精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦（精選19篇）

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇1

x：

民以食為天，食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關係國計民生的重要戰略物資。糧食問題既是經濟問題，又是政治問題。我國人口占世界人口20%還要多、且耕地只佔世界的7%左右，土地資源不足、水資源匱乏的基本國情決定了在相當長的時期內糧食供求仍處於緊平衡狀態。據有關部門調查，我國每年僅儲存、流通、加工環節損失浪費總量高達700億斤以上，大約相當於2億畝耕地的產量。其中：因蟲黴鼠雀造成儲糧損失400億斤以上;流通損失損耗逾150億斤;消費習慣誤區過度追求亮、白、精造成加工損失130億斤以上。“舌尖上的浪費”更是驚人，請客吃飯講排場、比闊氣等不良消費方式，造成餐桌浪費價值達20x億元，摺合食物約6000萬噸，足夠養活2億人。

厲行節約、反對浪費是黨和國家從我國國情和新時期經濟社會發展需要作出的一項重大決策。節約糧食，反對浪費應成為我們每個公民的自覺行動，為此，貴港市糧食局特向全市各行各業和廣大居民發出以下建議：

一、廣大居民要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，加大厲行節約、反對浪費宣傳，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好社會風尚。

二、各級黨政軍機關、事業單位、各人民團體、國有企業及大中國小校要大力開展“節約一粒糧”活動和創建愛糧節糧示範單位、示範家庭活動，從食堂就餐和家庭用餐做起，率先垂範地堅持厲行節約，嚴格落實各項節約措施，杜絕“餐桌上的浪費”。

三、各餐飲企業強化自律意識，按照“營養、健康、適量、節儉”的原則，制定和完善餐飲服務操作規範和文明用餐規範，自覺抵制過度消費陋習，引導消費者科學消費、理性消費，為文明用餐、節儉消費提供便利，營造良好餐飲文化環境，杜絕“舌尖上的浪費”。四、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，合理消費。到外面就餐，以“光盤 ”為榮，以“剩飯”為恥，打包剩餘飯菜，爭做愛糧節糧的表率和楷模。一粥一飯，當思來之不易，節約糧食從你我做起。讓我們同心協力，用實際行動參與到節約糧食的活動中來，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者。

建議人：x

時間：x年x月x日

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇2

全體校長:

學校裏面，有部分同學在教室或者女廁所裏噴水玩，比如在我們學校的女廁所裏，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最後一口氣，你們看到難道不難過嗎?

造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室裏管理者別的活動，想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家裏浪費水，就是在學校裏浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。

希望你們能對學生説：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家裏的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧!

日期

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇3

尊敬的旗長伯伯：

您好!

我是內蒙古太僕寺旗第一實驗國小的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這裏，我感到十分欣慰。

但是，總有一些破壞環境、不與大自然和-諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。

當今社會，由於我們對於大自然的需求一步步擴大，所以對於環境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車排出的尾氣污染着藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純淨水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊!在此，我想向您建議：

一、對於浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以採取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。

二、建立居民用水價格差別政策，對於用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。

三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動;夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。

四、政府要積極獎勵對於環保有重大貢獻的人，並給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身於環保事業中。

家園只有一個，地球不能克隆，讓我們用行動護衞家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太僕寺旗成為一片環保的淨土吧!

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇4

親愛的同學們：

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

1、節約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

2、愛護公物

大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

3、節約用紙

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園!

大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園!

建議人：

日期：

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇5

敬愛的校長：

您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭着，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的麪包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開採、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。並且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招徵集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，並且延伸到生活中去，

我們只有一個家園，浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園，也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

建議人：

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇6

破壞環境、浪費資源的人們:

你們好!

我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見的樹來説吧!居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼籲保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質傢俱……都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

為此，我向大家提些建議:

1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。

2. 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

3.不亂塗亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。

4.不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

5.有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。

作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與義務去呼籲大家保護地球。如果全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗温馨的家園。

最後，我希望你們能採納我的建議!

祝大家身體健康 工作順利!

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇7

親愛的同學們：

你們好!

