貧困學生資助申請書大綱

申請資助需要走的第一步就是寫申請書，這個該怎麼寫呢?下面是小編蒐集整理的貧困學生資助申請書，歡迎閲讀。更多資訊請繼續關注貧困申請欄目!

貧困學生資助申請書一

尊敬的領導：

我是xx班的一名學生，我叫楊松林。經高中幾年的勤奮學習、奮鬥拼搏，我在今年大學聯考中獲得了xx分的好成績，並被xx大學錄取，看着通知書，我感到很欣慰，心中的喜悦難以言説。可一看那高昂的學費和自己的家庭，對大學，學生只能望而卻步了。

我出生於xx縣xx鄉xx村的一個農村家庭。家裏有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個人擠在不足60平方的經常漏雨的土坯方老房子裏。爺爺、奶奶年事已高，有時生活不能自理，且經常患病。姐姐現在大學一年級結束了。平時放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費。而這個假期，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學雜費。即使如此，家裏仍欠下了幾萬元的債務。

更不幸的是，在前一段日子，母親在幹活時滑倒了，導致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術後，又因傷口發炎，不得不再做第二次手術，高昂的手術費使本就不富裕的家庭雪上加霜，而家裏唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼裏，愁在心裏，好幾次，姐姐都向母親提出了退學的請求，可都被母親堅決的罵了回去。母親常説：“即使再苦再難，我們也要將你們供出去.....”現在我也考上了大學，但想着校園裏的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學後，家裏又會變成什麼樣子。

所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心裏，我一定會努力完成學業，並用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

希望得到你們的幫助為盼!

此致

敬禮!　

貧困學生資助申請書二

尊敬的領導：

你們好!我是xx學院xx專業x班的學生xx，我來自xx省xx市一個偏遠的農村，家裏有x口人，人口多，土地少，農業收入是家裏的全部經濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家裏積蓄，弟弟雖然畢業了，但任然沒有找到工作，現在正在努力的找工作中，盼望着減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。

轉眼間我已經是一名大x的學生了，知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，以高標準要求自己，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

在思想方面，我作風正派，嚴於律已，遵守校紀校規，積極要求進步。積極向黨組織靠攏，一進入大學我就向校黨委遞交了入黨申請書，進入同志戀鍛鍊，積極參加學校組織的黨校班培訓活動，並且取得了結業證書。認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面，我克服了大x的浮躁，總結教訓，大x整個學年我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鑽研，虛心向周圍的同學與老師請教，並摸索出一套適合自己的學習方法，在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率。正是靠着自己的不懈努力與奮鬥，在學習上取得了比較好的成績。我知道自己在不斷進步，但更認識到不能驕傲，找出自己的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

在工作方面，我積極熱情，認真負責，始終以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務。大x下學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現奢侈亂用的現象，計劃工作做的很好,儘可能的為班上節約。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班集體服務。

在生活方面，我艱苦樸素，樂於助人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由於家庭經濟情況不是很好，我經常利用節假日外出做兼職，以減輕家裏的負擔，例如發傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂於幫助同學，平時積極和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在實踐方面，我積極參與學校活動，雖然最後得到的獎項並不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志願者協會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務支教，和那裏的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們複習功課，關心他們的生活和學習，鼓勵他們要積極的態度面對生活，要對生活充滿希望