大學生個人學習標兵申請書模板（精選24篇）

大學生個人學習標兵申請書模板 篇1

尊敬的院領導：

你們好：我是08級的新生，所在班級高專(3)班，我叫，當我從老師那得知學院為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況想院領導表明如下：

10年9月帶着喜悦的心情邁進這所大學的校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在機械製圖這門課程上擔任組長一職，對於課外活動，我也積極參加，如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關於人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。

雖然在上半個學期我所學的東西不夠，但是在今後我定會更加努力的發揚我的優點，改過我的缺點，做一個學習的好榜樣。

請院領導審核，希望院領導也能認可我，我將會再節再勵，

此致

敬禮

大學生個人學習標兵申請書模板 篇2

尊敬的領導：

你好!我叫，來自08數控技術4班，在班內擔任團支書一職。自考入現代學院以來，很自豪成為機械學院的一員，在激動與興奮的心情中開始了我的大學生活。在這兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時刻以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作之間的關係，努力做到全面發展。現將本人情況介紹如下，請領導審核。

姓名：覃麗玲性別：女

籍貫：廣西柳州出生年月：1988.07.30

民族：壯政治面貌：共青團員

座右銘：沒有信念的人是無用的小人

一、思想工作方面

思想積極上進，意志堅定、堅強樂觀，積極向黨組織靠攏。作為班幹部在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學努力學習，團結奮進。認真學習，正確宣傳、貫徹黨的方針政策，準確無誤地宣傳學校各項活動。協助班主任,班主席負責班級體工作,幫助同學們搞好自己的學習,並及時樂觀的解決好同學在學習上遇到的問題,使得同學們在學習上形成了一種互幫互助的良好學習氛圍.

二、學習方面

作為班幹部(團支書)，我一直都嚴格自律、以身作則謙虛認真學習，成績優秀。大一、大二期間分別榮獲國家一等、二等助學金。在xx年“樹優良學風建和諧校園”學風建設年主題教育活動中榮獲優秀“學習標兵”稱號。

三、生活方面

在生活上，艱苦樸素、自強自立、從不攀比、勤工儉學、樂於助人積極參加各種活動，並得到以下獎勵：

——xx學年機械運動會中分別獲女子一分鐘跳繩第三名、一分鐘投籃第四名、 200m第四名。

xx年在現代學院三十年校慶活動中榮獲“優秀青年志願者”稱號。

——xx學年機械運動會中分別獲女子一分鐘投籃第四名、四次往返上籃第四名、一分鐘跳繩第五名。

——xx學年現代學院運動會中榮獲女子一分鐘跳繩第二名。

——xx年間所在寢室分別被評為四、五寢室，團員模範寢室。

這是我們分院舉辦的第三屆的班集體自我建設的評選活動了。我相信自己有資格當選“十佳團支書”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，嚴於自律。如果我沒當選，我絕不灰心，我會更加嚴格要求自己認識不足，以更加昂揚、積極的姿態去做好一名班幹部。請領導考驗!

此致

敬禮!

大學生個人學習標兵申請書模板 篇3

尊敬的領導：

我叫，是07級外語系英語專業1班的學生。

當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。十大學習標兵評選活動對於我來説是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。

在學習情況方面，我積極參加各學科的培訓活動，不但拓寬了自己的知識面，而且對自己的學習有良好的幫助。因此，我的各科平衡發展，取得不錯的成績：在xx年年全國中學生英語競賽中，我獲得了《全國大學生英語能力競賽》三等獎;我還積極參加了許多大大小小的翻譯大賽，在期末考試中,我的總分成績排名榮居班級、年級前列……，在每學期的獎學金評選中，我都榮獲了獎學金，但是這已成為歷史，未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然，這些榮譽並不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學，還有在背後默默關懷我的父母親，因為沒有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績。

在集體活動方面，從精英杯到外語節，我曾參與多次歌唱比賽;在大一舉辦的.“寢室文化藝術節”中，我們寢室榮獲了一等獎的好成績;我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽;下學期的送別大學生晚會中，我也參加了小合唱《sweety is melody》和《北京歡迎你》;在“科技文化藝術節”中，我們班的城院規劃ppt更獲得了優秀獎;在運動會的開幕式上，我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。通過參加這類集體活動，我深深地感受到集體的温暖，並提高了自己的集體意識。我們常説大學就是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多經歷些鍛鍊，才有可能在今後真正步入社會時少些羈絆，而參加活動就是鍛鍊這些能力的一個非常好的途徑。

在學生工作方面，我從大一開始加入外語系學生會，擔任宣傳部的一名幹事，到現在成為宣傳部的副部長，這期間我學到了很多東西，從剛進部時貼板子洗筆開始，到現在已經可以完成一塊完整的板子，看到我的成長我覺得很開心，同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們，讓我可以到達現在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛鍊自己、展示自己的機會，而且結識了非常多優秀的同學和朋友，這對於我來説是一筆寶貴的人生財富。

在思想操守方面，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己;助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利!

以上就是我的自我評價，我希望老師和同學們能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的標兵，成為大家學習的好榜樣!

