學風建設大學生先進個人申請書（通用19篇）

學風建設大學生先進個人申請書 篇1

尊敬的領導、老師：

您好!我叫，來自x學院，專業x班。在此，我申請“學風先進個人”，並感謝老師們給予我的培養和關心。

大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會並繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。

在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，並在實踐中磨練意志。

在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態度，並且能夠嚴格要求自己。課餘時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，並且經常去圖書館查閲資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經過努力，取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。

在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。並且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。

在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態度，勤儉節約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛鍊自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名幹事，經過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛鍊，豐富了自己的閲歷。

總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業後能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、瞭解自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。

以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣!

此致 敬禮

申請人：

日期：

學風建設大學生先進個人申請書 篇2

尊敬的各位領導、老師：

我來自學生——。我堅信，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

在大一近一年的學習生活中，通過不斷地接觸各類的人事，不斷地總結經驗教訓，改進工作方法，我真正地獲得了很多收穫。

學習上，作為一名新世紀的學生，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。因此我認為，在大學的學習生活中要注意以下幾點：

1.合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

2.效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下複習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。

3.積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。

在上學期的期末考試中，儘管取得班級第二的成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。因此，我也一直以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵自己，努力勤奮地學習，打下紮實的理論基礎，為以後的實驗操作奠定基礎。

思想上，作為當代大學生的我，深入學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹立和落實社會主義榮辱觀，在這些重要理論的指導下，努力學習黨政方針政策，堅持科學發展觀，努力實施構建“和諧”社會的偉大構想。通過不斷的學習，使自己的政治修養和理論水平有了很大提高。

工作上，腳踏實地，認真負責，盡最大努力為同學服務。以“如果你因為錯過太陽而流淚，你也將錯過羣星了”作為自己的格言，樂觀對待人和事。還積極參加各種活動，如演講比賽、舞台演出等，鍛鍊自己，充實自己。在兼顧學習的同時，學生會的工作固然也是十分重要的。這不僅是對自己能力的培養，也是對適應未來社會激烈競爭作好成分的思想準備。

在生活中，樂觀積極向上，每天都會讓自己保持一種有規律的生活，低調又高效。關心同學，與同學和諧相處。學習之餘，我還喜歡運動，我覺得運動會使人清爽，使人健康，讓自己一直都保持在一種有活力有熱情的狀態下，才能有精力去做自己想做的事，並滿懷熱情的把事情都做好。

每一次思想的蜕變，都伴隨着心靈的成長，在接近一年的大學生活中，覺得自己變得更堅強，更自信，也更獨立。沉澱了許多孩子氣，也應該學會承擔起自己的責任，積極地去接受新的挑戰，不再會因畏懼而錯失遠處更美的風景。我相信我會以最謙遜、最低的心態去積累，去學習，讓自己一直擁有一顆平直亮潔的心。一切的成績都屬於過去，只有不斷的挑戰自我，超越自我才能緊跟時代的步伐，成為適應二十一世紀的優秀人才。我相信我會以嶄新的姿態和更加昂揚的鬥志投入到新的學習，工作和生活當中，成為一名優秀的大學生。特在此申請“先進個人”的榮譽稱號!

此致

敬禮

申請人：

學風建設大學生先進個人申請書 篇3

尊敬的領導、老師：

我是xx大學建x班的，現任大學生心理協會策劃部部長。我申請評選“社團活動先進個人”稱號。

作為xx大學的一名學子我感到非常的驕傲與自豪!因為這是自己經過不斷的努力終於成就的夢想之地。大學是一個鍛鍊綜合能力的舞台，在這個舞台上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這裏我能找到屬於自己的一片晴天，所以我還是繼續努力着，嘗試着鍛鍊自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個優秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團。很感謝學校和社團給我這麼一個機會，讓我能得到很好的學習和鍛鍊。回首進入大學將近一年以來，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在國小時我已經一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書。我深深知道，重要的不在於形式，而在於自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐着自己在黨旗下的莊嚴宣誓!

