優秀的建議書（精選17篇）

優秀的建議書 篇1

小區居民的建議書

親愛的小區居民們：

您們好!

我是南辛莊國小一名小學生，當我在樓下玩耍時，總會看到有些居民們把垃圾隨手一扔，扔到了外面也不管，只是不理不睬的走了。有的時候，人們把垃圾扔到了草坪裏便逃之夭夭了。有時，人們還會帶着自己家的小寵物到處溜達。這些小寵物們不僅隨地大小便污染環境，有的時候也會看誰不順眼就咬誰一口。有的時候，還會看見滿天飛舞的“白色污染”。

我認為這些不文明的現象是由小區人們的懶惰。省事和看管不良造成的後果。為了讓我們的小區的環境變得更整潔。美麗，我倡議：

1、居民們扔垃圾的時候不要扔到草坪裏。

2、居民們帶着小寵物出來溜達的時候，那一個塑料袋出來，把小寵物拉的屎放在裏面，然後再規規正正的放進垃圾箱裏。

3、帶小寵物出門時，要給寵物們拴上繩子，抓着繩子再出去溜達。

4、我們要少用塑料袋，能不用就不用，因為這樣可以減少白色污染。

5、小區的清潔工阿姨們應該以最快的速度把有垃圾的地方打掃乾淨。

為了讓我們的家園變得更漂亮。更整潔，讓我們從小事做起，從現在做起吧!

優秀的建議書 篇2

縣檔案局環境創優年實施建議書

為深入紮實推進“環境創優年”各項工作，全力打造良好發展環境，特制定此方案。

一、指導思想及工作目標

全面貫徹落實黨的xx屆五中全會、省委九屆八次全會和市委五屆十四次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以人民羣眾和服務對象滿意為根本標準，大力倡導“四個特別”(特別講大局、特別講付出、特別講實幹、特別講紀律)，深入開展效能建設，着力解決發展環境、執行力等方面的突出問題，力求實現“五大突破”(轉變機關作風、改善政務環境、提高工作效能、優質公共服務、優化城鄉環境)，着力把建成綠色生態的現代田園縣、優勢突出的新興工業縣、全國知名的特色文化縣。

二、工作重點

(一)深化創先爭優活動，推動機關幹部作風建設實現重大突破

1、深化創先爭優活動。大力倡導“四個特別”，深入開展創先爭優活動，切實解決部分機關幹部作風方面存在的突出問題。

2、強化效能投訴受理，擴大和創新效能投訴方式，暢通效能投訴渠道，堅持24小時效能投訴制度，切實做到效能投訴事事有落實，件件有迴音，逗硬查處各種效能問題，全力為政府和羣眾排憂解難。

3、逗硬執行效能建設制度。嚴格執行《崗位責任制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《首問負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責任追究制》等制度，單位及時通報情況，逗硬問責。

(二)強化政府職能，推動政務服務實現重大突破

1、加強依法行政。深入開展創建法治政府示範活動，建立健全規範性文件管理制度，加大行政規範性文件審查力度。加大對全縣各機關、單位及鄉鎮的檔案執法檢查力度，對檔案保護、保管不規範的機關、單位及鄉鎮及時提出整改要求。

2、提高執法水平。建立健全行政執法管理工作制度，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規範行為的機制。

3、紮實做好網絡宣傳工作。加大站建設力度，強化網站功能，及時更新網頁內容。完善政務信息網上公開規則和程序，全面、準確、及時地發佈政務信息。

4、規範收費行為。嚴格按照相關法律法規執行收費項目公示制度，嚴禁亂收費行為，確保服務規範化、制度化。

(三)深化城鄉環境綜合治理，不斷優化投資環境

積極主動配合相關部門、單位及社區搞好責任區域內環境衞生，大力宣傳城鄉環境綜合治理工作，不斷提升居民文明素質。開展提升居民素質的主題教育和實踐活動，加大宣傳引導、柔性文明勸導、剛性處罰教育的力度，引導和規範城鄉居民文明衞生的生產、生活習慣。

三、工作措施

(一)加強領導，強化宣傳。成立縣檔案局“環境創優年”工作領導小組(附後)，負責對全局“環境創優年”工作的組織、協調、指導，領導小組辦公室設在局辦公室。

(二)突出重點，狠抓亮點。環境創優是一個龐大的系統工程，各股室要結合自身工作特點確定工作重點，要創新工作思路和方法，優化強項，強化弱項，做到拾遺補闕，查漏補缺，確保我局環境創優工作在全縣出亮點、出成效、出經驗。

