關於垃圾建議書（精選12篇）

關於垃圾建議書 篇1

同學們：

我國是高消費國家，今天先不説高消費所帶來的直接後果，就直接説説高消費所產生的垃圾吧!

也許你網購了一件大衣，過了幾天，包裹送來了。你在拆開包裹的瞬間——世界上少了一個包裹，多了一份垃圾。這時，你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼，那麼你可以積攢硬紙板，多了可以撈些外快。但是萬一是塑料紙的外殼——該如何處理?

你的大衣過幾年就不合身了，或是穿壞了，這時你又該如何處理?

類似於垃圾處理的問題，還可以提出很多。

一般來説，垃圾分為幹垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會問：“不是還有廚餘垃圾和不可回收物嗎?”其實幹垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚餘垃圾，什麼菜葉、果皮、骨頭、魚刺等，不一一列舉了。

你的大衣屬於可回收物，我建議你將其放入街邊的“愛心小屋”裏;可回收物有碎玻璃、報紙、紡織物、金屬物等。至於有害垃圾，就是殺蟲劑、過期藥、廢舊電池……

我們那美麗的地球，由於垃圾分類處理不當，造成了多大的損失啊!小河失去了原來的顏色，泥土受到嚴重污染……而垃圾分類，這小小的舉動，卻能讓環衞工人輕鬆，讓小河卸去“粧束”，何樂而不為呢?在此我向同學們呼籲，讓我們從今以後做到以下幾點：

1、認識垃圾分類的重要性。

2、學習垃圾分類。

3、嘗試分類垃圾。

4、向他人宣傳垃圾分類。

垃圾分類並不是一句口號，而是一份承諾，九份執行。並且垃圾分類是對地球環境的保護，是對垃圾的一個最好的“交代”。同學們，提倡垃圾分類，讓我們行動吧!

關於垃圾建議書 篇2

全體同學：

當前全國上下都在如火如荼推進生活垃圾分類工作，垃圾分類工作是利國利民的環保工程，是國家科學發展的大戰略，實現資源的再循環與可持續發展，利於經濟、社會與環境的和諧發展，垃圾分類工作也是生態文明建設工程。目前我國的垃圾處理多采用衞生填埋甚至簡易填埋的方式，不僅佔用上萬畝土地;並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。你的一次舉手之勞進行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，並可以把垃圾變廢為寶，減少佔地，減少環境污染，減少資源浪費。為提高全校師生環保意識，鼓勵和引導同學們能積極參與垃圾分類，寧波工程學院後管中心向全校師生髮出如下倡議：

1、全體同學行動起來，認真學習瞭解《寧波市生活垃圾分類管理條例》精神，條例將於20__年10月1日正式實施，垃圾分類不僅是“新時尚”，更是“公民法定義務”。

2、積極參與後勤、學院、團委組織的各類“垃圾分類”活動、講座等知識普及活動，讓同學們的分類做到“心中有數”。

3、寢室長帶頭組織、協調好寢室內分類工作，努力化整為零，逐步提高分類率，爭做達標寢室。

4、提倡“堂食”，寢室的多數垃圾來自外賣，從源頭上為垃圾減量。

5、積極參與自我管理，申請“垃圾分類宣傳員”崗位，為同學引路，為保護環境添力。

6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動，爭上“垃圾分類英雄榜”，為學院爭光，為寢室爭光。

萬事開頭難，實踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴建議，相信寧工的垃圾分類之路，一定會越走越好，美麗校園更加鮮亮。

關於垃圾建議書 篇3

一，我們的思考:

有關統計數字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元，約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億隻廢乾電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

廢紙:

回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純鹼240公斤，降低造紙的污染排放75%，節約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

廢塑料:

塑料來自地球上不可再生的資源——石油，回收廢塑料就是節約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產出公升無鉛汽油或柴油。

廢玻璃:

廢玻璃回收再造，不僅可節約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再製比利用新原料生產節約成本20%。回收一噸廢玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤、純鹼250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

廢易拉鋁罐:

廢罐溶解後可100%地無數次循環再造成新罐，而且，還可製成汽車和飛機等的零件，甚至傢俱。循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等於浪費半個鋁罐的石油。

有機物:

我們每天從家裏仍出來的垃圾中有40%以上墅皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

廢電池:

廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

二，我們的建議:

1，通過宣傳，使民眾瞭解到垃圾分類的重要性;