申請人：

x年11月x日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇4

尊敬的圖書館領導：

您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閲工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應聘的崗位是生命學科圖書期刊借閲崗位。

我叫___，是20_年_專業本科畢業生。在校期間，平凡的我並沒有太多顯赫的成績。但在母校“崇德、務實、求是”的校訓激勵下，在優良校風和學風的薰陶下，我不斷提高自己的專業技能和綜合素質，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業生。

我知道，圖書館是為教學科研服務的學術性機構。我校圖書館已經走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業隊伍素質較高的綜合性圖書館，承擔着為全校20000多名教師和學生提供文獻信息服務的重要任務。圖書外借是圖書館的主要服務工作，圖書借閲崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內借到稱心如意的圖書，直接體現着圖書館的服務質量。因此，圖書借閲崗位要求工作人員認真細緻、熱情周到、和藹耐心、技術熟練。

我能勝任這項工作——我性格沉穩，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實實、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業是植保，屬生命學科，我能利用我的專業知識輔導讀者，為讀者提供諮詢;我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數據庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。

我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務意識，把為廣大師生提供優質服務當成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學習，不斷提高服務水平和技術水平。相信在圖書館領導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!

切盼佳音!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇5

敬愛的學校領導、老師：

您好!我是來自化工學院鹽湖系學生*,入校將近一年以來，在院校領導﹑老師的引導教育下，我真正體會到雷鋒精神的真諦：我們不但要時刻發揚助人為樂的精神，還要將自己的工作和學習做好，盡職盡責，我們每個人只有先將自己的工作做好，才能真正成為雷鋒的接班人。

作為一名新世紀的優秀團員青年，我們身上承擔着更多更重責任，我也為此在不斷的努力和進取着。所以一直以來，我嚴格要求自己，審視自己，認為自己符合評選“大學生先進個人”的資格，故提出此申請。現將本人情況介紹如下： 自20xx年10月申請入黨以來我積極參加黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，怎樣做才能讓自己成為一名優秀的共產黨員。在自己的積極努力下，最終被評為了“入黨積極分子”。作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪。在我看來，要想成為一名合格的入黨積極分子最主要的是要嚴格要求自己，爭取在學習上取的好的成績，政治上要先進，活動中要積極。

在班級工作中，我現在擔任班級的班長，我深知作為一名學生幹部自己肩上的責任，深知自己的帶頭模範作用是多麼的重要。所以平時我積極開展班級活動，努力做好本班級同學的溝通、組織和交流的工作，儘量把我們的班級體營造成同學們一個温暖的家。此外，我積極配合老師的工作，使自己的做事能力也得到了很大的提高。

為了學習雷鋒精神，在本學期中我組織我們班同學參加了一次捐助愛心活動，號召我們班同學將自己平時的零花錢捐出來給國小的貧困學生。在四月中旬，我組織我們班在學校也開展了一次變廢為寶的活動—— 在學生公寓裏收集廢棄的瓶子並賣掉，然後將得到的錢捐給中國扶貧基金會，用這些錢為貧困山區學校的孩子買學習用品。在這些活動中我學到了許多東西，也明白了我作為一名大學生，作為一名入黨積極分子，我應該在各方面都表現出一名黨員的作風，時刻以一名黨員的身份要求自己。

在系學生會中，我爭取做一名有責任心的學生會成員。我對我自己要求十分嚴格，我始終這樣要求自己：只要系裏交給我的任務我一定會按時並較好的完成它!在大一這一年裏，我係舉辦了許多活動，比如，迎新杯籃球賽、趣味運動會等活動，在活動中我努力做好自己的工作，爭取將活動完成的有聲有色。因為每次活動完成的都比較好，所以得到了老師和學長們的誇獎!我堅信:在以後的學生會工作中，我會做得更好!

在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年以來，我學習從未鬆懈過，在上半學期的期末考試中排名第二。與此同時，入校不久後自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，為以後即將到來的普通話等級測試、英語四六級考試、計算機二級考試等做準備。

我認為我們不但要在學習的碧海上劈波斬浪，我們也要在體育的競技中嶄露頭角。因此經過三個月的艱苦訓練，我在學校第三xx屆運動會的跳遠比賽和三級跳遠比賽中取得了優異的成績，其中跳遠比賽第三名。在大學中我們的生活應該有激情，有活力。在各方面我們都應該表現的積極向上。

我們不僅要在學習中要起模範作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。將剩下的積攢起來，捐助給需要幫助的人。我認為這也是學習雷鋒精神的表現!而且我始終能做到，當我看到那些需要幫助的人時，我總會將自己身上的零錢捐獻給它們，雖然這錢不多，但是我想只要人人都獻出一點愛，我們的身邊就不會有那麼多貧苦的人。這也是一名入黨積極分子應該做的。

在今後的學習中我要實事求是，腳踏實地、積極進取、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，使自己成為一名合格入黨積極分子，使自己成為一名合格的雷鋒接班人。

我相信在學校今後的日子裏我能做到更好，行動可以證明一切!

