學生學習決心書格式（精選19篇）

學生學習決心書格式 篇1

時光如箭，日月如梭。五年的國小生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的國小生活，跨進了中學的大門。在這個金色的九月，帶着幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學期。

新環境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。六年級，一個多麼自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。

初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環境裏讀書、學習，孤單的是進入這個新的環境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心裏有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合羣。可是我很快就被班級融化了，同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

在這個温暖的大家庭中，我很快結識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。

我現在心中跳躍着陽光，渾聲充滿了力量。漫步於校園的小路上，盡情的呼吸着校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中衝蕩着，滿懷着理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神聖海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬於自己的天地!

風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與鬥爭的自我!

學生學習決心書格式 篇2

如果我説的話不是廢話，我所定的計劃不是一紙空文，那麼就要不畏懼付出艱辛的努力去實踐它們。

幸虧我們不是今年的大學聯考生，幸而一切還來得及，我們有時間去避免考場上面對白卷煎熬每一分鐘的命運。

所以，要訂立學習決心書，要擬定兩年之後我們的宏偉藍圖，要從三個周之後的期末考試開始，一步一個腳印去實現自己的遠大目標。

學生學習決心書格式 篇3

尊敬的__：

四季輪迴，流年似水，你我依然站在青春領域攀登，為延續青春志向和夢想而打拼。大學聯考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!這好比一個征程，註定是漫長而艱辛的。我已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我決心開始要向人生的理想作一次真正的衝擊。十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待大學聯考的'最後一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

致此

敬禮!

__

____年__月__日

學生學習決心書格式 篇4

刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

勞逸結合，精力充沛。精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!

一步一步走踏實了，就可以了。

國中的內容不多，九年級努力一年成績就很容易上去。

學生學習決心書格式 篇5

我是匯市國小的學生，剛唸完實盤一年級，準備升二年級。本來我是不能升級的，因為我一入學就損失了5%的資金，幸好有老師們的苦口婆心、循循善誘，使我增強了信心，不服輸的性格也使我終於留了下來。為此，我決心做到如下兩點：

一、勤做功課。我沒學會技術分析，看圖也一知半解，因此我要多看老師們的匯評多作比較。不會做，抄一遍也是好的。當然，我不能生搬硬套，要靈活掌握。雖然有時進貨價要比別人高，出貨價要比別人低，而且利潤也少了那麼一點，但總比手頭沒貨好，誰叫自己知識少、資歷淺呢。

二、不要老盯着黑板。黑板上的數字上上下下的，常常弄得心裏過度緊張，以致失去理性的思考，造成不必要的損失。既然已經有計劃，就應該按着自己的計劃掛單後，去看電視、散步甚至打g學生學習決心書範文me,到了心中預定的時間再來看黑板，收穫也許會比盯着盤要大。當然，如果我從匯市國小畢業了，也許就不會這麼想了。

總之，我要排除困難，克服缺點，向大家學習，好好用功，爭取早點從匯市國小畢業升上中學。

學生學習決心書格式 篇6

xx學院的信息科學與技術學院便是我的理想，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步!

不成功便成仁!立定一個好的計劃，堅持下去，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅持。堅持就是勝利，向着理想以及手提電腦的誘惑前進。儘管現在的成績還有距離，不過付出便有回報。不管結果如何不後悔就行，至少自己付出過努力!

數學、英語不知如何是好，數學加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目。現在要重新拾起真的很難。不過這次會盡力，對數學和英語提起興趣，儘管有點晚，但至少會吸取到知識。文科便是多背，每天立個目標，一小步完成到大學聯考便是一大步!1%運氣+99%汗水=100%成功

克服最大的困難(睡覺)。一切從現在改變，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己。知道了缺點便要使盡全力去改正，儘管路程很艱難。高三克服了睡覺那便是邁出的關鍵一步。

相信一年後我能站在xx學院的門口大喊：，我來了!

學生學習決心書格式 篇7

新的一年，新的一學期，我又長大了一歲，為了新的學期有一個好的發展程度，我寫了一份兒決心書：

1.每天要保質保量的完成作業，不能急急躁躁的完成作業，也不能拖拖拉拉的完成作業。

不會的題要仔細思考，不能偷懶直接翻看參考書，直到不會了才能翻看參考書。

養成自我檢查作業的習慣，不能寫完作業一扔就出去玩了。

2.每天除了上網查資料及週五、六、七這三天寫博客以外，其餘時間不得動電腦一下。

3.養成良好的學習習慣，課前預習、課後複習都要的做好，不得偷懶。

以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油!!!

