2023高中生在學校談戀愛檢討書（精選5篇）

2023高中生在學校談戀愛檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

您好！

我是，我覺得現在應該正式的向您説明一下情況，我想了很久，自己現在也是一名高中學生了，儘管已經是高中學生但是很多事情，也不是在我這個階段應該做的，我知道自己在學校就應該努力學習，現在的我來到xx中學已經一名的時間，在這裏高二了，家裏人對我的期望也是很高，您一直都覺得我在學習上面是很不錯的，我心裏真的很暖，很自豪，但是這次在學校發生這件事情我不知道怎麼根據家裏人交待，您也是知道這件事情後很不滿意，我知道在我們這個學習階段很多事情都不是自己的想幹嘛就幹嘛的，在學習當中我們沒有更多的是假你去幹別的，我在學校談戀愛我也想了很久，我自信想了想現在的我到底是有沒有這個權利談戀愛呢，我苦思冥想了很久，現在我也知道了自己根本就不適合在在這個時候談戀愛，子啊學習的時候就應該做學習的事情。

我是一名高中學生了，也需要為自己以後着想，為家人對我的期望着想，現在到了高二的學習階段，很多學習都是需要花時間的，我一再的跟自己説這些道理，可是這些我的感情還是不被自己控制，我知道現在説這些不過是在給自己找理由而已，但是這也是我內心在想説的，我的事情讓您操心了，高中到了這個學習階段您一直在跟我們強調學習重要性，一直都在説一件事情那就是學習，在學校的一些紀律問題，這次我也算是違反了學校的紀律本應該在學校大會上嚴重批評的，但是這件事情您讓我自己主動的認錯，這是在給我機會。

我經過了這幾天的思考自己的也想到了在這兩年的高中學習當中我經歷這一系列問題，這管是在什麼時候都是一種可以懷念的，我想了很多，自己在班上跟xx同學談戀愛，這是對自己的不負責，對他人的學習也是不負責，很多時候不應該只顧着自己的情感，家裏人一直很期盼我在未來能夠考上好學校，這些我都在努力，現在的我已經分出了心，自然就做不好這件事情了，想一想還是覺得自己對不住父母，您一直以來的教導，我想了又想，自己只有把學習搞上去，在經過後才能夠有資格去做這件事情，現在的我還是專心學習的為好，戀愛對我高中的我沒有什麼正面的東西，我一定會記住這次的事情，聽進您的教導，在未來一年發憤圖強，不讓自己後悔。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

2023高中生在學校談戀愛檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是，剛進入學校還沒有多久，我就早戀了，作為高一的學生，這很不應該，學校也是在我們開學的時候反覆的跟我們強調不能違紀，不能幹早戀這種事情，可是我卻沒有放在心上，我要檢討。

早戀是一種不好的行為，不但是會影響我們的學習，也是會在同學之間造成不好的負面影響，甚至有些同學還會模仿，那麼那樣的話，就學校變成了談戀愛的地方了，而不是學習的地方了，那麼我們上高中幹嘛。其實老師也説過，在什麼樣的一個年齡就應該做什麼樣的事情，現在我們還小，應該是認真的讀書，鍛鍊自己的能力，而不是沉迷在愛情當中。

我和x同學談戀愛，被老師發現了，老師的批評還回蕩在我的腦海裏，我也認識到，現在也還不是我們談戀愛的時候，如果真的喜歡對方，那麼更是要把時間用來學習上面，將來考個好的大學，找到合適理想的工作，到那時候，再在一起，就才是真的對對方好，而如果現在談，不去認真的學習，可能我們高中就荒廢掉了，以後也找不到什麼好的工作，更不可能給予對方好的生活條件。

我們的年齡還小，很容易衝動，可能我現在覺得喜歡對方，但是隨着時間的推移，可能就只是好感了，老師也説了，學習才是我們高中生應該乾的事情，特別是現在還是高一，更是要抓緊，把基礎給打牢固。不能荒廢掉了，小小的年級就早戀，那麼將來該怎麼辦啊，我也意識到我是要對我的未來負責的，畢竟那是我的，如果我自己都不去重視，那麼也沒有別人來重視了。