希望校領導考慮我的申請!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇6

尊敬的各位領導：

我於20xx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到x鎮護安國小工作。從入職伊始的滿腔熱情，到後來的無奈迷茫，再到現在能夠揚帆而航。我感謝三年來領導、同事的關懷和支持。以下是我對三年來的幾點總結:

一、在思想政治方面

幾年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、師德方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先後任教語文、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閲大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。

在這三年中我有過無奈和彷徨，但是我最終克服了這些困難。我終於從一個學生的角色成功地轉換為一名教師。我熱愛我的教育事業。所以，我請願在本地繼續任教。懇請領導的批准和考驗！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：20xx年XX月XX日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇7

尊敬的學校領導：

您好!

我來自中國xx省xx市xx縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民。因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生；且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。

為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要。幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力。終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔，每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累；我並沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。

在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。

在生活上，為了儘量減少家庭負擔，在空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館裏面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館裏找了份工作。對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。

為了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批准。謝謝!

申請人：

日期：

大學生個人學習標兵申請書模板 篇8

尊敬的校領導： 您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閲讀我的材料。我是_大學英語專業20_屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力。同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，並系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底藴和修養。在_學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

我堅信無悔於貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔於對我的選擇!

最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇9

尊敬的學院：

你們好!我是塔里木大學經濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生，從小我就跟着父母住在喀什，租住在一座簡陋的小平房裏。我父母沒有固定的工作，父親常年在工地上打工，收入不多且活很不穩定，尤其是下半年幾乎沒有什麼或可以幹。母親一直在餐館打零工，收入甚微。但是爸媽在平常的日子裏省吃儉用，依然決定供我上大學，就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意，更加明白這份大學經歷的來之不易，所以我倍感珍惜工大的學習生活。我知道父母供我們讀書不容易，在過去幾年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。我現優秀大學生，並將本人的基本情況介紹如下，作為各位的評審。

一、方面

我在上積極進取，在入學之初，我便向組織遞交了入申請書，積極向組織靠攏。我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入積極分子，參加校培訓並順利通過考試。之後，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，並自覺遵守學校規章制度，爭做模範學生起模範作用，現在我已經寫了加入建的申請書，我希望在以後的日子裏多向建的學長學姐學習，並在以後的學習工作中我將一如既往的努力，踏實的謹記的信念。

二、工作方面

在大學的空閒時間裏，我積極參加社團活動和志願活動，還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假，我申請參加了由經濟與管理學院組織的“夢，兵團情”暑期三下鄉社會實踐活動，並獲得了塔里木大學暑期三下鄉第二名，我本人還獲得了“優秀志願者”稱號，模擬法庭大賽第二名。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

三、學習方面

在學習上，我積極進取，從未放鬆對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。通過努力，我的成績一直名列前茅。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空餘的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜誌等，上查閲資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以後我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。

四、生活方面

我生於貧困家庭，在生活上，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，並換來老師和同學的信任。在大學的這段時間裏，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以後更好地面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮鬥，才能在今後的學習、工作和生活中不斷進步，創造出新的輝煌。

因此，我特向學校申請優秀大學生，它將是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!

至此

敬禮

申請人：

時間：20xx年XX月XX日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇10

尊敬的各位領導：

我是xx學校x班的一名學生，家住xx縣xx鎮xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家裏僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的`身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也願意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。

在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己，服務於同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力。

我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閲歷，提升自己的文化修養，爭做時代文明的優秀青年!

因此我希望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業!

此致

敬禮!

申請人：

大學生個人學習標兵申請書模板 篇11

尊重的系領導、老師：

您們好！

我叫蔣訓，是農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊城市嘉明經濟開發區邱廟村，在那裏特向系引導、老師申請助學金

也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那麼家裏生活水平應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出台文件明文規定製止非法徵用農民耕地，但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，政府仍然不斷的徵用農民土地，並應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個個性階層，即沒有城市户口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的'是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞此刻有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年XX月XX日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇12

尊敬的學院領導：

我是來自系xx班的學習委員，胡程，女，漢族，團員，1992年11月出生於氣候宜人的耒陽。現在向上級申請“先進個人”榮譽稱號，希望上級領導能夠批准我的申請。現在將我個人材料向組織彙報，以便上級領導進行考察。

1、要麼不做，要麼做到最好

本人在軍訓期間就擔任生活委員，後來任職學習委員。是我堅持下去的信念，在艱苦的軍訓當中，仍然堅持在為同學服務，比如去打水，送同學去醫務室，購買藥物以及一切軍訓後勤工作。因為我們寢室的內務整理衞生乾淨各方面突出，多次被輔導員老師表揚。我們以“不拋棄不放棄”為口號，以服務同學為理念，以建設班級為目的，在班上以班委為核心團隊。積極建設班級文化，在班上曾先後開展多項主題班會與課外活動，如《講文明樹新風》《消防安全》等主題班會，還組織全班同學野外郊遊，跨四個系的元旦晚會以及有緣晚會，在組織活動中，使我的綜合能力也得到了顯著的提高，各方面也得到了老師與同學們的認可，同時也使得我的人際關係越來越廣。

2、思想方面

態度決定一切，端正的態度能帶領人走上正確的道路。從小開始，我就在父母的薰陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看着新聞聯播中的國內大事新聞，學習着黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位傑出先進勞動模範和傑出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流。