在工作方面我積極籌劃心協舉辦的活動。剛開始喜歡研究心理學時，不是因為無聊，而是看到各式各樣的新聞報道，大學生中出現的各種不同程度心理問題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等，看到這些我們的內心不平靜了，就開始着手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發現心理學是這麼有意思的一個東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然後把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討。現在對於我們而言，心理學不僅僅是閒暇時的一個興趣而是已經成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀色，今天哪個同學比較不高興，是為了什麼呢，我們怎麼才能幫助他走出陰霾?我們有理由相信xx大學心理協會這個羣體一定會更多地讓其他人感受到其中温暖的關懷，把“心理協會精神”播撒交校的每一篇土地。心理學看似抽象，但是也很簡單，我不敢説自己十分專業，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座，各種交流、各種活動，認真做好每一次的策劃，並且順利的開展每一項活動。

在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發出了新的活力。這一年，是我真正開始為實現社團理想而奮鬥的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動走形式、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目。為此，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開。其次是突出重點，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積澱豐厚、羣眾基礎良好、組織管理完善、活動新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給於最大的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰，同時院社聯對各社團也缺少溝通，沒有起到指導的作用，難以發揮社聯的整體的合力優勢。

在學習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鑽研，適應大學裏的自主學習方式，攻克了學習上的一個又一個難關，並摸索出一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課後複習，作好練習，並於階段性複習相結合的良好學習習慣，並始終堅持!正是靠着自己的不懈努力與奮鬥，學習成績還算理想。在成績面前，我沒有驕傲，並充分認識到自己的不足，始終努力着不斷進步。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同學交流經驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。

在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動，也積極參加學校或者院裏，班裏等舉辦的活動，每逢考試，我都負責幫助同學們整理複習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我帶來的温暖，平時對班裏活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。與周圍的人關係融洽，相處很好。

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

客觀地説，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑藉着老師和同學對我的支持，憑藉着社團負責人對我的信任與理解，憑藉着自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今後的路上一往無前!

以上是我現在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現在社會競爭有多麼激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續不斷努力，做好自己應該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會長給我這麼一個機會，讓我更好的證明自己，我會努力做得更好!

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇4

尊敬的院領導：

您好!

我叫張家貝，來自____班，自入學以來我一直是班級班委中的一員，工作盡心盡力，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。我知道想要成為一名先進個人，需要各方面全面發展，不僅要具有學習成績好，更應該在學習和生活中起帶頭作用，成為道德模範，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況：

個人簡介：

姓名：__x

性別：女

民族：漢

政治面貌：團員

個人榮譽：1.在__年9月加入校精神文明督察隊，表現積極。

2.在__年9月加入校報記者團，表現積極，參加學校的各種活動。

3.在__年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎。

4.在__年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書徵文活動，榮獲優勝獎。

5.在__年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽，榮獲三等獎。

先進事蹟:1.積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2：參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。

特此，我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。

此致

敬禮

申請人：__x

學風建設大學生先進個人申請書 篇5

尊敬的校領導：

你們好!我是**大學**學院**班的學生。在這半年裏我擔任副班長這一職務，始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考:

在思想上，我是班裏的入黨發展對象，並參加了黨校培訓，而且以優秀的成績結業。通過前一階段的黨課學習和政治學習，使我對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想有了更深刻的認識，同時讓我樹立了正確的人生觀價值觀!

在工作上， 我擔任班級副班長職務，積極配合老師們的教學工作，配合班長、團支書積極組織班級裏的一些活動。

在學習上，在搞好班級工作的同時，我本着以學習為重的目的，刻苦認真的學好每一門專業課程，在每次的考試中，我都誠實應試，並且取得了優秀的成績。在以後的工作中和學習中我會更努力!