學生學習決心書格式 篇8

有人説，大學是會畢業的社會，社會是永不畢業的大學。有人説，高中是地獄，也有人説，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思説過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢於面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。

單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師佈置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。

高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高中，我們為了提高學習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!

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20__年X月__日

學生學習決心書格式 篇9

九年級學習決心書

刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、IPAD等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!

一步一步走踏實了，就可以了。

國中的內容不多，九年級努力一年成績就很容易上去。

學生學習決心書格式 篇10

此時此刻，我們慶幸還有理想，它像一隻海燕，引領我們懂得刻苦用功，打下堅實基礎，強化訓練，永不言棄，讓我們堅定信心，鼓氣勇氣大聲地説：“我們要成功，我們能成功。”

低頭，腳下的路依然曲折;抬頭，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈風斬浪!我們相信，它終將引領我們踏上成功的彼岸!

我們握着勇氣與希望，將展開一場我們人生的盛宴。金色的流年像漏沙，輕易地，便能從我們指縫中滑過。我們都記得，自己曾經在怎樣的炎熱中揮灑汗水，曾怎樣在燈光下埋頭苦讀，我們終於一步步走到現在，橫亙在我們眼前的，是20__年的6月。曾經的一切努力只有到大學聯考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載着師長、父母的殷殷期望，我們也肩負着自己的未來。大學聯考，是一扇窗，它指示着龍門的方向。那美麗的大學校園，如浩瀚的宇宙，包羅着無盡的奧祕，等待着被探索的揭示，它是無數學子們夢想的天堂。因此，我們對待大學聯考是鄭重的。

泰戈爾曾説：“只有經過地獄的磨鍊，才能擁有創造天堂的力量。”我們不會輕言放棄。是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天，我們都將在天空中振翅翱翔。

握着沉甸甸的大學聯考接力棒，我們深知前進路上的坎坷，卻義無反顧。在這一段艱苦的路上，我們要勇往直前，努力拼搏，面對挑戰，永不言棄。在這最後一年，我們會用自信的步伐，在路途中留下我們奮鬥的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多麼曲折，我們都會笑着走過，在明年的六月，我們的笑容會更燦爛，因為我們將用自己的行動實現今天的誓言。

大學聯考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到：誠實守紀，立志高遠;腳踏實地，刻苦鑽研;爭分奪秒，提高效率;卧薪嚐膽，敢於攻堅;創造奇蹟，實現夢想。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰!

我用青春的名義宣誓：我沒有失敗的理由，我走過的每一步，都是成功的保障!我將帶着從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌，百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜，拼搏200天，讓青春的翅膀在六月騰飛;拼搏200天，讓心靈的智慧在六月閃光!

大學聯考的時光漸漸逼近，我想我應該恪守着"不拋棄不放棄”的信念;珍惜屬於自己的每一分鐘：保持着高昂的勇氣與信心，器磨礪自己的意志，提高自己的能力!為了給父母、給老師一個答覆，我要用青春書寫人生的高中時代!讓自己的青春無憾!

學生學習決心書格式 篇11

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

你們好!

時間如白駒過隙，轉眼間，期末考試已臨近了，屬於我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子裏，我代表四年級全體同學，表示決心。

一、以《中學生日常行為規範》為要求，不違反校規校紀，參加學校的各項文體活動。

二、語言文明，舉止文雅，着裝規範;樹立勞動意識和衞生習慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。

三、愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校作貢獻。

四、上課聽講認真，發言積極，學習效率高，課堂紀律好。

五、作業規範，認真,優秀，上交及時，獨立完成有創意的作業。

六、學習態度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。

七、班級同學學習進步的人數多，進步的幅度大。考試總均分高，高分人數多，與臨校相比各科排名第一。

八、樹立安全意識和自我保護能力，拒絕不良誘惑，不進網吧和遊戲廳。

親愛的同學們，這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到，我們堅決做到。

謝謝。

學生學習決心書格式 篇12

好好學習決心書

流年似水，不就應只將淚水鐫刻；風雨如磐，總就應把羽翼淬火！在期末考試即將到來之際，作為一名黨員，我必須會起好帶頭作用，帶領大家做好期末複習備考工作，不放棄一個人，我將按如下去盡到我的職責：