老師是為了我們好，才制止我們的，我現在明白了，並不會怨恨老師，覺得老師是棒打鴛鴦，今後我會把更多的時間花在學習上面，也和x同學説清楚，我們現在要認真的學習，如果真的到時候還有好感，我們再談也是可以的，但現在還是要認真的去學習。去為未來做好準備，高中的時間，其實就像老師説的那樣，真的不長的，一晃一晃，就過去了。再不抓緊，一個學期就很快過去了。

現在，我不但是意識到我的錯誤了，也是明白我得抓緊時間，認真的對待，認真的把學習搞好，爭取到時候期末考個好的成績，也是為了對得起這學期的努力。老師的教育批評。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

2023高中生在學校談戀愛檢討書 篇3

尊敬的xx老師：

您好！

很抱歉我做出了一些讓老師您有些不能接受的事情，我也是知道學校有規定是不讓學生之間談戀愛的，而我卻還是沒有時刻記住這一點，還是出現了這樣的事情，我知道這一次的事情真的非常嚴重，在您的批評中我也差不多能夠感知到自己接下來需要怎麼去做，我會將這件事情處理好的。

以前總是聽家長，聽老師將不能夠早戀，我去也沒有當一回事兒，現在我真的遇上了，我才知道我是真的沒有將這樣的事情放在心上。現在這個時期的我就是會對一些新奇的事情有較大的好奇感，我估計這就是叛逆期吧。都是由於我個人對於戀愛的好奇，我才會容易x同學相互交往看看，其實我們兩人的相處也就是會比一般的朋友之間更加親密一點。這一次在我們兩個一起擁抱的時候被老師抓住，我現在才明白這樣的行為是有較大的不好。如今在老師當時對我們嚴肅的批評中，我就差不多知道我這次行為的錯誤，我便已經下決心要與x同學斷絕交往，去做回那個好好學習的學生。

這一次都是在我的糊塗之下才犯下的錯誤，我願意接受來自老師的懲罰，現在我已經決定了要做回一個好學生，那我就會説到做到。由於這一次我給學校帶來的不好的影響，老師可以狠狠的責罵於我，我會記得這次的教訓，之後在行事之前都想明白這件事情是不是可以做的。老師對我的嚴厲批評也可以看出學校對於犯錯學生的嚴厲處罰，這也就表明學校老師是非常有責任感的，而我在這樣的學校中學習是能夠收穫到較多的知識的，能在這樣的學校中學習是我極大的榮幸。

我再次我為我的糊塗向老師道歉，當時我就是被愛情矇蔽了雙眼，沒有想到這件事情會帶來的後果，我以為那樣的生活會特別的幸福，卻沒有意料到對我的校園生活會有這麼大的影響，全是我太過於痴傻了。都是老師對我的批評才讓我突然明確下來，原來這樣做是非常不對的，才讓我從錯誤的道路上調轉了方向。我想老師的這番情誼，是我完全不會有忘記那一天的，這一次的錯誤我會將其作為我學習路上的警醒，來提醒我要好好的學習，不要想其他的事情。

我向老師保證，這樣的事情就只有這一次，未來的我都會將心思都放在學習知識上，再也不會去想那些我不應該做的事情，也請老師放心，您的教誨我都是有記着的，並且我會將時常翻出來看看，讓我不會再次走向錯誤的道路。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

2023高中生在學校談戀愛檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我知道您現在肯定也非常生氣，為此，讓您生氣的我有必要向您道歉。

我一直就不是個讓人省心的孩子，我的爸媽這麼説我，我的國中老師也是這麼説我。相信上了高中以後，您心裏也是這麼認為的，因為我自認為我在這兩年裏沒少給您惹麻煩。自從我上高中以來，成績就開始出現急劇的下滑，而細數一下我的犯錯行為，倒是嚴重程度和影響惡劣程度逐漸上升，從原來的上課講小話到後來的上課遲到，從上課遲到再到午休時間出去打球，從午休出去打球到整節課曠課......不數不知道，一數嚇一跳！不知不覺中我竟然已經犯下這麼多的錯誤，用“劣跡斑斑”來形容也毫不為過。