在生活上，我樂觀向上，勤儉節約，積極進取，正直善良，樂於助人!在班裏我和同學們相處融洽，跟老師們的關係也非常友好。在社會公共生活中，我友好待人，尊老愛幼，團結師長。

請相信在以後的日子裏，不管是在思想、學習、工作還是生活上，我都會一如既往的努力下去!而且會做得更好!同時我會讓自己的專業成績達到更高的水平，也會把副班長這一工作做得更加完善，並努力去獲得更多的榮譽證書，不辜負系領導和老師們對我的辛苦栽培和深深的期許!我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。我會在以後的日子裏，更加積極進取，做一個更加優秀的大學生!

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核! 本人深知還有很多仍需改進，在接下去的時間我將更加嚴格要求自己，再在此特向學校申請社會工作單項獎，望領導老師審核批准。

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

學風建設大學生先進個人申請書 篇6

尊敬的領導：

您好!我是x學院專業xx班學生。

在過去的一年裏：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對於班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況彙報如下，作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校複習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衞浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨後又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。説白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兑現原有的承諾。通過暑期的社會實踐，我瞭解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。

作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩裏。通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯繫實際”的，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程並不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭豔春滿圓”。

是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中，由於我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面瞭解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“x哥”，我想這也是對我的肯定吧!

最後，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：本站

20xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇7

尊敬的領導：

您好!我是x學院專業xx班學生。

在過去的一年裏：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對於班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況彙報如下，作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校複習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衞浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨後又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。説白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兑現原有的承諾。通過暑期的社會實踐，我瞭解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。

作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩裏。通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯繫實際”的，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程並不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭豔春滿圓”。

是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中，由於我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面瞭解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“x哥”，我想這也是對我的肯定吧!

最後，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇8

尊敬的院領導：

我叫__，女，21歲，__學院__x班的學生。在即將面臨畢業的日子裏，申請先進個人的榮譽。

大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團幹。自從大三搬到南校區以後參加的活動就大大減少了，平時忙於專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。

時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感歎時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最後當別人另眼相看時那就是成功的喜悦。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

學風建設大學生先進個人申請書 篇9

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的精神文明先進個人申請書!我叫，現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。

自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之後，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、羣眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯繫實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。羣眾路線，就是一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠羣眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會後，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重羣眾，時刻關注最廣大人民的利益和願望，善於概括羣眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。

在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久後自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。

作為班上的班長，我樂於幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閲各類報刊雜誌，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野„„此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能儘快找到屬於自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的黨員的精神。

雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今後的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。

當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最後一年裏我能做到更好，行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇10

尊敬的院領導：

我叫，女，21歲，xx學院x班的學生。在即將面臨畢業的日子裏，申請先進個人的榮譽。

大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團幹。自從大三搬到南校區以後參加的活動就大大減少了，平時忙於專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。

時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感歎時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最後當別人另眼相看時那就是成功的喜悦。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

學風建設大學生先進個人申請書 篇11

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的精神文明先進個人申請書!我叫，現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。

自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之後，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、羣眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯繫實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。羣眾路線，就是一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠羣眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會後，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重羣眾，時刻關注最廣大人民的利益和願望，善於概括羣眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。

在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久後自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。

作為班上的班長，我樂於幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閲各類報刊雜誌，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野„„此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能儘快找到屬於自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的黨員的精神。

雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今後的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。

當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最後一年裏我能做到更好，行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮!

申請人：本站

20xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇12

尊敬的領導、老師：

本人系機械工程學院機制09-2班的學生，我叫王帥。步入大學的校園已經三年了，本人自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關於本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之餘，積極參加學校或系內舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以後離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥着課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

20__年9月，我參加了校團委舉辦的第六屆“科技創新節”，並在活動中製作了關於《ACM大賽活動》的展板，此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和同學們的好評，並授予我“先進科技標兵”榮譽稱號;

20__年11月，我參加了第8屆“科研立項結題大會”，同時為大會製作幕布和機械工程學院的標誌牌，並提供相應的技術支持;20__年3月，我所帶領的治保部圓滿的舉辦了“平安杯安全知識競賽”，並在次月的校競賽中取得優異成績，經過評優評選，校學生會賦予我“優秀部長”榮譽稱號;

20__年12月，我作為機械學院學生代表參加了“黑龍江科技學院第六屆學代會”，並提出了兩項有合理性的建議，我的建議被徵求大會舉手表決，最終通過;

20__年4月，我作為學生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”

春季越野賽，負責賽道檢查，維護秩序等工作，經過老師和全體學生會成員的努力，我們的活動圓滿成功。

如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我今後更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本着樂觀的生活、學習、工作態度加倍努力，爭取下次獲得此榮譽。

此致

敬禮!