一、精心準備，決不浮躁。“凡事預則立，不預則廢。”“精誠所至，金石為開。”作為一名軍人，我們怎能打無把握之仗？又怎能浮躁輕狂？我們就應抓緊留下的時間，不能再去幹一些與學習無關的事情，全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短，務須未雨綢繆；大戰在即，更應秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰！誠心惜時，決不虛度。“花有重開日，人無再少年。”一分一秒，關乎前程。機不可失，時不再來。我們當珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”

二、專心投入，決不分神。“書痴者文必工，藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖，“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們務必一心一意抓學習，聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的鬥志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起期望；告別昨日的散漫，我打造理想；應對學習中的困難，我從容不迫；應對生活中的挫折，我勇往直前；在軍校的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮鬥放飛期望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最秀麗的光芒！

三、細心鑽研，決不馬虎。“慎易以避難，敬細以遠大。”細節決定成敗，馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷，考試答題才能天衣無縫。恆心堅持，決不言棄。“勝不驕，敗不餒。”戰場上不能當逃兵，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位，學好知識，是為我們日後的工作打下一個良好的基礎，使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的潛力。

四、靈心智取，決不犯傻。諺雲：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話，因此我們應開動腦筋，釋放智慧；只須智取，不可強攻。墨守成規，終無所成；機智靈活，方成正果。在考前的複習工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學會靈活的總結知識點，學會把書讀薄，這樣才能在有限的複習時間內，提高自己的學習效率，記住更多的知識，我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題，前面已經説過，這個是需要拉長戰線的，但對於其他課，複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還能夠保證透過，在保證重點複習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數就越高了）。

五、最優等的最末。高爾基説過：我常常重複這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目，無目標，也有的學生有學習目標，但動機層次較低，認為學習是為了及格，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內在激勵，才會產生源源不斷的動力。目標過高，難度過大，超出了自己潛力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有應對困難，應對挑戰的持續的熱情。除了有總目標，還要按時間段來規定每一階段的小目標，一次規定着重到達一個小目標，不但能調動用心性，而且還能成為到達總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”，學習方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關，一是與時間控制，另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類，區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程，對它們首先就應先理解教員所講的資料，然後根據自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便複習時查閲，對例題除記錄題目、題解外，應把題目的重點、難點及思路記錄下來，方便複習。另一類是化學，由於其補充知識相當多，所以具有特殊性，一般是儘可能多的記錄課上的各種知識，然後再加以理解，這樣不至由於思考而錯過某些資料。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點資料，在書中標出重點，利用課上時間當堂記憶重點資料，有這樣一個“第一印象”，對於總複習是很有好處的，如能在當天複習中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説，基礎很重要。但什麼是基礎，哪些基本知識沒有掌握，每個人的狀況不定相同。期會考試結束後，要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏，只有堵塞住漏洞，再往補進新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎知識，透過訓練、感悟，把學科潛力提高。作計劃能夠明確自己近期內的目標，確定幹些什麼，分清主次，合理分配時間，適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否適宜，做必要的調整，訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結，大到一個假期、一個學期，小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間，但這對我的學習是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮，何愁他日不奮飛！學習其實沒有捷徑，只有經過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信，經過大家努力的複習，我們必須會在期末的考試中，取得一個優異的成績。

學生學習決心書格式 篇13

流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際，作為一名黨員，我一定會起好帶頭作用，帶領大家做好期末複習備考工作，不放棄一個人，我將按如下去盡到我的責任：

一、精心準備，決不浮躁。“凡事預則立，不預則廢。”“精誠所至，金石為開。”作為一名軍人，我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間，不能再去幹一些與學習無關的事情，全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短，務須未雨綢繆;大戰在即，更應秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰!誠心惜時，決不虛度。“花有重開日，人無再少年。”一分一秒，關乎前程。機不可失，時不再來。我們當珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”

二、專心投入，決不分神。“書痴者文必工，藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖，“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們必須一心一意抓學習，聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在軍校的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮鬥放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

三、細心鑽研，決不馬虎。“慎易以避難，敬細以遠大。”細節決定成敗，馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷，考試答題才能天衣無縫。恆心堅持，決不言棄。“勝不驕，敗不餒。”戰場上不能當逃兵，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位，學好知識，是為我們日後的工作打下一個良好的基礎，使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的能力。