進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關於人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾瞭解，不曾關注的信息，並學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都儘量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，並把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模範作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，黨支部的活動中，我從不推辭，而且還團結同學，積極參加，因為黨的要求就是不怕苦不怕累，現今在老師與同學的幫助下，我已經是一名入黨積極分子。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

3、工作方面

20xx年9月，我作為新生參加了班級學生幹部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級學習委員。在任期間：始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與系部的各項活動，例如：“普通話大賽”、“建工之聲”青年歌手大賽、三月雷鋒月、“20xx年10月，參與建工系學生會主席團的競選，有幸成為第九屆辦公室幹事。在工作中，能做到為系部建設盡心盡力,為學院的學生工作“盡職盡責”，鋭意進取，以創新性理念工作。學生會各涵蓋活動近十個，舉辦的各項活動進一步突出專業特色和學生實踐創新能力，直接參與活動超過千人。除此之外，高鐵學院學生會還成功舉辦了“慶20xx2年元旦大型晚會”。20xx年3月21日至27日，以高鐵學院辦公室幹事身份，以高度的責任心和積極性，配合系部學生會組織由上百名學生的雷鋒宣傳活動，深入到學院開展“三月雷鋒月”活動。在活動中，不僅充分發揮自身優勢，結合系部學生會特點，在我們系部老師彭彬老師的帶領下，開展“三月雷鋒月宣傳教育活動”，而且還深入當地學校選出你雷鋒精神等一系列活動。

4、生活方面

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的羣眾的生活。我於2月在湖南三建資料員的崗位上實踐，我親身的體驗了資料員的日常工作，參與了送檢一系列的工作。

這次實踐也為我形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，並強化我學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位;在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。

風雨兼程快一年，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞着，我用汗水與執着換來了今天的成長與收穫，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間。

現在我向學校申請20xx年學院先進個人榮譽稱號，並希望能夠獲得。因為那不僅是代表着一種對於學生來説莫大的榮譽，也是對我在大學生活中取得的成績和表現的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在以後的學習生活中提供很大的幫助。

最後，希望學院領導能批准我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇13

尊敬的：

您好！

我是xx學院專業就讀的一名學生，我叫。很榮幸能夠成為我校的一名學生。我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過這段時間的'努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這裏特向領導申請我想申請國家貧困助學金。

我來自一個農村單親低保家庭。我家裏有5口人，爺爺奶奶爸爸弟弟和我。

爺爺奶奶年邁行動不便，喪失勞動能力，家裏全靠爸爸在家務農維持生計。並且我還患有頑固性白癜風，需要治療，由於家庭貧困，至今還未痊癒，因此特提出此申請，希望減輕一下家庭的重擔。

大學是我人生中一個極為重要的階段。在這四年中，我相信我會在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進。只有自己有一點能力，就馬上回饋社會，幫助所有需要幫助的人，特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，並希望領導老師能夠批准我的申請。謝謝! 此致

敬禮!

申請人：

時間：20xx年xx月x日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇14

尊敬的領導：

您們好!

我是來自，我現就讀於師範大學音樂舞蹈學院音樂學二班，是一名大二的學生。

我從小就非常熱愛音樂，因為它是世界上最美妙的藝術品，所以我不惜離開我熱愛的家鄉不遠萬里來到河南師範大學音樂舞蹈學院求學，因為我相信這所美麗的大學能幫助成就我夢寐以求的音樂夢想。走在優美的校園那種濃厚的藝術氛圍為我們提供瞭如此完美的學習天堂。在這裏我感覺到了那種音樂帶給我的魅力。我相信在這裏我能找到我對音樂的自信、對藝術的追求和對夢想的憧憬。

但這些都阻礙在一個重大的現實問題的面前，面對大學學費和高昂的生活費開銷，我不由得一陣心酸。一個農民的家庭如何來承擔兩個大學生的學費?在現實面前哪怕我再怎麼努力也完成不了這四年的大學學業，家裏交不起學費我就面臨這退學，一切的夢想都化為烏有，這些美好的夢想也只能是誇誇其談罷了，如此美好的大學生活就此而結束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩裏。後來，學校瞭解到我家太困難給我申請了助學貸款，這樣我才學到現在。可是高昂的生活費讓我難以承受，所以，我決定申請助學金，我很感謝學院領導和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學金，更要感謝國驊集團河南公司的慷慨解囊，我一定不會辜負老師和領導對我的厚愛。我非常感謝您們!