最近，我發現校園裏出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室裏的燈還亮着、電風扇還呼呼的吹着……校園裏這樣浪費的現象數不勝數。

地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫後代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫後代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議：(正文二：針對問題提些建議，即要求人們應該怎麼做)

1、 洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。

2、 不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。

3、 如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，儘量別開。

為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧!

建議人：某某

建議日期：20xx年11月3日

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇8

親愛的同學們：

地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。 生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開着點燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

一、 節約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。

二、 愛護公物

大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裏的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

三、 節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。

建議人：

日期：

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇9

親愛的同學們:

你們好!最近，我發現校園裏出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室裏的燈還亮着、電風扇還呼呼的吹着……校園裏這樣浪費的現象數不勝數。地球的資源是有限的，所以我們要珍惜資源，在此我提出幾點建議:

1、 洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。

2、 不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙

3、 如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，儘量別開。為了珍惜我們的資源，是我們的生活更加美好，大家一起努力吧!

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇10

用水的人走了，水龍頭孩子嘩嘩的流着;餐桌上大家為吃到一種新鮮味而嘖嘖有聲;半夜裏，時不時會被附近廠房的機器轟鳴驚醒......生活還存在着不少傷害地球的現象，雖然有關部門已經強調了要珍惜資源，保護環境，可是大家還是無動於衷。

大家知道地球為什麼會發生地震嗎?那是因為一些煤礦老闆總是喜歡在地下挖來挖去的尋找礦物資源，然後他們把自己腰包都塞得鼓鼓的，但他們卻不知道，一旦他們把地下都挖空了，地面就會往下陷，這就會形成地殼的變化，引起地震。

還有，大家都十分不注意珍惜糧食。俗話説：民以食為天。我們一日三餐，頓頓飯都離不開糧食。如果沒有糧食我們就不能生存。可是一些同學不注意愛惜糧食，吃飯掉飯粒，還把剩下的飯菜扔掉參加運動會、野遊，把自己不喜歡吃的饅頭、包子、麪包、蛋糕等隨便扔掉，這實在令人痛心。如果每人浪費一斤糧食那全國就要浪費13億斤呀，因此，我們不要忘記“粒粒皆辛苦”的古訓。

現在，我要向人們呼籲：珍惜自然資源，節約每一粒糧食吧!

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇11

尊敬的校長：

您好!

我是六年級四班的學生，我熱愛我的學校，熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍。可是，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我與下課鈴告別後，拿起杯子就直直往水桶那衝。可看見眼前一幕，就連忙“急剎車”。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗着杯子。清洗上三遍後，便又滿滿倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了乾淨的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴張得老大，形成“O”字形。正準備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了。

緊接着，同樣的事接二連三的發生。原本滿滿的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生，把衝廁按板像對待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續不斷地衝擊着瓷磚。這時，一位老師面不帶色地走來，幾個小女生見了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼牆壁的衝廁按板，陷入了發呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

為了讓同學們不再浪費水資源，為了讓缺水地區不再缺水，為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議：

1.通過學校廣播、電視台來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。

2.常開展以“珍惜水資源”為內容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。

3.在校園內講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水，從而不再浪費水。

希望學校能參照我的意見，並衷心地希望同學們不再讓水白白流失。

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇12

尊敬的旗長伯伯:

您好!

我是內蒙古太僕寺旗第一實驗國小的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這裏，我感到十分欣慰。

但是，總有一些破壞環境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。

當今社會，由於我們對於大自然的需求一步步擴大，所以對於環境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車排出的尾氣污染着藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純淨水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊!在此，我想向您建議:

一、對於浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以採取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。

二、建立居民用水價格差別政策，對於用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。

三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動;夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。

四、政府要積極獎勵對於環保有重大貢獻的人，並給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身於環保事業中。

家園只有一個，地球不能克隆，讓我們用行動護衞家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太僕寺旗成為一片環保的淨土吧!

20xx年11月19日

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇13

敬愛的校長：

您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭着，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的麪包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開採、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。並且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招徵集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，並且延伸到生活中去，

我們只有一個家園，浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園，也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

建議人：

日期：

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇14

破壞環境、浪費資源的人們：

你們好！

我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親————地球。

地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有着美麗面容、將康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最後一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：

1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。

2.要節約用水等一切東西，不管是什麼。

3.不亂塗亂畫，不隨地大小便。

4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源裏扔垃圾。

5.不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

6.有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛鍊身體呢。

作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗温馨的家園。

最後，我再次希望你們採納我的建議！

祝你們工作順利，一帆風順，閤家歡樂！

一名普通的國小生

20xx年11月29日

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇15

敬愛的市長伯伯：

您好!