四、靈心智取，決不犯傻。諺雲：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話，因此我們應開動腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強攻。墨守成規，終無所成;機智靈活，方成正果。在考前的複習工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學會靈活的總結知識點，學會把書讀薄，這樣才能在有限的複習時間內，提高自己的學習效率，記住更多的知識，我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題，前面已經説過，這個是需要拉長戰線的，但對於其他課，複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，在保證重點複習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)。

五、最優等的最末。高爾基説過：我常常重複這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目，無目標，也有的學生有學習目標，但動機層次較低，認為學習是為了及格，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內在激勵，才會產生源源不斷的動力。目標過高，難度過大，超出了自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難，面對挑戰的持續的熱情。除了有總目標，還要按時間段來規定每一階段的小目標，一次規定着重達到一個小目標，不但能調動積極性，而且還能成為達到總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”，學習方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關，一是與時間控制，另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類，區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程，對它們首先應該先理解教員所講的內容，然後根據自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便複習時查閲，對例題除記錄題目、題解外，應把題目的重點、難點及思路記錄下來，方便複習。另一類是化學，由於其補充知識相當多，所以具有特殊性，一般是儘可能多的記錄課上的各種知識，然後再加以理解，這樣不至由於思考而錯過某些內容。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內容，在書中標出重點，利用課上時間當堂記憶重點內容，有這樣一個“第一印象”，對於總複習是很有好處的，如能在當天複習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説，基礎很重要。但什麼是基礎，哪些基本知識沒有掌握，每個人的情況不定相同。期會考試結束後，要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏，只有堵塞住漏洞，再往補進新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎知識，通過訓練、感悟，把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內的目標，確定幹些什麼，分清主次，合理分配時間，適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否合適，做必要的調整，訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結，大到一個假期、一個學期，小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間，但這對我的學習是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮，何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑，只有經過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信，經過大家努力的複習，我們一定會在期末的考試中，取得一個優異的成績。

學生學習決心書格式 篇14

在這個學期裏，我每天早上都是上課零聲響之後才匆匆忙忙地來到學校。總是抱着一種無所謂的心情。我也不知道為什麼，這個學期以來，上課吵來吵去。大概是對自己沒有信心的緣故吧!特別是數學課和英語課總是聽不進去，不是想睡覺就是在吵。每次想把這兩門功課趕上去的時候，總是會感到非常的難學，對自己沒有信心而放棄機會，導致我這兩門功課變的這麼差。

我在作業方面也比較差，有很多次都沒有按時完成作業，有的時候甚至就乾脆不交，特別是英語和數學的作業。有時交是交上去了，但不過是去別人那抄的，摻了很多的水分。

自從看了期會考試的成績之後，我感覺到非常的慚愧，沒有聽老師的話，沒有堅持下來把學習學好。現在我決心要改掉這些壞習慣，上課認真聽講，再也不睡覺，不開小差了。作業自己認認真真的寫起來，再也不去抄了。每天早上要提前鈴響五分鐘前到學校。

不過還會有一些做不到位，請老師監督，一起來幫我解決困難。

學生學習決心書格式 篇15

濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒，經過了一個平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒，經過了一個平安、愉快的寒假，我們又滿懷____年春季新學期。

我們16班，一個有着50人的大家庭，一個名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、熱愛學習，同學之間團結一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。熱愛學習，同學之間團結一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發了我們的學習興趣，師，是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發了我們的學習興趣，讓我們把學習當作了一次收穫快樂的過程。們把學習當作了一次收穫快樂的過程。

新學期我們班將向“文明優秀班集體”進發。日之計在於晨，新學期我們班將向“文明優秀班集體”進發。一日之計在於晨，一年之計在於春。新的學期我們對自己也有新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求，全體同學力爭在本學期在於春。新的學期我們對自己也有新的要求，在此十班全體同學力爭在本學期做到如下幾點：做到如下幾點：好心情、好開端。

我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課。

1、好心情、好開端。我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業。養成良好的衞生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。開好時完成作業。養成良好的衞生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。起好步。頭，起好步。我自信、我能行。我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情。

2、我自信、我能行。我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情，在行動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾説過：動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，心對於一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功!的道理。我成功!”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。

3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解衝突，一個‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣温潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，您好、於給人吹去陣陣温潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的温馨。我們的校園充滿愛的温馨。我挑戰、我感恩。我們一定會好好把握在國小的每一分一秒的時間。