然而，就是這麼一個“劣跡斑斑”的我，在消停了兩週沒惹禍後，前些天又被您發現談戀愛。這件事發生後我知道您是非常生氣了，因為我知道在我兩週沒有給您惹禍後，您是非常高興的，甚至可以説是驚喜，前幾天的班會上，您還特意表揚了我，説我最近的學習狀態有所進步，説我最近沒有捅什麼簍子。而如今您剛表揚過我不久，我就又給您添了新亂，實在讓人為難。

關於我談戀愛的事情我已決定不再為自己辯駁，因為我覺得作為一個男人，就應該敢於擔當，為自己的錯誤行胡亂找藉口找理由在我看來甚至是荒誕可笑的。所以這次我開始嘗試着把找藉口的精力放在解決問題上，我覺得這樣也許更能促使事情往好的方向發展。

首先，關於談戀愛一事，那個隔壁班的女生跟我是一個小區的，我們早上上學或是放學回家經常能碰到，有時候晚自習放學沒有公交車了，我們是商量好平攤車費然後一起打車回去的。一來二去比較熟悉了，有時候那個女生會來找我借書或是借筆記，關係逐漸升温，發展到如今。

對於這一關係，其實我始終是認為欠缺妥當的，但是一來我對她並不反感，二來或許是覺得學習上的壓力太大想找點有其他事情來緩解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。對此我深感自己錯得太深，第一是我錯誤地理解了青春期裏對於異性的正常的好感，第二是我在學習壓力之下出現了一種不正常的心理，這是我的問題，我對自己提出檢討。

老師，事情已經發生，為了合理解決，我會與她商量好方案，目前把重心放到學習上，除了學習上的互幫互助，儘量減少平常不必要的接觸，以免衍生出其他的事情。在此我向您保證，一定妥善處理好這件事情，給老師、給家長、給自己一個交代。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

2023高中生在學校談戀愛檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我在學校裏上課寫情書，談戀愛，被語文老師當堂逮到了，早戀是影響學習的事情，我不應該這麼做。何況我還是一名高二學生，在這即將面臨升入高三的期末，居然還在談戀愛，不好好複習，想好怎麼考試，計劃高三的學習，真的是本末倒置了。

我和x同學是在高二分班的時候認識的，當時老師在排位置的時候，就考慮到同桌可以相互幫助，我和x同學分到了一起，我的數學比較好，英語差，而她的英語比較好，數學差，剛好可以相互學習互補。我教她數學的東西，她教我怎麼做英語的題目，研究語法。本來我們是相互看不順眼的，我覺得她太笨了，一個數學題目講了幾遍，她都不會。而她覺得我太蠢了，語感太差，明明一個語法，換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中，還是盡力的幫助，畢竟即使看不順眼，但是學習成績卻是實打實的在提升的。

後來我們不再是同桌了，分開了，但是遇到不懂的問題還是習慣性會去問對方，如果是自習的時候，就傳遞紙條去問，別的同學還以為我們在談戀愛呢，哪裏知道我們確是在探討如何做題目，可是傳遞的次數多了，同學們也説得多了，彼此之間竟然真的有了好感，於是傳遞題目的同時，我也開始給她寫起了情書，雖然寫的不是很好，但是也是一片真心，但這並沒有影響到我們的學習，到了下學期，我們的感情變得更濃郁了，題目少了，情書多了，自然精力也沒有那麼集中在學習上了，這是個危險的信號，但是我們卻毫無察覺，沉浸在戀愛的喜悦之中。月考的成績雖然掉了一點，但是並不是太多，所以並沒有太過於在意。

這次語文課，老師在講高三的內容，也是提前讓我們學習，好爭取更多的時間來複習應對大學聯考。我卻沒有專心聽講，而是自己寫起了情書，一開始老師還以為我在做筆記呢，直到老師從講台上走下來，巡視課堂的時候，才發現我竟然是在寫情書。當時就氣的很，我也很懊惱，怎麼這次這麼不認真聽課，難道是以為時間真的還有很多嗎？雖然語文的成績不差，但是多一些時間準備，大學聯考的分數就可能會多一點的。

經過老師的教導，我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了，不應該在學校寫情書，談戀愛，並且影響了學習，今後我要認真學習，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對複習，準備大學聯考，把成績搞上去，也對得起當時x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今後的日子有得是時間來談，這一年多的時間應該把握好，畢竟大學聯考是人生的一件很重要的大事，得認真對待。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日