寢室打麻將檢討書（精選8篇）

寢室打麻將檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是20xx屆大二移動互聯網專業xx班的，對於昨天晚上發生的事我感到非常的抱歉，您行行好，就別把這件事往上報了吧，上報到學校，我們就慘了！我們一定悔過，爭做學校模範寢室，給您爭光，在以後的日子裏，有時間的話主動幫您清理樓道衞生，做您的貼心小棉襖，您的左膀右臂，得力助手。

早在我們剛入學的時候，我們把行李拿進宿舍樓的那一刻，你就給我們每個寢室發了一份，宿舍管理條例，什麼能做什麼不能做，做錯事會有什麼樣的處罰，條例上寫的一清二楚，明明白白，就算是小學生都可以看懂。更何況我們已經是即將步入社會的`大學生了，可是……我們從開學到現在翻都沒翻開過，現在還被室友拿來疊牀腳了，我們還以為我們是大學生了，應該管的沒有這麼嚴，打牌消遣時光而已，我們又不打錢，不算賭博。就算不允許，我們把門鎖了，宿管老師您也進不來，不會被發現的。我們是覺得4個人的寢室，總得要點什麼來促進感情，玩點什麼是能四個人都參與進來的，我最初的想法是讓大家之間增進點感情，我們都大二了，一次集體活動都沒有，都是各玩各的，我感到很不舒服，明明大家天天在一起生活，一起上課，在一間屋子裏睡覺，為什麼關係就不能更近一步呢，我們宿舍F4要團結起來，不能單打獨鬥，於是我就想到了春節在家，親戚們打麻將的時候其樂融融的樣子，我就向她們三個人詢問了一下，結果讓我驚喜的是，居然我們宿舍四個人都會打麻將，為什麼不是撲克呢，因為鬥地主是三個人，總不能單着一個吧，那樣會顯得故意排擠她，所以我們就在網上買了一副麻將，剛好我們寢室也有桌子，事情具體就是這樣子的。就在昨天晚上可能我們玩的太嗨了，搓麻將沒有小心翼翼的，就導致聲音很大，就被您聽見了，當場抓獲我們。

我的初衷是好的，我只是想促進室友的感情，而事實證明我的想法沒錯，我們宿舍現在可謂是相親相愛一家人，我們沒有賭博的想法，真的，宿管老師您要相信我們，反正現在麻將也被您沒收了，我覺得我們唯一錯誤的一點就是沒有顧及到其他宿舍，我們在打麻將很有可能吵到她們休息，這點是我們考慮的不夠周全，我們以後一定注意，無論做什麼事，都不會影響到其他人，宿管老師你看在我們這麼配合您工作的份上，打麻將這件事真的就別往學校上報了吧，我們自己解決就可以了，我們的行為性質也不是特別的惡劣啊，您説是吧，我們日後一定仔細研讀宿舍管理條例。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

寢室打麻將檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

您好！

因晚上在寢室閒的無聊，我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌，但是我們沒有賭錢。

眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒的認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

寢室打麻將檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好！

因晚上在寢室閒的無聊，我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌，但是我們沒有賭錢。

眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒的認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

寢室打麻將檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

您好！

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室裏跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室裏比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

一、今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二、積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閲《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閲讀學習。

三、努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

寢室打麻將檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

您好！

首先，我想十分誠心的向您説一句：對不起，我錯了。

具體情況如下：

這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。

自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心聽課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規校紀，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。

每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。因此，我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。

在此，我再説一遍：對不起，老師！我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。

鑑於我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

寢室打麻將檢討書 篇6

尊敬的班主任老師：

您好!

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室裏跟同學打麻將的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的__中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室裏比較沉悶無聊，偶爾也有同學以打麻將輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打麻將的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

一、今後堅決不會在寢室打麻將了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二、積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閲《鋼鐵是怎樣煉成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閲讀學習。

三、努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

寢室打麻將檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

您好！

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室裏跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以後的寢室裏比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

一、今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二、積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閲《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閲讀學習。

三、努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待

寢室打麻將檢討書 篇8

尊敬的班主任老師：

您好！

首先，我想十分誠心的向您説一句：對不起，我錯了。

具體情況如下：

這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。

自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心聽課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規校紀，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。

每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。因此，我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。

在此，我再説一遍：對不起，老師！我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。

鑑於我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日