(三)強化督查，紮實推進。按照*委辦發[20xx]2號文件中涉及我局工作任務，按照逐項明確責任領導、責任股室和責任人的原則予以分解下達，確保工作任務落實。各責任股室要根據分解下達的工作任務，分別制定具體工作落實方案。局“環境創優年”工作領導小組辦公室要加強對“環境創優年”各項活動開展情況的督促檢查，定期通報情況。

( 四)嚴格考核，逗硬獎懲。“環境創優年”工作納入全局目標管理範疇，效能績效評估結果作為機關工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優的重要依據。機關工作人員被羣眾有效投訴l次的，年度考核不能評為優秀;被羣眾有效投訴2次的，年度考核為不稱職;連續兩年被評為不稱職的予以辭退。因效能問題在全縣通報批評的，股室主要負責人取消評優資格，並扣減股室年度目標分值0.5—2分。評議活動中，被評為投資環境“滿意”的股室，予以表彰獎勵;對評為投資環境“不滿意”股室，予以通報批評，並列為重點整改對象;連續兩年被評為“不滿意”股室，責令其股室主要負責人辭職。

全局上下一定要高度重視“環境創優年”工作，形成“局一把手負總責，領導小組指導協調，成員股室各司其職”的工作機制。統一思想，加強領導，認真調查研究，科學制定落實方案，精心組織實施，確保“環境創優年”各項工作目標圓滿實現。

優秀的建議書 篇3

基金投資的建議書範文

尊敬的：

20xx年7月30日，鑑於當時的市場情況，結合我對股票市場的理解，為您提供了首份基金投資建議，並表明了我的綜合判斷。

2個月過去了，市場基本按照預期震盪向下，期間，最低下探到2639。76點。鑑於目前的市場情況，按照趨勢交易理論，黃金分割的點位與上漲(下跌)幅度度量，我認為有必要為您再次提供投資建議，供你參考;再次感謝您的信任和支持，未來，我將視具體的形勢變化為您提供不定時的投資建議，本次建議如下：

一、 基本判斷：

市場下跌的原因：

1、 下半年銀行信貸收緊引起的違規投資資金流出，是造成股票市場失血下跌的主要原因;

2、 新股發行次第不斷，尤其是創業板即將推出，將有一批小企業集中上市，對市場資金面的考驗壓力也是下跌的原因之一;

3、 投資人信心不足，導致投機人心態保守，認賠出局;

4、 全球投資人對美國量化寬鬆貨幣政策的擔憂，以及由於美國著名投資管理公司——洛克菲勒公司ceo詹姆斯麥克唐納自殺原因未明，也是負面影響之一;

5、 投資人出於鎖定年度投資利潤的需要，賣出一些獲利豐厚的股票，導致的局部資金供求不平衡;

未來向好的因素：

1、 中國率先走出經濟危機的陰影，符合預期;

2、 未來通脹引起資產、消費、大宗商品等價格上漲預期，與投資相關的股票市場、黃金市場、房地產市場、外匯市場會有相應的反映;

3、 二次築底是絕大多數投資人的看法;更有一些，按照技術分析理論，認為目前市場走的是下跌c浪，也許到2150點才算調整到位。但是，投資市場在趨勢的拐點形成上，往往是少數決定多數。

4、 用較長的時間(xx年)來看，中國的人口紅利，城市化進程，消費升級都處於快速上升的時期，長期投資股票市場才能獲取較高的風險回報，以滿足未來家庭消費的需要;

5、 市場短期雖有繼續下探的可能，但是，在2800點以下，市場估值明顯不貴，具有投資價值。現在是時候考慮將資產配置到正常水平了。我認為，現在將投資資產比例從8月初的30%提高到50%是可行的;

6、 如果市場進一步下跌，以每下跌%增加配置15%進行超比例配置。可以説，現在的下跌，給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機會，現在是戰勝恐懼，理性貪婪的時候。像現在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。

綜上，擇機買入回到正常的資產配置水平是現實和必要的，現階段是回補風險資產配置的好時候。保持一定比例(40%—50%)的現金頭寸是為了應對隨後可能出現的回調。

我將持續關注市場出現的變化，隨時為您提供投資建議。

優秀的建議書 篇4

對破壞環境、浪費資源的人們：

你們好!