4、我挑戰、我感恩。我們一定會好好把握在國小的每一分一秒的時間，勤學苦練，不斷超越自我。父母養育我們、老師教育我們，學苦練，不斷超越自我。父母養育我們、老師教育我們，都無私地付出了他們的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心!顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心!從現在我們會養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;起，我們會養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。學生。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，十班的全體同學們將會牢記目標獲。新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，更加團結一心，勤奮學習，用優異的成績來回報老師，感恩學校學校。一心，勤奮學習，用優異的成績來回報老師，感恩學校。

學生學習決心書格式 篇16

時間過得真快，伴隨着春的腳步，我們已經步入了六年級。

在過去的五年多時間中，我從一個懵懂無知的小女孩孩逐漸成為了一個懂事的國小生，各方面都有了長足的進步。

這其中都離不開為我們學習成長付出了無數心血的老師們和關心幫助我們的同學，在此，我要真誠的對他們説一聲：“謝謝!”

新學期，新開始。

在這至關重要的一學期裏，我一定要努力學習，上好每一堂課，做好每一次作業，爭取在畢業考試會考出一個令自己滿意的成績。

同時我還要注意鍛鍊身體，積極參加各種體育活動，做一名全面發展的優秀畢業生。

新學期，新挑戰。

在新學期中，我們將學到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等着我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

我有信心去面對它們。

老師們，請相信我，我一定把它們付之於行動的，我一定不會辜負你們的希望的。

學生學習決心書格式 篇17

親愛的同學們：

踏着丹桂飄香的金秋，我們滿懷喜悦邁進了二中的大門。新環境、新同學、新集體、新目標，給了我們全新的憧憬。在這隆重的開學典禮大會上，我們180班全體同學特向學校表決心如下：

尊敬師長，友愛同學，誓做文明中學生；

嚴守校規，誠實守信，常以二中為光榮；

刻苦學習，笨鳥先飛，百舸競渡爭風流！

三年國中學習的路上，180班有班主任陳老師與我們風雨同行；三年國中的人生厲煉，有全體任課老師與我們同舟共濟。我們將乘着勤奮的巨船，與知識海洋的風浪搏擊!揮動苦練的長劍，在通往理想的道路上披荊斬棘。我們180班全體同學，定將於三年的國中學習中戮力同心，博採精進。會考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰！

學生學習決心書格式 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

當三月的春風吹拂着大江南北，當萬物復甦吐露芬芳之時，我們總會想起一個偉大的人，他的生命雖然短暫，但在他短暫的一生中卻有着不平凡的事蹟，他就是雷鋒!響應少先隊大隊部的倡議，為了更好的弘揚雷鋒精神，讓我們的身邊出現更多的“活雷鋒”，我在此代表六(4)中隊全體少先隊員，決心做到以下幾點：

一、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神。從自我做起，從點滴做起，主動幫助身邊有困難的同學，積極參加社會公益活動，扶危助貧。

二、學習雷鋒聽從指揮，團結集體的精神。自覺遵守學校規章制度，愛護公物，看到紙屑及時撿起，對於學校組織的活動，積極參加併力爭好成績，為班級和學校爭光。

三、學習雷鋒的釘子精神。在雷鋒日記中有這樣一段話：“有些人説工作忙，沒時間學習。我認為問題不在於工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間還是有的，問題是我們善不善於擠、願不願意鑽!一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能鑽進去呢?這就是靠壓力擠進去的，硬鑽進去的!”作為一名中學生，我們不僅要學習雷鋒樂於助人、團結集體的精神，更要學習他的釘子精神，努力學習，不浪費時間，並且要善於擠時間多讀書，讀好書，趁着這春光明媚的時候，努力充實自己，在各方面全面發展。

四、學習雷鋒熱愛祖國的精神。樹立遠大理想，為國爭光，在祖國建設中獻出自己的一份力量。

五、學習雷鋒勤儉節約的精神。節約每一滴水，每一度電，不浪費資源。

尊敬的老師們，我們一定不會辜負你們的期望，決心學雷鋒，爭當四好少年。

學生學習決心書格式 篇19

學生以學習為天職，對我們這些即將參加會考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今後走向社會奠定基礎。會考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!九年的發憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待會考的最後一搏!

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

會考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇蹟。

20xx年X月XX日