跟老師頂嘴的檢討書十篇

跟老師頂嘴的檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

我懷着深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。

此時此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這麼過分的行為，深深地傷害了老師，也給班級風氣造成了相當惡劣的影響。

此次錯誤的發生，充分暴露出我的'主觀紀律意識不強，思想作風渙散與缺乏基本修養。身為一名高中學生，理所應當遵守學校各項規章制度，尤其是《中學生日常行為規範》中規定學生的穿着穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀就穿高跟鞋，就是對這條規則的正面違反，是嚴重的違規。而在老師批評時候，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞，這就是缺乏修養，不認錯的蠻橫作風，性質也十分嚴重。

如今，我經過老師的嚴肅批評，本人的面壁思過，終於痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅決措施改正錯誤：

第一，從今往後我不會再穿戴不樸素來學校，如果可以的情況，我儘量每天穿校服來學校。

第二，我一定要好好遵守《中學生日常行為規範》，以後不再做有違規定的事了。

第三，發生這樣的事情，我要好好向師長道歉，今後我一定做到知錯認錯堅決改錯。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

時間：20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

對於上次上課不但説話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意，明知道上課説話是不對，但在被老師嚴詞糾正後我卻還和老師發生爭吵，這樣的行為不但是對自己的不負責任，同樣是對於老師的不尊敬，更是對於班上的同學起了一個帶頭的壞榜樣，特此在這裏，對於上次頂嘴的事情我寫了一份深刻的檢討書，希望老師能夠在百忙之中抽出一小會時間檢閲後，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，並且希望班上的同學能夠以我為警戒，引以為戒！

國中這個階段本是一個自尊心強愛面子以及好玩的階段，對於老師您之前上課的時候，我本來也是聚精會神的聽着老師的教誨，可時間長了，我那顆躁動不安的心，平復不下來了，我便和xx同學講起話來，玩遊戲是我和xx同學的共同愛好，聊到這個話題，就像是打開了“潘多拉的魔盒”一樣，一發不可收拾，我們聲音越來越大，已經開始影響到了身邊的同學了，這時我們也被老師您發現了，老師您喊我們站起來，對着我們嚴厲的批評，在同學的`目光注視下，我面紅耳赤，一股熱血湧上心頭，我像是失去理智一樣，出言不遜的對着老師您大喊，或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧，隨即下課後老師您將我單獨帶到辦公室進行教導，或許單獨的環境漸漸的讓我冷靜下來，我開始冷靜的聽着老師的教誨，在老師的教誨中開始思考和反思自己的行為，出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。

上課的時間總是飛逝流失，回到家裏，躺在牀上完全沒有注意到牀上的柔軟，滿腦子都是迴盪着老師今天對我的教誨，細想着事情的來往經過，忽然間幡然醒悟，老師對於我的批評更多的是來自關愛以及維持課堂上的紀律的責任，而我卻因為一己之私在課堂上喧譁的行為，不但影響到了自己的學習時間更是影響周圍同學的學習時間以及學習思路，在被老師抓住後，還並沒有有所悔悟，而是想通過像這種大聲吼叫的方式來試圖逃避責任，現在想起來我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。

如今在今天剛上課的時候，我就懷着悔悟之心雙手呈上這份檢討書，希望通過這次的檢討書能讓老師感受到我的懺悔之心，同時也向老師保證在之後的日子中不會出現這種頂嘴的現象了，希望老師能夠嚴格監督我！謝謝老師！

檢討人：

日期：

跟老師頂嘴的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行，則是由於我年少任性，長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩説一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分後悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以後的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最後，我為自己給老師帶來的不便説聲抱歉。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

20xx年X月XX日

跟老師頂嘴的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是高一xx班的，在昨天的自習課上和同學聊與學習無光的事情，被巡查老師抓到了，還不認錯，跟巡查老師頂嘴，真的不應該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊裏好好反省，一開始的時候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎麼錯了，反而覺得巡查老師多管閒事，我聊我的天，又沒有大吵大鬧的，巡查老師怎麼就找我的茬呢？

但站在走廊上，過了段時間，我頭腦冷靜了下來，慢慢開始察覺到我是錯誤的，不僅在自習課上講小話，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時之間影響到了同學，讓他們從學習的狀態中出來了，來關注我的事情。學習狀態是很重要的，就像我平常喜歡玩遊戲，如果有人打攪了我，節奏直接就會亂了，很難再進入狀態。同學們學習也是一樣，雖然我學習成績不好，但也不能打攪別人呀。老師來提醒我不要講話，也是為了我好，希望我多用點功，多花點時間在學習上。

我一直以來的成績都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過線的分數，所以一直以來對學習都不是那麼上心，反而對自己玩的遊戲興趣更大，也夢想着自己可以成為一名電競選手。沒事的時候就會和同學探討遊戲的東西，版本的更新啊，怎麼玩好英雄啊，這次季後賽又是什麼狀況，預測總決賽誰會拿MVP，等等一些跟遊戲相關的東西。這次我也是和同學聊起來了，雖然聲音並不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計也可能吵到其他同學學習了。