我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見的樹來説吧!居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼籲保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質傢俱……都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

為此，我向大家提些建議：

1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。

2. 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

3.不亂塗亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。

4.不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

5.有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。

作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與義務去呼籲大家保護地球。如果全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗温馨的家園。

最後，我希望你們能採納我的建議!

祝大家身體健康 工作順利

優秀的建議書 篇5

市場部工作運作建議書

經理：

您好!

我是李 ，以下建議只是我站在個人角度發現的煙台市場問題，僅供參考。

一、人員管理問題

1、促銷員管理。

我毛司煙台市場的促銷員普遍工作不積極，如果您有所懷疑，您可以選擇個時間到商場監督他們一天，他們的銷量會有您意想不到的提升，您就會發現問題所在。

解決方法：實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度，公司不要想着通過此政策苛扣員工，不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員，公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道，公司這麼做不是為了剝削他們，而誓勵他們更積極地工作。至於那些接受不了此政策的人，就是可有可無的人。

當促銷員抱怨客觀原因影響銷量是，業務員以及區域經理要幫他們分析原因，樹立他們的信心，可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷，當時是我們的一個系列產品在振華中心店銷量，雙休日每天都是20包左右，促銷員每次都找客觀原因進行辯解，我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷，結果當天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析説：今天銷量這麼好，可能是因為客流量多，我對產品比較瞭解，但我認為最主要的原因是我把產品當成是自己的產品在銷售，你這麼優秀相信你通過努力會銷售的很好!結果這名促銷員以後銷量都很理想。有了這次經歷，我自己也有了信心，我經常到超市裏親自陪促銷員進行銷售。我認為一個區域經理，與其是做着等問題，不如到市場去把問題解決在未發生時。

2、業務員的管理。

業務員不只是負責定貨送貨這麼簡單，要用心去工作，用腦子去工作。除了要培養他們解決好促銷員的問題，還要協調好包括採購、店長、班長、店員的關係(我在下面的關係的處理方面會分析)。這些問題就要靠區域經理的能力來對底下的業務員進行培訓，不是業務員對區域經理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業務員在第一線，如果市場出現問題前，業務員沒能及時發現進行彙報就是失誤;業務員不停地忙碌，但是銷售成績不理想，就勝作效率方面出現了問題，業務員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源，還要整合商場的資源，才能創造就高價值。我上一份工作中，我們幾乎在振華各大賣場中，都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發區三家最好的店做一檔免費的品嚐活動，他們不但為我們提供了免費的最好位置的堆頭，展架都是他們免費提供的，甚至有些店都為我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統的銷量都不如 玉米油一個店的銷量大，您們有這麼大的銷量，應該會有更大的支持。

二、各個環節的溝通和關係處理問題。

1、經銷商。

現在經銷商起的作用越來越小，尤其是一些大品牌廠家的經銷商，只負責送貨的工作，甚至理貨工作都是廠家自己派人負責。但經銷商和商超有良好的合作關係，他們有一定的人力資源，這就需要我們和經銷商要協調好關係，儘量把他們的人員利用調動起來。

2、商場採購。

尤其是大連鎖的採購，從你進店的價格到一些特殊陳列，搞活動時商場的支持力度，節假日特殊位置的爭取，都要經過採購來批准。這個環節是必須要處理好的。

3、各個賣場的經理、班長、食物負責、營業員的關係處理。

這人物當中，班長的關係尤為重要，店長雖然職位和權利都高於班長，但在超市你需要調換好的排面、免費堆頭、活動支持，一般都是隻要班長同意了，然後找店長批一下就可以。食物負責是負責我們產品的擺放、貨等問題，他們的關係也要處理好。和營業員的關係處理好了，他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產品。