學風建設大學生先進個人申請書 篇13

尊敬的老師們：

我是張紅琳，來自社會工作112班，希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經三年了，自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關於本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，在學習好相關的專業課程之餘，積極參加學校或學院舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以後離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥着課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。文藝，是人們對生活的提煉，昇華和表達。參加文藝活動，對提高自己的知識和修養都有重要作用。

20__年10月，我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”徵文大賽;

20__年11月，代表班級參加學院“烽火盃”辯論賽，最終去的第3名的好成績;

20__年12月，參加了河南科技大學校學生會演講比賽，並榮譽二等獎;

20__年，在河南科技大學校建團六十週年知識競賽上，榮獲了三等獎;

20__年，代表學院參加河南科技大學辯論賽，榮獲四等獎，並評為“最佳辯手”;

20__年4月，參加了河南科技大學軟件大賽;

20__年，參加了河南科技大學青春服飾大賽;

20__年11月，投稿參加了全國高校徵文比賽;

20__年11月，參加了河南科技大學文明宿舍徵文比賽。

在積極參加文藝活動的同時，也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20__年9月—20__年8月，我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員，現任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批准我的申請。

此致

敬禮!

學風建設大學生先進個人申請書 篇14

尊敬的學校領導：

您好!我是管理學院會計05-3班的鄭春祥，入校兩年多來，在院校領導、老師的培養下，本人思想、學習、生活等各個方面都有了一定的進步，正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面，我充分利用課餘時間積極參加學校科技文化節、文化藝術節以及其他各類校園文化活動，先後十幾次獲得相關校級及院級榮譽，另外學年沒有出現不及格現象，發展素質分為17.2分。因此，本人認為在各個方面均符合校園文化先進個人的評選條件，故提交該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

本人於20xx年12月份成功通過中黨考試，自學習相關課程以來，我以一名未來黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。另外，我更熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

二、學習情況

在學習方面，我努力學習，認真配合老師的教學工作，在過去整個學年的學習過程中，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中，有明確的學習目標和端正的學習態度，嚴格地完成每科考試，各門功課經通過了相關測評。

三、生活情況

在生活中，本人性格開朗，熱於助人，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，尤其是組織舍友進行良好的情感建設，在生活中建立了很好的人際關係，也收穫了豐厚的友誼。

當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。

申請人：本站

20xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇15

尊敬的老師：

您好!

我是系XX班的,在這裏我申請成為XX年度的校園文化先進個人。

在X年的一年時間中，我積極參加院系組織的各項活動，在學生工作中我嚴格要求自己，在院裏組織的棋類大賽，徵文比賽，攝影比賽中都取得了優異的成績。

去年就因為在校園文化活動中表現突出獲得了XX年度的校園文化先進個人，我相信一份耕耘一份收穫，在這一年中我付出了更多的努力與汗水，在此我希望老師能夠批准我的申請，如果批准了我一定會再接再厲，為學校發揮自己的餘熱，如果不能批准我會繼續努力，在自己大學生活中留下美好的回憶。

所有的榮譽對我來説都是激勵自己前進的動力，因而不會就此滿足，更不會在過去的成績上固步自封，我已經給自己定下了更遠大的目標，學習中認真刻苦，工作中努力盡責，科研中開拓創新，更大的努力去充實自己，將日後的每一天都當作新的起點，在思想上更加要求先進，在工作中更加積極負責，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務，全面提高自身的綜合素質，爭取更大的自我超越，做一個對社會有益的優秀大學生!