我講得忘我，老師來了，我反而覺得他多管閒事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當時覺得關他什麼事情啊，我又不是國小生，天天要老師監督着，現在這麼大了，知道自己想幹嘛，本來就不想學習，還在煩着我學習，稍微説點感興趣的東西還被打攪了。越説越大聲，同學們也注意到這邊的狀況，紛紛轉頭看了過來，即使學習狀態再好的同學，聽到我這麼大聲的嗆老師，也是會受到影響的。而我此刻就像個沒接受過教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒有禮貌了。

在這裏，我要向巡查老師x老師説聲對不起，我當時真的是腦子發熱，根本沒想過自己講了什麼，這種行為和話語都傷害您了，也不是一個接受過十來年教育的高中生應該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這麼不尊重老師，不尊重同學太沒素質了，我願意接受老師給我的任何懲罰，並保證今後再也不會跟老師頂嘴了，不對嗆了，老師説什麼，我就聽着，然後認真領悟老師的教導，並把學習搞好。

就像老師説的，那些優秀的電競選手，也是需要有天賦，並一直努力着的。我只是喜歡玩遊戲，也沒什麼天賦，玩了一年多了，王者都沒上過，更應該把精力放在學習上，一個高中生就不應該想東想西的，好好聽老師的話，認真學習就對了。

檢討人：

日期：

跟老師頂嘴的檢討書 篇5

您好！

xx老師，您好，我是九年級年級的xx同學，您還記得上個星期的語文課嗎，我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了，您應該很生我的氣吧。對不起，我向您道歉，我知道錯了，我不該向您頂嘴的。我本應該在上週就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現在，更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎麼寫才能體現出我的誠心，才能讓您看了滿意。後來我覺得只要我真的知道錯了，只要我去認真改過，老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達我的歉意。

回想起上週的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上週星期一的語文課裏，老師要檢查週末的作業，但是我發現了一個很難過的事實，那就是我的作業沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道後會罵我。所以在老師檢查到我這的時候，我把其他已經檢查完了的同學的作業拿過來，用來頂替我的作業。但是還是被老師發現了，您問我我的作業在哪裏，我支支吾吾的沒説話，您就繼續追問我，我才説出真相來，我説我的作業忘在了家裏。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在説謊，可是我真的有寫，而且還是很認真的完成。所以我在您叫我站到教室後面去聽課的時候，我就沒有動，我覺得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。

但是我頂完嘴後，我立馬就後悔了，因為您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的，我只是當時情緒有點激動，才會不經過大腦思考就説出了那麼多糊塗的話。我其實也不知道我當時都説了些什麼，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認錯，都是我的不對。

其實在當天晚上回去後，我就仔細反省了這件事，我沒帶作業本來就是我的不對，我還拿其他同學的作業來冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什麼理由來怪罪老師呢，我應該才是要改正的那個，我應該要做到細心細心再細心，每天在上學之前都要檢查書本作業有沒有帶齊。要學會控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因為一點小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應該的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

對不起，老師！關於我此次在學校和你吵架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生要尊重師長，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校辱罵老師的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校對老師出言不遜，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長的表現，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為老師對我的管束一時激怒了我，就對老師説了不禮貌的詞語，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。

我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的'行動：

第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。

第二、我也應該團結有愛。我今後不會再對老師不尊重，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

跟老師頂嘴的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我懷着深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。

此時此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這麼過分的行為，深深地傷害了老師，也給班級風氣造成了相當惡劣的影響。

此次錯誤的發生，充分暴露出我的主觀紀律意識不強，思想作風渙散與缺乏基本修養。身為一名高中學生，理所應當遵守學校各項規章制度，尤其是《中學生日常行為規範》中規定學生的穿着穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀就穿高跟鞋，就是對這條規則的正面違反，是嚴重的違規。而在老師批評時候，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞，這就是缺乏修養，不認錯的蠻橫作風，性質也十分嚴重。

如今，我經過老師的嚴肅批評，本人的面壁思過，終於痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅決措施改正錯誤：

第一，從今往後我不會再穿戴不樸素來學校，如果可以的情況，我儘量每天穿校服來學校。

第二，我一定要好好遵守《中學生日常行為規範》，以後不再做有違規定的事了。

第三，發生這樣的事情，我要好好向師長道歉，今後我一定做到知錯認錯堅決改錯。

檢討人：

20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你説一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的心情。

我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的`倒退。無論出於什麼原因，學生辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律。二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。

我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師佈置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，於是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然後辦公室老師也在勸説我。然後事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用不好聽的言語辱罵老師，嚴重損傷了老師的自尊和關懷我的心。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。

今後我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校惹事，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往後，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