要處理好以上幾種關係，主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當成親人朋友一樣看待，每次見到他們要特別熱情，就像對待老朋友一樣，可能他們有些人暫時會適應不了，但接觸長久了他們發現你的誠意後就會同樣對待你。當然對待一些像採購、店長、班長之類的領導，尤其是當他們年齡要稍長於你的時候，要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領導幫忙的時候，必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好，我在尋店的時候，如果遇到店內的食物負責或營業員在搬貨時，我都會主動幫他們，像一次在 店，只幫他們食物負責搬了幾箱可樂，搬完後他們食物負責對我説：真不好意思麻煩你這麼大的領導幫我們。我對他們説：幫女士幹活是男士的責任，再説你們平時挺幫我們的，我正愁沒機會報答呢!以後有需要我幫忙的就喊聲。這時他們班長在旁邊看到了全過程，把我叫過去天南地北地聊了下。以後我們需要他們店內什麼幫助，我打個電話他們就給辦的很好。我現在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發自內心的關心他們尊重他們，他們一定會感受到的。

優秀的建議書 篇6

為了深入推進課改的全面實施，提高教學有效性，高一年級組根據學生實際情況，準備開展“建立學習互助小組，促進教風學風建設”活動。活動倡導學生自主、合作、探究的學習方式，通過講解、答疑、交流等方式，培養學生團結協作的能力，營造一種互幫互助，互相學習的和諧人際環境，促進良好學習氛圍，提高學習效率。

一、“互助學習小組”的建立：

1、“互助學習小組”的建立的意義：充分調動學生的學習積極性，提高學生課堂參與度;通過小組內同學之間的督促機制，強迫一部分學習滯後學生或缺乏合作精力、性格內向學生進入到合作、互動的學習中來;有利於減少老師在常規課堂教學模式下，老師課堂教學常規管理的時間;有利於鍛鍊學生的表達能力和即時思維能力;有利於解放教師的勞動強度，有利於避免常規教學中因一些簡單問題重複講、大部分學生問題已經解決卻要陪着落少數學生聽的情況;有利於增進學生之間的友誼，增強班級凝聚力，激發學生要求發展進步的熱情。

2、“互助學習小組”建立的目的：改變目前“教師是主演、學生是聽眾;願意就鼓掌、不願就睡覺”的現象;轉變教學中教師的角色，實現教學過程中教師的“不越位”，真正讓學生“動”起來、課堂“活”起來,成績“好”起來;實現教師教學工作從“教”到“研”的轉變。

3、“互助學習小組”的建制：①以鄰位的8名左右學生為一個學習小組，方便學生課堂學習中問題的討論和平時學習的督促;②設置學習小組長一名、各學科主要負責人若干(可以一位學生多職，但小組內所有成員均必須有職);③對小組內成員按座位順序進行編號1～n，以方便教師在課堂中“學習成果展示”時，進行抽樣。

4、“互助學習小組”建立過程中需要注意的問題：①組長和學科負責人由小組內成員推選;每個小組可以有自己的小組名稱(如颶風組、閃電組、猛虎組、山鷹組……);②在建立“互助學習小組”時，班主任在充分考慮到每位學生的學習成績、學習能力、優勢學科、個性特長、性別、身高(坐高)和視力等因素，建議通過班委會討論建議、班主任宏觀調控;③原則上，小組成員確定後就不要再打亂;④建議班級座位以9小組為宜，但要注意合理安排好不便教師管理座位(主要是非走道兩邊學生)的學生。⑤建議各班對考核指標進行統計、記載;⑥小組討論活動應該是一個自學的過程，一般按照：教師提出要求→學生自主學習→同桌討論→小組討論→學科代表集中不能解決的問題提交給老師、小組學生完成老師佈置的“學習成果展示”→討論結束，小組成員應自覺回到自己的位置安靜自習整理→教師根據小組討論後學生安靜自習情況宣佈進入下階段的學習活動。

二、“互助學習小組”的考核評價：

1、主要目的：通過考核、獎懲等手段，激發學生積極參與的熱情，逐漸轉變學習方法，形成主動學習的能力。

2、主要考核思路：小組整體考核獎勵為主，個體考核為輔;考核時可以考慮：

①積累平時活動情況記錄

②評選“優秀學習小組”、“表現積極學生”

③年級表彰“年級優秀學習小組”

3、過程考核中值得提醒的問題：①以“激勵為主、正面引導”;②活動過程記載能夠及時反應出各學習小組的動態變化;③利用可以利用的時間;④分階段(含學期)制定下階段小組各學科成績目標，並考核達成情況;⑤全部考核可以採取記分制進行量化，以體現考核的公平;⑥對特殊學生(如學習困難學生、容易違紀學生)能夠完成目標(含考試成績、違紀次數等)可以適當增加獎勵分;⑦對優秀學習小組及優秀2個人可以通過在期末評比中優先考慮“三好學生”、“優秀學生幹部”(含優秀學習小組組長)、“優秀團員(學習小組內積極參與、成績及紀律表現良好的學生)”等獎勵手段進行獎勵。

