學習上,我認真努力,不甘落後。無論課堂還是課後,我都努力搞好自己的學業。在大一上學期,我的各項考試成績均居本專業前列,平均成績績點3.69,位居本專業第一名,並且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期,我繼續努力,在期末考試中,智力成績87.32分,位居本專業第一。我想,這些成績的取得,不僅是老師器重和辛勤栽培的結果,同時也是對自己不懈努力的回報。

在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落後,積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的幹事一步步幹起,直至現在已經升為院學習部部長。在班級中,我也積極承擔責任,積極為同學服務,現在是班級組織委員。當然,我也先後獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優秀幹事,優秀學員等。我想,健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上,它更應該體現在生活中,體現在各項社交活動上。

在生活上,我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,我主動的為他人服務,為同學着想。平時會主動承擔打掃寢室,為同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關係,當然更是因為有了雄厚的專業知識為後盾,今年在班級推優入黨中,我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵,我當然會繼續努力的。

最後,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因為參選本身就意味着我已經成功了,榮譽並不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。

再一次謝謝各位領導老師,你們辛苦了。

申請人:本站

20xx年xx月xx日

個人三好學生申請理由 篇20

我是X班的學生,作為一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裏,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,羣眾基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衞生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

此致

敬禮

申請人:

20xx年*月*日

個人三好學生申請理由 篇21

尊敬的校領導:

我是科院工程系05級自動化專業1班的

時光荏苒,轉眼間我已經是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多.

在次,我申請“科院三好學生”稱號,並感謝老師們兩年老來給予我的培養和關懷.

在學習上, 在學習上,我盡力做到上課認真聽課,積極思考,充分活躍自己的思維能力。在自己搞好學習之外,還積極參加班集的各項活動,不斷鍛鍊自己,提升自己的各方面能力.我始終覺得自己是一個不是十分聰明,但還很努力的學生,我懂得勤能補拙的道理,我依舊保持着高中時刻的勤奮努力,我大一時獲得三等獎學金,大二時獲得一等獎學金,我一次性通過“全國高校計算機考試一級”、“二級(C)”,並利用業餘時間一次性通過“全國計算機等級考試三級(網絡技術)”,一次性通過“英語三級”我深深的知道:作為一名大學生,其首要任務是學習,學習是學生的天職,是做一切事情的基礎.

在思想上,我要求進步,始終高標準,嚴要求自己.在大二時我成為了“入黨積極分子”並在“科院第十期中級黨校培訓班”中學習黨的知識且順利畢業.在黨校學習期間,我努力學習黨章、黨史,不斷加深對黨的認識,並確立了加入中國決心。努力提升思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名*黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。在班裏,在學校裏,在生活中,我時時刻刻以一個黨員的標準要求自己,時時刻刻都能起到模範帶頭作用,服務於師生,我知道黨員不僅是一種身份,一種光榮,更意味着一種責任、拼搏與奮鬥.

在工作中,我加入了“科院陽光助學服務團”並任組織部部長一職,我多次組織大型的助學活動,從中不僅鍛鍊了自我的能力,而且提升了自我的團隊意識與精神境界,在服務中我明白了“予人玫瑰,手留餘香”的道理,為學生服務是我們社團的宗旨,我多次被“社團聯合會”憑為“優秀社團積極分子”稱號,以默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的集體責任感,讓我贏的了同學、老師的好評.

在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體裏,有着強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體.我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼. 作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衞生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併為學校家庭做些自己力所能及的事情.

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.

故我申請“科院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好.

此致

敬禮

申請人:

年 月 日

個人三好學生申請理由 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

伴隨着新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。

當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜裏奔放,當茶的茗香在夢裏迴盪,我滿懷着成功與自信的喜悦,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,並希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

回顧自己的成長曆程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,並有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關係較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,並在以後盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多説,我的行動將證明一切!

萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

個人三好學生申請理由 篇23

在我看來,國小的生活應該是五彩繽紛的,伴着飛揚的青春閃閃發亮。國小的生活會灑滿陽光,照在額頭微微浸濕的汗水上。會有快樂、悲傷、決心、彷徨。但這一切的一切都會被我們珍藏。

尚在幼年,我進入了國小,帶着青澀和不適,我努力地適應着新的生活。經過了五年的艱苦磨礪,我終於有了自己的收穫:

思想上,我懂得了許多。我彷彿看到了自己的成長,我找到了自己的努力方向,並且明白了自己的肩上所擔負的責任。也許還邁着搖擺的步子,但我確確實實正在慢慢獨立起來。有些踉蹌、有些狼狽我都不會畏懼,我知道自己有必須要達成的目標,有必須要用自己的雙手保護的家人。一個學期的學習,我認識到自己身上還有一些幼稚的地方,為了真正的長大,我必須要繼續磨練自己,提高自己的心理素質。

生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學,與同學們友好相處。運動會上,同學跑完800米後暈倒在地上,我立刻衝上前去攙扶她去了醫務室;平日的生活中,同學肚子痛,我不顧一切的到處為她接熱水、借暖水袋。當有人向我訴説煩惱時,我認真的聆聽,然後給他一些好的建議,勸他樂觀的面對。對待同學關係,我一直十分坦誠。我喜歡和同學同進退,喜歡融入集體中。為了班級,我做了許多事情。犧牲自己的休息時間為班級畫板報、製作光榮榜……凡是班級內的活動,幾乎都能看到我的身影。小到平日的課程表、值日檢查,大到運動會、合唱節……我樂此不疲的活躍在各種場合之間,盡着自己的努力,寫着自己的傳奇。

學習上,我一直都保持着優秀的成績。幾次考試在班級裏始終位列前三名。平時的學習生活中,我認認真真、踏踏實實,做好自己應該做的,為以後的學習打下了基礎。充分利用時間,將自己全身心投入到了學習中。我還不滿足於自己的現狀,我明白自己還有提升的空間。在以後的日子裏,我會定一個合適的目標,並堅持不斷的努力。

工作上,我擔任了班長的職務,並且加入了紅領巾執行岡。從班級走出來為更多的同學服務。從最基本的一名部員做起,一步步踏踏實實做好自己的工作。積極配合執行岡開展各項活動,在這期間使我學到了許多的東西,更好的去與部門幹部相處,分配工作,和諧工作,慢慢的去開展自己舞台,策劃更多的活動。我出色的完成了許多任務,取得了老師、同學的信任。

在以後的日子裏,我會繼續努力,為了讓自己的未來飛得更高、更遠,以嚴格的要求來剋制自己,不管是評上與否,我都會發揚永不言敗的精神,為班級,為學校,為社會做出傑出的貢獻!

個人三好學生申請理由 篇24

尊敬的各位領導:

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校,校XX年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負着民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。並且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此20xx年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識,向複合型人才努力。課餘之時,會在茶香氤氲中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網絡、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。

為了更好的鍛鍊自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後,由於工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課餘生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶,使師生有一個更好的交流平台。在校期間我還參與了校團委青年志願者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休幹所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。

在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

生活中的我勤儉樸實,有着良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些,我在班裏有這相當的羣眾基礎。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生幹部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通,也樂於幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

特此申請,請老師考察我。

申請人:王盼興

個人三好學生申請理由 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

伴隨着新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。

當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜裏奔放,當茶的茗香在夢裏迴盪,我滿懷着成功與自信的喜悦,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,並希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

回顧自己的成長曆程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,並有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關係較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。   如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,並在以後盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多説,我的行動將證明一切!

萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!   請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

個人三好學生申請理由 篇26

尊敬的各位領導、老師:

你們好,我是數理學院08級調查分析班的吳濛濛。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不説取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今後還需多加努力。

生活中,我就更加註重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記着父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務,打掃好衞生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,於是我總本着友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裏,我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟,活動上我也是衝鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄着自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致 敬禮

申請人:

申請日期:

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