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考試曠考的個人檢討書(通用5篇)

考試曠考的個人檢討書(通用5篇)

考試曠考的個人檢討書 篇1

尊敬的歐陽老師:

考試曠考的個人檢討書(通用5篇)

我懷着懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對於此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

回顧我的錯誤,x月xx日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室裏沒人,就沒有多想,直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什麼我不能成為一名懂事的孩子?

如今在歐陽老師的嚴厲批評下,我終於醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學生,我是幸福的,因為我有這麼關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今後我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

説説我針對此次錯誤的改正措施:

第一,我今後要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二,我今後一定深入深刻地學習《學生日常行為規範》。

第三,今後努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。

此致:

考試曠考的個人檢討書 篇2

尊敬的教務處老師:

您好,我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導致的種種麻煩與不良效應,向全體考試老師表現深深的歉意。

關於我此次考試曠考的原因有三:

第一,是我主觀上對於這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應該好好努力學習,而考試測試更加是學習當中的重點。考試曠考相當於逃避一次測試學習成績的機會,是多麼大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學生,已經具備了基本是非辨別能力,理應為自己的行為負責的。

在我身上發生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今後我一定嚴肅面對自身問題,加倍學習,努力改正錯誤,希望老師與同學們監督我。

此致:

檢討人:

考試曠考的個人檢討書 篇3

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對本次考試沒考的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再考試不來的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。不得考試進行逃避,其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。對於我此次考試沒考的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的考試沒考,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會每次考試都不缺席,而且儘自己最大努力考好每一次考試。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會連考試都敢不來?

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,改正粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人:

*年*月*日

考試曠考的個人檢討書 篇4

尊敬的:

對於我這次發的錯誤感到懺愧,不應該不重視學校的規定,為被了老師的話,我們作為學生就應該完全聽老師的話,在這樣小的問題上發生了錯誤,雖然是偶然發生時間,但這也是我這些年來對自己放鬆要求學習作風渙散的的必然結果。而我不但沒有好好重視學校的規定,而且辜負了老師對我的期望。我感到非常的對不起。對老師和同學帶來的不好影響請老師能夠原諒。

這次的錯誤讓我深刻認識到現在的我應該吧所有的精力都放在學習上,對於其他的應該放在次要的位子上,我的不良行為是向老師紀律的挑戰。這絕對是錯誤的,老師的話很正確,在這樣的問題上,實在不應該讓老師費心。

經過這次反思,我對自己這些年的學習進行了分析。剛上學的時候對自己的要求還是比較高的,試試都能遵守相關制度,從而努力完成各項學習。但今年來,由於學細逐漸走上了正規,自己對學校的一些也比較熟悉,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到温暖的同時,也開始慢慢放鬆了對自i級的要求。因此這次發生的事使我感到了恥辱,讓老師在不該費心的地方費心更重要的是我感到對不起老師我的信任,愧對老師的關心。

年月日

考試曠考的個人檢討書 篇5

尊敬的:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候講閒話的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在考試及其他任何課上説閒話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在考試的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,也是對同學的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,團結同學,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今後我一定會好好學習,考試不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

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