三、“互助學習小組”的活動程序 “自覺學習、主動參與;相互幫助、互為督促;個性張揚、共同進步”應該是設置互助學習小組的主要宗旨。

四、教學中教師需要注意的問題：

1、切實轉變觀念

2、精心選擇課堂教師講授內容

3、加強不斷積累、不斷完善

特別要注意對學生活動容量、活動的內容、活動方式和結果是否達到預期等進行反思和記載，以積累第一手資料;班主任要對改革後某階段班級學生的反映、某些管理措施實施過程中發現的問題等進行總結、完善。只有這樣才能使我們的這項課堂改革能夠深入下去，達到預期的效果。

優秀的建議書 篇7

親愛的同學們：

班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是最近我發現班裏的椅子總是發生破損.損壞。為了讓大家愛護公物，我倡議：

一.不故意損壞公物;

二.不在公物上打鬧;

三.愛護各地的公物;

四.及時阻止不文明現象。

同學們，讓我們從一桌一一做起，愛護好每一個公物，讓我們有一個舒適的“家”。

優秀的建議書 篇8

尊敬的校長：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的公園，有假山、涼亭，還有鬱鬱葱葱的樹木。一進後門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。可在這充滿現代氣息的校園裏，正發生着一些不如人意的事：

昔日綠化帶裏葱蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在乾淨的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

為此，我提出以下幾點建議：

一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。

二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。

三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾裏丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰!

四、多組織同學們在校園裏搞衞生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之後做一個評比，看哪個班的衞生分擔區最乾淨，可以獲得相應的獎勵。

為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協力，讓校園的明天更加美好!

建議人：

日期：

優秀的建議書 篇9

對破壞環境、浪費資源的人們：

你們好!

我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見的樹來説吧!居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼籲保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質傢俱……都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

為此，我向大家提些建議：

1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。

2. 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

3.不亂塗亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。

4.不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

5.有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。

作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與義務去呼籲大家保護地球。如果全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗温馨的家園。

最後，我希望你們能採納我的建議!

祝大家身體健康 工作順利!

建議人：

日期：

優秀的建議書 篇10

環保局局長先生：

您好!

我是XX國小的一名國小生。

我從小就在XX市長大，XX市是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……

現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五着鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衞工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們説不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裏面了。

由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衞工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了XX市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣

優秀的建議書 篇11

全縣各電力客户：

六月下旬以來，隨着氣温的急劇上升，我縣迎峯度夏期間電力供應面臨近幾年來最為緊張的形勢。為有效應對電力供需矛盾，確保我縣電網安全穩定運行，保障我縣經濟社會平穩健康發展，在此，向全縣廣大電力客户發出倡議：

機關、事業單位：氣温在15-28攝氏度時，不開空調;空調設定温度不低於26攝氏度;辦公室光線充足時，不開照明燈，不開走廊燈;離開辦公室時隨手關閉電燈、電腦、複印機等電器。

工業企業：合理安排生產班次、輪休假日，請在每日9時-11時30分，13時30分-16時兩個用電高峯時段主動停止生產，讓電於民;淘汰落後工藝、技術和設備，積極採用高效電動機、風機水泵等符合國家能耗標準的節能型產品。

商業、娛樂場所：請使用節能型燈具;空調温度嚴格控制在26攝氏度以上，每天營業時間內，上午晚開一小時空調，晚上提前關閉空調;進出口使用風簾或門簾，減少冷氣流失。對相關照明、用電較大的設備，能關則關，讓電於民。

居民客户：使用節能型燈具;家電(如電熱水器、電炊器具、空調)使用時間儘量避開用電高峯，儘可能不同時開啟;空調設定温度不低於26攝氏度，不開通宵空調;長時間離家時，拔掉電器插頭，減少待機耗電。

希望全縣各機關團體、企事業單位和市民朋友們立即行動起來，節約用電，共度難關。廣大機關幹部要帶頭做好節電工作，以身作則發揮表率作用。每個家庭提高節約用電意識，做到科學用電、節約用電。堅持“少開一盞燈、節約一度電”，努力做到人人節約用電，企業自覺讓電，全社會有序用電。

