帶手機去學校檢討書範文500字（通用18篇）

帶手機去學校檢討書範文500字 篇1

尊敬的老師：

上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子？為什麼上課不集中注意力嗎？為什麼上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑，我改怎麼辦？因為已經是個高中生了。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那麼認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想説：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

檢討人：

時間：20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇2

尊敬的：

我於X年XX月XX日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

檢討人：

20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇3

尊敬的老師：

您好！

我主要是來向您檢討的，今天我忍不住帶了手機來上學，上課還拿出來玩了，也因此被您抓到。被抓包在當場，我當時的心裏是對您有抱怨的，同時也感覺被同學們看到很丟臉和尷尬，總之就是心裏不舒服。後來回過神來，我也深深反省了自己，發現自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之後，現在向您道歉並跟您檢討。

首先，我帶手機來上學，就已經違反了學校關於這個的制度，第一個就沒有遵守校規。這樣會造成對學校不好的影響，學校制定的一切的規章秩序也是為了約束我們學生的行為，也是為培養更好的我們，但是我就沒有做到遵守我們學校所制定的規則。我這樣打破校規，也很容易給其他同學效仿的機會，以後學校的規則在制定就沒有什麼意義了，所以要及時制止。

其次，我是一個學生，首要的任務就是學習，而且才剛步入七年級，正是打基礎學習的好時候，但是我把手機帶到學校，就很容易從學習上被轉移注意力，只顧着用手機玩遊戲去了，進而就沒有學習的動力，這對現在的自己可是極其不好的。七年級基礎不打結實了，到之後的八年級九年級學習就會很吃力，這是很明顯會導致的一個後果。在學校就應該以學習為主，不然學校給我們創造的條件就沒什麼用了。

最後，我這樣帶着手機進學校進班級，被他們看見，也會湊上來想要玩，因而就耽誤到其他同學的學習了。如果我單獨一個人在班上玩，其他的人總是會時不時的看我，就會影響到他們的一個學習，這麼一個缺陷在這。我帶進學校，也會有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會有很多人帶進來上課，那後果我現在都不敢去深想。

以上是我對自己帶手機來上學的一系列檢討，從中知道自己帶手機的壞處了，以後一定以學習為主，認真上課學習，絕不會在把手機帶過來的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。也請相信學生之後會認真改正，做一個好學生，相信我會把學習搞好，不辜負您今天對我的教誨，讓我知道在今天主要的任務是什麼，明白什麼是最重要的，感謝老師您。

20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是，是在是非常羞愧，我帶手機到學校來，做不好這些，讓您失望了，作為一名高中學生我一直都希望自己能夠做好自己，不能説自己是一名優秀的高中學生，但是不讓您操心是很有必要做好的，現在我明明知道學校是不允許帶手機的，我這次還是帶了過來，這是對學校規定的蔑視，我需要深刻的檢討自己，今天在工作的時候我還是做的不好，在這個過程當中我也會更加努力，未來時間會有很多，當然我也是希望能夠把細節上面的東西做好，我身為一名高中學生我也會繼續努力的去做好這些，工作學習都是自己的事情，我在學校的表現讓您失望了，我做的實在是不好，這次帶手機來學校我會深刻反省自己的。

回顧事情經過，我是在放假的時候帶手機來到學校的，當然在這個過程當中我會繼續努力做好本職工作，我相信未來還會有更多的事情在等着我，我也希望自己能夠把細節上面的東西做好，這對我來講是非常有必要的，放假在家裏的時候我經常都會玩手機，對於網絡我總是控制不住自己，作為一名高中學生我深刻的懂得這個道理，我認為一定要好好的端正自己的心態，未來時間很長，這些細節的事情都是我要注意的，我總是希望讓自己能夠有一個好的狀態去完善好這些，現在我真的是做的不好，在家裏玩手機沉迷手機，放假就是短短一天時間，我就對手機產生了依賴，這件事情讓您失望了。

我把手機偷偷帶到了學校，我本來就是不想拿出來，但是我控制不住自己，我的自制能力太差了，明明知道學校是不允許帶手機的，我那個時候還帶來了，來到學校之後我沒有堅持多久就在玩手機了，這幾天以來我每天都在玩手機，我以前還在僥倖的告訴自己，我不會為被手機耽誤，這種行為您一直在告誡我們，一定不要帶手機來到學校，現在我實在是讓您失望了，雖然説這些細節上面還有很多東西等着我去完善，但是更多的還是有一個過程，今天我的行為讓您失望了，也給班上帶了個頭，我們班上學習氣氛本來一直就非常不錯，這是我的問題，我讓這種氣氛變的不一樣了，帶手機來學校影響的是自己，有時候間接的會影響同學，現在我實在感覺壓力很大，我一定會反省好的。

