罵人檢討書十五篇

罵人檢討書 篇1

對不起，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反校規，我辱罵同學，擾亂了班級秩序，給老師帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這裏做深刻檢討。

在剛開學的時候，您就已經三令五申，要尊重同學，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這裏向您保證，以後絕對不會再出現這樣的事情了。

我這樣做，造成了以下後果：

1、讓老師擔心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，並吸取本次教訓，一心學習。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的.錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。我以後絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了，希望老師能夠原諒。

罵人檢討書 篇2

尊敬的單位領導、同事們：

大家好，我懷着十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵髒話的檢討書，關於我在公司上班時間罵髒話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業績報表審查方面跟小張發生了一些分歧，進而我們相互爭執起來，隨後小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了髒話。

首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論説法有多麼不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵髒話這樣過激的行為，在同事之間產生的負面影響總是嚴重的，罵髒話還是我的不對。

我此次此刻感受無比的內疚，我愧對於公司，愧於這些同事。因為的文采不好，對於我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內心是糾結的。我曾經想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但後來我清醒了，這樣的一走了之是多麼的不負責任，是一種懦夫的行為。

我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓，努力開創更美好的未來。

此致：

檢討人：

X年XX月XX日

罵人檢討書 篇3

尊敬的：

今天的課上(寫課程名)，我沒有控制住自己(宿舍衞生檢討書)，就不自覺地説髒話，在此過程中，(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠　　這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在n內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富.

檢討人：

日期:xx年xx月xx日

罵人檢討書 篇4

尊敬的單位領導、同事們：

大家好，我懷着十萬分愧疚和遺憾的.心情要向大家宣讀這份罵髒話的檢討書，關於我在公司上班時間罵髒話，造成了極為不好的影響。以後我要積極地做好表現，通過努力來彌補我此次的錯誤。

X年XX月XX日

罵人檢討書 篇5

敬愛的：

您好！

我懷着十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這檢討書，關於我在公司上班時間罵髒話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業績報表審查方面跟小張發生了一些分歧，進而我們相互爭執起來，隨後小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了髒話。首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論説法有多麼不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵髒話這樣過激的行為，在同事之間產生的負面影響總是嚴重的，罵髒話還是我的不對。我此次此刻感受無比的內疚，我愧對於公司，愧於這些同事。因為的文采不好，對於我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內心是糾結的。我曾經想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但後來我清醒了，這樣的一走了之是多麼的不負責任，是一種懦夫的行為。我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現，通過努力來彌補我此次。也希望廣大的同事監督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓，努力開創更美好的未來。

檢討人

日期

罵人檢討書 篇6

敬愛的：

您好!

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的'生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

申請人：

20xx年xx月xx日

罵人檢討書 篇7

尊敬的：

對不起，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反校規，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這裏做深刻檢討。

在剛開學的時候，您就已經三令五申，要尊重師長，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這裏向您保證，以後絕對不會再出現這樣的事情了。

我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，並吸取本次教訓，一心學習，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。

這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希再給我知錯就改的機會。我以後絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了，希望老師能夠原諒。

檢討人：

年X月XX日

罵人檢討書 篇8

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證以後尊師重教.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後尊敬師長，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人您的學生：

年月日

罵人檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇"罵老師的檢討書"給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效!

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。正所謂"關鍵在思想，根本在覺悟"，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

檢討人：

X年XX月XX日

罵人檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的`檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效!

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下:

一、我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!