優秀的建議書 篇12

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生髮出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。

三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

七、發現水管有漏水的現象，請馬上向後勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。

最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

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20xx年xx月xx日

優秀的建議書 篇13

班級衞生建議書

六(3)班同學：

最近，我們班級裏的衞生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的乾淨狀態，同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這麼沒有責任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。

我覺得，我們班的環境衞生不好與以下幾點有着密切的關係。

1、衞生意識不夠強。如上所説，同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室裏一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落裏，離那兒最遠的就是我們第一組，我們組的同學都懶得走過去，一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍髒東西堆滿。

3、依賴值日生。大多數同學想：有值日生打掃，沒關係。就是因為這三點然我們的教室不整潔。

我建議，小組中的第二桌同學的桌子上掛一隻垃圾袋，這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分，每組分時最高的同學就免去做值日一週，讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衞生好習慣。

祝：六(3)班的環境越來越整潔!

優秀的建議書 篇14

老師們、同學們：

愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心願，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“__X”活動，我們班鄭重地向廣大師生髮出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。( 散文閲讀： )

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆

壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衞生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、淨化語言環境，不説贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衞生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、淨化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色__X”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

優秀的建議書 篇15

老師們、同學們：

你們好!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。

當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。保護校園環境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園裏隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，採摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表學生會向全校師生髮出倡議：

一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。

五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔淨;多一份呵護，多一份温馨。讓我們一起：愛我校園，保護環境!

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20_年_月_日

優秀的建議書 篇16

地球上的人類：

當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚歎，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業的血液，農業的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這麼多水，其中海水就佔了97%，陸地上的地面水佔0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。

這麼少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭?為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?為什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看着 原本清澈的水變成污水時，人們並不感到痛惜?為什麼當······

其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多麼的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

所以，我們要搞好水的循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環保又省錢，可以説是一舉多得。 水源的問題解決了，如何用呢?人們應該多發明如“電解水分子洗衣機”等節水產品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服裏的贓物，電解出的氫原子可以作為環保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環保事業盡了力，何樂而不為呢?

儘管現在有很多節水產品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚。

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日期：20xx年x月xx日

優秀的建議書 篇17

爸爸媽媽

你們好!

你們在延安才12天，你們三個人過的還好嗎?在陝西要好好的!我現在還挺好的，雖然作業很多，但是我儘量快速完成吧!為了讓你們開心，這次我一定要!雖然才開學幾天，但是每次都會想起你們，心裏覺得難受，現在弟弟還念着回來嗎?如果還念着，你們就替我告訴他：“姐姐畢業後，就會去看他，照顧他。”雖然弟弟才兩歲，但是我們姊妹是親的嘛，心有靈犀的!

現在牙齒不痛了，你們不要擔心，如果你們擔心，我也會有壓力。現在每節課我都認真聽，已經不像以前那樣不喜歡聽課了，因為我十三歲了!我想證明自己長大了!請你們不要擔心!

爸爸，現在我的數學按照你教的方法做了，裏面的意思我也知道怎麼分析了。你也要照顧好自己的身體，雖然這星期沒開視頻，但是我知道你們很忙，所以在電話裏面沒有提。

媽媽，你更要注意身體了，你要好好吃飯，你知道嗎?你們一回來，我看見你都長瘦了，才九十多斤，我希望你不要減肥，你長胖才好看，真的!

爸爸媽媽，你們知道嗎?在你們走的那天，我觀察到大家的眼睛裏面都含着淚，我給你們説話的每一聲，都忍着淚水説的。給你們擁抱時我忍不住才哭的，我隱約的看到爸爸的眼睛濕潤了，媽媽哭了，對嗎?

在這20天有你們陪伴的日子，一點一滴都記到我的腦海裏面。哪怕丟失一點，我也要努力回想起來，因為這二十天是我最幸福的!也是最難忘的!離開你們三年，但我只記得這二十天和你們在一起的日子，以前的，我根本沒記到腦海裏。

寫這封信時，我哭了，因為想起你們，想起一起和你們完完整整的度過這美好的二十天，這二十天我就覺得是過了一年，就把他當作一年，這樣我就可以記得清清楚楚了!

這封信就先寫到這裏吧!

祝爸爸媽媽

身體健康!萬事如意!