申請人：本站

20xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇16

我叫，男，共青團員，20xx年x職業技術學院x班，現任x學院團總支副書記、路橋1301班班主任助理，具體負責學生黨員、共青團員的發展及材料的整理歸檔工作。一直以來無論是自身學習還是團的工作，我都兢兢業業，勤于思考，並始終以“做事前先做人”作為工作標準嚴格要求自己，堅持思想政治上求“正”、業務水平上求“精”、團結協作，默默奉獻，任勞任怨，受到學院老師、同學的一致好評。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位„„

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

20xx年6月一年一度的大學生暑期社會實踐活動拉開了帷幕，炎炎夏日，大學生暑期科技、文化、衞生“三下鄉”社會實踐活動進行的也是如火如茶。

7月1日，組織志願者來到了清水河縣北堡鄉陽灣村戴儷爾華立夕陽紅敬老院，關照這些需要給予特殊的照顧的老人們，幫助他們打掃衞生做家務以及陪他們聊天、打撲克、下象棋、用自己所學到的知識維修老人用壞的家電，幫扶他們散步曬太陽，讓他們感受到親情的温暖。隨之我又給老人們講解了黨的十八大精神、“我的中國夢”和國家民生政策等，其中我映像最深的一位老人是一位退役軍人，他説：“中國夢也是我的夢，霍去病將軍匈奴未滅，何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已;周恩來總理為中華崛起而讀書....這些歷史上讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢”。由於我從小就受到雷鋒精神的影響，我相信雷鋒精神可以讓人們反思道德觀價值觀。在這個充滿慾望的社會，人們對物質的追求已經大大地超過了對精神的追求，精神在物質面前還得讓步，這就造成了人們道德的淡漠和價值觀的扭曲。而雷鋒精神在一定的程度上可以喚醒人們的良知，讓人們重新審視道德觀和價值觀。時刻心存雷鋒精神，恐怕樂於助人的現象將不會再別視為另類的炒作。

同時，雷鋒精神也是構建和諧社會必不可少的精神。社會的和諧離不開人們的誠信友愛和相互幫助，而雷鋒精神正是可以把人們的心凝聚在一起，重塑人們高尚的道德觀念。

無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。

以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以後生活中以雷鋒精神為行為指導，努力為社會貢獻自己微薄的力量，以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學風建設大學生先進個人申請書 篇17

尊敬的領導老師：

我叫…是信息學院的學生。進入大學以來，秉承着“崇德博學，勵志尚實”的校訓，我一步一步向着自己設定的目標前進。作為一名大學生，我清楚的知道，在現在這個競爭激烈的社會中，唯有專業知識遠遠不能滿足社會的需要，我們更要德、智、體、美、勞全面發展，品學兼優，綜合素質強。因此，在邁進大學的一年中，我在認真學習的同時，加入了信息學院生活部和信息學院辯論隊，以求通過各種活動使自身的素質得以提升，在活動中表現良好，並得到了部長和隊長的認可。以下是我的基本情況：

一、學習刻苦，成績優秀

作為一名大學生，我很清楚，學習才是第一要務。因為加入了辯論隊和生活部，開展的各項活動讓我的時間很緊張，於是在大一一年，我堅持早起，抓緊時間，提高效率，努力學習，查漏補缺，完善自我。課上認真聽講，課下多次與老師交流，提出疑惑，尋求建議。同時我不忘記博覽羣書，拓寬知識面。機遇是留給有準備的人的。平日對學習的一絲不苟，換來了期末的臨危不懼。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一上學期績點3.85，下學期績點4.0，總績點3.93，在專業排名第九。我看到了自己的進步，併為自己沒有荒廢學業而欣慰。