下面我簡要的介紹下我個人的基本情況：

一、家庭狀況。我的家鄉xx縣是一個貧窮的偏遠小縣城，父母都是農民，每家的土地只夠種植一家人的口糧，縣裏的經濟有不發達，交通很不方便，做什麼事情對於我們當地人來説都顯得太難了。

我們家一共五口人：奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、還有我。奶奶已經八十多歲了，由於年齡太大，常年身體不好，經常看醫生，每年要支付相當一大筆的醫藥費。奶奶行走不便又得有人照顧才行，媽媽就只能在家一邊幹活一邊照顧奶奶，家裏農活多每天都有很多活要做，媽媽現在也快滿五十歲了，常年這樣在家辛苦的幹活再加上她原本就不是很健康的身體更加憔悴了，這幾年媽媽頭上的白髮是一年比一年多，作為女兒的我看在眼裏痛在心裏，我知道媽媽這是為了這個家、為了我和哥哥能好好上學，將來能過上好日子，由於媽媽和奶奶的身體都不是很好，爸爸都不能去遠處打工掙錢，也只能在家幫着媽媽幹活，自從上國中我們家的經濟收入就已經入不敷出，兩個孩子一起讀書，學費不是一筆小錢，比我大五歲的哥哥九年級畢業考上了市裏最好的高中，但是由於家裏沒錢我又要讀書，他毅然選擇了放棄重點高中選擇了一所能夠不收學費又給助學金的學校。

哥哥在學校省吃儉用把學校的發的助學金省下來貼補家用，後來進過努力哥哥順利地考上了大學，為了完成學業，哥哥的學費是貸款，生活費是靠每個假期都外出打工，在工地裏吃進了苦頭換來的，後來我考上了大學給本就貧困的家更是出了一道難題，鉅額的學費和生活費讓父母沉默了，他們既高興有為難，因為爸爸老了再也不能像以前一樣去賣苦力掙錢了，媽媽的身體在常年的辛苦操勞中已一年不如一年了，他們的身體健康狀況是我們擔心的，再也不願讓他們為了我們而辛苦的勞動啦，但是爸爸媽媽卻總是對我們説：“孩子，只要你們唸書。我就算是砸鍋賣鐵都要讓你們讀書。”聽到這句話我竟忍不住流出了淚水。

我和哥哥上大學後積極參加兼職工作希望能為家裏減輕負擔，我們只希望年邁的父母能夠少操勞一些。所以我們決定向學校申請助學金，我一定會在以後的大學生活中努力學習，刻苦鑽研，以求靠知識改變自己的命運，改善家裏貧困的處境。報答所有幫助過的人。

二、學習狀況。本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。學習成績在班裏名列前茅，從不無故曠課，不早退，不遲到，每天中午不午覺在琴房刻苦的練琴，去年參加學校舉行的專業技能大賽榮獲民族唱法組第三名，為了自己的學習更上一層樓，我每天都在專心的學習，心理髮展健康。

三、思想狀況。積極擁護中國共產黨的領導，熱愛集體，熱愛自己身邊的每一個人，用一顆積極向上的心來引導自己的學習生活。

四、社會實踐方面。在學習的空餘時間我不往參加學校舉行的各種課外活動，如：開學時主動的參加義務接新生活動，學習雷鋒月我參加了義務清掃軍幹所和澆樹活動，在實踐周我參加了學院舉行的交通協管活動，積極參加學校舉行的技能大賽等，在這些活動中我鍛鍊了自己，用自己的實際行動來報答社會，雖然我現在做的都是微不足道的，但我相信只要我努力我一定會給社會帶來更大的幫助。

五、在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從上了大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

我很感激學院老師和領導對我的關心和幫助，謝謝你們給了我這個機會來爭取助學金，因為這是一種難得的機會，既然有了這個機會我就會更加珍惜今後的學習時光，不辜負老師和領導對我的厚愛，這就像一份合約，我不會毀約!我要用我的實際行動來證明我的一切。“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體，幫助同學，服務社會。

正是基於以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請書，希望學校領導批准!我拿到助學金後一定會更加努力的學習，我一定會把每一筆錢用在該用的地方，絕不亂花，據不辜負各位領導對我的幫助。爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!衷心的祝願各位領導、老師身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

大學生個人學習標兵申請書模板 篇15

尊敬的校領導：

我叫，現住縣小區單元樓號，房屋為小叔所有。現年xx歲，父母離異，至出生到現在一直由爺爺奶奶撫養，母親改嫁父親不知去向，現因爺爺年齡增大，既將無經濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，x年出生，在校大學生，無經濟收入。光靠爺爺奶奶無法完成學業。 在我自強自立的同時，依然需要社會地關懷和照顧。懇切希望領導體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。

最後，祝各位領導身體健康，工作順利。我一定會好好學習天天向上，將來長大成人後儘自己最大努力來報答社會，感謝各位領導的。謝謝您們了!

此致

敬禮

申請人：

年x 月 日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇16

尊敬的_領導：

您好!我是_化學學院_年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的充足準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您的麾下效力，為貴校的.教學事業發展奉獻出一份微薄之力，同時也希望藉助貴校的平台實現我個人教書育人的宏偉之志。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛説愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品《青春夢裏飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯繫家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悦。之後我又通過電話聯繫到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想着自己的未來，也在做着自己的努力。

做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最後，感謝您百忙之中閲讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇17

尊敬的學校：

您好！

我叫來自計算機系xx級x專業x班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格温和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由於多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xx大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家裏也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感

和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業，光榮的參加了大學聯考。當我得到了錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裏難能可貴的大學生，也是我們村子裏多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來説兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨着巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況，定於特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業

