優秀申請入學申請書範文（精選9篇）

優秀申請入學申請書範文 篇1

第xx學校領導：

我女兒謝，原在本市xx區xx街路xx國小x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛人受xx公司託付，須要常年到全國各地出差，一年之中在家裏呆的時間實在不多（有我公司的'證明為據）。我女兒假如還接着在原來的學校讀書，就會常常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。 我女兒在xx國小讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習仔細，思維靈敏，成果優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。 我女兒各項素養都很精彩。她從小就喜愛唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠競賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感愛好。她的小提琴也很棒，曾參與過市級競賽，獲得第3名。

希望學校領導依據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感謝！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

優秀申請入學申請書範文 篇2

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx班的。性格活潑開朗，處事雖欠鎮靜、堅決，但能夠顧全大局。今日我很榮幸也很驕傲地表達自己由來已久的願望：我要加入學生會。我在這裏慎重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的主動團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。

國中階段的我雖然並不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的`變更，使自己成為一名主動、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素養，磨練自己的各種實力，包括組織實力，思維實力，辦事實力，創建實力和交際實力。並時刻保持着飽滿的熱忱和主動的心態去對待每一件事情；也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以奉獻校內，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校內的建設不遺餘力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主子翁精神的團體。

我知道，再多絢麗的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，務實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，肯定會言必信，行必果。

但是，假如我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？

不！我確定地回答：不！

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，實力還不夠強。我會不斷自我磨練，接着前進。

那時，自然有其他水平比我高，實力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我肯定會主動參與，主動參加。

只要能磨練自己的志氣、膽識和實力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：九零後的我們應當有這樣的理想、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力氣！

請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

優秀申請入學申請書範文 篇3

尊敬的學校領導：

您們好！我女兒叫，XX年XX月XX日出生，家住。現讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒就要讀國小了，現在，我誠摯地向市府國小提出入學申請，冀望我的孩子能如願走進市府國小，能在諸位老師們的'悉心教導下，努力學習，快樂成長。

在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師准予接納，謝謝您們！

申請人：

申請日期：20xx年XX月XX日

優秀申請入學申請書範文 篇4

尊敬的XX中學校領導：

我是XX國小的六年級學生，男，20xx年XX月XX日出生，XX街道XX村人。

下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的'成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

申請人：

申請日期：20xx年XX月XX日

優秀申請入學申請書範文 篇5

尊敬的領導們：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6週歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，理解並完成義務教育。我多次來貴局基教科諮詢，工作人員告訴我孩子就近入X學校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情景

我們是本區（單位）的正式職工，住，與X國小國小的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區國小東X國小。

為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所國小。沿着南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道，最終找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（後附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所國小上學，家長必須一日8趟、少説也得化四個小時親自接送，並且中午飯後就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（户籍也在本區X派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪裏有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且國小放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這麼多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東X國小上過學。

二、關於孩子的學區

經過調查走訪，我們也瞭解到孩子學區之所以劃歸東X國小，主要是：一是學區跟户籍走。我們的户籍多年來一向由本單位管理，之後由於職能調整的需要，將户籍業務移交到X派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙XX國小充當了學區內國小的主角。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙XX國小就近上學；三是單位進人少，家長經過户口遷移回避學區問題。近十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子户口遷到直系親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法迴避

20xx年5月，市教育局《關於解決義務教育階段大班額問題的通知》（市教基發20xx22號）下發後，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙XX國小雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬户籍均在X派出所，孩子户口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的'第一大難題。

四、學區也應與時俱進

早在20xx年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市，城鎮化進程推進20餘年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區國小仍然不至2—3個3公里，跑那麼遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層羣眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在户籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據法律政策，給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

安排孩子到就近的X國小上學。這樣利於工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批准為盼

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：20xx年XX月XX日

優秀申請入學申請書範文 篇6

尊敬的學校領導、教師：

您們好！

我兒子李一凡，xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，那裏不僅僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有着廣東省一級國小——廣園國小。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園國小。大家都説，廣園國小師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星國小”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍着孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園國小是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀國小了，此刻，我誠摯地向廣園國小提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如願地走進廣園國小，能在諸多高德厚識的教師們的.悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

懇請學校領導、教師准予接納，多謝您們！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

優秀申請入學申請書範文 篇7

尊敬的濱江中學領導人：

我是紅路中心國小六年級學生唐。下半年會成為中學生。我最大的願望是進入濱江初級中學。因為有認識貴校的緣分。濱江初級中學有着優美的學習環境。具有團結互助的傳統美德。有良好的“學習氛圍”，解決更難的'問題，有願意教的好老師和好領導。學習機會可以見面，但不能拯救。希望學校領導能給我一個在貴校學習的機會。我將敢於做好吃一切苦的心理準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績在3年年初完成重生生活，報答學校領導的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

申請人：

申請日期：20xx年XX月XX日

優秀申請入學申請書範文 篇8

敬愛的院領導及學生會：

我是焊接2班的x，我申請加入我校的文娛部。

此刻我懷着無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，學生會在我心目中是猶為神聖和企盼的'，我們正年輕，需要機會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

我本人覺得，進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事，做榜樣，起模範帶頭作用，帶領同學昂首闊步同進退，把我們的校園打造成超一流的學府。

假如我真能如願進入系學生會，我一定會在思想上，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣，管理別人先要學會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事，院領導及上級下達的任務，一定第一時間完成，在院裏每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴，我真的期待舞台下響起雷鳴般的掌聲，在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業餘生活。

我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現一定不會讓大家失望。

希望組織對我的申請給與准許，給我一個表現自己的機會吧！我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。

申請人：

x年x月x日

優秀申請入學申請書範文 篇9

尊敬的__初級中校園領導：

我是__中心國小的六年級學生唐__（男，20__年2月15日出生，__街道__村人）。下半年我就要成為一名國中生了，我的願望就是能進入__初級中學學習入學申請書格式，因為有緣讓我認識了貴校，__初級中學有着優美的`學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機延緩入學申請書會是可遇而不可求的，期望校園領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答校園領導的對我的期望。懇請校園領導思考我的申請。

此致

敬禮！

申請人：唐__