檢討人：

20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇5

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，我今天把我的手機帶到了學校。我已經認識到自己的錯誤了，我不能這樣做。在這個階段，我要做的就是好好學習，而帶手機來學校肯定會影響到我的學習。我保證我以後絕對不會帶手機了，請老師相信我。我這樣的行為，不僅會影響自己的學習，也違反了學校的規定，應該受到懲罰。我寫下這一封檢討書，向老師進行檢討，希望老師能夠原諒我的錯誤，我以後一定會改正的。我在這裏再一次的向老師您道歉，對不起，老師。

作為學生，我應該要好好的學習，把我的心思都放在學習上。況且學校是我們學習的場所，並不是一個可以娛樂的地方。在學校的時候，應該要認真的學習，想玩的話可以放學之後回家的時候玩。在學校也只有課間的'時候可以玩，但十分鐘的時間是肯定不夠的，所以我可能還會在上課的時候玩手機。雖然現在我並沒有這樣做，但是以後的事誰又知道呢。手機對我們的吸引力是很大的，我若是還繼續的帶手機來，很可能會時時刻刻都想着玩手機，學習自然就不會認真了。所以我帶手機來的做法是非常的錯誤的，會影響我認真的學習。

帶手機來是很不方便的，會有遺失的風險。手機不好時時刻刻的帶在身上，但若是放到教室裏面也非常的不安全。還會讓我時刻擔心着，一邊害怕被老師發現，一邊有害怕手機丟失。若是手機丟失，回家肯定要捱罵的。反正帶了手機到學校除了上課的時間也沒有什麼時間玩，所以為什麼還要帶手機來呢？我就應該把手機放到家裏，這樣不僅不會影響到我學習，我也不用害怕手機丟失了。

學校是有規定的，不允許學生帶手機，老師您在每次班會的時候也強調過這個問題，也經常有同學因為帶手機被通報批評。我應該一引以為戒，而不是不把這些當回事，還是照樣帶手機。我作為學生，應該要遵守學校的規定，而不是做出這種違反紀律的行為。帶手機也會在班上造成不好的影響，所以我更不應該做這樣的事情。

我思考了很久，現在我已經認識到了我這次犯的錯是多麼的嚴重了，我以後絕對不會把我的手機帶到學校來了，希望您能夠相信我。我一定會努力的學習，提高自己的學習成績，考上理想的高中，繼續深造。

檢討人：

帶手機去學校檢討書範文500字 篇6

尊敬的班主任老師：

針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午後，我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講台上滔滔不絕地講着哈雷衞星如何脱離地球的引力實現繞地軌道飛行。

當時我實在忍不住手賤從兜兜裏掏出了這款手機，悄悄地開機看着小説。我以為我這樣的小心翼翼並不會驚動什麼，可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那傢伙又來電話了”，緊接着又發來了數條垃圾信息，有一些是關於能夠提供貸款的短信，有一些是房地產的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信。

當時整個教室都鴉雀無聲了...我終於明白了為什麼央視315晚會要這樣哭着喊着打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現，而且我也一直沒有跟人發短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手裏。

我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊...

面對我手機已經被沒收的事實，我已經語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最後，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學期末拿回。

誠摯地向您説一聲：我以後不帶了，因為已經沒有了，我也買不起了。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇7

尊敬的老師：

您好!

今天我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，被班主任發現了，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：

20xx年X月X日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇8

尊敬的張老師：

您好!我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機，某位名人曾説過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您説是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衞填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學後能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利於您加薪升職。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇9

尊敬的老師：

您好！

今天我懷着無比的悔恨，向您檢討自己，我非常後悔自己帶手機來學校，手機的帶來不僅沒讓給在學習上任何的幫助還給我帶來了很大的困擾，學校和班級也都規定了學生在校不允許使用手機，我帶手機到學校的這一舉動也嚴重的違反了學校的規定和班上的紀律，同時我在學校使用手機也在一定程度上影響我室友和周圍同學的學習與生活，所以我現在帶着向您寫下了這份檢討書，檢討自己的錯誤行為，同時也對自己的錯誤行為進行一個深刻的認識。