二、認真負責，工作出色

在社會工作方面，我也儘可能發揮自己的能力，為各項活動的開展出謀出力。我曾多次參加院級和校級辯論賽，並取得了不錯的成績，也贏得了隊長和領隊的認可。辯論賽不僅鍛鍊了口才和臨場反應能力，還拓寬了我的知識面，提高了人際交往能力。在生活部的工作中，我也積極參與，盡職盡責。曾擔任迎新晚會和彩服秀的禮儀以及知識競賽的主持人，也在其他活動中出謀劃策，與同伴相互合作，關係融洽，得到了部長的認可。

三、生活豐富，關係和諧

在生活方面，我很注重自身素質的提高和人際關係的和諧。大一下學期，我加入了交誼舞舞隊，參加了平日的排練並參與了最終的比賽。加入了志願者隊伍，參加過上海禁毒館的活動，儘量在自己空餘的時間幫助需要幫助的人。在班級的活動中，我也儘自己所能來幫助班委完成任務。如五四歌舞挑選適合的舞蹈視頻、音樂，並教其他女生跳舞。期末考試來臨時，幫助同學補習功課，並把自己的總結的知識點複印給需要的同學。這些都拉近了我和同學們的關係，讓我的人際關係很和諧。 四、思想積極，態度端正

大一時我提交了入黨申請書，但並未得到入黨資格，這學期我準備再次嘗試。但是在平時的學習生活中，我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，通過電視、網絡、報紙等關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，爭取在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

電影《勇闖奪命島》有這樣一句台詞：“永遠不要説你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”在以後的生活學習中，我會更加努力的去做的更好，付出汗水去爭取我想要的未來。

以上是我的個人基本資料，敬請領導老師評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

學風建設大學生先進個人申請書 篇18

尊敬的領導，老師：

我叫胡俊紅，是電信學院1004班的一名學生，專業是檢測技術及其自動化裝置。自入學一年來，努力學習專業知識，不斷提高自己的文化素質;積極參加校，學院舉行的活動，團結同學。作為班委，積極配合班長的工作，順利完成上級交給的任務，現將一年來的活動彙報如下：

20__年10月上旬，我組織並參加了研究生組織的迎新籃球賽，各個隊員熱情高漲，他們技術嫻熟，順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中，雖然每個人都努力拼搶，無奈與對手身體素質相差懸殊，僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神，超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20__年10月20號，我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4X100接力賽，我們四個都拼了全力，雖然沒拿到名次，但是體育運動貴在參與，我們宣揚了體育精神，為我們的集體出了一份力。20__年我再次參加迎新籃球賽，我們依舊全力以赴，但是還止步第二輪。

一年來，一方面，我積極參加班級，學院組織的活動，平時和其他籃球隊員比賽，達到了強身健體的目的。另一方面，努力學習文化知識，提高自己的文化素質，爭取做一名優秀，全面的研究生。

如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號，這是組織和領導對我肯定，必將激勵我我今後更加努力地投入到集體活動中去。若因種.種原因，我與之失之交臂，也不會懊惱，我會更加努力地工作和學習，爭取下次獲得這項榮譽。

此致

敬禮!

學風建設大學生先進個人申請書 篇19

尊敬的學校領導：

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的先進個人申請書，我是計算機科學與工程學院計算機科學與技術xx班的，現任班級一職，政治面貌為中國共青團員，結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請先進個人榮譽稱號。

入校近兩年，在院校領導﹑老師的培養下，本人思想﹑學習﹑生活等各個方面都有了一定的進步，正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面，我充分利用課餘時間積極參加學校社團文化節、大學生藝術節節、校運動會以及其他各類校園文化活動，藉此去了解各民族文化的特點，尤其是去年舉辦的民族文化一條街的活動，給我留下了深刻的印象，動人的歌聲，充滿民族特色的舞蹈，56個民族齊聚一堂。此外，我曾曾擔任校社團負責人，在社團中也存在着許多不同民族的成員，有的活潑開朗，有的性情穩重，在活動中都能夠根據自己民族風情提出一些建議，大大增加了宣傳力度，為校園的綠色環保事業做出了一定的貢獻，我們也曾代表學校的環保組織參加市級的環保活動，在此之後，感覺收穫頗豐。

