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致學校建議書600字(通用3篇)

致學校建議書600字(通用3篇)

致學校建議書600字 篇1

尊敬的校長:

致學校建議書600字(通用3篇)

您好!

我離國小畢業不遠了,國小中的生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位國小生剛才的做法是很危險的,如果那位國小生走慢了,客車司機沒看見那位國小生,那位國小生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位國小生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經説過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了給學校建議書作文(8篇)作文。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠採用。

工作順利!

六(2)班學生:小茵

20__年4月4日

致學校建議書600字 篇2

尊敬的校長:

蔚藍的天空是小鳥的家,清澈的河流是魚兒的家,美麗的校園是我們共同的家,我在沙河國小度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出於對母校的熱愛,我向您提一點關於學校環保的建議,同學們總會製造一些白色垃圾,在某一個角落裏,花壇裏,操場上……隨處可見,洗漱間裏,水龍頭經常一個人孤獨地流淚,剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室裏常常空無一人,卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現象的主要原因是:同學們沒有環保意識,學校對環境衞生沒有加強管理,還有垃圾箱不夠,使同學們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱裏,針對這些情況,我提出以下幾條建議:

1.不要亂扔垃圾,要將垃圾扔進指定的垃圾箱中。

2.學校強化監督管理,發現身邊破壞環境的人,要積極提醒,制止並教育。

3.用完水後,要擰緊水龍頭。

4.不要浪費電源,讓每個班級派出一個專門負責電源開關的人,要做到人走燈滅。

5.小賣部禁止出售一次性飯盒,讓學生自帶碗筷。

6.在洗漱間的牆上貼上有關環境衞生,節約資源的標語。

7.多開展一些評選活動評選出每週的“環保小衞士”

8.加強環保宣傳,形成良好的環保分氛圍。

以上就是我的建議,望校長能夠考慮採納。

建議人:六年級(2)班周聰

致學校建議書600字 篇3

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗户望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那裏塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閲讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

祝學校蓬勃發展﹗

您的學生﹕__×

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