關於建議書的格式範文

建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。接下來本站小編為你帶來建議書的格式範文三篇，希望對你有幫助。

建議書格式與寫法

一、性質一、性質

個人或團體，就整體發展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。個人或團體，就整體發展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。

二、結構二、結構

上款：由三部分組成：收件人機構、姓名及身分(如翰林中學中文學會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名，可用「執事先生」(意即負責人);若建議書屬公開發表，可省略此部分;頂格書寫，後面加上冒號(：)。

標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」);

前言：着重分析現有情況，説明提出建議的背景及原因。

正文：迴應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議;可分點列寫，每點寫一項建議;可分點列寫，每點寫一項建議;建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法(負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟)及預期效果;建議要具體，可加上小標題;宜按邏輯順序鋪排次序。結語：促請受文機構採納及實施上文提出的建議。

署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。

日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。

學生向學校寫的建議書

尊敬的校長：

您好!

我離國小畢業不遠了，國小中的生活那麼的有趣，又是那麼的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校採納：

1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位大家中心國小的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離衝過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位國小生剛才的做法是很危險的，如果那位國小生走慢了，客車司機沒看見那位國小生，那位國小生的後果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位國小生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在大家身邊，我經常可以看到大家班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些遊戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬於成熟的書籍，對大家這個年齡的階段還不合適，大家應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適大家這個年齡階段的學生看。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書，大家一定要提高警惕!菲爾丁曾經説過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，大家應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠採用。

祝您工作順利!

小茵

20xx年10月4日

校園環保建議書

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為大家美好的未來而努力着時，相信大家每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望大家有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高大家思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是大家中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，大家“校園環保志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓大家義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

中學校園環保志願者活動小組

20xx年10月18日