2，在居民區、菜市場、醫院、工廠等地方設置分類垃圾箱，便於環衞工人對各種垃圾分類處理。

垃圾詩害，但是隻要我們用垃圾分類的方法來處理，是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。

關於垃圾建議書 篇4

親愛的社區朋友們：

用雙手美化家園，用行動創造潔淨，是每個市民義不容辭的責任和義務。乾淨整潔的生活環境是文明社區的首要條件,也是全體居民的切身需求。為了讓我們的社區更加乾淨整潔，就要全民動手，人人蔘與，清潔社區，消除衞生死角，齊心協力創造一個整潔、舒適、和諧的人居環境。在此，社區向居民朋友們發出如下倡議：

一、清潔社區，從我做起。建設優美、整潔、靚麗的社區環境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態積極參與到全民衞生大清掃活動中去，主動規範樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區內的“牛皮癬”小廣告。廣大市民要切實發揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環境活動中來，為共同建設美好潔淨的家園添磚加瓦。

二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。

1、響應垃圾分類的號召，對垃圾實行分類投放。

2、遵守公德，愛護環境衞生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環衞工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕城市髒亂差現象。

保護環境，人人有責。讓我們以實際行動去積極參與到“清潔社區”的活動中去，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環境貢獻出自己的一份光和熱!

關於垃圾建議書 篇5

尊敬的校長和老師：

最近，我發現校園裏的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衞生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的校長，請採取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

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20__年__月__日

關於垃圾建議書 篇6

尊敬的廣大市民們：

您好!

我是臨沂第九實驗國小四年級的一名學生。

我最近發現大馬路上和小區都有亂扔垃圾的現象，我想説：“你們有沒有想過，如果我們全世界的人，都亂扔垃圾的話。如果沒有清潔工的話，我們的生活，我們的地球，我們的家園會變成什麼樣?到那個時候，我們還想在這裏生活嗎?土地是小草，小花和大樹的家，如果我們還要這樣亂扔垃圾的話，我們的家園和地球就會變成我們想象中的樣子。小草小花和小樹，失去了它們美麗的家園”廣大市民們，請你們不要亂扔垃圾了，垃圾要扔進垃圾箱。

請大家不要把垃圾再扔到地上了，否則我們就要失去美麗的家園了。

此致

敬禮

張佳樂

3月31日

關於垃圾建議書 篇7

親愛的同學們：

清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衞生。有的同學們可能會想：為什麼天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衞生，應該説學校裏除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎麼來的呢?原因很簡單，這些雜物來自於你們的亂扔，來自於你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個乾淨，舒適的環境中，只是有些同學的行為背離了講衞生、講文明，破壞了我們勞動所創造的美好環境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，並希望大家做到以下幾點：

一、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衞生區進行清掃，確保地面的乾淨，校園無果皮紙屑。

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。

三、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不帶零食進校 園、不亂扔垃圾。

四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱裏。

五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。

六、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護 環境的小衞士。

七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人：_

20_年x月x日

禁止垃圾建議書模板整合【2】

尊敬的市民朋友們：

您好!

珠海是一座美麗的現代化海濱城市，是我們共同工作、學習和生活的家園，隨着經濟社會的快速發展，城市化進程加快，人口、車輛不斷增加，城市管理壓力隨之增大，市容環境衞生問題日益突出，“行人亂扔、車上亂拋、店鋪亂倒”垃圾等不文明現象時有發生。為積極響應市委、市政府提出的創建全國文明城市的號召，我們特發出如下倡議：

1.做“講文明、講衞生”的實踐者。讓我們自覺愛護公共環境，牢固樹立文明出行意識，沿街店鋪切實履行“門前三包”職責，做到行人不亂丟、車上不亂拋、店鋪不亂倒。

2.做“講文明、講衞生”的宣傳者。讓我們在自身做好文明市民的同時，還能夠主動勸導和督促家庭成員親朋好友一起來維護市容環境，一起來尊重城市美容師的辛勤勞動。

3.做“講文明、講衞生”的監督者。在發現身邊有亂丟、亂拋、亂倒等不文明行為時，讓我們及時勸阻和制止。

朋友們，小節彰顯大德，細節折射文明。垃圾不亂扔，美麗由心生，人人講衞生，處處好風景。讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，從小處做起，不亂丟、不亂拋、不亂倒，用心呵護我們的家園，為珠海市創建全國文明城市貢獻力量!

關於垃圾建議書 篇8

尊敬的市民朋友們：

您好!