特困生補助申請鷹潭育才學校：我叫戴欽平，今年16歲，家住上饒市婺源縣賦春鎮長溪村曹家自然村，距鎮政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便，我父母在家務農，由於長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。

20xx年，我考上鎮中學，當時家中經濟十分拮据，連三百多元的學費都拿不出來，後來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學業。20xx年，為了我能學到更多知識，父母又去農村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業學院予以深造。為了給我籌措學習生活費用，父母又遠高家鄉，到外省打工，由於年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫院治療。使得原本拮据的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家裏為了我上學讀書，至今己欠下3萬多元的債務，給家庭生活生產帶來了極大的困難。為此，我曾產生輟學的念頭，被父母親嚴厲的拒絕了。我把我的'情況向學校反映，盼能得到學校關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。特此報告。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇18

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中能抽出時間來閲讀我的自薦材料!為一位滿腔熱情的中職生開啟一扇希望之門。下面，我對自己進行一次簡單的個人自我介紹：

我的性格活潑開朗，是個不服輸的人。兩年前，我帶着美好的憧憬走進了中專的校園，我刻苦學習，力求向上，一直憑着“沒有最好，只有更好”的準則為之奮鬥，掌握了有關電子技術、plc編程，計算機應用等相關的專業知識，能熟練操作計算機辦公軟件，並考取了“全國計算機信息高新技術”資格證書，我還利用課餘時間廣泛涉獵了大量書籍，不斷地充實自己。養成了嚴謹的學風和端正的學習態度，培養了樸實、穩重的性格特點。

現在，我以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，我知道存在有很多艱難困苦，但我相信通過中專學習所掌握和獲取的知識和技能以及我對生活的熱愛能使我戰勝它們!我要在新的起點、新的層次上、以新的姿態展現新的風貌和熱情。面對當今激烈的社會競爭，我自知理論知識有限，但我相信我有着不甘落後和不斷學習的毅力，有對事業的熱情與執着，更有一顆真摯的心和拼搏進取的決定，這些這些會讓我不斷進步和取得成功。

希望貴企業能給我一個發展的平台，我會好好珍惜並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信我一定會是盡責的員工。

下頁附上個人簡歷表，最後，再次感謝您閲讀我的自薦信。祝貴企業事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上!也祝您身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇19

尊敬的領導：

你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在上得知貴單位招聘應屆畢業生，本人誠懇的向您推薦自己。

我叫，是清遠師範學校學前教育的214畢業生。懷着對貴幼兒園的尊重和嚮往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業，隨着年齡的增長，認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優異的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態，並在教學中善於創新，在課外時間閲讀了大量的書籍，積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收穫。

作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇20

尊敬的院領導和各位老師：

你們好！

我是經貿的，我來自廣東貧困縣之一的五華縣，父母都是工人，靠微薄的收入勉強維持生活。

但是艱苦的生活並沒有影響我求學之路。自入學以來，我一直刻苦學習，省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力着，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。在高中的時候我就通過自己的努力成為了一名光榮的預備黨員，而在去年的12月份我預備期滿並順利轉為正式黨員，在大一我擔任了102黨支部的組織委員，協助左平老師開展支部的各項工作，並在生活嚴格要求自己，力爭起到先鋒帶頭的作用。

我的家庭有7口人：爸爸媽媽以及我們五兄妹。我們五兄妹現在都是在讀生，每年的學費和生活費都要靠親戚資助，家裏還有一部分負債，父母都是打雜的工人，收入有限。所以説我家的生活狀況真的不容樂觀。而為了減輕家裏的負擔，每年的暑假我都會去打暑期工，今年也不例外，然後我在學校也有勤工助學，在圖書館的四樓流通室上班。

雖然我的家裏非常貧困，但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間，我積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，我是求是志願者協會的部長，曾組織參加過多項志願者活動，同時我還是黨校助理，協助黨校開辦黨課。

我本不願給學校添麻煩，但我現在真的十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以100%的努力去拼搏，積極上進，來回報國家，學校對我的關愛！

再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮

申請人：

大學生個人學習標兵申請書模板 篇21

敬愛的學校領導：

本人是xx級機制本科x班學生，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背後的父母是多麼的辛苦與勞累，尤其是交通不怎麼方便的`農村。媽媽是一個文盲，什麼都不懂，就只會在家裏種田，種一些可以換錢的農作物。由於山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物託運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建築工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建築，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建築，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家裏就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處於大學聯考階段，營養是最重要的，而我在學校裏也是時常做兼職，賺取生活費。村子裏看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村裏沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，誠實守信，沒有任何不良行為；我希望在xx學院這個人才薈萃的大熔爐裏，能夠繼續創造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇22

尊敬的校領導、院領導： 我叫 ，現就讀於 ， 學院，學習 專業。在以往的學習和工作中取得了優異的成績，現 特申請獲得“十佳大學生”稱號。以下是我的基本情況，供領導參考：