在以前的學習當中我從來沒有帶手機來學校過，所以我也一直按部就班的跟着班上的學習進度來學校，但是在上次放假之後，我起初想得是帶手機來學校能夠在學習上幫助自己解決一些難題，於是我在父母不知情的情況下就把手機帶來了學校，開始的時候也還在認認真真的學習，可是當時間長了之後，我自制力不足的情況便表現出來了，在宿舍的時候也會偷偷的拿手機出來玩一會兒，就這樣慢慢的越來越控制不住自己，身邊的同學在知道我帶了手機來學校之後也經常的找我借用手機，這也導致了我在學習上越來越吃力，就這樣我開始擔憂起了我的學習，一方面我強烈的剋制自己不去碰手機，另一方面我又有忍不住想要玩手機的衝動，每天都生活在這樣的焦慮之中，學習起來也沒精打采，我也開始意識到了自己的錯誤。

在自己經過了不斷的反省與深刻的檢討之後，我認識到了自己的錯誤，作為一名學生不應該私自帶手機到學校，因為我們學生自制力並不強，我就是一個很好的例子，在這同時我帶手機不僅僅只是影響了我個人的學習，對自己身邊的同學影響也是非常大的，我們應該把自己的學習放在第一位，遵守學校的紀律，認真聽從老師的教導。

在經過了這樣的一個教訓之後，我再也不會私自的帶手機來學校了，我會在課後把自己的手機交給老師保管，繼續回到日常的學習當中去，認真的學習，把心思放在學習當中，同時我也要吸取這次的教訓，要明白手機在學習當中的作用，手機對於我們就是一把雙刃劍，我們利用好了就能給我們的學習帶來很大的幫助，反之如果我們沒有利用好，它就會危害到我們的學習。

老師，對不起，我瞞着您帶手機來學校的，我現在已經深刻的知道了自己的錯誤，我向您檢討，請您原諒我這一次因為自己無知而犯下的錯誤吧，我一定會更加的嚴格要求自己。

20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇10

尊敬的老師：

您好！

我是，對於自己今天的行為，感到非常難受，因為手機是不能帶到學校的，我這種情況非常的不好，現在想了想還是蠻自責，過去一段時間以來，我總是沒有考慮到這些，作為一名高中學生，這是對自己的不負責任，學習是自己的事情，我卻總是那麼不在意，現在高中階段的學習也越來越緊張了，一個學期馬上又過去，我現在要消耗時間，是非常不對的，而且我把手機帶到學校來，是違反了學校相關規定的。

有些事情真的是做的不夠好，因為學生就應該要學生的樣子，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態下面，真的是非常有影響，現在我也不希望這樣持續下去，有些東西真的還是要做的比較認真一點，這也是對自己的一種負責任，今天我也非常難受，手機被您沒收了，但是我知道這是應該的，因為在學校本身就不允許玩手機，我偷偷的把手機帶到學校來，當時就是抱着一種僥倖的心理，沒想到自己這種想法影響這麼不好，全班就我一個人帶手機，今天檢查的時候我也是非常羞愧，這是一種墮落，更加是對學習生活的一種負責任，考慮到這些我也非常不好意思，因為很多時候就應該要給自己多一點限制自律是一種非常重要的東西。

通過今天這件事情，我也意識到了自己的行為非常不好，我也一定會糾正好這種行為，以後肯定不能再這樣下去了，非常耽誤時間，耽誤學習，我就是在上次回到家裏的時候，把手機帶了過來，雖然現在才過去幾天時間，但是這幾天以來浪費了很多時間，我也沉迷於網絡，沉迷於手機，有些時候在上課的時候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來這麼大的變化，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負面的，對自己確實沒有什麼好處，我不希望再這樣持續下去，要有一定的自律，真的是非常自責，事情過去了，可我依然非常難受，也很羞愧，給班級帶來了一些不好的影響，讓同學們看到的這麼不好的一面，作為一名高中學生，應該自律一點，要讓自己處在一個好的環境下面，學習氛圍是非常的重要，我以後再也不會這樣下去了，再也不把手機帶到學校來。

檢討人：

20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇11

尊敬的老師：

在星期四的早讀後，在抽屜裏拿出了昨晚一直留存教室的手機，想去看一看時間，結果一拿出來就被目光敏鋭的老師促了個正着。老師要我交出來，我想了一下——“既然犯錯了，就總得承認。那就交給她吧”。

於是，在第二節下課，我就主動去老師辦公室認錯，老師對我進行了一番思想教育，使我知道了帶手機回校的錯誤，知道學校的規矩一定要遵守。在剛開學的不久，我就知道了有同學被老師老師沒收的事情，我就慶幸自己的手機幸好沒有被發現。現在回想起來，我的想法真的十分錯誤，才會導致這次被老師收手機。