大連民族學院作為一所多民族融合的大學，使得我們在日常生活和學習生活中都接觸到了不同民族的同學，增長了各民族的文化、禮儀、習俗等知識。我是來自吉林省延邊州朝鮮族自治區的同學，以前在眾多的朝鮮族朋友圈中成長，民族團結的理念早已在我心中不知不覺的紮根，我想，在一個擁有多民族文化與同學的大學裏，我依然會把民族團結這項光榮的使命完成的很好。

自20xx年10月申請入黨以來，我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己在將來能夠成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：民族團結是我也是每個人應該去終生促進的，積極對待的任務，民族團結同樣有着不可替代的作用。雖然我本身並不是少數民族中的一份子，但是應更加去了解，尊重他們的民族文化，最主要的是能夠在學習中取長補短，是我們得祖國能夠在各民族團結的基礎之上更加的繁榮昌盛。因此，作為祖國共青團員中的一員，想要做好促進民族團結這項任務，首先政治上要先進，活動中要積極，爭取早日成為一名黨員積極分子，從而帶動其他同學無論是少數民族的同學還是漢族同學，都能夠積極投身於祖國建設的熱潮中。進入大學以來，我時刻銘記自己是一名身負重任的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末、期中等考試中各科都取得了比較理想的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、羣眾路線、獨立自主。羣眾路線，就是一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。羣眾是一個整體，在中國這個多民族的國家，只有讓各個民族得到實際上的真正的融合，祖國的力量才能不斷增強。正所謂“一枝獨秀不是春，民族團結綻奇葩”。

在入團的這幾年來，我認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，而且明白了發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。我有良好道德修養，有堅定的政治方向，積極地要求進步。

要想團結其他同學，我認為自身就要做一個良好的表率，因此，在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，始終保持着今日事今日畢的態度，在學好本專業的同時，廣泛的涉獵別的科目領域。與此同時，入校不久後自己做好了科學的未來規劃，在大學取得優異的成績，並能夠順利的考取研究生。有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，為以後即將到來的普通話等級測試、英語六級考試、考取研究生等做準備。

作為班上的文藝委員樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的，班級舉行的活動都會積極參加，大學同學都是來自五湖四海的，班級中的少數民族也有很多，比如仡佬族、滿族、蒙古族等，所以能夠聚在一起是一種緣分，這種緣分是值得去珍惜去重視的。在學習上，我也能嚴格的要求自己，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，有些少數民族同學的普通話不是很好，老師在授課的過程中，有些內容不能夠完全領會，我則會主動去幫助同學一一解開疑惑，對我來説，這種舉動是一種快樂，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閲各類報刊雜誌，時常的聯繫同學一起到圖書館、教學區去學習。這樣，不僅促進了同學之間的友誼，也陶冶了自己的情操，開闊了自己的視野。此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。由於民族文化的不同，各個地區都有自己的娛樂方式，作為文藝委員的我，喜歡去發掘每一個能夠促進民族團結，同學之間增進友誼的機會，在課餘時間組織班級同學進行各種體育類遊戲，文藝活動，促進同學之間的關係交往，使班集體更加團結、更有凝聚力。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室成員和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。由於我們寢室的少數民族比較少，只有一位滿族同學，但是由於班級其他同學的寢室相隔不遠，就形成了時常交流，學習的場景，在大學生活中，與自己交往最多的無疑是身邊的同學，他們讓我學到了很多，這也是大學中的一種快樂。

我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間，爭取分分鐘都做到用有所獲。

當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，民族團結上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。失敗乃成功之母，有時候人們只會在意努力後的結果如何，而我更享受努力的過程，無論在我的成長過程中做的怎麼樣，我都會盡我所能，我相信，失敗不會屬於永遠努力進取的人。

因此，我相信在學校的今後的兩年裏我能做到更好，爭取得到成績與精神文明上的雙豐收，多説無用，只有行動才可以證明一切!請組織各位領導能夠考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日