地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育着我們健康成長;微風，是地球母親那佈滿老繭的雙手，輕輕撫摸着我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。

在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。

家園只有一個，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想?

為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：

一、多植樹，少伐木。樹能夠淨化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木製造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由於人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物着想，也為人類自己着想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!

祝您：

身體健康，工作順利!

建議人：

日期：

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇16

尊敬的環保局局長：

您好!

地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來的地球是多麼的可愛、楚楚動人，可是，現在的人類為了自己的利益，變得貪婪起來，地球已經變得不再美麗了。

您知道嗎?其實，人類做出的很多事情都是屬於浪費資源和污染環境的表現。例如：洗手和洗碗時水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時不關水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車後面的排氣管排出的廢氣等等，都是在浪費資源和污染環境，所以，請您一定要讓大家改正這些不好的行為。

局長先生，您知道為什麼人類會變得這樣嗎?我覺得這是因為你們環保局的環保意識沒有宣傳好，要麼，就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環保局也要多宣傳一些有效的環保意識，讓人們能夠更加清楚的知道浪費資源和污染環境的壞處，從而讓人們開始保護地球。

在此，我向您提出以下幾點建議：

一、對於用水較少的家庭，實行低價收費;對於用水較多的家庭，實行高價收費。

二、在春天的植樹節時，開展植樹活動，然後對於參加植樹的人發禮物。

三、在夏天時，開展一些“撿垃圾”活動，然後對於參加者發一些獎勵。

四、對於浪費資源和污染環境的行為實行高額罰款。

……

從現在開始，讓我們大家一起來保護環境，保護我們的地球母親吧!

建議人：

日期：

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇17

勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。作為新時期的中學生，我們應該樹立正確的節約觀，“以勤養志、以儉養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模範，為此，學校特向全體師生髮出如下倡議：

1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。

2、節約用水。用後擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。

3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗裏有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母着想，瞭解父母掙錢的艱辛。

4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

5、低碳生活從我做起。低碳始於生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家裏的電器設備，不用時請關機，儘量不要長時間待機。

6、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;儘量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

7、愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

同學們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節約型校園”。

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇18

廣州市環保局：

我是xx國小xx班的，自從廣州開展了保護自然資源的活動，我看見人們在生活中某一些浪費資源的行為也逐漸減少。但是我發現廣州市仍然存在一些浪費資源的現象：

1.沒有關緊水龍頭，使水一滴一滴地漏下來。

2.餐館裏有太多的一次性用品。

3.垃圾桶不分類，使一些可再生資源浪費掉。

4.商店開空調開得太低，造成環境污染。

針對以上的現象，我提出了以下的建議：

1.隨時關上水龍頭，防止滴漏。

2.儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3.應該分類回收 循環再用 。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，

4.商店應該把空調開到26度以上。

精彩的寫浪費資源的建議書文章材料推薦 篇19

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大多數人都認為地球上的資源是無限的，想拿就拿。可是，真的是這樣嗎?

地球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據估計水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分佈於地球表面，相當於地球整個表面覆蓋着一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是鹹水，主要分佈在海洋中。淡水只佔地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川裏，剩下的12%即河流、湖泊和能開採的淺層地下水才可為人類應用，其中絕大多數又為地下水，不開採不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只佔淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養萬物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開採，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質，因而形成陸地的水澇或乾旱，造成水資源分佈不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!

為此我提出一下幾點建議：

1、淘米水可以用來沖洗衞生間。

2、洗衣服的水也可以用來拖地。

3、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

4、請控制水龍頭開關大小、並及時關水。

5、請做到一水多用。

6、見到有浪費水的現象，請及時制止。

7、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

地球上的水資源危在旦夕，而我們人類的生命也受到了嚴重的威脅!我在這而呼籲大家：一定要珍惜水資源!保護地球水資源，保護人類的家園!