一. 思想上：關心時事，注重思想道德的培養， 思想上：關心時事，注重思想道德的培養，勇於進步為昇華自己的思想，我一直關注國內及國際動向，關心時事，通過上網瞭解或每晚收聽收音機的資 訊類節目，瞭解當前國內和國際上的新聞，收聽其他知名學者和評論家的經典評論，試着提出自己的想 法， 以增強自己對時事的敏感度和判斷的準確率。 我一向重視自己的思想道德教育， 堅持四項基本原則， 擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平 理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國 家、個人與集體的關係，能以大局為重，重視集體的利益。我一向積極參加各種社會活動，入學之初就 加入“青年志願者協會” ，儘自己最大的努力為社會多做貢獻。因此，在以往的《大學生品德、現實表 現考核》中大多獲得“優秀”的好成績。

二. 學習上：努力刻苦，堅定不移 學習上：努力刻苦，我來自貧困家庭，上大學機會來之不易。因此，我時刻牢記社會、學校和家人對我寄予厚望，一直 銘記自己的目標和夢想，努力刻苦學習，充分利用圖書館豐富的資料來充實自己，爭取在今後的社會生 活中為國家和社會多奉獻自己的力量。因為學習目標明確，專業思想牢固，認真刻苦，能夠很好地處理 學習和工作之間的關係， 從平時的生活中抽出時間去自習室學習， 所以在學習上取得了十分優異的成績。 在 06 年入學以來，我已獲得多項不同級別獎學金。我分別於 20xx/20xx 學年第一學期獲得學校二 等獎學金，第二學期獲得學校一等獎學金，並於本學年獲得國家勵志獎學金，並獲得本校“三好學生” 榮譽稱號;於 20xx/20xx 學年第一學期獲得學校二等獎學金，第二學期獲得一等獎學金，並於本學年獲 得國家勵志獎學金，並獲得本校“三好學生”榮譽稱號，並於本學年第二學期通過英語四級考試;於 20xx/20xx 學年第一學期獲得學校一等優秀貧困獎學金，第二學期獲得二等獎學金，並於本學年獲得國 家勵志獎學金，並獲得本校“三好學生”榮譽稱號; 此外，我於入學之初，加入了本院“科學技術協會”的數學建模部，積極參與科學的討論，並從中 獲得了很多的知識、技能和經驗。我仍繼續努力，努力爭取通過英語六級考試。我將參加 20xx 年考研， 爭取使自己的知識和技能更加豐富，期望為社會做出更多的貢獻。我相信，只要付諸努力，我一定會實 現自己的夢想，一定可以很好地回報社會!

三.工作上：認真負責， 工作上：認真負責，團結同學，在我參加的各種協會和社團中，我一直積極配合學長、學姐們的工作，認真完成自己應做的工作之 外，還熱心幫助其他人，積極大膽的提出對活動有益的意見和建議。例如，在青年志願之協會中，積極 爭取去福利院、孤兒院、敬老院義務勞動等各種公益活動，並積極出謀劃策，提出各種讓孩子和老人開 心的辦法，給他們帶去了快樂和希望也使我自己更加有愛心，更懂得珍惜和熱愛生活，勇敢地面對生活 中遇到的困難。 雖然這些不是我人生中最重大的事業， 但無疑是我生命中不可缺少的有意義的事情。 “一 屋不掃，何以掃天下” ，只有從普通事請做起，踏實誠實，才有可能幹成大事業。無論是大事小事，我 都會認真負責，這是我的職責所在，也是我人格的體現。

四. 生活上：積極樂觀，樂於助人， 生活上：積極樂觀，樂於助人，吃苦耐勞，在生活中我一向積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努 力用自己積極的心態去影響周圍的同學，並且樂於助人。在當今社會，社會最需要的使德、智、體全面 發展的人才。因此，為提高自己各方面的能力，在學習之外，我還積極參加學校，班級組織的各類有益 活動及各種有意義的社會活動。 我積極參加了多項課外活動：入學之初，加入本院“科學技術協會”的數學建模部，以豐富自己的 科學知識結構體系;加入“青年志願者協會” ，為社會多做一些義務勞動，儘自己的能力為社會、學校 多做貢獻;加入“攝影協會” ，增加了自己的審美能力，陶冶情操，放鬆自我，增強自己捕捉社會生活 細節，和對社會的洞察力;在 20xx 年“精神文明建設月”中，積極參加了此係列演講比賽，並獲得二 等獎，演講稿在校報上發表;在入學初學校組織的拔河比賽中，在我和同學們共同努力下，我們院獲得 團體第一名的驕人成績; 在本校組織的 “青年杯” 籃球比賽中充當籃球寶貝， 給運動員帶去極大的鼓舞， 並被選入參加送畢業生文藝晚會， 給同學們帶去極大的快樂， 也使我自己獲得很多快樂， 更加熱愛生活; 我生活規律文明，並時時影響着周圍的同學，我們宿舍每學期都被評為學校“星級文明宿舍” ;此外， 我還積極參加體育活動，在我校第十二屆全校運動會中，參加團體比賽，並獲得團體第六名的好成績; 並努力為各種公眾的體育活動服務，我能吃苦耐勞，暑假冒酷暑做兼職，苦過、累過、哭過，但還是堅 持了下來。除了賺得一部分生活費，為家裏減輕了負擔外，更多的是使我們的課餘生活更加充實，同時 也從中獲得了豐富的經驗，並體會到的社會生活中所需要的合作的重要性。