跟老師頂嘴的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

中華美德中常説尊敬師長，可是如今我卻並沒有做到這一點，不僅如此，我還當眾和老師你頂嘴，事後我回想這件事情，感到很對不起你。

你每天那麼辛苦的教我們，為的是我們以後能成為有用的人，可是我卻沒有好好的對待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉，而我經過這一次的事情，我也決定好好的改正我的錯誤，之後也不再犯這樣的錯誤。

老師你的很多事情的出發點其實都是為我們好的，也是為我們着想的，而我的出發點卻是以我自己的角度為出發點的，這也使我感到很是愧疚，愧疚我這樣以怨報德，以小人之心度君子之腹。

做為一名學生，我的主要任務應該是好好的學習，而不是在教師裏面，當眾與老師頂嘴，我應該做好我身為學生的本分，不應該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情，也一定會好好的説上我一頓，因為這件事情確實是不對的，現在我自己也是明白的，所以我也不準備為自己犯下這樣的錯誤説什麼理由，找什麼藉口。

我明白我錯了，而老師你也常常教導我們，一個人做事情要光明磊落，做錯了就應該好好的認錯。我也是非常贊同這一點的，所以我今天就以最誠懇的態度來向老師你道歉。對不起，我再也不和你頂嘴了，你説的一定是有道理的，你的安排一定也是合理的，因為你畢竟比我年長，你也帶過很多的學生，你讀的書也比我多一些，所以你的見識也是在我之上的。而我也不應該那麼無知的去反駁，因為我現在是沒有能力去判斷有些事情的。

我們中國歷史悠久，那是一代接一代的傳承，歷史的記憶才得以保存，人們説中國人有人味，也是因為美德一代接一代的傳承。而我要是不好好的傳承這些好的，去傳承下去，這會使中國失去他的美好，他的進步，因為我們以後走出去代表的是祖國的未來，所以我們應該好好的走好每一步路，認真的對待每一個人。不論他是師長還是同齡人，因為我要尊重別人，別人也才會尊重我，尊重也是互相的。

總而言之，我這一次的做法是不對的，而我也認識到了自己的錯誤，並且我也決定改正這一點錯誤，所以之後也不會再發生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無知，做出這樣的愚蠢的事情。

檢討人：

日期：

跟老師頂嘴的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

我是高一xx班的，在昨天的自習課上和同學聊與學習無光的事情，被巡查老師抓到了，還不認錯，跟巡查老師頂嘴，真的不應該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊裏好好反省，一開始的時候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎麼錯了，反而覺得巡查老師多管閒事，我聊我的天，又沒有大吵大鬧的，巡查老師怎麼就找我的茬呢？

但站在走廊上，過了段時間，我頭腦冷靜了下來，慢慢開始察覺到我是錯誤的，不僅在自習課上講小話，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時之間影響到了同學，讓他們從學習的.狀態中出來了，來關注我的事情。學習狀態是很重要的，就像我平常喜歡玩遊戲，如果有人打攪了我，節奏直接就會亂了，很難再進入狀態。同學們學習也是一樣，雖然我學習成績不好，但也不能打攪別人呀。老師來提醒我不要講話，也是為了我好，希望我多用點功，多花點時間在學習上。

我一直以來的成績都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過線的分數，所以一直以來對學習都不是那麼上心，反而對自己玩的遊戲興趣更大，也夢想着自己可以成為一名電競選手。沒事的時候就會和同學探討遊戲的東西，版本的更新啊，怎麼玩好英雄啊，這次季後賽又是什麼狀況，預測總決賽誰會拿MVP，等等一些跟遊戲相關的東西。這次我也是和同學聊起來了，雖然聲音並不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計也可能吵到其他同學學習了。

我講得忘我，老師來了，我反而覺得他多管閒事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當時覺得關他什麼事情啊，我又不是國小生，天天要老師監督着，現在這麼大了，知道自己想幹嘛，本來就不想學習，還在煩着我學習，稍微説點感興趣的東西還被打攪了。越説越大聲，同學們也注意到這邊的狀況，紛紛轉頭看了過來，即使學習狀態再好的同學，聽到我這麼大聲的嗆老師，也是會受到影響的。而我此刻就像個沒接受過教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒有禮貌了。

在這裏，我要向巡查老師__老師説聲對不起，我當時真的是腦子發熱，根本沒想過自己講了什麼，這種行為和話語都傷害您了，也不是一個接受過十來年教育的高中生應該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這麼不尊重老師，不尊重同學太沒素質了，我願意接受老師給我的任何懲罰，並保證今後再也不會跟老師頂嘴了，不對嗆了，老師説什麼，我就聽着，然後認真領悟老師的教導，並把學習搞好。

就像老師説的，那些優秀的電競選手，也是需要有天賦，並一直努力着的。我只是喜歡玩遊戲，也沒什麼天賦，玩了一年多了，王者都沒上過，更應該把精力放在學習上，一個高中生就不應該想東想西的，好好聽老師的話，認真學習就對了。

此致

敬禮！