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保護環境珍惜資源的建議書範文五篇

保護環境珍惜資源的建議書範文五篇

地球是我們賴以生存的環境,是我們人類唯一的家園,我們需要愛護環境,珍惜資源。下面是小編給大家帶來的保護環境,珍惜資源的建議書範文,歡迎大家閲讀參考,我們一起來看看吧!

保護環境珍惜資源的建議書範文五篇

保護環境珍惜資源的建議書範文五篇(一)

尊敬的校長和老師:

最近,我發現校園裏的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衞生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的校長,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧

保護環境珍惜資源的建議書範文五篇(二)

各位村民們:

你們好!

大家都在六甲村裏生活了很久了吧,相信你們肯定比我更加地瞭解六甲村昔日的光輝與美麗。你們一定都知道我們家門前的那片碧綠葱翠樹林吧,也許我這麼説它是誇大其詞了,那都只是曾經的了,現在的她已不再美麗不再茂盛了,而是那麼的衰老,沒有活力,沒有光澤。

這是什麼導致的,你們一定也有所瞭解吧?這就是因為村民們為了開墾種植土地濫砍濫伐,隨意的往附近扔垃圾,樹林才失去了往日的繁茂。

聽爸爸説,他兒時,那片樹林美麗無比,就像一個蔭棚,那葉綠的耀眼,如寶石一般……而現在——不僅僅是這片樹林,還有河道、馬路、田野……都被破壞了。原來那清澈見底,魚蝦嬉戲的小河;那筆直乾淨的馬路;那一望無際清新美麗的田野都已不見了蹤影。難道你們連一點環保意識都沒有嗎?還是因為你們的慵懶,你們的貪圖方便?六甲村村民們,請你們行動起來,別讓這一切被自己用雙手殘忍的毀掉,到最後卻毫不知情,現在悔改還來得及,只要你們有誠心,我相信一切將會變得美好!曾經的一切將會回來!

對此,我想提出幾個我對綠色環保的建議:

1.可以在村的路邊建立一些垃圾桶。

2.抓拍美麗拾撿的瞬間,在村內宣傳,促進村民的環保意識。

3.多在村內造些綠化帶。

最後再次希望你們能對環境重視起來,因為六甲村只有那麼一個,因為機會也只有那麼一次!

保護環境珍惜資源的建議書範文五篇(三)

尊敬的市長:

你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?

隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張乾淨的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手後沒有關緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹;教室裏空無一人,但日光燈卻開着……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。

如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源,地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥倖心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應該不成問題吧。”“那麼大的地球上,應該不缺我浪費的這一點點水吧。”

1、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現在開始:

2、少用一次性製品。

3、使用節能電器,節約用電。

4、重複使用紙張,最好雙面打印。

5、節約用水,一水多用。

地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。

保護環境珍惜資源的建議書範文五篇(四)

最近,我發現河水的清潔需要管理,河水開始發黑,開始變臭,連水裏的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。

這些問題主要是因為小區裏的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導致河水變得很黑。還有些人把吃過後的零食袋隨手扔到水裏,導致水裏的空氣發臭。曾經是如此美麗的河水,就這麼被污染了。

所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護河水,使它變回原來的模樣。

1.可以把下水管道的出口方向轉到泥土邊,這樣的話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結出的果子可以更加的香甜;

2.可以發出通知,警告每一幢樓房的住户,不準再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發臭。如果有些住户不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手鐗”了——罰款。對!就是罰款,根據洗衣服的次數增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆着吧;

3.在河邊的燈上安個監視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,並對他們進行教育,不能讓他們繼續在河邊扔垃圾。讓他們也當一個“監視器”,也去監視別人是否在亂扔垃圾,對他們進行教育。

保護環境珍惜資源的建議書範文五篇(五)

親愛的老師、同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們國小生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”情況發生,微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

翠北國小環保志願者活動小組

XX年10月21日

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