五. 獲得的成績 總結

在大學這兩年裏，我遇到過很多困難，遇到過很多挫折，儘管如此，我一直都樂觀向上的面對，不 為眼前的困難所嚇倒，勇敢面對，相信我的未來一定會更加美好!三年來，在老師的幫助下，我學到了

許許多多的東西， 也成長了許多。 感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上和學習上的關心與照顧。 獲得“十佳大學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

申請人：

大學生個人學習標兵申請書模板 篇23

尊敬的院、系領導： 您們好! 我是建工系 09 級 3 班的。不知不覺中我已經過完了兩年的大 學生活，在過去的兩年裏，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前 茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，並在大二 時被評為三好學生。 思想方面：我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨 的基本路線。在平日的生活裏認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧 小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論 和思想。並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上 嚴格要求自己。目前已是一名入黨積極分子。 工作方面：我服從領導，團結同學，在班上擔任心理委員至 今，我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨。大二時還在團 總支學生會擔任組織部部長一職。兩年以來我和其他班委一起幫助 同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在 各種活動中。 日常生活方面：作為一名當代大學生，我十分注重加強自身的 修養，在學生會或班上的內外工作中，嚴於律已，寬厚待人。我與室友，同學關係良好。大家互相幫助，團結一致。我在這兩年多學 了很多以前在家沒學過的東西。面對生活，我勇於直視困難，樂觀 向上。我們注意感情交流，我們大家是朋友，關係好、聯繫多，在 工作上團結協作，在生活上互相照顧。 學習方面：學習對於我們學生來説永遠是第一要務。為給將來 就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己 廣泛的學習興趣。參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少 我努力了，經歷了，我相信經歷才是最重要的。現在已經成功通過 了英語四級的考試。在不斷的學習中，提高了我的認識，對於即將 畢業後的就業競爭，我有了更多更深的體會，做到有計劃，未雨綢 繆。目前在知識經濟的浪潮衝擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更 多知識的必要。在以後的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所 成，不辜負老師和家長的期望。 未來計劃：作為青年一代的我們，是社會中最有生氣的一部 分，我們思想活躍、精力旺盛、求知上進，是祖國未來的中堅力 量，我們應當樹立崇高的理想和遠大的目標。中華民族的繁榮富 強，需要我們青年的敢做敢為，需要我輩的勇於創新、自覺奉獻。 我們要在實踐中錘鍊作風，在作風中體現形象。我們要學會大處着 眼、小處着手，投入更高的熱情，爭取更為實在地為同學們、為學校多辦好事、辦實事。做一個名副其實的三好學生!雖然在過去通 過組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還 是遠遠不夠的，所以在今後的工作中我還要實事求是，戒驕戒躁， 努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實 地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中 取得新的成績。 以上是我對自己各方面的簡述，可能有一些還做不到位，但今 後我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色!我相信，我會用 飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家!以後我將 加倍的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。希望我們能共同進步，也 希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活!在此我申請十佳大 學生，希望領導可以批准。 此致 敬禮!

申請人： 20xx 年 9 月 5 日

大學生個人學習標兵申請書模板 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!我是xx級學科教學(語文)專業的碩士生於苗苗。現特此向院系、老師提出申請“優秀畢業生”的稱號。

在華東師範大學中文系經過了兩年的研究生學習生活，對我的影響非常大。在這兩年時間裏，在學習上，我努力彌補專業知識上的不足，研讀相關的專業書籍，認真向其他同學學習，積極參與導師佈置的任務和活動，試圖讓自己在華東師大中文系這個肥沃的土壤中汲取更多的養料。在上，積極地申請加入組織，維護的形象和利益，在老師、支書和同學的幫助下我光榮地成為一名預備員。在生活上，我積極參與各項活動，豐富自己的課餘生活，團結同學，熱心幫助他人，並加入了學校的勤助部門愛心屋，在愛心屋為同學們幫助，積極參加愛心屋的義賣、募捐活動，並且還參加了一些社會實踐，鍛鍊自己適應社會的能力。在畢業來臨之際，在導師王意如的指導下，在同學們的相互幫助下，我在上海西南位育中學找到了自己滿意的工作，深知自身還存在一些問題，即將踏上工作崗位的我一定會繼續發揚中文系踏實做學問的，認真對待自己的工作。

以下是我在讀研期間參加的一些科研項目和成果：

1、20xx年10月，“浦東新區高中語文教師高級研修班”項目，參與語文教育論文集稿件的(核對、查找文獻出處等)、校對工作。

2、20xx年5月，參與華東師大語文教育研究中心主辦的中華誦——古辭新韻創作大賽暨信宏杯20xx上海市“語文大講堂”評比活動，並聽取前期的聽課比賽。

3、20xx年4月，“20xx年魯瓊高中語文教師必修課教學遠程培訓”項目，參與視頻製作和查找、拓展資料。

4、20xx年12月，參加了華東師範大學宣傳部組織的“愛的教育”徵文活動的評選工作，為“愛的教育”徵文活動項目組成員。

申請人：

20xx年x月x日