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打架承認錯誤的檢討書(精選6篇)

打架承認錯誤的檢討書(精選6篇)

打架承認錯誤的檢討書 篇1

尊敬的局領導:

打架承認錯誤的檢討書(精選6篇)

這次是我真的錯了,我不該和同事發生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領導的批評幫組。

和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應團結協作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什麼事情的,一時頭腦發熱就衝動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現。現在想想,我錯的真糊塗。

在以後的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥倖心理,與同事和睦共處團結協作。更要時時刻刻設身處地地為別人着想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領導的原諒,謝謝領導的批評指正。

此致

敬禮!

時間:20xx年xx月xx日

打架承認錯誤的檢討書 篇2

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。

對於我打架的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、和同學造成不和睦。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、影響個人的素質提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

時間:

打架承認錯誤的檢討書 篇3

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。

對於我打架的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、和同學造成不和睦。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、影響個人的素質提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

時間:20xx年xx月xx日

打架承認錯誤的檢討書 篇4

敬愛的:

您好!

這天,我懷着萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

這天下午,我和發生了口角,由於一時衝動,我把打傷了,事後想想,這次打架我有很大的職責,我不就應因為他先挑釁我而失去控制,讓衝動控制我的理智;我也不就應想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經三令五申,一再強調:全廠同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。其實,你的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩,上的麻更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基説過的那樣-――當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脱離了你的教導以及傷害了你和同事對我所寄託的期望。至此事之後,我保證以後絕不會再有這種事情發生。

我要這次事件,提高我的認識,強化職責措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了我不小的負面影響,我自己覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的同事説聲對不起。期望別的同事以後不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個敵人。如果可能,我期望和同事重新做朋友。

20xx年xx月xx日

打架承認錯誤的檢討書 篇5

尊敬的校領導:

您好!

我是XX班學生,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,並且大大出手。經由了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發生後,我十分後悔!在那裏我做出深刻的檢討!

事情經由是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。

最終他不服氣,又往找人。然後他帶了3個人來,我們帶來了8個人,我預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導致了今日的結果。我十分後悔,在那裏向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

我明白此刻走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間要找學校教師,不會在暗裏處理。但願這次教師能夠給我寬大處理!

檢討人:

日期:

打架承認錯誤的檢討書 篇6

尊敬的校領導:

您好!

我是X班學生,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大大出手。經過了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發生後,我十分後悔!在那裏我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然後他帶了8個人來,我們僅有3個人,我就進宿舍拿了東西出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今日的結果。我十分後悔,在那裏向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

我明白此刻走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我打的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。

事後,我也很後悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這麼做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起教師,教師一向教育我們應當如何做人,而我卻拿教師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今後的前途。最終,我也對不起我自我,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。

自從進入學校以來,學校多次強調紀律對於學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了説,這種思想不利於個人成長和發展,往大了説,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在那裏向教師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自我內心深處的錯誤。

期望教師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而後行,不再做那麼沒有職責感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

檢討人:

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