二、我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

三、我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定:

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

檢討人：

xx年XX月XX日

罵人檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效！

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了。

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊！

此致！

檢討人：

20xx年X月XX日

罵人檢討書 篇12

XX老師：

對不起，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反校規，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這裏做深刻檢討。

在剛開學的時候，您就已經三令五申，要尊重師長，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這裏向您保證，以後絕對不會再出現這樣的事情了。

這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。我以後絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了，希望老師能夠原諒。

檢討人：

X年XX月XX日

罵人檢討書 篇13

尊敬的:

今天早上罵人了，很久沒有罵過人，所以話出口後，內心覺得很是不安。看來我這小民意識太強了，説了句罵人的話都會覺得不安。

原因是這樣的。早上擠地鐵，到四惠東換乘1號線。車來了，一大堆人蜂擁而上。和平常一樣，總是有人堵在門口不上車，又佔着入口。平常我從旁邊繞過去也就算了。今天堵在門口的人很頑固，不僅自己不上車，還拼命的把想上車的人擠開。當我好不容易突破他們上了車後，車門關了。我實在沒忍住，罵了句“佔着茅坑不拉屎”。罵完之後，我就開始進行深刻的檢討了。

首先，我問自己為什麼會罵人，原因是心中有氣。為什麼會有氣，因為有人阻礙了我前進的腳步。也就是説，我完全是為自己的個人利益而產生氣，進而想要表達出來。

那那些堵在門口的人為什麼要那麼做呢？原因是他們想等下一輛過來，這樣他們就可以搶到位置。

為什麼需要搶位置呢？因為座位的供給與人員的需求完全不成正比。

為什麼有那麼多人，或者為什麼車那麼少呢？因為很多人都想來北京工作，求發展。因為地鐵公司目前沒能力供應更多的車。

為什麼大家都要來北京呢？因為北京是首都，也因為別的地方或許沒有那麼多的職位供給，也就是不夠發達。

為什麼北京比較發達呢？因為國家把很多錢都投資在這裏，所以設施比較齊全，適合企業來發展。因為這裏是首都，人氣比較旺。

十萬個為什麼過後，總結出一個原因，因為大環境的決策導致了我的罵人行為。所以，大家都沒錯，所以也沒必要生氣或者自責了。檢討完畢！

罵人檢討書 篇14

:

今天早上罵人了，很久沒有罵過人，所以話出口後，內心覺得很是不安。看來我這小民意識太強了，説了句罵人的話都會覺得不安。

原因是這樣的。早上擠地鐵，到四惠東換乘1號線。車來了，一大堆人蜂擁而上。和平常一樣，總是有人堵在門口不上車，又佔着入口。平常我從旁邊繞過去也就算了。今天堵在門口的人很頑固，不僅自己不上車，還拼命的把想上車的人擠開。當我好不容易突破他們上了車後，車門關了。我實在沒忍住，罵了句“佔着茅坑不拉屎”。罵完之後，我就開始進行深刻的檢討了。

首先，我問自己為什麼會罵人，原因是心中有氣。為什麼會有氣，因為有人阻礙了我前進的腳步。也就是説，我完全是為自己的個人利益而產生氣，進而想要表達出來。

那那些堵在門口的人為什麼要那麼做呢？原因是他們想等下一輛過來，這樣他們就可以搶到位置。

為什麼需要搶位置呢？因為座位的供給與人員的需求完全不成正比。

為什麼有那麼多人，或者為什麼車那麼少呢？因為很多人都想來北京工作，求發展。因為地鐵公司目前沒能力供應更多的車。

為什麼大家都要來北京呢？因為北京是首都，也因為別的地方或許沒有那麼多的職位供給，也就是不夠發達。

為什麼北京比較發達呢？因為國家把很多錢都投資在這裏，所以設施比較齊全，適合企業來發展。因為這裏是首都，人氣比較旺。

十萬個為什麼過後，總結出一個原因，因為大環境的決策導致了我的罵人行為。所以，大家都沒錯，所以也沒必要生氣或者自責了。檢討完畢，阿門！

罵人檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效!

此番化學課期間，由於化學老師講課速度極慢，經常拖堂上課，口齒不清楚，還經常噴 射唾沫。忍無可忍之際，一句罵人的話從我口裏溜出。無奈，化學老師眼睛近視1000度，鼻子嗅覺遲鈍，口齒不清，唯獨這耳朵靈敏...

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!

二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

檢討人：

時間：20xx年x月x日