經過這次之後，我知道了百密始終會有一疏，做任何事情不能存在僥倖心理，也為我這次犯的錯誤，深感後悔。

檢討人：

檢討書時間：xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇12

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，我在明知道學生不能帶手機到學校的情況下，還是把手機帶到了學校裏面來。

學習是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時間了，作為一名高中學生我應該遵守學校的規章制度，這次帶手機來學校我已經嚴重的違反了這一點，您平時也是一再的強調過我們應該以學習為重，但是現在回想起來的時候確實還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒有做好自己分內的事情，我知道這是我的責任，我不能再繼續這麼消耗下去了，帶手機來學校本來就已經影響到了學習，應該反省自己。

作為一名高中學生我應該端正好態度，我不應帶手機來學校，作為一名高中學生這一點是一定的，這不是我應該對自己有的判斷，作為一名高中學生我能夠深刻的意識到這一點的，這次帶手機來是因為上週回家的時候一直在家裏玩手機，我真的感覺非常的不好，這一點是我做的不好，以後一定要做好自己分內的`職責，我不應該帶手機來學校，當時確實是我做的不夠好，我應該要對自己負責才是，作為一名學生我還有很多需要加強的地方，現在我深刻的明白了這一點，由於當時沒有控制住自己，在來到學校的時候就抱着僥倖的心理，帶上了手機，我真的感覺非常的難受，以後我一定不會再帶手機來學校了，真的感覺非常不好，影響形象，畢竟這個問題您已經説過很多次了，我居然這次還是把手機帶到了學校，我現在一直都在認真的做好自己分內的職責，我不應把手機帶到學校來。

而且這次我是在上課的時候把手機拿了出來我真的感覺非常的不好，這嚴重的影響到了，班級的形象，我作為班級的一員，一定要對自己的各個方面有最客觀的態度，一切都是以學習為重，這一點是我不應該要去做好的，這次是我不應該帶手機來學校，我真的應該認真的去反省一下，我現在感覺學習壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應該去調整好的，高中階段的學習是比較重要，我現在的主要精力應該是學習才對，帶手機來學校我真的感覺非常的不好，以後再也不會帶手機來學校了，我也一定會做好思想準備，我也會把手機上交，在以後的學習當中我一定會深刻的明白這一點，以後我會認真的搞好學習的。

檢討人：

20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇13

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的……相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的。諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤古詩詞大全，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇14

班主任老師：

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的手機作為處罰。

如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

第二，在大學期間的教育對於每個人來説都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。

第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來説，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的是我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致：非常抱歉！

檢討人：

z20xx年x月x日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇15

尊敬的老師：

您好！

我們學校禁止學生私自帶手機到學校。並且幫助人都已經傳達到每個人。我也知道，我因為有些貪玩，就偷偷的把手機藏在口袋中，帶進學校，一開始我還認為自己能夠堅持住，不玩手機。因為手機在身上，就使得我始終想玩。

對於手機的壞處，老師已經不止一次的説過，更是坦然的告誡我們，明文規定不準帶手機，就是擔心我們自己管不住自己，我發現老師是對的，一開始我還認為自己的意志力還是不錯的能夠堅持住。可是正真到來的時候，想要玩遊戲的強烈衝動，讓我不得不為之臣服於手機。上課都非常想玩，但是因為不敢違背上課的紀律，我並沒有去玩，而是在課後玩。

課後玩也被老師抓住了，坐在窗户邊的我輕易的就因為一雙耳機暴露了我帶手機的情況，被老師當眾揪住小辮子，我百口莫辯，因為這是事實，之後就進入辦公室了，以前沒有任何害怕，但是經過了這次非常懼怕辦公室，因為原本一個在老師面前表現好的學生偷偷帶手機到學生，讓老師失望，同時知道老師恨我不爭氣。

對不起，我不是一個聽話的學生，明明老師每週都會強調不準帶手機，但是我還是忍不住帶手機在身上，我自己的貪玩，讓我上課都不得安生，都是我犯了大錯，此後我會好好改正，重新開始，老師已經原諒我這次帶手機的事情，我也不敢在帶在身上了，我保證今後上課一定把手機放在家中，不會呆在身上。

而且這次帶手機我爸媽也知道了，回到集中我的手機一定會被收繳，爸媽對我雖然寵溺。但是也非常反對我犯錯，我爸媽對的將會更加嚴格，以後我就沒有多少時間玩了，因為爸媽不會在給我手機，會給我加重更多的任務，讓我有更多的學習。