珠海是一座美麗的現代化海濱城市，是我們共同工作、學習和生活的家園，隨着經濟社會的快速發展，城市化進程加快，人口、車輛不斷增加，城市管理壓力隨之增大，市容環境衞生問題日益突出，“行人亂扔、車上亂拋、店鋪亂倒”垃圾等不文明現象時有發生。為積極響應市委、市政府提出的創建全國文明城市的號召，我們特發出如下倡議：

1.做“講文明、講衞生”的實踐者。讓我們自覺愛護公共環境，牢固樹立文明出行意識，沿街店鋪切實履行“門前三包”職責，做到行人不亂丟、車上不亂拋、店鋪不亂倒。

2.做“講文明、講衞生”的宣傳者。讓我們在自身做好文明市民的同時，還能夠主動勸導和督促家庭成員親朋好友一起來維護市容環境，一起來尊重城市美容師的辛勤勞動。

3.做“講文明、講衞生”的監督者。在發現身邊有亂丟、亂拋、亂倒等不文明行為時，讓我們及時勸阻和制止。

朋友們，小節彰顯大德，細節折射文明。垃圾不亂扔，美麗由心生，人人講衞生，處處好風景。讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，從小處做起，不亂丟、不亂拋、不亂倒，用心呵護我們的家園，為珠海市創建全國文明城市貢獻力量!

關於垃圾建議書 篇9

親愛的同學們：

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地?誰不願意自己的校園像花城一樣?誰不想在温馨潔淨的校園裏讀書?現在學校給我們提供了任何一切，可是大風中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢?

當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，我們會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，誰能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，我們一定會感到心情舒暢。在優美的環境中，我們沐浴着陽光、收穫，吸取着營養、成長。

我們是學校的主人，而學校則是我們的第二個家園。我們要在這裏學習，就必須把這個家園給清理的乾乾淨淨，因為這是我們必須做的事情。

因此，我向全體同學提出一些意見：

1、節約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應把它們扔到附近的垃圾桶裏;不隨地吐痰。

2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片樹葉，呵護每一株幼苗。

3、不在牆壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁。

4、看到地面上有垃圾應該主動撿起，並把垃圾扔到垃圾桶裏。

同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，一起珍愛我們共同的家園。

上官涵竹

1月27日

關於垃圾建議書 篇10

親愛的老師同學們:

你們好!

我們在校園這片上,沉醉於花草的芬芳,沐浴着澄淨的陽光,享受着心靈的恬靜,生活變的簡單而自然。這正是我們調整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時候。 你們知道嗎?一個不可降解的塑料製品的"生命"是漫長的,它百年的"生命"記錄着丟棄它的那雙手。我們願意在校園裏留下這樣的紀念嗎?土壤板結荒廢,焚燒產生危害身體和環境的有害氣體...

營造樸素的氛圍,構造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料製品,拒絕製造新的污染。請您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓"綠色"的太陽融化大地的每一點蒼白,讓綠色之愛灑滿校園。在此,機電與信息工程系學生黨支部、團總支和學生會聯合向全院師生髮起如下倡議:

一、我們大家行動起來，拒絕使用一次性塑料製品及一切能產生白色污染的製品。

二、大家要增強環保意識，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進行宣傳。

三、上街購物儘量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。

四、不焚燒一次性塑料製品，以免產生有害氣體污染環境。

五、看到隨地亂扔一次性塑料製品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，並向他們進行宣傳。

六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料製品要主動撿起來，認真組織回收。

七、積極參與校園的環保活動與監督，創造一個良好的環境。

八、拒絕白色污染，養成良好習慣，呵護健康生活。

做為校園的一分子,維護校園的環境是我們義不容辭的責任,讓我們現在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起.用我們的手牽起越來越多的人的手,牽出綠色長城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!

關於垃圾建議書 篇11

尊敬的校長：

我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已在這個學校裏度過了六年，我們的學校有很多風景，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。

新教學樓後面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料説，有些垃圾要幾百年才能化解掉。

保護環境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學生，我提出以下建議：

1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。

2.展開撿垃圾的專題教育活動。

3.讓專人加強監視好一些細節。

4.讓每個班級開一個穩定扔垃圾的主題班會。

穩定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。

關於垃圾建議書 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我近來總是發現校門口附近有很多垃圾：紙片、塑料包裝、果皮等。真是“應有盡有”，不計其數啊!

我們嘴上經常説要保護環境，可是卻沒有行動，看見地上的垃圾也經常視而不見;看見別人亂扔垃圾也不聞不問，就好像這些事與我們無關一樣。為了讓我們周圍的環境更美，我希望每個人從“我”做起，從我們身邊的小事做起，在此倡議：

第一，我們要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。當我們經過有垃圾的地方時，隨手撿起，扔進垃圾筒。

第二，當我們看見有人亂扔垃圾時，要及時制止和規勸他們，讓他們將垃圾扔到垃圾筒。

第三，我們製作宣傳海報，告訴他們別亂扔垃圾，要愛護環境。

我相信我們每個人都從“我”做起，我們周圍的環境會越來越好，深圳的城市環境將會更美麗!