哎一失足，成千古恨，不下心就被爸媽抓住了我的辮子，以後我就只好乖乖聽話的，不得不為此負擔任務。我也想明白了我將認真負責任務，完成我的學習，好好學習，不會帶手機，上學期間就認真學習，只希望老師不要在我爸媽聯繫的時候放我一馬，不然我真的太慘了，我一定聽話，如果老師不相信，可以叫學校的同學們來監督我，不相信我一個人，還不相信整個班級的同學嗎，同學們一定會聽老師的，我也會聽的，任何時候都不會在學校裏面玩手機了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

帶手機去學校檢討書範文500字 篇16

尊敬的：

您好！感謝您在繁忙的工作之餘抽空審閲我的這份檢討書。對於之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、之教導，所以就此事向誠摯認錯、做出深刻檢討，並立下保證決心，望審閲。

身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。

如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質形象，打破在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。

然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟於事，身為校園工作人員，深受之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而後勇之堅韌，不但要敢於認錯，更應勇於悔過。要痛下決心檢討不足，並決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過後提高。

通過個人之檢討，我之缺陷，在於之前未能將單位之規章制度牢記於心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對於、愧對於單位。

以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以後之工作中，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記之教導、教誨，不僅在上、心理上認同，更要付諸於行動，以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能，多為排憂解難、多為單位創造效益價值。

我會用自己今後之實際行動兑現今日之承諾，絕不會再次做出令自己追悔、另失望之錯事，唯望原諒，喂望拭目！

帶手機去學校檢討書範文500字 篇17

三月四號中午，我在寢室洗完衣服後，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先説一聲對不起。

既然是檢討，就應該好好反省一下。那麼錯誤出在哪呢？首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。

由此我總結出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那麼時間是這個教育制度下的必然結果，並非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。

應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。

在説説上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對大學聯考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不願做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎麼那麼迷糊，連這點都沒看穿？

回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘願受罰，誰叫我那麼傻。

此致

敬禮!

檢討人：

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帶手機去學校檢討書範文500字 篇18

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，我在明知道學生不能帶手機到學校的情況下，還是把手機帶到了學校裏面來。我已經知道錯了，我以後絕對不會再把手機帶到學校裏面來的。在學校的時候，我應該要好好的學習。學校是我們學習的場所，既然來到了學校，就應該要把所有的心思都放在學習上，心無旁騖的學習，這樣才能夠掌握課上老師講的知識點。想玩手機的話可以回家玩，在不影響學習的情況下還是可以進行適當的娛樂活動的，勞逸結合才是最好的學習方式。但我帶手機到學校的行為已經影響到了我自己的學習，所以這樣的做法是非常的錯誤的。

學校是有明確的規定的，我們學生不能把手機帶到學校裏面來，老師也時常跟我們強調這個問題。如果被學校發現了，後果是很嚴重的，不僅手機要被沒收，還要被通報批評，寫一封檢討書在升旗儀式上當着全校同學的面讀。還好這次是被老師您發現了，不然後果我是承擔不了的。老師也並沒有嚴令禁止我們玩手機，只是不能帶到學校裏面來玩。作為學生，我必須要遵守學校的規定，這是我一定要做到的。我帶手機到學校裏面來，也會在班上造成不好的影響，給其他同學起了一個壞頭。其他的同學都能很好的遵守學校的規章制度，不把手機帶到學校裏面來，我卻沒有做到。

帶手機到學校會影響我的學習，雖然我不會在上課的時候玩手機，但只要我心裏想着我的手機，或者想着下課之後要玩什麼，都會影響到我學習。作為高中生，我現在的主要任務就是學習，其他的事情都可以以後再説。想玩手機的話等我畢業之後就可以盡情的玩了，到時候也不會有人説我。所以我不應該在現在玩手機。把手機帶到學校裏面來也不安全，有遺失的風險。我總會離開自己的座位和離開教室，手機帶在身上也不好，但放在教室也不夠安全，我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機被老師發現，一邊害怕手機丟失。所以我就應該把手機放在家裏，不帶到學校裏來，就不要擔驚受怕了。

在經過深刻的反省之後，我已經認識到了自己的錯誤。我以後絕對不會再帶手機到學校裏面來的，請老師相信我。我以後會認真努力的學習，爭取提高自己的學習成績，而不是會想着怎麼玩了。

檢討人：

20xx年xx月xx日